2023年燃?xì)鈱?shí)習(xí)工作實(shí)習(xí)總結(jié)

第45頁(yè)共45頁(yè)2023年燃?xì)鈱?shí)習(xí)工作實(shí)____結(jié)2023年燃?xì)鈱?shí)習(xí)工作實(shí)____結(jié)。寒假時(shí)期，我在臨沂市中裕燃?xì)夤具M(jìn)展了實(shí)習(xí)。工夫是xx年年2月1日至2月28日。實(shí)習(xí)時(shí)期努力將本人在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相別離，在實(shí)習(xí)時(shí)期不遲到、早退，認(rèn)真完成指導(dǎo)和同事們交辦的任務(wù)，得到指導(dǎo)和同事們的肯定，同時(shí)也覺察了本人的許多缺乏之處。回憶實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐富的。實(shí)習(xí)時(shí)期我被分配在公司辦公室實(shí)習(xí)，辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)各方，保證機(jī)關(guān)任務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有時(shí)機(jī)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好進(jìn)修的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。作為一名助理，我的次要任務(wù)詳細(xì)方面包括文件發(fā)送，記載，指令下達(dá)，以及函件收發(fā)等。由于這項(xiàng)任務(wù)便于對(duì)企業(yè)全體運(yùn)作形式的觀察，因此擔(dān)任此項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)更可以將學(xué)過(guò)的專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際絕比照。剛開端去的時(shí)分，還真的有點(diǎn)不順應(yīng)，覺得本人什么都不會(huì)做，還好后來(lái)在老師的鼓勵(lì)和協(xié)助下，我也開端有了點(diǎn)覺得，對(duì)公司環(huán)境開端漸漸順應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的時(shí)分條件的限制，我對(duì)日常辦公主動(dòng)化和工具保護(hù)這兩個(gè)方面接觸的比擬少。雖然大的效勞器、激光打印機(jī)、等我都見過(guò)，但是都沒有詳細(xì)的操作和保護(hù)過(guò)，所以對(duì)這些方面我都只有一個(gè)大概的印象而已。不當(dāng)時(shí)來(lái)在老師的逐個(gè)引見下，我對(duì)普通的打印機(jī)和等方面都有了一定的理解。在開端的任務(wù)中，由于對(duì)人員和任務(wù)環(huán)境還不太熟悉，因此任務(wù)效率比擬低，也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，比方發(fā)錯(cuò)報(bào)價(jià)單、文件指令下達(dá)效率低等，但是經(jīng)當(dāng)時(shí)來(lái)的彌補(bǔ)，沒有造成經(jīng)濟(jì)喪失，同時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，理解人員關(guān)系，順應(yīng)企業(yè)環(huán)境，漸漸比擬熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技藝，后面的類似任務(wù)便能對(duì)付得比擬隨心所欲。由于業(yè)務(wù)方面的純熟，企業(yè)指導(dǎo)對(duì)我進(jìn)步了疑心程度，并且交給了我一些較為繁雜的任務(wù)。在這里經(jīng)過(guò)協(xié)助同事們?nèi)蝿?wù)，我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理學(xué)問(wèn)。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，經(jīng)過(guò)組織和參與對(duì)我的組織才能和處理事情的才能有了很大的進(jìn)步，并有時(shí)機(jī)參與一些社交場(chǎng)所，對(duì)本人以后的開展也奠定了一些根底?！凹埳?美粗站跚常聳亂小!痹誄ぞ玫氖迪敖討校疑釕畹木醯玫獎(jiǎng)救慫а實(shí)姆羥澈馱謔導(dǎo)適褂彌醒實(shí)某湓#湛說(shuō)囊歡喂し蚶錚砸恍┤撾窀械轎藪傭鄭h徊恢耄餿夢(mèng)腋械椒淺5哪壓t諮w芤暈救搜у牟淮恚壞┙喲サ絞導(dǎo)剩歐⒕醣救訟玫氖嵌嗝瓷伲饈輩耪嬲煳虻健把蘧⊥貳鋇暮濉u庖殘硎俏乙桓鋈說(shuō)木醯謾2還幸壞閌敲靼椎模純翁媒逃肷緇嶗礪鄣墓叵擔(dān)鑰翁夢(mèng)魈猓礪勱礪凵罨?千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月長(zhǎng)久而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上任務(wù)崗位也有著很大協(xié)助，可以防止我畢業(yè)后的眼高手低景象。向別人謙虛請(qǐng)教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)氣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段工夫所學(xué)到的經(jīng)歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自指導(dǎo)和同事們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，在任務(wù)中和同事保持優(yōu)良的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是古代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的成績(jī)。關(guān)于本人這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需求進(jìn)修的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們進(jìn)修很多學(xué)問(wèn)、道理。在此次的實(shí)習(xí)任務(wù)中，我嚴(yán)守職業(yè)品德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成了指導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，利用進(jìn)修到的理論學(xué)問(wèn)投入到現(xiàn)實(shí)的任務(wù)中，利用本人學(xué)到的學(xué)問(wèn)處理現(xiàn)實(shí)中發(fā)作的成績(jī)，利用本人的特長(zhǎng)為企業(yè)進(jìn)步效率。做好了本人的本職任務(wù)的同時(shí)，帶頭做出了一些如清掃衛(wèi)生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動(dòng)，利用本人的組織協(xié)調(diào)才能，使得本人和員工之間的任務(wù)合作默契，進(jìn)步任務(wù)效率，遭到指導(dǎo)和員工的好評(píng)。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)本人的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固與使用。從這次實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)會(huì)到了實(shí)際的任務(wù)與書本上的學(xué)問(wèn)是有一定間隔的，并且需求進(jìn)一步的再進(jìn)修。雖然這次實(shí)習(xí)并沒有真正接觸到企業(yè)的高層管理，業(yè)務(wù)有的與企業(yè)管理聯(lián)絡(luò)并不是太嚴(yán)密。但是，這協(xié)助我更深層次地理解企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的形式，對(duì)專業(yè)進(jìn)修和今后的任務(wù)提供了極大的協(xié)助，使我在企業(yè)管理專業(yè)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比擬全面的理解。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最根本的業(yè)務(wù)常常是不能在書本上完全理解的，所以根底的實(shí)務(wù)特別顯得重要，特別是目前的就業(yè)情勢(shì)下所反映的擁有理論的任務(wù)經(jīng)歷的合作力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論學(xué)問(wèn)。從這次實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)會(huì)到，假設(shè)將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的理論別離在一同，用理論來(lái)檢驗(yàn)真理，用我們的實(shí)際動(dòng)手操作在真正理解和進(jìn)修我們進(jìn)修過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，這才是我們進(jìn)修與實(shí)習(xí)的真正手段。社會(huì)理論是每個(gè)大先生必需擁有的一段經(jīng)歷，他是我在理論中理解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問(wèn)，也翻開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想，作為一名大先生來(lái)說(shuō)，建立本身的十年開展方案已火燒眉毛。