演練工作方案

第演練工作方案演練工作方案1

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校恐怖事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序，根據(jù)我校實際情況特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實盛市、區(qū)反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)督管，加強應(yīng)急疏散演練，切實提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。

二、適用范圍

本方案適用我校教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)和反恐工作：學(xué)校發(fā)生的不良分子入校襲擾時間、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害時間等。

三、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及工作職責(zé)

1、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)及工作職責(zé)

為做好我校安全保衛(wèi)工作和反恐工作，成立___學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組。負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作方案、對全校保衛(wèi)和反恐工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，同意行動。

組長：___

副組長：___________

成員：_______________

領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)在體育室安全工作辦公室

2、領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)

負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。

四、組織機構(gòu)

學(xué)校成立相應(yīng)機構(gòu)。學(xué)校校長___任本安全保衛(wèi)和反恐工作應(yīng)急處置組組長。具體負(fù)責(zé)組織師生進行應(yīng)急疏散演練，進行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進一步完善24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班工作機制；相關(guān)人員保證24小時通訊暢通。

五、工作原則

（1）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生涉及學(xué)校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)上報區(qū)學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。

（2）主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門人員進行有效救援。

（3）生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

（4）科學(xué)實施，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中在此發(fā)生人員傷亡。

（5）保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

（6）重點部位，專人負(fù)責(zé)原則。重點目標(biāo)要害部位，設(shè)立專人負(fù)責(zé)。安裝報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護欄。建立重點要害部位工作檔案，摸清底數(shù)，收集各類可能實施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質(zhì)的行動情況信息。

六、事件處理程序及辦法

（1）不良分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發(fā)生不良分子闖入校園襲擾師生事件，學(xué)校立即啟動預(yù)案，第一時間向110指揮中心和學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。

（2）校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時間處理辦法。學(xué)校立即公安部門與學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進行處理。

（3）飲用水污染時間處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，學(xué)校要迅速對水源進行有效隔離，并及時向區(qū)衛(wèi)生防疫站等部門預(yù)學(xué)校安全保衛(wèi)和返控工作領(lǐng)導(dǎo)哦組辦公室吧報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治。

（4）校園吧爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學(xué)校爆炸事件，學(xué)校要迅速組織人員救援，并立即向公安等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

（5）火災(zāi)事故處理辦法。如發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心與學(xué)校(園)安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

（6）食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向區(qū)衛(wèi)生防疫等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治，并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關(guān)部門進行采樣化驗。

七、其他事項

（1）本方案是學(xué)校在日常教學(xué)和管理中可能發(fā)生的涉及學(xué)校安全和恐怖事件，在組織實施、緊急救援以及事故處理工作方面的預(yù)案，在具體實施過程中可以結(jié)合實際情況進行處理。

（2）根據(jù)學(xué)校安全和反恐工作應(yīng)急預(yù)案，積極組織演練，并上報學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室備案。

（3）學(xué)校要向家長告知上下學(xué)的時間，對提前到校的學(xué)生要放行進入到校園，決不允許害怕承擔(dān)責(zé)任而不放行、讓提前到校的學(xué)生在學(xué)校門扣滯留的行為發(fā)生。

（4）本方案為特定時間的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合實際進行安全演練，確保演練的實效性和可操作性。演練工作方案2

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步增強師生的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，學(xué)校特制定本方案。

二、演練目的：

1、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

2、檢驗學(xué)校在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員

1、總指揮：王榮春（校長）

2、現(xiàn)場指揮：韋華（負(fù)責(zé)學(xué)生集合）

3、工作人員：全體教師

四、步驟：

防汛演練的階段劃分：

1、進行學(xué)習(xí)動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織開展防汛主題班隊會，提高師生的汛期安全意識。由分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障自身和公共財產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待、

（1）開展主題班隊會、由各班班主任安排時間對學(xué)生進行一次防汛教育。

（2）下午課外活動時間，聽到信號，班主任安排學(xué)生有序進行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散；在1分鐘內(nèi)按照做操位置有序快速到操場集中。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍分班按下列方案疏散，要求依次快速、安全不能搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故到，操場按晨會集合順序

（3）各班帶隊向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。

（4）接著，由教師帶領(lǐng)往校門安全逃生。演練工作方案3

一、活動目的：

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于20__年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：___

