幼兒園中班健康教案（4篇）

Word-12-幼兒園中班健康教案（4篇）

活動任務

1、知道喝溫開水、洗澡、樹蔭下歇涼、適當?shù)拇悼照{、吹風扇等主要的避暑辦法。

2、初步掌控夏天自我庇護的辦法，增加自我庇護意識。

活動預備

1、《找涼爽》PPT

2、《蘑菇點點》故事視頻。

活動過程

1、老師與幼兒共同研究，了解夏天避暑的好辦法。

提問：夏天來了，我們會覺得很熱，熱了小伴侶們會怎么辦？有什么好辦法能夠讓自己涼爽一些？

2、觀察《蘑菇點點》視頻，引領幼兒說出讓自己變涼爽的辦法。

（1）小伴侶們說了這么多讓自己變涼爽的辦法，有一個小蘑菇啊也感到很熱，我們一起來看看他是怎么讓自己變涼爽的吧。播放《蘑菇點點》視頻。

播放完后提問：故事中蘑菇點點用了幾種辦法降溫變涼爽的？幼：用了三種。師：第一種是用什么辦法變涼爽的？其次種辦法是什么呢？第三種呢？那小伴侶們再來想一下，除了小蘑菇想的這些辦法，還有別的不同的變涼爽的辦法嗎？和你旁邊的小伴侶相互說一說（幼兒研究完后提問），師：現(xiàn)在誰來說一說你想出的辦法，小伴侶真棒，說了這么多的變涼爽的辦法。

小結：我們能夠吹空調，開風扇，用扇子扇。教師這里也有讓自己變涼爽的辦法，我們一起來看一下吧。

3、播放課件，引領幼兒說出讓自己變涼爽的各種辦法。

除了剛才小伴侶們說的，降溫的方法還有無數(shù)種，我們能夠少穿衣服，或穿一些感覺涼爽的衣服，比如說：黃色彩、白色彩、綠色彩的，穿短褲、穿涼鞋等等；適當?shù)爻晕鞴系人嗪葴亻_水，綠豆湯；適當?shù)卮碉L扇、吹空調；少強烈活動等。

4、和幼兒研究吹空調、吹風扇和吃冷飲應注重什么，讓幼兒了解夏天自我庇護的基本常識。

我們在享受涼爽的時候，有哪些問題需要注重呢？播放課件：小伴侶們在吃什么？在家長的指導下適量喝冷飲，冷飲不能喝太多，否則會鬧肚子；肚子疼要吃新奇衛(wèi)生的；吹空調溫度低會感冒，空調不能直吹、對吹，要朝一側吹，溫度應當控制在26°；我們這里沒有游泳的設備，不能強行游泳，要把平安放在首位，風扇不能對吹直吹要朝一側吹，不然簡單感冒。

5、引領幼兒在幼兒園里找涼爽，并說說自己在哪里里找到了涼爽。

幼兒園中班健康教案篇二

【說教材】

1、綱要中要求小班幼兒教導活動內容的挑選要貼近幼兒的生活，來源于生活。春天主題下的健康活動《不露小肚皮》正巧符合這個要求。幼兒能夠利用參加自己感愛好的活動而從中了解熟悉到庇護自己的小肚皮的重要性。因此，我挑選了既來源于生活，又能服務于幼兒的生活的《不露小肚皮》這個活動

2、幼兒狀況分析：我班的幼兒是九月剛入園的小班新生，他們從本來每家的獨生兒生活，一下子融入到集體生活中，需要一個適應教導的過程。特殊是獨自本事方面，需要很好地引領強化?！恫宦缎《瞧ぁ愤@個既來源于幼兒的生活又很讓幼兒感愛好的健康活動，能夠熬煉幼兒參加集體活動的本事，進展孩子的動手操作本事，并能感觸父母愛孩子的孩子的美妙情感。

【活動任務】

1、利用聽故事、看圖片引領幼兒知道“小肚皮”露在外面，會受涼生病。

2、教幼兒學會穿衣服時將上衣塞到褲子里。

【重點難點】

這是一次健康嬉戲活動，其中穿插了一些科學常識教導，但教學仍以嬉戲教導為主。因此，囫圇教學活動的重點放在幼兒反復操作塞衣服上。

【活動預備】

1、圖片一張：春天背景圖（有幾個小伴侶在戶外做嬉戲，其中一個小伴侶露出了小肚皮。）

2、與幼兒人數(shù)相同的布娃娃、娃娃穿好衣服，但褲子沒穿好，每個娃娃都露出了小肚皮、錄音機、磁帶。

【說教法】

針對這次教學活動的教學任務、教學設計和幼兒的實際狀況，在囫圇教學活動過程中以幼兒試試教學法為主，使囫圇教學過程動靜結合，讓幼兒在輕松、舒暢的環(huán)境中學習，做到寓教于樂。我采納的教法有：