很快，一個(gè)寒假又過(guò)來(lái)了，面對(duì)最初半年的校園生活，想著剛剛過(guò)來(lái)的最初一個(gè)寒假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么覺得，伴著工夫，就像是在和本人的影子賽跑，不可以從實(shí)在的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)來(lái)，也許更適宜的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。一個(gè)月，短短的一個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多確實(shí)實(shí)是感慨。最初，非常感謝臨沂市中裕燃?xì)夤窘o我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)任務(wù)、對(duì)進(jìn)修都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，為我即將走上任務(wù)崗位增添了決心，讓我在大先生活中留下了美妙的一頁(yè)!.F132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀燃?xì)怆姀S實(shí)習(xí)報(bào)告1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿蓛赡旯舱n程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)展的一次認(rèn)識(shí)性、理論性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目的的重要手段和內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。1.2實(shí)習(xí)目的1〕理解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的理解，進(jìn)步我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。2〕建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步理解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，進(jìn)步我們的理論才能，為后續(xù)專業(yè)根底課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底。3〕初步理解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的根本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。4〕培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)開展效勞的使命感和責(zé)任感。5〕初步理解本專業(yè)的開展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。2.實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容通過(guò)去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，理解水處理車間的工作流程和工作原理，理解各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的；理解鍋爐的根本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對(duì)煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等；2.1專題實(shí)習(xí)1〕通過(guò)參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)理解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱、熱網(wǎng)和熱用戶三局部構(gòu)成。理解熱的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)；熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。2〕通過(guò)對(duì)泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解理解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識(shí)。理解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn)；天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識(shí)；人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的平安的知識(shí)。3〕通過(guò)參觀校園老師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解理解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備；城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備；建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。4〕通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)理解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)?？照{(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。理解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。理解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。5〕通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)理解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點(diǎn)，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。2.2一般理解通過(guò)聽專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式，理解企業(yè)的根本概況，消費(fèi)產(chǎn)品，管理形式，消費(fèi)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況；理解專業(yè)與企業(yè)消費(fèi)的關(guān)系。2.3參觀校內(nèi)的建筑工地理解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構(gòu)件組成及其功能。3.實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)9月4號(hào)上午，參加實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)議。9月5號(hào)下午，校內(nèi)參觀實(shí)習(xí)。9月6號(hào)下午2：30到達(dá)青島市管道燃?xì)夤?、泰能集團(tuán)熱電公司。9月7號(hào)上午8：40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。9月7號(hào)下午3：00青島泰能集團(tuán)熱電公司電氣一次系統(tǒng)。9月8號(hào)上午9：30參觀陽(yáng)光大廈地下通風(fēng)、中央空調(diào)、給排水。9月11號(hào)校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。9月12號(hào)下午聽取報(bào)告9月13號(hào)上午參觀老師公寓分戶計(jì)量的裝置。2023大學(xué)生燃?xì)夤緦?shí)____結(jié)范文日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月，我來(lái)到高壓管網(wǎng)分公司調(diào)度中心實(shí)習(xí)，近2個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我進(jìn)展對(duì)工作熟悉?；貞涍@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都獲得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，要想做精做好必須得深化業(yè)務(wù)中去，體會(huì)行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待進(jìn)步學(xué)習(xí)。9月即將到來(lái)，我會(huì)做好個(gè)人工作方案，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好，談?wù)勎疫@段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)情況。