副總指揮：___

小組成員及分工：___

通道秩序：___

操場指揮：___

消防器材：___

信號、標(biāo)語及攝像：___

三、活動要求：

1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門，第三、第四排的學(xué)生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。

6、組織學(xué)生進行消防滅火演練

四、疏散順序及人員安排：

1、樓層秩序指揮及班級：

初一年級

一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：___

一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：___

初二年級

二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：___

二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：___

初三年級

三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：___

三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：___

2．操場秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：___）

由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序，學(xué)生到達(dá)大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。

然后組織學(xué)生進行消防滅火演練。演練工作方案4

為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現(xiàn)制定方案如下：

一、時間、地點、內(nèi)容：

演練時間：20__年3月26日下午2：25

演練地點：本校

演練對象：一至六年級

演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報警；

（2）教室遇到震災(zāi)時的逃生；

（3）逃生演練。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：_

副組長：_

成員：_全體教師

現(xiàn)場總指揮：_

副總指揮：_

報警組（1人）：_

疏散組：_

引導(dǎo)組（1人）：_

救護組（4人）：_

三、演練的具體操作程序：

（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，_成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

（三）報警

1、報警人_拉響警報。

（四）逃生

1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

c、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點完人數(shù)后向_主任匯報，王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。

（五）現(xiàn)場救護

救護組人員安排：

（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

（2）打開校門，準(zhǔn)備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。

（六）現(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。演練工作方案5

一、應(yīng)急演練目的

1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急本事，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;

3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時，經(jīng)過調(diào)整演練難度，進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事;

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

三、演練策劃組

組長：__

副組長：___

成員：_____

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過程中扮演的主角和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習(xí)人員

按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊)、設(shè)備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長：__

成員：_____(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長：__

成員：______

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情景下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：__

模擬傷員：__

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：__(模擬泄漏)__(釋放煙霧)模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

五、應(yīng)急演練時間：

20__年_月_日_：00-_：_時

六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法

根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)

為了到達(dá)確定演練是否到達(dá)目標(biāo)要求，檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的本事的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習(xí)人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織供給文字材料，評價參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

七、演練現(xiàn)場規(guī)則

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件;

2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;

3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，異常是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計劃這種模擬行動時，事先必須研究可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;

4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當(dāng)作真實情景采取應(yīng)急行動;

7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;

8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員供給與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須經(jīng)過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;

9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的`緊急情景，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;

10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可供給現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫忙演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。

八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20__年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);

2、策劃組對評價人員進行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn);

3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

6、評價組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

九、應(yīng)急演練事故情景說明

20__年_月_日_：_時，_車間_崗位正在進行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現(xiàn)場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽A0n起火，消防隊迅速出動，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向為東北風(fēng)，風(fēng)速2.1米/秒。

十、演練程序

(略)

十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負(fù)責(zé)對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。演練工作方案6

為了有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護森林資源，保障人民生命財產(chǎn)安全，維護生態(tài)安全，根據(jù)《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》和《__縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，結(jié)合實際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

堅持預(yù)防為主、積極消滅，加強森林防火組織指揮、預(yù)測預(yù)報和林火撲救“三個體系”建設(shè)，實現(xiàn)重大森林火災(zāi)發(fā)生率為零，人員傷亡事故為零，普通火警火災(zāi)引發(fā)的森林過火面積不突破森林總面積0、9‰的工作目標(biāo)。

二、工作措施

(一)全面開展森林防火大宣傳

1、開展校園森林防火宣傳活動，教育學(xué)生遠(yuǎn)離火源，規(guī)范自身行為，向家人宣傳森林防火知識、法律法規(guī);

2、開展入戶宣傳活動，在_月_日前，制作小型防火宣傳牌1萬片連同《森林防火禁火令》下發(fā)到村，發(fā)放到戶;

3、由鎮(zhèn)統(tǒng)一安排，對交通主干道路沿線的森林防火固定牌進行維護保養(yǎng)，并依實際情況在各進村口、主要進山路口再增加固定森林防火宣傳牌;

4、在重點防火時期由鎮(zhèn)政府出動宣傳車在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展宣傳，各村召開森林防火工作黨員組長會和戶主會議。

