初中物理人教版八年級上第六章質量與密度本章復習與測試 全市獲獎

第六章質量與密度復習（2）一、教學目標：應用密度知識解答實際問題。（1）會用密度鑒別物質（2）會測物體密度（3）會用公式求密度、質量m、體積V。二、知識點分析（一）應用密度知識鑒別物質（1）密度表揭示了大部分常用物質的密度。①氣體的密度比固體和液體的密度小1000倍左右。②不同物質的密度一般不同，這說明密度是每種物質自身的特征。密度是不隨物體的大小、輕重等因素變化的。③同種物質的狀態(tài)發(fā)生變化的時候，它的密度也將發(fā)生變化。例如：水凝固成冰。④不同物質的密度也有相同的情況。例如：冰和蠟；煤油和酒精。但是這并不影響鑒別物質，因為密度雖然是物質的特性，但不是唯一的特性。⑤對密度，并不能認為固體的密度一定比液體的密度大。例如：液體水銀的密度就大于固體銅、鐵、鋁等的密度。（二）根據密度的公式（1）密度的測定用天平稱出物體的質量，對于形狀不規(guī)則的物體，可利用量筒和水測出它的體積，對于液體，可用量筒直接測它的體積，利用密度公式即可算出組成該物體的物質密度。（2）密度的計算和應用通過密度知識的學習，可為我們測量物體的質量和體積提供新的辦法。如可用天平“稱出”物體的體積，用直尺或量筒“測量”物體的質量等。密度主要有四個方面的應用：①根據密度鑒別物質。②根據密度要求選擇材料。③計算不便直接測量的物體的質量。④計算不便直接測量的物體的體積。密度公式ρ=m/V變形后可以得到下面兩個公式：①m=ρV。若已知物質密度和由該物質組成的物體體積，可用此式求出該物體的質量。②V=m/ρ。若已知物質密度和由該物質組成的物體質量，可用此式求出該物體的體積。三、例題分析例1.某物質甲的質量和體積的關系圖象如圖所示，體積是10cm3的這種物質質量是多少？它的密度是多大？分析：由圖像可知，體積10cm3時對應的質量是5g，解答：根據密度的公式==×103kg/m3。注意：g/cm3是大單位，kg/m3是小單位。1g/cm3=1000kg/m3考點分析：本題考查利用圖像計算物體密度的方法

例2.地質隊員測得一塊巨石的體積為20m3，現從巨石上取得20cm3的樣品，測得樣品的質量為52g，求這塊巨石的質量。分析：密度是物質的特性。樣品的密度和整塊巨石的密度一樣。解：答：這塊巨石的質量是×104kg?？键c分析：本題考查利用密度知識計算物體的質量：已知密度、體積，求質量：m=ρV。例3.體積是5×10-3m3的鐵球，測得其質量是25kg，試判斷此球是空心的還是實心的。（ρ鐵＝×103kg/m3）分析：利用密度判斷物體空、實心情況有下列幾種方法：（1）用公式求物體的平均密度，若物體＝物質為實心，物體＜物質為空心。（2）用公式V物質＝求出物體中含物質的體積，若V物質＝V實際為實心，V物質>V實際為空心。（3）用公式m物質＝ρV求出物體中含物質的質量，若m物質＝m實際為實心，m物質＜m實際為空心。這三種方法用其中任何一種都可以判斷出球是實心的還是空心的，但如果題目要求的是空心部分的體積，則用第二種方法更簡便些。解法一：比較密度法：=5×103kg/m3＜×103kg/m3，故此球是空心的。解法二：比較體積法：由得：，若質量為25kg的球是實心的，則體積：==×10-3m3＜5×10-3m3故此球是空心的。解法三：比較質量法：由得：m＝ρV，若體積是5×10-3m3的球是實心的，則質量為：=×103kg/m3×5×10-3m3=＞25kg。故此球是空心的。正確答案：球是空心的考點分析：用密度知識來判斷物體是空心還是實心的方法。常見的稍有難度的題型如“若是空心的，空心部分的體積是多少”、“在空心部分鑄滿鋁，質量又是多少”等題型。一般體積有如下關系：例4.有一只玻璃瓶，它的質量為千克，當瓶內裝滿水時，瓶和水的總質量為千克。用此瓶裝金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質量為千克，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質量為千克。求：金屬顆粒的密度。，分析：要求金屬粒密度得先求出金屬粒的質量和體積，質量很好求了。關鍵是求金屬粒的體積，同學們看第2瓶中水的體積=第4瓶中金屬粒的體積+水的體積，所以金屬粒的體積=第2瓶中水的體積-第4瓶中水的體積，下面問題就轉化為求第4瓶中水的體積和第2瓶中水的體積的問題。解：由密度公式得：（2）金屬質量m金＝千克－千克＝千克（3）瓶內裝金屬粒后倒進去的水的體積金屬粒體積V金＝V瓶—V水＝3×10-4米3－10-4米3＝2×10-4米3答：玻璃瓶的容積為3×10-4米3，金屬顆粒的質量是千克；金屬顆粒的密度是×10-3千克/米3?？键c分析：本題考查用密度知識求不便于測量的物體的體積或質量的方法。等量替換：瓶的容積=水的的體積。四、達標試題（一）填空題1.一根均勻的鐵棒，去掉1/2，剩下的一半質量是原來的____________，體積是原來的____________，密度與原來的____________。2.已知冰的密度為×103kg/m3，一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后，水的質量是____________g，水的體積是____________cm3。3.測量一種物質的密度，一般需要測量它的____________和____________。然后利用公式____________，計算出物質的密度。這是一種____________（填“直接”或者“間接”）測量法。