首先8月15日公司迎來(lái)21歲的生日，公司舉行了“唱司歌，迎司慶，傳文化，促開展”體會(huì)到xx有著較濃重的企業(yè)文化，在公司里隨處可見的企業(yè)標(biāo)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)企業(yè)文化有更深的理解，這些標(biāo)語(yǔ)并不是用來(lái)裝飾，它真正浸透到每位員工身上，我是非常認(rèn)可，在我實(shí)習(xí)所在部門更能表達(dá)出企業(yè)文化的真正內(nèi)涵所在之處。調(diào)度中心是24小時(shí)在線的部門，工作是一環(huán)緊扣一環(huán)延續(xù)正因?yàn)槟苎永m(xù)下去，表達(dá)企業(yè)文化中的團(tuán)結(jié)和諧敬業(yè)等文化內(nèi)涵。本身對(duì)企業(yè)各部門接口關(guān)系很生疏的我，xx燃?xì)饧瘓F(tuán)公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)師父?jìng)兊臒嵝闹笇?dǎo)下我依次對(duì)部門的根本概況，崗位職責(zé)，白班報(bào)表，與運(yùn)營(yíng)部客戶部的接口關(guān)系進(jìn)展了理解與掌握。一、根本概況：調(diào)度中心成立于XX年1月1日，調(diào)度中心是高壓管網(wǎng)分公司的核心部門，掌握大量根底根底數(shù)據(jù)及信息資主要負(fù)責(zé)公司各種信息的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析^p，氣協(xié)調(diào)和調(diào)配，各類緊急情況搶險(xiǎn)、搶修的指揮與調(diào)度，日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和方案的協(xié)調(diào)和督辦，各類指令的傳達(dá)、跟蹤和落實(shí)工作；視頻監(jiān)控系統(tǒng)、地理信息gis系統(tǒng)、燃?xì)膺\(yùn)行scada系統(tǒng)的使用與維護(hù)工作。二、崗位職責(zé)：方案執(zhí)行，信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析^p和反響，工藝系統(tǒng)監(jiān)控，氣量調(diào)配平衡，鎮(zhèn)區(qū)運(yùn)營(yíng)支持，應(yīng)急事故處理，上平安工作，下游業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)，危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛調(diào)度，企業(yè)文化。三、白天報(bào)表：每天下午15:00到第二天15:00搜集虎門泛亞，高步氣化站，柏洲邊lng儲(chǔ)配站的日用氣量方案數(shù)據(jù)，把搜集到數(shù)據(jù)進(jìn)展換算匯總分析^p填入運(yùn)營(yíng)日?qǐng)?bào)表發(fā)送到能物流。四、與運(yùn)營(yíng)部的接口關(guān)系：主要涉及到改管，工程驗(yàn)收，第三方施工監(jiān)護(hù)，帶氣作業(yè)，置換通氣，與客戶部接口關(guān)系：客戶的協(xié)調(diào)，停氣通知進(jìn)展發(fā)單工作跟進(jìn)最后歸檔。我積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)詳細(xì)工作認(rèn)識(shí)，用理論驗(yàn)證理論，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)，跟部門同事一樣上下班，協(xié)助同時(shí)完成工作，以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識(shí)，參與到詳細(xì)工作崗位中去，我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)工作才能和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成部門工作每天任務(wù)，這段時(shí)間使我對(duì)部門各種工作更深一層的理解。本身對(duì)企業(yè)各部門接口關(guān)系很生疏的我，公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)師父?jìng)兊臒嵝闹笇?dǎo)下我依次對(duì)部門的根本概況，崗位職責(zé)，白班報(bào)表，與運(yùn)營(yíng)部客戶部的接口關(guān)系進(jìn)展了理解與掌握，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)詳細(xì)工作認(rèn)識(shí)，用理論驗(yàn)證理論，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)，跟部門同事一樣上下班，協(xié)助同時(shí)完成工作，以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識(shí)，參與到詳細(xì)工作崗位中去，我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)工作才能和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成部門工作每天任務(wù)，這段時(shí)間使我對(duì)部門各種工作更深一層的理解。一直以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，感觸是很深的，進(jìn)步的方面很多，但對(duì)我來(lái)最主要的是工作才能的進(jìn)步，掌握了如何以學(xué)致用，自從我走進(jìn)高壓管網(wǎng)分公司調(diào)度中心開場(chǎng)，我本著積極肯干，虛心好學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與各項(xiàng)工作任務(wù)，以及對(duì)業(yè)務(wù)接口關(guān)系理解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓我一以最快的速度融入公司部門工作，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。以上是我在高壓管網(wǎng)分公司調(diào)度中心學(xué)習(xí)工作情況，我認(rèn)為自己能較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)，履行崗位職責(zé)，當(dāng)然工作仍有許多缺點(diǎn)和缺乏，我認(rèn)為工作創(chuàng)新精神還不夠，工作經(jīng)歷也缺乏，遇到困難方法少，自己掌握的東西間隔新的形勢(shì)要求還差距，理論才能也需要不斷進(jìn)步以完善，為此我將在不斷的學(xué)習(xí)與理論工作中，抑制弱點(diǎn)，加強(qiáng)鍛煉，以更加飽滿的熱情努力工作，早日成熟，做一名符合公司部門要求的調(diào)度員。2023年燃?xì)怆姀S實(shí)習(xí)報(bào)告范文1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿蓛赡旯舱n程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)展的一次認(rèn)識(shí)性、理論性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目的的重要手段和內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。1.2實(shí)習(xí)目的1〕理解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的理解，進(jìn)步我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。2〕建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步理解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，進(jìn)步我們的理論才能，為后續(xù)專業(yè)根底課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底。3〕初步理解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的根本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。4〕培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)開展效勞的使命感和責(zé)任感。5〕初步理解本專業(yè)的開展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。2.實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容通過(guò)去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，理解水處理車間的工作流程和工作原理，理解各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的；理解鍋爐的根本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對(duì)煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等；2.1專題實(shí)習(xí)1〕通過(guò)參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)理解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱、熱網(wǎng)和熱用戶三局部構(gòu)成。