(二)全面加強火源管理

1、各村根據(jù)實際制訂村規(guī)民約，主要內(nèi)容應(yīng)包括禁止農(nóng)事燒荒、燒秸稈、燒土木灰等野外用火管理辦法和對火災(zāi)肇事人員相應(yīng)的處罰措施;

2、對重點地段要把防火責(zé)任落實到人，各村在_月_日前將村干部包組、黨員組長包山頭、護林員包片以及撲火隊組建資料交鎮(zhèn)辦公室;

3、在春節(jié)、清明等重要時期，各村設(shè)立臨時防火檢查站，進行防火宣傳，阻隔火源入山;

4、自_月中旬開始，組織專門隊伍，嚴(yán)查野外用火，做到見煙就查、見火就查、見火就罰、成災(zāi)就抓，消除火災(zāi)隱患。

(三)全面加強隊伍建設(shè)

1、組建鎮(zhèn)防火專業(yè)撲火隊伍，總?cè)藬?shù)_人，由班子成員帶隊，分為兩個小隊，每隊_人;

2、各村選取2—3名身體好、熟悉山林狀況、責(zé)任心強的人作為專業(yè)護林員，明確其管護范圍、職責(zé)和獎懲辦法，簽訂好管護合同和責(zé)任書，保障其合理待遇，在防火期內(nèi)，管護員必須著裝帶喇叭開展巡查，發(fā)現(xiàn)火情立即報告;

3、各村組建_人的半專業(yè)撲火隊伍，明確帶隊人員，要求召之即來、來之能戰(zhàn)。

三、強化保障

(一)強化組織保障

成立__鎮(zhèn)森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由_任政委，_任指揮長，_副指揮長;鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)紀(jì)委、財政所、鎮(zhèn)林業(yè)站、鎮(zhèn)教育聯(lián)校、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、供電所負(fù)責(zé)人、各村支兩委為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由__兼任辦公室主任。

(二)強化經(jīng)費保障

鎮(zhèn)財政安排防火專項經(jīng)費_萬元，其中防火宣傳經(jīng)費_萬元，購置防火設(shè)備_萬元，開挖和清理防火隔離帶_萬元以及用于村級防火能力建設(shè)_萬元。

(三)強化打擊力度

對違規(guī)野外用火加大處罰力度，對發(fā)生的火警火災(zāi)，根據(jù)《中華人民共和國森林法》和《森林防火條例》，從嚴(yán)從重從快處理責(zé)任人。

(四)強化考核與問責(zé)追責(zé)力度

鎮(zhèn)森林防火指揮部對各村森林防火工作實行“百分制”考核。根據(jù)森林防火能力建設(shè)及森林防火責(zé)任制有關(guān)內(nèi)容要求進行考核?？己瞬扇∑饺粘椴椤⑵詹榕c年終考察相結(jié)合的辦法，從組織領(lǐng)導(dǎo)力量、防范撲救力量及其他等方面進行考核，重點考察防范撲救效果，考核結(jié)果與評先評優(yōu)掛鉤。對凡因未履行或未正確履行森林防火工作職責(zé)，造成轄區(qū)內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)的，按森林火災(zāi)情況分檔次對村黨支部書記、村委會主任實施責(zé)任追究：

1、《禁火令》、防火固定宣傳牌未到位、資料報送不齊全、隊伍組建不到位的，單次受災(zāi)森林面積15畝以上50畝以下的，對村支部書記、村主任各處罰200元，進行通報批評、責(zé)令依規(guī)整改并對村級予以500元的處罰;

2、單次受災(zāi)森林面積50畝以上100畝以下的，對村支部書記、村主任各處罰400元，對村級予以1000元的處罰;

3、單次受災(zāi)森林面積在100畝以上200畝以下的，對村支部書記、村主任進行誡勉談話，并予以村級20__元的處罰;

4、單次受災(zāi)森林面積在200畝以上依情節(jié)對村支部書記、村主任作出停職檢查、黨紀(jì)政紀(jì)處分、罷免工作職務(wù)等處理，對村級予以4000元的處罰;

本次森林防火周期內(nèi)，未發(fā)生一起森林火警(災(zāi))的，獎勵村支部書記、村主任各500元，獎勵該村5000元。演練工作方案7

一、演練目的

為提高我院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達(dá)并迅速組織救援。

熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20__年度消防演練，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

