高中語文部編版(2023)必修下冊期末 期末考試模擬試題

葫蘆島市普通高中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測考試學(xué)校姓名學(xué)校姓名考號注意事項：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共150分，考試時間l50分鐘。1．答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題紙上的指定位置上．2．選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號；非選擇題答案用毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫，字體工整，筆跡清楚．3．請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效．4．保持紙面清潔，不折疊，不破損．5．做選考題時，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題紙上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑．第Ⅰ卷（閱讀題71分）―、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）論述類文本閱讀。（9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。(9分，每小題3分)散點透視，是我國古典詩歌所特有的。如果不明此理，是難以掌握古典詩歌的藝術(shù)精髓的。如杜甫的《望岳》：“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！痹娙司烤乖谀睦锿?？王嗣奭《杜臆》說：“公蓋在岳麓，神游岳頂”，“想象登岳如此，非實語，不可以字句解也”。仇兆鰲《杜詩詳注》說：“此望東岳而作也。詩用四層寫意：首聯(lián)，遠望之色；次聯(lián)，近望之勢；三聯(lián)，細望之景；末聯(lián)，極望之情。上六實敘，下二虛摹?！苯袢颂圃娂岸旁娺x本，多從此說。但這種傳統(tǒng)的說法總難令人滿意，杜甫當(dāng)時年輕氣盛，焉有望泰山而不登臨之理？更不會如蕭滌非先生所說的“從朝至暮”地望而不登。如不登山，怎能看見“齊魯青未了”的壯觀？那更看不見“陰陽割昏曉”的奇景。于是近年來有人提出異說，認為詩人的立腳點是登岳而望，或說登日觀峰而望。然而，問題又出來了，既然杜甫已經(jīng)在日觀峰觀日出，何以不一鼓作氣，登上絕頂，而發(fā)出“會當(dāng)凌絕頂”的向往之嘆？既然杜甫已經(jīng)登上岳頂（把“會當(dāng)”解作“正當(dāng)”），何以登頂之前會看見天晚歸山的飛鳥呢？那么登上岳頂不是到了夜晚了么？兩種不同的見解，似乎都有理，又似乎都無理，誰也說服不了誰。有理，是因為他們都抓住了詩歌“寫實”的原則；無理，是因為他們都拘泥于“寫實”的原則。我認為著眼于“寫實”而跳出寫實來研究這首詩的立腳點，是可以比較圓滿地得到解答的。詩中寫到“陰陽割昏曉”，“蕩胸生層云”等句，非身臨其境，是杜撰不出來的?？梢娬f詩人未登泰山而只是冥搜得之是不足信的。但是，如果僅以“寫實”來看，這首詩仍然有不少使人迷惑的地方，就拿首聯(lián)來說，不管你站在什么地方，都無法看見“齊魯青未了”的，除非你坐上飛機在高空俯視，但那時杜甫還沒有這個條件。所以要解決這個疑難問題，就得跳出“寫實”，另辟蹊徑思考了。大家知道，詩雖求真實，但不是寫生畫，不是把看得見的一些事物疊加在一起，就成了一首詩。意境，乃詩人心中之境，它雖來源于生活實景，卻不局限于生活實景，“略貌取神”，這四個字最能概括這兩者之間的關(guān)系。就這個特點來說，詩人已經(jīng)由目游泰山進入到神游泰山了。這時，詩人是以自己對泰山的理解和情感來組織畫面，而不拘泥于自然的時空順序了。一二句是詩人以大觀小，從全宇宙的角度來觀察泰山，為泰山空中攝神，打下高大雄偉的基調(diào)。三四句，立腳點從空中降至山上，著重從視覺感受寫其色彩之絢麗。五六句，立腳點又從山上移至山腰，著重從動態(tài)的角度寫其靈秀。后兩句，其意不在寫景，而在抒情，抒發(fā)詩人壯志凌云的少年意氣，富有強烈的時代精神，實乃全首之警策。全詩的視點是游移的，是散點透視，其立腳點或高或低，忽遠忽近，詩人和讀者都好像在空中自由翱翔，享受著情感意念上的真和美。