理解熱的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式；熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)；熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。2〕通過(guò)對(duì)泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解理解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識(shí)。理解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn)；天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識(shí)；人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的平安的知識(shí)。3〕通過(guò)參觀校園老師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解理解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備；城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備；建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。4〕通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)理解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。空調(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理；冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。理解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。理解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。5〕通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)理解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點(diǎn)，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。2.2一般理解通過(guò)聽專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式，理解企業(yè)的根本概況，消費(fèi)產(chǎn)品，管理形式，消費(fèi)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況；理解專業(yè)與企業(yè)消費(fèi)的關(guān)系。2.3參觀校內(nèi)的建筑工地理解建筑物的分類；各種建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的構(gòu)件組成及其功能。3.實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)9月4號(hào)上午，參加實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)議。9月5號(hào)下午，校內(nèi)參觀實(shí)習(xí)。9月6號(hào)下午2：30到達(dá)青島市管道燃?xì)夤?、泰能集團(tuán)熱電公司。9月7號(hào)上午8：40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。9月7號(hào)下午3：00青島泰能集團(tuán)熱電公司電氣一次系統(tǒng)。9月8號(hào)上午9：30參觀陽(yáng)光大廈地下通風(fēng)、中央空調(diào)、給排水。9月11號(hào)校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。9月12號(hào)下午聽取報(bào)告9月13號(hào)上午參觀老師公寓分戶計(jì)量的裝置。2023年社會(huì)理論實(shí)習(xí)報(bào)告范文：燃?xì)夤?0xx年社會(huì)理論實(shí)習(xí)報(bào)告范文：燃?xì)夤酒陂g，我在臨沂市中裕燃?xì)夤具M(jìn)展了實(shí)習(xí)。時(shí)間是XX年年2月1日至2月28日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處?；貞泴?shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間我被分配在公司辦公室實(shí)習(xí)，辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)各方，保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有時(shí)機(jī)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。作為一名助理，我的主要工作詳細(xì)方面包括文件發(fā)送，記錄，指令下達(dá)，以及信件收發(fā)等。由于這項(xiàng)工作便于對(duì)企業(yè)整體運(yùn)作形式的觀察，因此擔(dān)任此項(xiàng)實(shí)習(xí)工作更可以將學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相比照。剛開場(chǎng)去的時(shí)候，還真的有點(diǎn)不適應(yīng)，感覺自己什么都不會(huì)做，還好后來(lái)在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我也開場(chǎng)有了點(diǎn)感覺，對(duì)公司環(huán)境開場(chǎng)漸漸適應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的時(shí)候條件的限制，我對(duì)日常辦公自動(dòng)化和工具維護(hù)這兩個(gè)方面接觸的比擬少。雖然大的效勞器、激光打印機(jī)、等我都見過(guò)，但是都沒有詳細(xì)的操作和維護(hù)過(guò)，所以對(duì)這些方面我都只有一個(gè)大概的印象而已。不過(guò)后來(lái)在老師的一一介紹下，我對(duì)一般的打印機(jī)和等方面都有了一定的理解。在開場(chǎng)的工作中，由于對(duì)人員和工作環(huán)境還不太熟悉，因此工作效率比擬低，也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，比方發(fā)錯(cuò)報(bào)價(jià)單、文件指令下達(dá)效率低等，但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的彌補(bǔ)，沒有造成經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，理解人員關(guān)系，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，漸漸比擬熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能，后面的類似工作便能應(yīng)付得比擬得心應(yīng)手。由于業(yè)務(wù)方面的純熟，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)步了信任程度，并且交給了我一些較為復(fù)雜的工作。在這里通過(guò)協(xié)助同事們工作，我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識(shí)。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，通過(guò)組織和參與對(duì)我的組織才能和處理事情的才能有了很大的進(jìn)步，并有時(shí)機(jī)參加一些社交場(chǎng)合，對(duì)自己以后的開展也奠定了一些根底?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開場(chǎng)的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)理論將理論深化。千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助，可以防止我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向別人虛心請(qǐng)教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。在此次的實(shí)習(xí)工作中，我嚴(yán)守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，利用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)投入到現(xiàn)實(shí)的工作中，利用自己學(xué)到的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的問(wèn)題，利用自己的特長(zhǎng)為企業(yè)進(jìn)步效率。做好了自己的本職工作的同時(shí)，帶頭做出了一些如清掃衛(wèi)生等各個(gè)方面的義務(wù)勞動(dòng)，利用自己的組織協(xié)調(diào)才能，使得自己和員工之間的工作配合默契，進(jìn)步工作效率，受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定間隔的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)并沒有真正接觸到企業(yè)的高層管理，業(yè)務(wù)有的與企業(yè)管理聯(lián)絡(luò)并不是太嚴(yán)密。