二、演練時間：

20__年__月__日

三、演練范圍：

住院部

消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下。

各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。

四、演練內(nèi)容

以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為：

(1)火情報警演練;

(2)住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機構(gòu)

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

總指揮：分管消防安全的副院長

保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。

秩序疏散組：組長：保衛(wèi)科長

成員：保衛(wèi)科人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組：組長：保衛(wèi)科長

成員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。

醫(yī)療救護組：組長：醫(yī)務(wù)科、護理部負(fù)責(zé)人

成員：病區(qū)醫(yī)護人員

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求：

1.各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。

2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時，應(yīng)進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。

3.演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。

4.檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。

七、演練程序

現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。演練工作方案8

對廣大師生進行安全意識教育，是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生應(yīng)急、自救互救能力，我校于20__年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場，歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。

3、3月26日，各班組織召開主題班會。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》，讓師生進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

4、3月27日下午14:00實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鈴聲的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達(dá)操場后，由體育老師進行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進行了實際操作。

6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

7、演練結(jié)束后，各班老師對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時也是為了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。演練工作方案9

為認(rèn)真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強廣大師生的安全意識,強化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

一、演習(xí)原則

全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:_(總指揮)

副組長:_(現(xiàn)場指揮)

組員:__各班主任各體育組老師

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地)

三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項,教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。

逃生演習(xí)方案:

1、演習(xí)時間

20__年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。)

2、逃生要求

⑴要求每位學(xué)生彎著腰,在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)

⑵全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。

3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

七年級

七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達(dá)室旁,經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。

八、九年級

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進入操場指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進入操場指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實驗樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。

四、具體演練過程安排:

A、早上9時28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。

B、學(xué)生聽到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應(yīng)絕對服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

C、學(xué)生撤離后,到田徑場按周一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長匯報,再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一:“___班或_段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場多少人,報告完畢,請指示?！?/p>

D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

五、對師生的具體要求

1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。

3、要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)

⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級集結(jié)地:_八年級集結(jié)地:_九年級集結(jié)地:_

⑶主控臺:_

⑷檢查搜救組:教學(xué)樓2樓_教學(xué)樓1樓_

教學(xué)樓3樓_教學(xué)樓4樓_

實驗樓3至4樓_實驗樓1至2樓_

⑸放煙彈:教學(xué)樓二樓東首,_;

教學(xué)樓二樓西首,_;

教學(xué)樓二樓中央,_;

實驗樓二樓東首,_;

實驗樓二樓西首,_。

⑹滅火器演示:老師:_學(xué)生:

⑺樓梯口疏導(dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口:_

教學(xué)樓西首三樓樓梯口:_

教學(xué)樓中央二樓樓梯口:_

教學(xué)樓東首一樓樓梯口:_

教學(xué)樓西首一樓樓梯口:_

教學(xué)樓中央一樓樓梯口:_

實驗樓東首三樓樓梯口:_

實驗樓西首二樓樓梯口:_演練工作方案10

一、指導(dǎo)思想和目的

為了全面推進素質(zhì)教育，貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《消防法》、《防震減災(zāi)法》、《關(guān)于建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度的通知》，確保全校師生的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進行，遵照“責(zé)任重于泰山”的指示精神根據(jù)本校的實際情況制定本方案。通過本方案的實施，在保證師生安全的同時，使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識和自護自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。

二、演練行動方案

（1）建立演練行動指揮小組

（2）保障學(xué)生教職工安全的具體措施

人員避災(zāi)場地：發(fā)生火災(zāi)時主要避災(zāi)場地是操場、球場。

三、火災(zāi)逃生演練程序：

1、報警組老師：報告總指揮，某教室發(fā)生火情，請指示！

2、總指揮：各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！

3、報警組通知全校師生：全校師生請注意，現(xiàn)在在某教室發(fā)生火情，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃，按要求、按路線有秩序的撤離，在操場集合。

4、路線安排各年級在教師的引導(dǎo)下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行撤離，

5、撤離好的學(xué)生在操場從中間往兩邊站好，班主任清點人數(shù)并上報指揮組。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生，馬上派疏散組成員尋找。