（摘編自羊玉祥《古詩文鑒賞方法21講》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分） （）A.“散點透視”是從觀察點的角度仰觀俯視、遠望近察的一種流動性審美觀察方式。B.王嗣奭的《杜臆》與仇兆鰲的《杜詩詳注》中，對杜甫《望岳》的理解存在差距。C.有人認為詩人的立腳點是登岳而望或登日觀峰而望，但也難以解釋通全詩的內(nèi)容。D.作者認為詩人是從自己的情感出發(fā)來寫泰山的，理解時要跳出寫實的角度來思考。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分） （）A.本文引用王嗣奭和仇兆鰲的話，論證自古對杜甫的《望岳》一詩就有不同的理解。B.作者指出近年來有人提出的異說，為自己觀點的確立找到了可以比較的不同說法。C.作者分析前人和同時代人理解上存在的疑點，從怎樣理解詩句上論證自己的觀點。D.本文論證上事例與事理結(jié)合，從“散點透視”的角度對《望岳》一詩做了新的解讀。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分） （）A.“散點透視”的審美方式，可使景物畫面在詩歌作者的空間意識中得以自由鋪展。B.作者認為，蕭滌非先生所說的“從朝至暮”地望而不登不符合詩人年輕氣盛的特點。C.D.（二）實用類文本閱讀（11分）閱讀下面的文字，完成4～6題材料一：5月26日，2023數(shù)博會“大數(shù)據(jù)與全球減貧”高端對話在貴陽舉行。國內(nèi)外政府官員、扶貧專家、企業(yè)代表等匯聚一堂，圍繞“大數(shù)據(jù)與全球減貧”這一主題，聚焦“一帶一路”倡議，交流減貧經(jīng)驗、闡述觀點看法。第十三屆全國人大社會建設(shè)委員會副主任委員、中國網(wǎng)絡(luò)社會組織聯(lián)合會會長任賢良認為：中國推進精準扶貧、精準脫貧，讓貧困地區(qū)群眾在互聯(lián)網(wǎng)共建共享中有更多獲得感。特別是發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能在脫貧攻堅中的作用，深入實施《網(wǎng)絡(luò)扶貧行動計劃》，從網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息內(nèi)容、電商平臺、公共服務(wù)方面系統(tǒng)部署，使脫貧攻堅工作多頭推進。發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)，推動貧困地區(qū)的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。截止到2023年底，我國貧困縣的網(wǎng)絡(luò)銷售零售額已突破1000億元。實施網(wǎng)絡(luò)扶持工程。開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育，加強干部群眾培訓(xùn)，支持大學(xué)生村官和大學(xué)生返鄉(xiāng)開展網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提高貧困地區(qū)的教育水平和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。（摘編自湯利、庭靜等《大數(shù)據(jù)在精準扶貧領(lǐng)域前景廣闊——“大數(shù)據(jù)與全球減貧”》）材料二：以往多年，由于信息不完備不對稱，有些公共服務(wù)供給未能與服務(wù)需求準確匹配，效率不高。網(wǎng)絡(luò)的廣泛滲透，使得差別化、個性化的公共服務(wù)需求更容易識別，為政府提高公共服務(wù)的效率創(chuàng)造了有利條件。流動人口的服務(wù)一直是公共服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)，信息缺乏是一個重要原因。近些年一些地方借助信息技術(shù)提升服務(wù)水平頗有成效。義烏市流動人口數(shù)量約130萬，為戶籍人口的兩倍，近年來市政府搭建起智能化管理框架，提高了服務(wù)的便利性和時效性。例如，2023年三季度上線的“新義烏人家園”公眾平臺，專門建立微信申報后臺系統(tǒng)，辦理居住登記手續(xù)只需在租住房屋前掃下二維碼，在公眾號里填好信息提交就行了，解決了空間時間限制，高效便捷。