但是，這幫助我更深層次地理解企業(yè)運(yùn)行的形式，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和今后的工作提供了極大的幫助，使我在企業(yè)管理專業(yè)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比擬全面的理解。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以根底的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的擁有理論的工作經(jīng)歷的競(jìng)爭(zhēng)力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于僅僅局限于理論知識(shí)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，假設(shè)將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的理論結(jié)合在一起，用理論來(lái)檢驗(yàn)真理，用我們的實(shí)際動(dòng)手操作在真正理解和學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。社會(huì)理論是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在理論中理解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也翻開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想，作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年開展方案已迫在眉睫。很快，一個(gè)又過(guò)去了，面對(duì)最后半年的校園生活，想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適宜的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。一個(gè)月，短短的一個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多確實(shí)實(shí)是感慨。最后，非常感謝臨沂市中裕燃?xì)夤窘o我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學(xué)生活中留下了美妙的一頁(yè)!燃?xì)怆姀S實(shí)習(xí)報(bào)告范文1.實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的1.1實(shí)習(xí)性質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿蓛赡旯舱n程學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)之前進(jìn)展的一次認(rèn)識(shí)性、理論性的活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)目的的重要手段和內(nèi)容，是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。1.2實(shí)習(xí)目的1)理解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的理解，進(jìn)步我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。2)建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步理解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，進(jìn)步我們的理論才能，為后續(xù)專業(yè)根底課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底。3)初步理解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的根本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)開展效勞的使命感和責(zé)任感。5)初步理解本專業(yè)的開展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。2.實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容通過(guò)去熱電廠參觀，以及老師和工人師傅的講解，理解水處理車間的工作流程和工作原理，理解各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的;理解鍋爐的根本構(gòu)造和工作原理，鍋爐制氣的流程、裝置設(shè)備以及對(duì)煙氣處理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用;換熱站的組成設(shè)備及各自的作用，工作原理和流程，遙控室中自動(dòng)控制壓力、溫度的控制器等;2.1專題實(shí)習(xí)1)通過(guò)參觀熱電廠和校供暖系統(tǒng)理解供熱系統(tǒng)的組成及相關(guān)設(shè)備。供熱系統(tǒng)有熱、熱網(wǎng)和熱用戶三局部構(gòu)成。理解熱的種類，工作流程，主要設(shè)備及其工作原理，控制原理和控制方式;熱網(wǎng)形式，各種形式的優(yōu)缺點(diǎn);熱用戶的種類，用熱設(shè)備及其工作原理，熱計(jì)量方式和計(jì)量設(shè)備及原理等。2)通過(guò)對(duì)泰能集團(tuán)人工制氣廠的參觀及工人師傅的講解理解燃?xì)庵圃旒拜斉涞挠嘘P(guān)知識(shí)。理解燃?xì)獾姆N類、主要成分及其特點(diǎn);天然氣成氣機(jī)理及輸配的有關(guān)知識(shí);人工制氣的工藝流程及設(shè)備組成及制氣、輸氣和用氣的相關(guān)的平安的知識(shí)。3)通過(guò)參觀校園老師公寓和貢供水系統(tǒng)以及徐老師的講解理解城市給排水系統(tǒng)和建筑給排水系統(tǒng)。城市給水系統(tǒng)的組成，水處理方式及相關(guān)設(shè)備;城市排水系統(tǒng)的組成，常用污水處理設(shè)備;建筑給排水系統(tǒng)的組成及相應(yīng)設(shè)備和附件。4)通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈的地下室空調(diào)制冷系統(tǒng)理解空調(diào)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)?？照{(diào)系統(tǒng)的組成，系統(tǒng)形式，主要空氣處理設(shè)備及其工作原理;冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。理解系統(tǒng)的運(yùn)行情況。理解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。5)通過(guò)參觀陽(yáng)光大廈地下室通風(fēng)系統(tǒng)理解工業(yè)通風(fēng)系統(tǒng)的常見形式，系統(tǒng)特點(diǎn)，主要設(shè)備形式，空間氣流組織形式及控制方式等。2.2一般理解通過(guò)聽專題報(bào)告、工人講解、參觀等方式，理解企業(yè)的根本概況，消費(fèi)產(chǎn)品，管理形式，消費(fèi)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益等情況;理解專業(yè)與企業(yè)消費(fèi)的關(guān)系。2.3參觀校內(nèi)的建筑工地理解建筑物的分類;各種建筑物的功能、布局、建筑造型;建筑的構(gòu)件組成及其功能。3.實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)9月4號(hào)上午，參加實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)議。9月5號(hào)下午，校內(nèi)參觀實(shí)習(xí)。9月6號(hào)下午2：30到達(dá)青島市管道燃?xì)夤?、泰能集團(tuán)熱電公司。9月7號(hào)上午8：40參觀熱電廠的鍋爐制氣裝置。9月7號(hào)下午3：00青島泰能集團(tuán)熱電公司電氣一次系統(tǒng)。9月8號(hào)上午9：30參觀陽(yáng)光大廈地下通風(fēng)、中央空調(diào)、給排水。9月11號(hào)校內(nèi)參觀供水、供暖系統(tǒng)。9月12號(hào)下午聽取報(bào)告9月13號(hào)上午參觀老師公寓分戶計(jì)量的裝置。在燃?xì)夤镜膶?shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。今年7月，我來(lái)到高壓管網(wǎng)分公司調(diào)度中心實(shí)習(xí)，近2個(gè)月以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我進(jìn)展對(duì)工作熟悉?；貞涍@段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都獲得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，要想做精做好必須得深化業(yè)務(wù)中去，體會(huì)行業(yè)的動(dòng)態(tài)。在技術(shù)上還有待進(jìn)步學(xué)習(xí)。9月即將到來(lái)，我會(huì)做好個(gè)人工作方案，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好，談?wù)勎疫@段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)情況。