6、總指揮總結(jié)。

四、滅火演練。

1、崗位職責(zé)：

遇有災(zāi)害各班班主任應(yīng)迅速到班內(nèi)去組織學(xué)生安全撤離；各出口及樓梯轉(zhuǎn)彎處的負(fù)責(zé)教師應(yīng)立即到位、積極協(xié)助班主任做好學(xué)生安全撤離工作；學(xué)生全部撤離到安全地帶（大操場）后班主任要迅速清點人數(shù)并上報給學(xué)校。

疏散組成員在學(xué)校各出口處負(fù)責(zé)將全校師生安全疏散到避災(zāi)場地。

尋找組成員在清點各班人數(shù)后迅速本組成員展開搜尋工作，并即時與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報尋找情況。

營救組成員應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生的同時與救援部門聯(lián)系，做好急救準(zhǔn)備；在外來救援到來之前，做好受傷師生的救護工作；外來救援到來之后，與他們配合做好救護工作。

報警組成員在報警時要說明我校具體位置、受災(zāi)情況、救災(zāi)道路并立刻到指定地點去等候，這樣便于救助工作的針對性，最大限度的節(jié)約時間，減少災(zāi)害程度。

安撫組應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生后做好前來看望學(xué)生的家長們，耐心做好撫慰工作，避免因家長著急尋找各自孩子而耽誤學(xué)校的救助工作。

2、保障建筑物安全的具體措施

學(xué)校定期組織人員進行安全檢查，及時整頓校內(nèi)存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備；請有關(guān)部門監(jiān)督檢查。

3、保障重要設(shè)備安全的具體措施：

配備專用防火器;災(zāi)害發(fā)生后,派專人立即搶救并及時采取必要安全保護措施。

4、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的具體措施：

災(zāi)害發(fā)生后，非緊急事物不得使用電話；遇有緊急情況，報警組成員迅速與有關(guān)部門聯(lián)系，報告要簡短精煉；火警：119急救：120；建立家長聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校及時與各班家長聯(lián)系，讓家長放心并告訴家長，學(xué)校會盡力保障學(xué)生安全。請家長不要往學(xué)校打電話，為緊急通訊讓出線路請家長不要馬上趕往學(xué)校，避免道路阻塞，也為緊急用車讓出通道；請家長靜待消息，緊急時間過去后再接孩子回家；學(xué)校指揮小組要及時將災(zāi)情匯報給上級有關(guān)部門。演練工作方案11

為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：

一、演練目的：

提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。

二、演練時間、地點：

時間：20__年11月10日14:30時

地點：東校區(qū)工會禮堂

三、活動議程

1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）

4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項。

5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：

（一）成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：崔__（消防支隊）

副組長：陶__

成員：謝__

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。

1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：

組長：陶__

組員：沈__

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)主持演練活動議程，負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。

（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。

（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2.現(xiàn)場秩序維護工作小組

組長：曲__

成員：程__、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。

（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負(fù)責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序。

（3）落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。

3.演練后勤保障小組：

組長：聶__

成員：周__東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)對此次參演的義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn)；負(fù)責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。

（4）負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。

4.場地布置保障小組：

組長：魯__

組員：桂__

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

（2）負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。

（3）負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。

4.組織引導(dǎo)小組

組長：周__

組員：輔導(dǎo)員若干

（1）負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場。

（2）負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

5.醫(yī)療救護小組：

組長：

成員：東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

（2）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。演練工作方案12

為落實市局、分局有關(guān)反恐、防爆工作指示精神，檢驗處置突發(fā)事件時的指揮應(yīng)變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力，提高_(dá)__員工處置突發(fā)事件，疏散顧客、緊急避險的能力。

演習(xí)時間:____年__月__日上午__:__分

演習(xí)地點：___百貨商場四層

一、成立指揮部：

總指揮：總經(jīng)理

副總指揮:保衛(wèi)部經(jīng)理

成員:公司全體員工

指揮部設(shè)在:___百貨_層賣場

二、參加人員：

1、___百貨全體員工

2、___百貨_層（___專柜）營業(yè)員

3、分局內(nèi)保處領(lǐng)導(dǎo)進行現(xiàn)場指導(dǎo)