義烏流動人口信息分析決策預(yù)警系統(tǒng)是義烏市公安局依托政府大數(shù)據(jù)共享交換平臺形成的跨部門數(shù)據(jù)資源共享共用系統(tǒng)，不僅涵蓋了流動人口登記內(nèi)容，還包含一些單位在流動人口服務(wù)管理工作中獲得的其數(shù)據(jù)信息，包括學(xué)歷、戶籍、年齡段、行業(yè)等不同類型。它既可以用來比對流動人口個人信息真?zhèn)?，亦可根?jù)數(shù)據(jù)及時通知個人登記信息，還能為流動人口變化趨勢做出分析。（摘編自江小涓《大數(shù)據(jù)時代的政府管理與服務(wù)：提升能力及應(yīng)對挑戰(zhàn)》）材料三：2023～2023趨勢對比202320231.機器學(xué)習(xí)繼續(xù)成為大數(shù)據(jù)智能分析的核心技術(shù)1.數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能的結(jié)合越來越緊密2.人工智能和腦科學(xué)相結(jié)合，成為大數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的熱點2.機器學(xué)習(xí)繼續(xù)成為大數(shù)據(jù)智能分析的核心技術(shù)3.數(shù)據(jù)科學(xué)帶動多學(xué)科融合3.大數(shù)據(jù)的安全和隱私保護成為研究和應(yīng)用熱點4.數(shù)據(jù)學(xué)科雖興起，但學(xué)科突破進展緩慢4.數(shù)據(jù)科學(xué)帶動多學(xué)科融合；基礎(chǔ)理論研究受到重視，但未見突破5.推動數(shù)據(jù)立法，重視個人數(shù)據(jù)隱私5.基于知識圖譜的大數(shù)據(jù)應(yīng)用成為熱門應(yīng)用場景6.大數(shù)據(jù)預(yù)測和決策支持仍然是應(yīng)用的主要形式6.數(shù)據(jù)的語義化和知識化是數(shù)據(jù)價值的基礎(chǔ)問題7.數(shù)據(jù)的語義化和知識化是數(shù)據(jù)價值的基礎(chǔ)問題7.人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算將高度融合為一體化的系統(tǒng)8.基于海量知識的智能仍是主流智能模式8.基于區(qū)塊鏈接技術(shù)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景漸漸豐富9.大數(shù)據(jù)的安全持續(xù)令人擔(dān)憂9.大數(shù)據(jù)處理多樣化模式并存融合，基于海量知識的智能仍是主流智能模式10.基于知識圖譜的大數(shù)據(jù)應(yīng)用成為熱門應(yīng)用場景10.關(guān)鍵數(shù)據(jù)資源涉及國家主權(quán)（摘編自CCF大數(shù)據(jù)專家委員會《2023年大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢預(yù)測》）4.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分） （）A.在2023～2023趨勢對比中，機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)據(jù)的語義化和知識化在排序先后的對比中有降有升，體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)發(fā)展的某種趨勢。B.在2023年的10大趨勢預(yù)測中，“數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能的結(jié)合”“人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算將高度融合”等都顯示出結(jié)合與融合的特點。C.“大數(shù)據(jù)預(yù)測和決策支持仍然是應(yīng)用的主要形式”在2023年10大發(fā)展趨勢中位居第六，而在2023年卻悄然淡出，說明這一問題已經(jīng)解決。D.