首先8月15日公司迎來(lái)21歲的生日，公司舉行了“唱司歌，迎司慶，傳文化，促開展”體會(huì)到xx有著較濃重的企業(yè)文化，在公司里隨處可見的企業(yè)標(biāo)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)企業(yè)文化有更深的理解，這些標(biāo)語(yǔ)并不是用來(lái)裝飾，它真正浸透到每位員工身上，我是非常認(rèn)可，在我實(shí)習(xí)所在部門更能表達(dá)出企業(yè)文化的真正內(nèi)涵所在之處。調(diào)度中心是24小時(shí)在線的部門，工作是一環(huán)緊扣一環(huán)延續(xù)正因?yàn)槟苎永m(xù)下去，表達(dá)企業(yè)文化中的團(tuán)結(jié)和諧敬業(yè)等文化內(nèi)涵。本身對(duì)企業(yè)各部門接口關(guān)系很生疏的我，xx燃?xì)饧瘓F(tuán)公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)師父?jìng)兊臒嵝闹笇?dǎo)下我依次對(duì)部門的根本概況，崗位職責(zé)，白班報(bào)表，與運(yùn)營(yíng)部客戶部的接口關(guān)系進(jìn)展了理解與掌握，一·根本概況：調(diào)度中心成立于20xx年1月1日，調(diào)度中心是高壓管網(wǎng)分公司的核心部門，掌握大量根底根底數(shù)據(jù)及信息資主要負(fù)責(zé)公司各種信息的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析^p,氣協(xié)調(diào)和調(diào)配，各類緊急情況搶險(xiǎn)、搶修的指揮與調(diào)度,日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和方案的協(xié)調(diào)和督辦，各類指令的傳達(dá)、跟蹤和落實(shí)工作；視頻監(jiān)控系統(tǒng)、地理信息GIS系統(tǒng)、燃?xì)膺\(yùn)行SCADA系統(tǒng)的使用與維護(hù)工作。二·崗位職責(zé)：方案執(zhí)行，信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析^p和反響，工藝系統(tǒng)監(jiān)控，氣量調(diào)配平衡，鎮(zhèn)區(qū)運(yùn)營(yíng)支持，應(yīng)急事故處理，上平安工作，下游業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)，危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛調(diào)度，企業(yè)文化。三·白天報(bào)表：每天下午15:00到第二天15;00搜集虎門泛亞，高步氣化站，柏洲邊LNG儲(chǔ)配站的日用氣量方案數(shù)據(jù)，把搜集到數(shù)據(jù)進(jìn)展換算匯總分析^p填入運(yùn)營(yíng)日?qǐng)?bào)表發(fā)送到能物流，四·與運(yùn)營(yíng)部的接口關(guān)系：主要涉及到改管，工程驗(yàn)收，第三方施工監(jiān)護(hù)，帶氣作業(yè)，置換通氣，與客戶部接口關(guān)系：客戶的協(xié)調(diào)，停氣通知進(jìn)展發(fā)單工作跟進(jìn)最后歸檔。我積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)詳細(xì)工作認(rèn)識(shí)，用理論驗(yàn)證理論，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)，跟部門同事一樣上下班，協(xié)助同時(shí)完成工作，以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識(shí)，參與到詳細(xì)工作崗位中去，我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)工作才能和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成部門工作每天任務(wù)，這段時(shí)間使我對(duì)部門各種工作更深一層的理解。本身對(duì)企業(yè)各部門接口關(guān)系很生疏的我，xx燃?xì)饧瘓F(tuán)公司是以師父帶徒弟的方式指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)師父?jìng)兊臒嵝闹笇?dǎo)下我依次對(duì)部門的根本概況，崗位職責(zé)，白班報(bào)表，與運(yùn)營(yíng)部客戶部的接口關(guān)系進(jìn)展了理解與掌握，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)詳細(xì)工作認(rèn)識(shí)，用理論驗(yàn)證理論，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)，跟部門同事一樣上下班，協(xié)助同時(shí)完成工作，以學(xué)生的身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識(shí)，參與到詳細(xì)工作崗位中去，我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)工作才能和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成部門工作每天任務(wù)，這段時(shí)間使我對(duì)部門各種工作更深一層的理解。一直以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，感觸是很深的，進(jìn)步的方面很多，但對(duì)我來(lái)最主要的是工作才能的進(jìn)步，掌握了如何以學(xué)致用，自從我走進(jìn)高壓管網(wǎng)分公司調(diào)度中心開場(chǎng)，我本著積極肯干，虛心好學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與各項(xiàng)工作任務(wù)，以及對(duì)業(yè)務(wù)接口關(guān)系理解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓我一以最快的速度融入公司部門工作，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。以上是我在高壓管網(wǎng)分公司調(diào)度中心學(xué)習(xí)工作情況，我認(rèn)為自己能較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)，履行崗位職責(zé)，當(dāng)然工作仍有許多缺點(diǎn)和缺乏，我認(rèn)為工作創(chuàng)新精神還不夠，工作經(jīng)歷也缺乏，遇到困難方法少，自己掌握的東西間隔新的形勢(shì)要求還差距，理論才能也需要不斷進(jìn)步以完善，為此我將在不斷的學(xué)習(xí)與理論工作中，抑制弱點(diǎn)，加強(qiáng)鍛煉，以更加飽滿的熱情努力工作，早日成熟，做一名符合公司部門要求的調(diào)度員。實(shí)____結(jié)：2023年護(hù)士實(shí)____結(jié)實(shí)____結(jié)：20xx年護(hù)士實(shí)____結(jié)接到學(xué)校里面的通知，說(shuō)我們這一屆的學(xué)生可能會(huì)要比往年更早去醫(yī)院實(shí)習(xí)。雖然之前就已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)我們護(hù)理專業(yè)的學(xué)生需要實(shí)習(xí)，但是這突如其來(lái)的實(shí)習(xí)也還是給我們打了一個(gè)措手不及。但是怎么辦?要畢業(yè)，以后遲早還是得實(shí)習(xí)得工作，而且聽說(shuō)實(shí)習(xí)的時(shí)候雖然辛苦一點(diǎn)，但是限制少，自由度比擬高，這不正是我們期待的嗎?于是好好濾清自己的思緒就開場(chǎng)和同學(xué)們一起做好去實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備了。剛剛和另外3位同學(xué)一起來(lái)到醫(yī)院，一所我們將要在哪度過(guò)4個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活的醫(yī)院。茫然地不知道要去哪里?去門診部吧，我們又不是病人，去住院部我們的寢室總不能可能是住在那個(gè)地方吧。因此最后幾個(gè)人還是迷迷糊糊地打起了指導(dǎo)員的，從指導(dǎo)員那里弄來(lái)了這所醫(yī)院負(fù)責(zé)接待我們實(shí)習(xí)生的醫(yī)生，因此第一天我們就感覺實(shí)習(xí)的時(shí)候一定不能出現(xiàn)這樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題了。所謂實(shí)習(xí)，就是將我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的根底文本知識(shí)用理論的形式進(jìn)展穩(wěn)固和加強(qiáng)的過(guò)程，因此大局部的護(hù)士專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前總要想法設(shè)法地去醫(yī)院里面實(shí)習(xí)一段時(shí)間，丟按了自己的護(hù)理技能。起初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把我們分配給了指導(dǎo)我們進(jìn)展靜脈注射的指導(dǎo)老師那里，其實(shí)說(shuō)得好聽一點(diǎn)是老師，說(shuō)得不好聽一點(diǎn)就是一位比我們年長(zhǎng)做了很多年的資深護(hù)士了。