三、演習(xí)步驟：

1、隨著總指揮___百貨商場總經(jīng)理的一聲令下，演練正式開始。__:__時，北京___百貨商場總機話務(wù)員接一恐嚇爆炸電話，并立即向保衛(wèi)部做了報告，同時由副總指揮保衛(wèi)部經(jīng)理向全場各區(qū)域負(fù)責(zé)人進行了安全檢查的工作部署。三分鐘后_層(___專柜)營業(yè)員發(fā)現(xiàn)一“可疑爆炸物”，營業(yè)人員立即將情況向單位保衛(wèi)部進行了匯報，保衛(wèi)部迅速啟動了單位“反恐防爆工作預(yù)案”，在副總指揮的指揮下，全體保衛(wèi)干部和保安人員手持防爆器械按預(yù)案要求迅速到達(dá)指定位置。

2、按職責(zé)分工

通訊組組長帶領(lǐng)帶領(lǐng)_名總辦員工迅速向上級有關(guān)部門報警，并安排人員接警，傳達(dá)指令。

排險控制組組長帶領(lǐng)_名內(nèi)保迅速用防爆毯將可疑物覆蓋，并設(shè)定警戒區(qū)，防止無關(guān)人員進入。

疏散撤離組組長帶領(lǐng)_名樓層管理人員攜帶小喇叭對顧客向安全通道方向有序的進行疏散，避免顧客和職工因恐慌造成秩序混亂。

廣播宣傳組組長帶領(lǐng)_名外保利用商場的廣播疏散其它樓層的顧客，并加強各出入口的控制，只準(zhǔn)出，不準(zhǔn)進，穩(wěn)定顧客情緒，有秩序地撤離商場。

搶險救治組組長帶領(lǐng)_名工作人員在警戒區(qū)外將救護物品運往現(xiàn)場指揮部，對一旦發(fā)生爆炸所產(chǎn)生的傷員進行搶救的各項準(zhǔn)備工作。

要害重點部位控制組組長帶領(lǐng)_名內(nèi)保對現(xiàn)場周邊的巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進行破壞。

機動支援組組長帶領(lǐng)所有辦公室員工隨時準(zhǔn)備待命，聽從指揮部的安排。

3、為防止爆炸起火，現(xiàn)場總指揮宣布立即啟用商場滅火預(yù)案，滅火組組長帶領(lǐng)_名內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分的準(zhǔn)備。

4、五分鐘后公安機關(guān)到達(dá)現(xiàn)場。

5、現(xiàn)場顧客全部疏散后，總指揮下達(dá)場內(nèi)員工疏散命令，員工有序撤離貨場；警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護下來，設(shè)立隔離區(qū)。

6、__：__清理現(xiàn)場，恢復(fù)正常營業(yè)。

四、演練講評：

演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)小組留守現(xiàn)場

（1）內(nèi)保處領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進行講評；

（2）公司領(lǐng)導(dǎo)進行演練情況總結(jié)，提出相關(guān)工作要求。

五、演習(xí)總結(jié)

保衛(wèi)部負(fù)責(zé)記錄演習(xí)情況和總結(jié)情況，并存檔。（演習(xí)結(jié)果發(fā)給有關(guān)各部門)演練工作方案13

經(jīng)過前期努力，我縣疫情防控取得階段性成效，全縣疫情防控轉(zhuǎn)入常態(tài)化。為因時因勢調(diào)整工作著力點和應(yīng)對舉措，進一步抓緊抓實抓細(xì)交通運輸系統(tǒng)新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作，切實落實常態(tài)化疫情防控長效機制，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

構(gòu)建及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治的.常態(tài)化防控機制，有效預(yù)防和及時開展應(yīng)急處置工作，最大限度減輕疫情危害，保護人民群眾身體健康，維護社會穩(wěn)定。

二、工作原則

(一)以人為本、生命至上;

(二)預(yù)防為主、群防群控;

(三)分級分類、精準(zhǔn)施策;

(四)依法科學(xué)、有序防控。

三、體系機制

依托黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、屬地管理、社會協(xié)同、群眾參與的以黨建引領(lǐng)的基層治理體系。

(一)健全動態(tài)調(diào)控工作機制。把疫情防控作為當(dāng)前和今后較長時期重點工作，將防控工作職責(zé)固化到現(xiàn)有的防控工作組織構(gòu)架之中，構(gòu)建常態(tài)化疫情防控體系。按有關(guān)規(guī)定制定完善常態(tài)化精準(zhǔn)有效疫情防控措施，落實各單位主體責(zé)任，實行聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、依法防控，繼續(xù)做好疫情防控的物資、經(jīng)費、人員等要素保障。