“基于區(qū)塊鏈技術(shù)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景漸漸豐富”“關(guān)鍵數(shù)據(jù)資源涉及國家主權(quán)”等內(nèi)容在2023年的出現(xiàn)，說明大數(shù)據(jù)發(fā)展又有新的變化。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） （）A.“大數(shù)據(jù)與全球減貧”高端對話圍繞“大數(shù)據(jù)與全球減貧”這一主題交流減貧經(jīng)驗、闡述觀點看法，說明了大數(shù)據(jù)在這一方面起著重要的作用。B.截止到2023年底，我國貧困縣的網(wǎng)絡(luò)銷售零售額已突破1000億元，可見發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)有利于解決貧困地區(qū)百姓產(chǎn)品的對外銷售問題。C.在地方政府沒有運用大數(shù)據(jù)解決公共服務(wù)需求之前，信息不完備不對稱，導(dǎo)致政府工作效率不高，使百姓的公共服務(wù)需求難以及時解決。D.義烏流動人口信息分析決策預(yù)警系統(tǒng)，可以登記流動人口，獲得流動人口多方面的信息，對其變化趨勢做出分析，提升了政府管理與服務(wù)能力。6.大數(shù)據(jù)的發(fā)展具有怎樣的特點？請結(jié)合材料簡要分析。（5分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的材料，完成7～9題。（14分）推磨高軍朱大爺老兩口看到胡同志住進來后,見了面總是笑著打招呼。這些日子,和同志們接觸多了,朱家人也早已沒有了什么拘束?，F(xiàn)在整個沂蒙山區(qū)正在春耕備播,老百姓都在忙農(nóng)活兒。胡同志也是忙得腳不沾地,要么出去一天不著家,要么招來一些人商量事情。大家都各忙各的,相互見面的時候并不多。這里的風(fēng)俗堂屋是主屋,胡同志被安排到家里，朱大爺老兩口一直想把他讓到堂屋里住。胡同志看到西屋雖然低矮,但里面東西不多,就堅持住了西屋。從西屋門內(nèi)就能看到左前方的堂屋西窗下那盤磨,磨眼圓筒狀向天空敞開著,磨臺周邊凸起一層邊沿兒,只有正南方留出了一個稍微向前伸出的石嘴兒,方便從這里向下刮煎餅糊子。沂蒙山區(qū)家家戶戶院子里都有盤磨,用來磨糊子,再在鏊子上烙煎餅。其實,胡同志是來解決山東分局和115師一些關(guān)系問題的,所以非常忙。他經(jīng)常忙到深夜還不休息,在燈下一會兒皺眉思索,一會兒奮筆疾書,實在太累了就站起來活動一下腰身,就又坐下了。第三天雞還沒叫,窗外漆黑一團,沉睡中的胡同志聽到院子里有了動靜。他抬頭從窗欞里向外看去，影影綽綽看到朱大爺和朱大娘每人抱著一根磨棍已經(jīng)開始推磨了。他睡眼蒙眬,連著打了幾個哈欠,應(yīng)該是自己剛睡著才不長的時間,但是磨盤有規(guī)律轉(zhuǎn)動的咕嚕咕嚕聲和兩個人雜沓的腳步聲交織在一起,在黎明前的寂靜里顯得格外清晰。他知道自己想再休息一下已經(jīng)不可能,于是也起床了。他小聲制止隨行同住的警衛(wèi)人員起床,打開門走了出去。朱家老兩口停下了腳步:“哦,把胡同志聒噪醒了吧?”他趕緊說道:“不是,我每天都是這個時候醒。怎么這么早就起來推磨啊?哦,是了,農(nóng)活忙了,早干完家務(wù)好去忙地里的活兒喲。”“來,我推一會兒?！焙菊f著接過了朱大娘的磨棍推起來,“你來添磨吧?！敝齑竽锊灰粫壕屯パ劾锾砩弦簧椎毓细杉R子,磨臺上的糊子逐漸多起來。胡同志和朱家老兩口繼續(xù)說著話:“我們老家那里也有磨,只是形狀不太一樣。還有一個花鼓戲?qū)ｉT唱磨豆腐,怎么唱來?哦,是這樣——我叫張古冬,做事好懵懂,老婆說我呷飯,要呷一水桶。時來鐵樹開花,運去生姜不辣……”太陽從東邊露出紅紅的臉,一大瓦盆地瓜干糝子磨完了。白天,分局的同志知道這個情況后立即表態(tài)說：“我們馬上安排有關(guān)干部和朱大爺老兩口談?wù)?讓他們不要這么早就推磨,以免影響胡服同志休息……”胡同志使勁擺擺手,笑道:“千萬不要小題大做,群眾都忙于播種,起早貪黑干完家里的事,好去忙地里的活兒呢,何況也沒有影響我休息,反而讓我聽到很多真心話,你們絕對不要去說這個事兒?！币钊找淮笤?胡服又在那個時辰醒來,可是院子里推磨的聲音并沒有響起來。他感到很奇怪,就悄悄起來走進院子,來到東屋廚房,只見泡好的地瓜干糝子還靜靜地放在那里。他回到西屋,輕輕叫起警衛(wèi)員:“來,咱們推磨去。”他們一人抱起一根磨棍,咕嚕咕嚕推起來,走幾圈胡服就往磨眼里添上一勺瓜干糝子,不一會兒就推下糊子來了。