由于我們幾人幾乎都以為這樣的注射在護(hù)理技能中應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的，課本上的內(nèi)容也只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且理論的操作就只在實(shí)驗(yàn)室里面操作了一次，所以我們對(duì)于這位指導(dǎo)老師也只有單純的敬重，并沒有什么崇拜之情。由于我們幾人都自信地以為通過(guò)在學(xué)校里面那一次理論，再拿模型隨意扎幾下就可以輕易掌握這問(wèn)題了，所以指導(dǎo)老師面對(duì)我們幾人紛紛要求對(duì)病人進(jìn)展理論操作的時(shí)候，也有些難以抉擇，最后她說(shuō)要我們四人挑選出一名自認(rèn)為靜脈輸液程度的人出來(lái)，指導(dǎo)可以給她這個(gè)時(shí)機(jī)，我們其他剩余的實(shí)習(xí)護(hù)士就全部呆在旁邊看著。在大家的推薦下，我跟著指導(dǎo)老師走到了病人輸液的區(qū)域，拿著那看似熟悉的針管雖然感覺不到生疏，但是也絕對(duì)沒有一絲熟悉的感覺，當(dāng)病人的怒罵聲傳來(lái)的時(shí)候，本來(lái)面無(wú)表情的我臉一下子變得通紅，玻璃窗的同學(xué)們也感覺不到不可思議，假設(shè)不是指導(dǎo)老師里面趕過(guò)來(lái)幫我繼續(xù)處理的話，我想我實(shí)習(xí)第一個(gè)星期就要和實(shí)習(xí)醫(yī)院說(shuō)拜拜，甚至日后也沒有一個(gè)醫(yī)院敢要我了。自那以后，我們一個(gè)一個(gè)也潛心和指導(dǎo)老師學(xué)了起來(lái)，后來(lái)包括導(dǎo)尿術(shù)、插管子等根本護(hù)理技能我們都可以純熟地進(jìn)展操作了。所以在這里我要非常感謝我們的第一位指導(dǎo)老師，那位是她讓我們端正了學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們?cè)谌蘸蟛趴梢詫W(xué)到這么多護(hù)理知識(shí)。燃?xì)饩吖緦?shí)習(xí)報(bào)告范文不知不覺我們半個(gè)月的燃?xì)饩吖緦?shí)習(xí)完畢了，如今回想起來(lái)仍然讓人歡喜讓人憂，雖然只有短暫的半個(gè)月，但我們經(jīng)歷了從學(xué)生要一線工人的轉(zhuǎn)變，雖然我們的技術(shù)還不夠嫻熟，我們的心智還不夠老成，但這半個(gè)月的時(shí)間，給了我們足夠施展才華的空間和展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)，讓我們收獲的，是老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的道理。在這里沒有思想的巨人，只有理論的強(qiáng)者，不要說(shuō)你有多強(qiáng)，拿起風(fēng)批你試試?當(dāng)然思想和行動(dòng)在這里顯得同等的重要，偏廢其一都不行。半個(gè)月我實(shí)在是覺得有點(diǎn)短，還沒來(lái)得及跟師傅辭別，我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)他方，還沒來(lái)得及敘敘老朋友誼意，我們又要認(rèn)識(shí)新的朋友，還沒來(lái)得及復(fù)習(xí)功課，又要開場(chǎng)新的學(xué)習(xí)……總覺得走了一批來(lái)了一批，不管走的與留的，車間永遠(yuǎn)存在。在這段日子，我們也結(jié)識(shí)了很多車間好朋友，在他們的世界里，我仿佛回到那個(gè)同窗苦讀的日子，回首近十年來(lái)的人生軌跡，不禁感慨萬(wàn)千，光陰飛逝，物是人非，當(dāng)年一起同窗的同學(xué)都已各奔東西，消息全無(wú)。然而無(wú)論歷經(jīng)多少世事，即使發(fā)生天翻地覆的巨變，我們?nèi)匀豢梢宰谝黄?，舉杯喝酒，暢談心事，思念往昔，展望將來(lái)，已經(jīng)足以說(shuō)明一切。在他們的世界里，每個(gè)人都覺得自己的人生才剛剛開場(chǎng)，他們同樣有著超越現(xiàn)實(shí)的美妙追求，有人說(shuō)她要掙錢考會(huì)計(jì)證，有人說(shuō)他要掙錢學(xué)電腦，有人說(shuō)他要學(xué)好技術(shù)當(dāng)車間主任，還有人說(shuō)這里挺好，每天的我很滿足……聽到這些的時(shí)候，我有點(diǎn)震驚，因?yàn)榧僭O(shè)是我，我早就沒有那種斗志和精神了，當(dāng)我聽到這樣一席話的時(shí)候，我為自己感到慚愧，在這樣一個(gè)極易磨練意志但又消磨意志的環(huán)境里，他們?nèi)匀环e極向上，仍然能聽到來(lái)自心靈底處的聲音，這種精神難能可貴。與他們交朋友真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單之處見真情，這樣讓我更能體會(huì)很小就出來(lái)漂泊打工的滋味，其實(shí)我們還沒他們堅(jiān)強(qiáng)，他們的堅(jiān)強(qiáng)在于持之以恒的努力。他們是一群讓我感動(dòng)的人，感動(dòng)于他們的真誠(chéng)與執(zhí)著，感動(dòng)于他們的樸實(shí)與快樂，感動(dòng)于他們的積極與堅(jiān)持，感動(dòng)于他們平凡與努力……2023寒假社會(huì)理論報(bào)告范文之燃?xì)夤緦?shí)習(xí)20xx寒假社會(huì)理論報(bào)告范文之燃?xì)夤緦?shí)習(xí)這是我的第一個(gè)大學(xué)寒假，我的第一次寒假社會(huì)理論，也是我的第一份寒假社會(huì)理論報(bào)告。一、關(guān)于我的工作單位：肇慶市鼎湖區(qū)順景煤氣效勞部是廣東省三茂鐵路肇慶石油氣在該區(qū)所設(shè)立的燃?xì)怃N售效勞部。本煤氣效勞部經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)主要包括銷售配送燃?xì)猓ㄆ跈z測(cè)氣瓶，檢查維修燃?xì)庥镁叩?，是一家提供燃?xì)猱a(chǎn)品銷售配送與售后效勞相結(jié)合的綜合效勞部。由于本效勞部經(jīng)營(yíng)的是危險(xiǎn)品，故所有鋪面的裝修及使用工具均符合國(guó)家平安經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)操作也都遵循平安消費(fèi)條例。由于本燃?xì)夤咎峁┑漠a(chǎn)品質(zhì)量好、充裝量達(dá)標(biāo)、效勞態(tài)度好等，使得該煤氣效勞部在市民心目中具有良好口碑，產(chǎn)品占據(jù)大局部市場(chǎng)份額。二、關(guān)于我的工作：在寒假這段社會(huì)理論工作期間，我主要負(fù)責(zé)該效勞部的日常商業(yè)管理工作，主要包括監(jiān)視標(biāo)準(zhǔn)平安操作行為，清點(diǎn)回收與配送出去的氣瓶數(shù)量，記錄____，代收款項(xiàng)，填寫各種票據(jù)等?？傮w上來(lái)說(shuō)主要是開展溝通協(xié)調(diào)本效勞部門與客戶的關(guān)系的工作，使產(chǎn)品的供需能順暢進(jìn)展。三、關(guān)于我的工作感悟：經(jīng)過(guò)本次寒假社會(huì)理論工作，讓我第一次親身體驗(yàn)社會(huì)工作的苦與樂，也讓我在這其中收獲不少?！惨弧彻芾碚J(rèn)知：1、找出在個(gè)人管理范疇內(nèi)，有哪些原理與原那么是不可違犯的。例如我所工作的單位為易燃易爆危險(xiǎn)品的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，一切操作行為都必須遵循各項(xiàng)平安消費(fèi)條例，保證平安經(jīng)營(yíng)。2、經(jīng)常作自我反省，檢視在管理范圍內(nèi)的人與物，有沒有出現(xiàn)資浪費(fèi)或無(wú)效運(yùn)用的情況。例如個(gè)別工廠、酒店的燃?xì)庑枨罅坎凰闾螅覀兙蜎]有必要為他儲(chǔ)藏太多的燃?xì)?，而?yīng)將這些燃?xì)庹{(diào)配到需求量大的客戶那里，保證產(chǎn)品流通順暢。3、承受上司交待任務(wù)時(shí)，在沒有嘗試執(zhí)行之前，絕不說(shuō)“不可能”、“辦不到”之類的話。例如有時(shí)會(huì)出現(xiàn)個(gè)別客戶來(lái)電急需配送燃?xì)獾那闆r，但工作人員都各有任務(wù)，工作不可能馬上完成，我們就必須嘗試用最短的時(shí)間滿足客戶的需求。4、下達(dá)任務(wù)時(shí)，著重要求目的的完成，對(duì)過(guò)程不需要太多的限制，充分發(fā)揮部屬的個(gè)人才能。例如對(duì)工作人員分配配送任務(wù)時(shí)，只需要強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)、收貨單位等____，而不需過(guò)多的干預(yù)工人采用何種方式來(lái)完成任務(wù)〔保證在平安運(yùn)作的前提下〕。〔二〕方案與執(zhí)行：1、做方案時(shí)，要從各方面來(lái)搜集相關(guān)事實(shí)、信息、詳細(xì)分析^p研判，作為制定方案的參考。例如做銷售方案時(shí)，就要從以往的銷售業(yè)績(jī)中獲取信息，理解產(chǎn)品的流向以及流量等，重點(diǎn)把握大客戶。2、盡量讓部屬理解工作的狀況，與大家信息共享，不要存在“反正叫你去做就對(duì)了”的觀念?！踩硢?wèn)題控制與掌握：1、在工作方案階段，就先想好有可能出現(xiàn)的狀況，事先擬訂對(duì)應(yīng)措施。例如在各大節(jié)日期間，酒樓等餐飲業(yè)的客戶對(duì)燃?xì)獾男枨罅吭龃?，就必須?duì)其有足夠的儲(chǔ)量，以防出現(xiàn)供給缺口。2、在部屬進(jìn)展工作的時(shí)候，從旁予以觀察，當(dāng)有偏向時(shí)給予必要的指導(dǎo)糾正。例如經(jīng)營(yíng)危險(xiǎn)品的單位員工，在工作場(chǎng)所不能抽煙、使用明火等，當(dāng)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)上述情況時(shí)，應(yīng)果斷制止，確保平安經(jīng)營(yíng)?！