1、示范講解法

是指將抽象的學問內容用直觀、生動的形式來示范講解，從而激活幼兒學習愛好，達到活動目的。如何掌控正確的塞衣辦法是本活動的重點。在活動中，我結合自己怎么塞褲子，激活幼兒試試的欲望，并在教師的講解下，引領在自己身上實際操作，老師隨時訂正幼兒不正確的辦法，真正做到了老師為主導，幼兒為主體。

2、找錯法

在活動中，我有意把衣服沒塞好，讓幼兒主動找出教師的錯誤，幼兒愛好很大，這種辦法恰恰符合了幼兒的年齡特征，師幼的互動性更推動了一步。

3、參照物練習法

活動中我請孩子當爸爸媽媽，讓娃娃當孩子，從而激活幼兒愛好，直觀生動的將將操作活動內容更深化化，使幼兒始終沉醉在活動的愉悅中。

【說學法】

幼兒是學習的主體，我按照教材內容和幼兒年齡特征，讓幼兒可以樂觀主動的參加探索活動，采納了如下辦法：

觀看法

引領幼兒觀察圖片上的小寶怎么了，體味自己得感冒的感觸，提升幼兒對事物的分析本事，進展語言表述本事。

在教學活動中老師利用引領、敘述、示范、嬉戲，讓幼兒熟悉自己身上的肚皮十分重要，我們要庇護好，不能讓它受涼。并盡量營造寬裕的氛圍，鼓舞幼兒找到感冒的緣由。培養(yǎng)和進展幼兒的觀看力和分辨本事。

【活動過程】

1、老師展示圖片：提問：你看到了什么？

2、講故事：《小寶為什么咳嗽》，引起幼兒對活動的愛好。

3、引領幼兒講出小寶咳嗽的緣由：衣服沒有塞好，小肚皮露出來了，所以咳嗽了。

4、幼兒動手操作：請幼兒看看自己的小肚皮是不是露在外面了，讓幼兒自己想方法不讓它露在外面，（幼兒操作，教師巡回指導）

5、教師示范講解：先檢查自己的肚皮是不是露在外面，然后邊講邊示范，重點講解、演示后腰部分餓內衣怎么塞到褲子里。

6、嬉戲：長高了、變矮了

聽音樂做嬉戲，在嬉戲中檢查幼兒的衣服是否都塞到褲子里。

7、當爸爸、媽媽

請男孩子當爸爸、女孩子當媽媽，各抱一個娃娃，請爸爸媽媽給孩子穿衣服、塞衣服，教師巡回指導。

8、本活動堅持以幼兒為主體，老師利用為幼兒創(chuàng)設寬裕自由的探究空間，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在直接觀看，直接操作，詳細表現(xiàn)的活動中，能動地建構著學問閱歷，進展幼兒的認知結構，而老師不再是教練式的指揮者，也不是混同于幼兒的玩伴，而是引導舞伴，并與幼兒協(xié)調著，合作著，囫圇活動在有組織、有規(guī)范、有秩序中舉行，又適合共性進展，而不是任意，無序的行動，在這樣的學習狀態(tài)中，師幼交融互動，幼兒成為自立自主的建設者和勝利者。

幼兒園中班健康教案篇三

《小猴子本領大》

活動任務

1學習側面鉆的動作，掌控側面鉆的動作要領。（重點）

2、能側面鉆過不同的障礙物（難點），綜合練習這平衡、側面鉆和投擲的動作，增加動作的靈便性，進展幼兒身體素養(yǎng)。

《好孩子不玩火

活動任務：1.教導幼兒不玩火，避開發(fā)生火災。2.利用活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火辦法，初步了解容易的消防學問。3.教導幼兒養(yǎng)成做事仔細，不粗心的好習慣。

《放電影〉

活動任務

1、可以仔細觀看圖片，理解圖片內容，并能編成好玩的故事。

2、會用盡整連貫的語言舉行敘述，表述自己與眾不同的主意。

3、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的主意。

《不亂吃東西》

設計意圖：1.因為吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特殊多。2.每到周一時，有些孩子會常常性的鬧肚子。3.在平時生活中，幼兒很喜愛?把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。

《小小馬戲團》

設計意圖：《綱要》中指出，培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好是幼兒園體育的重要任務，要按照幼兒的特征組織生動好玩、形式多樣的體育活動。同時在敬重和滿足他們自立成長的過程中，一定