這時候,朱大爺老兩口急火火走出堂屋門說:“這可使不得,胡同志!俺這不是想讓你和同志們多瞇一會兒,怎么……唉……”“你們都能起來,我們怎么還要多睡,真的不要見外喲?！彼贿呎f著,一面繼續(xù)推著磨,腳步顯得更有勁兒了,“那個歌子怎么唱來?我叫張古冬,做事好懵懂,老婆說我呷飯……”多年后省里有個下鄉(xiāng)演出活動來到村里,有個來看演出的青年人竟然很有韻味地念白道:“我叫張古冬……”演員們很奇怪:“啊,這是湖南花鼓戲《磨豆腐》啊,在咱們山東你是從哪里學(xué)來的?”“俺爺爺過去經(jīng)常這樣念叨,我小時候就學(xué)會了。他說當(dāng)年有個叫胡服的革命同志就住在俺家里,是從他那里聽來的。”演員們明白了:“哦,原來你們家里住過大人物啊?！贝蠹倚χ嬖V他們胡服的真名是誰,他們都睜大了眼睛:“哎喲,原來是他啊……”(原載于《小說月刊》2023年第7期)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是（3分） （）A.文章開頭交代沂蒙的春耕備播狀況既是交代了故事發(fā)生的背景,同時為下文一系列的情節(jié)作鋪墊,例如胡同志制止分局同志小題大做等。B.文中“來,我推一會兒”一句看似不經(jīng)意的話，實則意蘊豐富，這表明作為領(lǐng)導(dǎo)的胡同志也會推磨，也是農(nóng)村走出來的,也是群眾的一員。C.磨豆腐的花鼓戲在文章反復(fù)出現(xiàn),這不僅是文章情節(jié)構(gòu)思的憑借物,還凸顯“軍民一家親”的小說主題。D.“演員們一下子明白:‘哦,原來你們家里住過大人物啊’”結(jié)尾句里的“大人物”,沒有一丁點的突兀感,因為原文處處有伏筆。8.革命戰(zhàn)爭年代,正是依靠“不拿群眾一針一線”的優(yōu)良作風(fēng),我黨我軍方能贏得群眾支持……這就是我黨我軍的優(yōu)良作風(fēng)。請談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這優(yōu)良作風(fēng)的。（5分）9.小說標(biāo)題“推磨”有哪些作用?請做具體分析。（6分）二、古代詩文閱讀（37分）(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。陳蕃字仲舉汝南平輿人也祖河?xùn)|太守初仕郡舉孝廉除郎中后遭母憂棄官行喪。服闋,刺史周景辟別駕從事,以諫爭不合,投傳而去。后公府辟舉方正,皆不就。太尉李固表薦,征拜議郎,再遷為樂安太守。時,李膺為青州刺史,名有威政,屬城聞風(fēng),皆自引去,蕃獨以清績留?？と酥墉G,高潔之士。前后郡守招命莫肯至,唯蕃能致焉。字而不名,特為置一榻,去則縣之。大將軍梁冀威震天下,時遣書詣蕃,有所請托，不得通,使者詐求謁,蕃怒,笞殺之,坐左轉(zhuǎn)修武令。稍遷,拜尚書。時,零陵、桂陽山賊為害,公卿議遣討之,又詔下州郡,一切皆得舉孝廉、茂才。蕃上疏駁之曰:“昔高祖創(chuàng)業(yè),萬邦息肩,撫養(yǎng)百姓,同之赤子。今二郡之民,亦陛下赤子也。致令赤子為害,豈非所在貪虐,使其然乎?宜嚴敕三府,隱核牧守令長,其有在政失和,侵暴百姓者,即便舉奏,更選清賢奉公之人，能班宣法令情在愛惠者,可不勞王師,而群賊弭矣。又三署郎吏二千余人,三府掾?qū)龠^限未除,但當(dāng)擇善而授之,簡惡而去之。豈煩一切之詔,以長請屬之路乎!”以此忤左右,故出為豫章太守。（節(jié)選自《后漢書·陳蕃傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是（3分） （）11.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是（3分） （）A.字是根據(jù)人名中的意義另外取的別名,所以字和名常有意義上的聯(lián)系。自稱用名,表示謙虛;稱人用字,表示尊敬。B.孝廉是“孝順親長,廉能正直”的意思。漢武帝時設(shè)立察舉考試制度,由地方官向中央舉薦品行端正的人任以官職,被舉薦的人稱為“孝廉”。C.茂才,和秀才同義,東漢時為了避諱漢武帝劉秀的名字,將秀才改為茂才,后來有時也稱秀才為茂才。D.萬邦,指所有諸侯封國,后引申為天下,全國。三國·魏·曹植《上責(zé)躬應(yīng)詔詩表》中云:“君臨萬邦,萬邦既化。”12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是（3分） （）A.