菜摹硿贤ㄅc協(xié)調(diào)：1、當(dāng)聽到其它人有和自己不同意見的時(shí)候，可以先心平氣和的聽他把話說(shuō)完，要抑制自己自我防衛(wèi)式的沖動(dòng)。例如個(gè)別客戶認(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量不佳，我們要擅長(zhǎng)處理，檢查是否器具問(wèn)題所致。2、和別人溝通時(shí)，能專注的看著對(duì)方，聽對(duì)方的話也要用心理解，而不左顧右盼，心有旁騖。例如在承受產(chǎn)品質(zhì)量投訴或產(chǎn)品價(jià)格咨詢時(shí)，都應(yīng)專注應(yīng)答。〔五〕掌握人性化管理：1、養(yǎng)成每天說(shuō)幾句好話的習(xí)慣，如“辛苦了”、“謝謝”、“做得不錯(cuò)”等。例如工作人員每天負(fù)責(zé)配送燃?xì)馐欠浅Ｐ量嗟模姷剿麄儠r(shí)要表現(xiàn)出對(duì)他們工作的支持與贊賞，鼓勵(lì)他們的工作熱情。2、不只是贊賞下屬，遇到下屬有錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)給予必要的責(zé)備與指導(dǎo)。例如發(fā)現(xiàn)工作人員在工作場(chǎng)所抽煙等違規(guī)行為，應(yīng)及時(shí)指正，以防發(fā)生危險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)本次寒假社會(huì)理論，讓我有時(shí)機(jī)真正操作社會(huì)工作中的管理事務(wù)，接觸不同的客戶，在統(tǒng)籌管理、溝通協(xié)調(diào)和實(shí)際辦事才能方面都得到了很好的鍛煉，個(gè)人管理才能也獲得了全面的進(jìn)步，理論單位也給予了我很高的評(píng)價(jià)與認(rèn)可?？偟膩?lái)說(shuō)，這次寒假理論是令人滿意的。實(shí)____結(jié)范文：2023實(shí)習(xí)工作總結(jié)實(shí)____結(jié)范文：20xx實(shí)習(xí)工作總結(jié)為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月16日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到鋼城十四中，沖動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已完畢，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感慨號(hào)!在這一個(gè)多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開場(chǎng)上課的羞澀拘束到課堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵住⒌谝淮闻c學(xué)生面對(duì)面的討論問(wèn)題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)展監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同討論教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……如今，現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：一、生活篇時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美妙的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的理解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起清掃拾掇我們的辦公室，講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的繁忙，我們的進(jìn)步與成熟等等。我們的組長(zhǎng)宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶著我們一起備課，一起聽試講，一起討論問(wèn)題，在我們遇到難題的時(shí)候總是想方法一起解決，而且她也可以以身作那么，做好自己的工作，甚至到后來(lái)身體不舒適的情況下仍然堅(jiān)持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過(guò)了非常難忘的六周，留下了非常美妙的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評(píng)價(jià)，一起討論各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等，這些都讓人感覺我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開場(chǎng)的不熟悉到逐漸的理解，再到如今建立起深沉的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這六周的光陰，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻于心。實(shí)習(xí)完畢意味著大家要承受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或者考研順利。我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)歷傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)歷都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師可以工作順利，事事如意。二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說(shuō)“竭盡所能”，我非常感謝她!剛來(lái)鋼城十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)程度，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí)，學(xué)生的根底、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反響，作好記錄，考慮以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能到達(dá)良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的局部，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比擬充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些缺乏，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)憂自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過(guò)以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開場(chǎng)以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)詳細(xì)，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)歷。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。2、試講：在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)展試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評(píng)課，糾正缺乏之處。然后修改教案再進(jìn)展試講，主要把握時(shí)間的安排，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、注重學(xué)生才能的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合才能的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和互相協(xié)作的才能。4、認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地修改，給以及時(shí)的反響5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和穩(wěn)固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等缺乏。三，班主任工作篇做一名好的班主任確實(shí)很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，進(jìn)步整體教學(xué)程度，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極安康的學(xué)習(xí)氣氛和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到鋼城十四中時(shí)，原任班主任費(fèi)老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我們只是大概的理解了一下，后來(lái)在費(fèi)老師的安排下，我們第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我們的工作也很配合，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。日常工作方面：在這短短