4.測量形狀不規(guī)則固體體積的時候，要用量筒來測量，量筒的容積要適量，適量的含義是固體____________（填“能夠”或者“不能”）浸沒入液體中。5.小亮做測量石塊的密度的實驗，量筒中水的體積是40mL，石塊浸沒在水里的時候，體積增大到70mL，天平測量的砝碼數是50g，20g，5g各一個。游碼在的位置。這個石塊的質量是____________，體積是____________，密度是____________。（二）選擇題1.一杯雞尾酒有幾種顏色，且不同顏色層界線明顯，這是由于不同顏色的酒（）A.質量不同 B.體積不同C.密度不同 D.溫度不同2.蠟燭在燃燒過程中，它的（）A.質量不變，體積變小，密度變大B.質量變小，體積變小，密度不變C.質量變小，體積不變，密度變小D.質量、體積、密度都變小3.人體的密度約等于水的密度，則一名中學生的體積最接近下列數值中的（）A. B.C. D.4.運動會發(fā)獎用的金、銀、銅制成的面積、圖案及形狀完全相同的獎牌，（ρ金＞ρ銀＞ρ銅）。其中獎牌質量最大的是（）A.金牌 B.銀牌 C.銅牌 D.無法確定5.近年來科學家發(fā)現宇宙中的中子星密度可達1×1014t/m3，一個體積為（大小似一只乒乓球）的中子星的質量是（）A. B.C. D.6.幾種液體的密度見表1，實驗室里現有的甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的量筒見表2，如果要求一次盡可能精確地量出100g煤油，應選用（）表1表1物質密度（kg/m3）硫酸×103柴油×103煤油×103汽油×103表2量筒種類最大刻度（cm3）最小刻度值（cm3）甲505乙1002丙2505丁50010A.甲種量筒 B.乙種量筒C.丙種量筒 D.丁種量筒7.某研究性學習課題小組在教師的指導下，完成了“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖線，根據這個圖線，可說明水的溫度從8℃降低至2℃的過程中水的體積與溫度的關系（）A.水的密度先變小后變大B.水的密度保持不變C.水的密度先變大后變小D.水的密度一直變大（三）簡答題隨著人們環(huán)保意識的提高，節(jié)水潔具逐漸進入社會。所謂節(jié)水潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以內的潔具。某校新安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水型潔具，而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9L。則（1）1t水可供一套節(jié)水潔具沖洗____________次；（2）從理論上計算（設每套節(jié)水潔具平均每天使用100次，每月以30天計），該校因使用節(jié)水潔具每月可節(jié)水____________t；（3）該校水表示數如圖所示，則其累計用水約____________t。參考答案：（一）填空題：1.1/21/2相同2.72723.質量體積間接4.能夠5.克30厘米3克/厘米3（二）選擇題：1.C2.B3.B4.A5.A6.C7.C（三）簡答題：（1）200（2）120（3）332五、板書設計實驗測量計算時通常用實用單位：質量：g；體積：cm實驗測量計算時通常用實用單位：質量：g；體積：cm3；密度：g/cm3。然后，1g/cm3=103kg/m3換算成主單位。用圖像法解答物理的方法：通常采用“控制變量法”如定體積，比質量，判斷密度大小等。測量密度：，一般用天平側質量，量筒側體積。特殊時采用等量替換。如物體體積=變化水的體積。量筒測量固體積就是這種方法。溢水法測量物體體積等。如只用天平、燒杯、水測石塊的密度。密度的應用熔熔化晶體：達熔點吸熱，溫度保持不變。冰熔化。非晶體：吸熱，溫度升高。玻璃熔化。升華升華：物質直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)。干冰、樟腦升華。汽化蒸發(fā)：在液體表面發(fā)生的緩慢～。影響因素：液體溫度、表面積、液面空氣流速。特點：蒸發(fā)吸熱，有降溫作用。沸騰：在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈～。條件：達沸點吸熱。特點：過程吸熱，溫度不變。吸熱的物態(tài)變化放熱的物態(tài)變化凝固晶體：達到凝固點放熱。溫度保持不變。水結冰。非晶體：放熱，溫度下降。石蠟凝固。液化液化方法：降溫、加壓(壓縮體積)。霧、露、白氣是液化。凝華：物質直接從氣態(tài)變成固態(tài)。霜、雪、“冰花”是凝華。凝華物態(tài)變化濕地、森林、海洋為地球三生態(tài)系統—地球的腎。宏觀固、液、氣三態(tài)；等離子（帶電粒子）、超固態(tài)（中子星）、軟物質（液晶）。物態(tài)變化在改變著世界：蒸汽機時代→電氣化時代→信息時代。推動文明進步靠科學，解決危機靠科學。物態(tài)變化與我們的世界定義：物體所含物質的多少定義：物體所含物質的多少單位：千克（kg）、噸（t）、克（g）1t=103kg屬性：與狀態(tài)、形狀、位置變化無關。測量工具：天平（等臂杠桿）天平使用：看、放、調、稱、記。①看：觀察稱量和游碼所在標尺的分度值。②放：把天平放在水平臺上，游碼放在0刻度處。③調：調節(jié)平衡螺母使指針分度標