陳蕃剛“舉孝廉,除郎中”就遭遇母親喪事,只好辭官服喪。服喪期滿后,剌史周景征召他為別駕從事,后因被人舉報而丟掉官符,棄官而去。B.陳蕃特意為郡人周璆準備床鋪,并將造假的使者抽打致死,這兩件事體現(xiàn)了陳蕃鮮明的個性特點。C.陳蕃認為地方官吏貪贓枉法、虐待百姓是導(dǎo)致山賊危害一方的重要原因。D.陳蕃宦海幾起幾落,這與他剛直不阿、愛民忠君的高尚節(jié)操分不開。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)字而不名,特為置一榻,去則縣之。(2)時遣書詣蕃,有所請托,不得通,使者詐求謁，蕃怒,笞殺之。古代詩歌閱讀（本題共2小題，8分）閱讀下面這首詞,完成14~15題。菩薩蠻[宋]孫洙樓頭尚有三通鼓,何須抵死催人去!上馬苦匆匆,琵琶曲未終?；仡^凝望處,那更廉纖雨。漫道玉為堂,玉堂今夜長。14.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是（3分） （）A.離天亮還早,恰逢此時朝廷宣召,詞人發(fā)出“何須抵死催人去”的怨語,皇帝宣召,竟是如此不情愿,可見這夜宴是何等令人留戀。B.“上馬苦匆匆”中的“苦”字,很好地表達了詞人對官場的厭倦心情和身不由己的痛苦,一曲琵琶還未聽完,竟還要匆匆上馬去應(yīng)官差。C.上片四句,一氣呵成,節(jié)奏快速,皇命催人、刻不容緩的氣氛頓出,從而較好地襯托出詞人不愿從命而又不敢違命的矛盾心情。D.“回頭凝望處,那更廉纖雨”是說人雖已上馬，上了馬仍不時回頭凝望那歡樂的場所，這時一路上飄灑著的細雨,讓詞人感到心情愉悅。15.這首詞結(jié)尾提到“玉堂今夜長”,與前面哪一句相對應(yīng),我們該如何理解結(jié)尾句?（5分）名篇名句默寫（10分）補寫出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）在《侍坐》中，孔子認為”禮”在國家治理中占有重要地位，所以他嗤笑子路“____________，_________________”。（2）在《答司馬諫議書》中，王安石對司馬光在來信中對自己因推行變法而冠之以“征利”罪名加以反駁的兩句是：“____________，____________；”（3）《紅樓夢》中的《枉凝眉》里有“一個是……，一個是……。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；”其中“”指的是賈寶玉，“”指的是林黛玉。（4）《六國論》用比喻的手法表現(xiàn)諸侯割地事秦結(jié)局的句子是“____________，____________?！保?）《諫太宗十思疏》中，魏征期望達到的理想政治境界是“_____________，______________”。第Ⅱ卷表達題（79分）三、語言文字運用（19分）2023年被稱作5G商用元年,這意味著,屬于5G的新一代終端即將落地,相應(yīng)的新場景也有望逐漸形成。5G將如何在視頻、教育、金融，乃至手機、自動駕駛、智能家居等領(lǐng)域的應(yīng)用，成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問題之一。通信行業(yè)是個很有規(guī)律的行業(yè),“每10年出一個G”。但是相對于4G,5G并非簡單的性能提升,而是整體架構(gòu)的改變。僅從產(chǎn)業(yè)參與度來說,相比于4G,參與5G的運營商和定點生產(chǎn)廠商就有數(shù)倍的增加。未來5G將給人類社會提供三點支撐,首先是的5G連接,第二是提供云的IT基礎(chǔ)設(shè)施,最后是基于前兩者基礎(chǔ)上的人工智能應(yīng)用——這才是5G真正到來最值得期待的應(yīng)用。2023年,隨著我國4G的商用,掃碼支付逐漸普及,無現(xiàn)金交易時代到來。隨著5G商用元年的到來,更加、迅速的“刷臉支付”已經(jīng)在各地開啟試點——“靠臉吃飯”的時代即將來臨。5G給教育帶來的變革不單單是未來一年兩年,很可能是十年二十年的變革,將給整個在線教育行業(yè)帶來巨大變革。至于5G對于媒體的影響,5G讓新聞更具沖擊力和,新聞的載體也不再局限。手機變成播放器,所有的內(nèi)容、內(nèi)容處理都將在云端完成。5G時代,折疊屏開始商業(yè)化,視頻更具震撼力、吸引力,而大屏的使用,也將讓手機屏幕的邊界問題得到解決,（）。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） （）A.