《大家一起過隧道》

設計意圖：中班幼兒喜愛?到戶外去活動，做嬉戲，為了增加幼兒的體質，增加幼兒的合作意識和配合本事，我細心的設計了過隧道嬉戲，利用這個嬉戲，使幼兒得到嬉戲樂趣，并在嬉戲中磨練自己士氣。

《感冒我不怕》含反思

活動任務：

1、了解感冒的的基本病癥以及傳揚的主要途徑。

2、懂得預防感冒的小常識，堆積健康生活的閱歷。

3、能仔細聆聽伙伴發(fā)言，且能自立地舉行操作活動。

4、能在集風光前大膽

《運球》

設計意圖幼兒期是身體生長發(fā)育的關鍵時期，是為人的一生奠定物質基礎的重要時期。幼兒身體的進展情況不僅影響到幼兒的身體發(fā)育，還會影響幼兒的心理進展，甚至影響到幼兒的一生。

《眼睛小體操》

教學任務

初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。

2、了解自己的各種表情（笑、憤怒、靦腆、發(fā)怒等），利用說說、演演、畫畫等形式表述自己的心情。

3、培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習

《五官》

活動任務：

1、幼兒能熟悉五官，并了解五官的正確位置（數(shù)量）及功能。

2、教給幼兒庇護五官的一些常識，形成初步的自我庇護意識。

3、初步了解防止噪音污染及環(huán)境庇護法的`相關學問。

《家務勞動》

活動任務：

1、探究試試擦地板的不同辦法，進展幼兒走，跑，跳等多種技能。

2、樂于和伙伴合作，體悟集體嬉戲的樂趣。

3、情愿大膽試試，并與伙伴共享自己的收獲。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有些生

《我會聆聽》

活動任務：

1、讓幼兒學會用心聆聽并懂得遵從指示。

2、培養(yǎng)幼兒的注重力。

3、學會保持舒暢的情緒，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感。

4、讓幼兒知道舒暢有益于身體健康。

《心情》

活動設計背景孩子在幼兒園里，和其他小伴侶相處時，常常會發(fā)生一些摩擦，幼兒卻不會調整控制自己的心情，有時會大哭，有時會傷心，甚至還會大打出手，特殊是幼兒上了中班以后，情緒變化大，

《我會洗手》

活動任務：

1、引領幼兒學習正確的洗手辦法。

2、培養(yǎng)幼兒勤洗手的好習慣，讓幼兒懂得洗手的重要性。

3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養(yǎng)。

4、進展幼兒的觀看、分析本事、

《蛋寶寶的衣服》

活動任務：

1、熟悉幾種常見的蛋。

2、試試剝蛋，體悟動手的樂趣。

3、了解蛋是有養(yǎng)分的，喜愛?吃蛋制品及蛋做的菜肴。

4、初步了解健康的小常識。

5、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

《可怕的病毒我不怕》

活動任務：

1、初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳揚途徑。

2、掌控預防冠狀病毒辦法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、感觸病毒傳揚的強大力度

《感冒我不怕》

活動任務：

1、知道常見的感冒癥狀，對發(fā)病緣由有粗淺的熟悉。

2、了解感冒帶給人的不舒暢感觸，樂意樂觀預防感冒。

3、掌控一些預防感冒的辦法，學會照看自己，避開感冒。

《一起去種樹》

設計意圖要讓幼兒喜愛?參與體育活動，動作協(xié)調、靈便，要求我們用幼兒感愛好的方式進展基本動作，提升動作的協(xié)調性、靈便性。

幼兒園中班健康教案篇四

活動任務：

1、為壯壯尋覓健康便便的辦法，了解健康飲食需要合理搭配。

2、知道均衡飲食對身體的重要。

活動預備：

PPT、食物圖片、肉類、蛋類，豆類等小零食、一次性盤子、牙簽

活動過程：

一、引出話題，激活愛好。

提問：你覺得什么樣的便便才是健康的便便？

小結：健康的便便黃黃的，長得像香蕉。

二、尋覓辦法，健康搭配。

1、黃色精靈

提問：壯壯能拉出香蕉大便嗎？

小結：黃色精靈家族能讓人變得有力量。

2、綠色精靈

提問：綠色精靈很淘氣，它們藏在這些圖片里，你能把它找出來嗎？

小結：我的家族成員能夠庇護人類不生病，協(xié)助排便更通暢。

3、紅色精靈

提問：紅色精靈家族都有的什么成員呀？

小結：紅色精靈家族