(二)各行業(yè)主管單位要將服務(wù)管理的行業(yè)、單位和重點場所疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，加強日常監(jiān)管。

四、工作任務(wù)

(一)普及防控知識。各單位要加強防控知識宣傳，分期分批組織干部開展新冠肺炎和傳染病基本知識宣講，多渠道多平臺開展健康科普，分發(fā)張貼國家及省印發(fā)的重點場所重點單位重點人群疫情防控指南。同時，要強化輿論引導(dǎo)和管控，加強疫情防控新聞宣傳。

(二)培訓(xùn)技術(shù)骨干。各單位要依托縣防控指揮部，主動與縣防控指揮部對接，協(xié)調(diào)專業(yè)人員提供培訓(xùn)師資支持，采取分片包干的辦法，對重點場所、重點單位和重點人群在技術(shù)上再培訓(xùn)，確?；局R和基本技能應(yīng)知應(yīng)會。同時，各重點場所單位要積極參與縣疾控、衛(wèi)生監(jiān)督部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(三)督導(dǎo)防控工作。各單位要守好自家門管好自己人，加強健康宣傳教育，提升干部職工個人防護意識，引導(dǎo)干部職工繼續(xù)保持良好健康生活習(xí)慣，注意家庭及個人衛(wèi)生，堅持做到勤洗手、常通風(fēng)，在人員密集場所、密閉場所及近距離接觸時戴口罩，在公共場所注意保持1米的社交距離，大力倡導(dǎo)公勺、公筷和文明餐桌行動。加強愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)做好環(huán)境衛(wèi)生整治和家庭衛(wèi)生“大掃除”，保持家庭日常通風(fēng)，落實個人家庭防護責(zé)任，主動支持配合政府采取的防控措施，主動報告有關(guān)信息，嚴(yán)格遵照新冠肺炎疫情防控技術(shù)指南，做好本單位疫情防控工作。各行業(yè)主管單位要將重點場所(客運站場、營運車輛、在建工程等)疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，規(guī)范客運站場、公共交通工具、公共場所、單位食堂、辦公樓等場所的消毒、通風(fēng)等防疫工作，加強疫情防控工作的日常監(jiān)管。確保重點場所重點單位沒有發(fā)生由于監(jiān)測和防控不力導(dǎo)致的聚集性疫情。

(四)加強排查監(jiān)測。各單位要開展外出人員排查。按照自愿、免費的原則，鼓勵引導(dǎo)外出人員開展核酸檢測。對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員，要及時引導(dǎo)至發(fā)熱門診治療并報告局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，待排除新冠肺炎后出行。要加強疫情監(jiān)測，做好發(fā)熱病人排查管理、無癥狀感染者篩查、重點場所防控管理。

五、工作要求

(一)各單位要提高政治站位，認(rèn)真吸取國內(nèi)部分地區(qū)管控不力導(dǎo)致疫情反彈的教訓(xùn)，堅持底線思維，克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒，健全常態(tài)化疫情防控機制，維持來之不易的疫情持續(xù)向好的良好態(tài)勢。要在現(xiàn)有工作機制的前提下，結(jié)合實際優(yōu)化人員和工作力量，確保常態(tài)化防控指揮更加有力、人員更加精干、運轉(zhuǎn)更加高效。

(二)各單位要壓實主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，健全常態(tài)化疫情防控工作機制，細(xì)化工作方案和應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真查擺漏洞風(fēng)險，整改薄弱環(huán)節(jié)，切實抓好本行業(yè)、本單位疫情防控工作，做到“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”。演練工作方案14

一、演練目的：

1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育,掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力；學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

二、演練時間、內(nèi)容及主題

時間：20__年5月12日

內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散

主題：以人為本，安全第一，增強師生自護、自救能力。

三、活動指揮小組

總指揮：

副總指揮：

組員：班主任及任課教師

四、基本要求：

1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學(xué)會自保，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。

4、應(yīng)急警報響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點。

6、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。

五、教師注意事項：

1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任與上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。

六、學(xué)生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

2、