無處不在無所不及便捷震撼力B.隨處可見無所不能快捷震撼力C.無處不在無所不能便捷震動力D.隨處可見無所不及快捷震動力18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） （）A.所謂的“新聞現(xiàn)場”受這些技術(shù)的影響也有望得到重新的定義B.受這些技術(shù)的影響,所謂的“新聞現(xiàn)場”也有望得到重新的定義C.受這些技術(shù)的影響,也有望重新定義所謂的“新聞現(xiàn)場”D.所謂的“新聞現(xiàn)場”受這些技術(shù)的影響也有望重新定義19.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） （）將如何在視頻、教育、金融,乃至手機、自動駕駛、智能家居等領(lǐng)域的應(yīng)用,成為最值得業(yè)內(nèi)外探討的問題之一。將如何在手機、自動駕駛、智能家居,乃至視頻、教育、金融等領(lǐng)域應(yīng)用,成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問題之一。將如何在手機、自動駕駛、智能家居,乃至視頻、教育、金融等領(lǐng)域應(yīng)用,成為最值得業(yè)內(nèi)外探討的問題之一。將如何在視頻、教育、金融,乃至手機、自動駕駛、智能家居等領(lǐng)域的應(yīng)用,成為業(yè)內(nèi)外最值得探討的問題之一。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。(5分)魯迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件長衫,一付無所謂的樣子站在那里。他要是長得跟肖伯納一般高大,跟巴爾扎克那么壯碩,①。可他要是也留著于右任那把長胡子,或者像沈君儒那樣光腦袋,古風(fēng)是有了,②。他非常地“五四”;非常地中國”,又其實非常地摩登,他誰都不像,③。①②③21．把下面一段文字的主要意思壓縮成一段話,不超過40個字。（5分）“在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊或者為他人實施組織作弊犯罪提供作弊器材或其他幫助的,即構(gòu)成組織考試作弊罪,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。”最高人民法院、最高人民檢察院聯(lián)合對外發(fā)布《關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》,明確規(guī)定高考等4類考試作弊屬犯罪,以及相應(yīng)的處罰。五、作文（60分）22．閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）2023年：成功總是屬于積極進取、不懈追求的人們。2023年：為了做好這些工作，我們的各級干部也是蠻拼的。2023年：“有付出，就會有收獲?！薄爸灰獔猿郑瑝粝肟偸强梢詫崿F(xiàn)的。”2023年：“擼起袖子加油干！”2023年：“幸福都是奮斗出來的?！?023年：“我們都是追夢人”！請從以上語句中概括出一個關(guān)鍵詞，并以此關(guān)鍵詞為論題寫一篇不少于800字的作文。要求：自定立意，明確文體;自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

參考答案及評分標(biāo)準一、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）1．D（D項，“跳出寫實”以偏概全，原文第4段是“著眼于‘寫實’而跳出寫實”。）2．C（C項，作者闡發(fā)自己的觀點，不是“從怎樣理解詩句上”，而是從詩歌寫作的“立腳點”，即“散點透視”上來論證自己的觀點的。）3．A（B項，“不符合詩人年輕氣盛的特點”分析錯誤，原文“杜甫當(dāng)時年輕氣盛，焉有望泰山而不登臨之理”是對前文的“傳統(tǒng)的說法”的分析，對蕭滌非先生說法分析的原文是“如不登山，怎能看見‘齊魯青未了’的壯觀？那更看不見‘陰陽割昏曉’的奇景”。C項，本文是從“散點透視”的手法上來賞析《望岳》的，同時“只有……才……”的說法也過于絕對。D項，“但都離不開寫實的原則”推斷錯誤，從原文“立腳點從空中降至山上”來看，立腳點指的是觀察點，有虛有實。）（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，11分）（3分）（C項，“說明這一問題已經(jīng)解決”于文無據(jù)。）（3分）（C項，“政府工作效率不高”和“信息不完備不對稱”之間不存在因果關(guān)系。）6.（5分）①與其他學(xué)科的融合漸趨明顯。如數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能的結(jié)合越來越緊密，數(shù)據(jù)科學(xué)帶動多學(xué)科融合等。②大數(shù)據(jù)的作用越來越受到重視。如將大數(shù)據(jù)運用于全球減貧工作和城市流動人口管理工作等。③在大數(shù)據(jù)的發(fā)展中，新的問題會不斷涌現(xiàn)，如關(guān)鍵數(shù)據(jù)資源涉及國家主權(quán)。（一點2分，意思答對即可）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）（3分）(“也會推磨,也是農(nóng)村走出來的”文中沒有信息指向。)8.（5分）(1)細節(jié)描寫。例如寫胡同志不敢多打擾農(nóng)戶,堅持住偏僻的西屋。例如寫他邊幫忙推磨邊了解情況,還征求根據(jù)地建設(shè)的意見等。(2)語言描寫。通過寫胡同志推磨時教朱大爺唱花鼓戲,和阻止分局同志等語言來表現(xiàn)我黨我軍的優(yōu)良作風(fēng)的。(3)側(cè)面襯托。通過寫朱大爺停止推磨來保障胡同志的休息,寫出了老百姓對我黨我軍優(yōu)良作風(fēng)的肯定。9.①是全文的線索。小說圍繞“推磨”敘事寫人,“推磨”貫穿全文始末。②展現(xiàn)人物形象,通過“推磨”展現(xiàn)了朱大爺一家體諒胡同志的革命工作,通過“推磨”塑造了胡同志體諒老百姓春耕備播不易,自覺自律的偉岸形象。③揭示主旨。揭示出“軍愛民,民擁軍,軍民一家親”的小說主題二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（19分）（3分）（3分）(光武帝劉秀)（3分）(非被人舉報而是意見不合)13.（10分）(1)陳蕃稱呼他的字而不直呼他的名，還特意為他安放一張床,周璆離開后,陳蕃就再把床懸掛起來。（5分）(2)當(dāng)時派人給陳蕃送去書信,有所請托。陳蕃沒有接見送信的人,送信的人于是說假話這才得以見到陳蕃,陳蕃發(fā)怒,用鞭子把送信的人抽打致死。（5分）【參考譯文】陳蕃,字仲舉,汝南平輿人。祖輩曾經(jīng)是河?xùn)|太守。最初,他在郡里做官,被推舉為孝廉,還被授予了郎中官職。后因母親去世,辭官守喪。服喪期滿后,剌史周景征召他為別駕從事,因勸諫意見不一,丟掉官符,棄官而去。后來公府征召并舉薦他為方正,他都不去就職。太尉李固上奏舉薦他,征召他為議郎,后又升任他為樂安太守。當(dāng)時,李膺是青州刺史,因治政嚴明聞名,所屬郡縣內(nèi)的官員聽到風(fēng)聲,都自行辭官而去,只有陳蕃因治官清明而被留任。同郡人周璆是個高潔之人。前后郡守征召他而他都不肯前去就職,只有陳蕃能夠?qū)⑺垇怼ｊ愞Q呼他的字而不直呼他的名,還特意為他安放一張床,周璆離開后,陳蕃就再把床懸掛起來。大將軍梁冀是威震天下的人,當(dāng)時派人給陳蕃送去書信,有所請托。陳蕃沒有接見送信的人,送信的人于是說假話這才得以見到陳蕃,陳蕃發(fā)怒,用鞭子把送信的人抽打致死,于是便因罪被降職為修武令。后來又慢慢升遷,被任命為尚書。當(dāng)時,零陵、桂陽一帶山賊猖獗,為害天下,公卿商議要派軍隊去討伐,皇帝又詔令各個州郡,所有郡縣都可以舉薦(討伐有功者)做孝廉、茂才。陳蕃上疏反駁說:“從前漢高祖創(chuàng)立大業(yè),天下百姓都卸下了重擔(dān),休養(yǎng)生息,朝中撫養(yǎng)百姓,如同撫養(yǎng)自己的孩子一樣?，F(xiàn)在兩個郡縣的老百姓,也是陛下的赤子。導(dǎo)致赤子為害,難道不是當(dāng)?shù)毓倮糌澪郾┡?才讓他們像現(xiàn)在這樣的嗎?應(yīng)該嚴厲責(zé)成三府,暗地里考核州牧、太守、郡守、長吏等,如果有治政失和,侵害殘暴百姓的人,立即向朝廷檢舉揭發(fā),再另選清正嚴明、秉公執(zhí)法的人,能夠頒布法令而又一心施惠于百姓,這樣就可以不必勞煩國家的軍隊,卻可以使所有的盜賊消散平息了。還有三署的兩千多郎官,三府的屬官期限已過,卻都未被授官。應(yīng)該選擇有能力的人授予官職,一些邪惡之人就讓他們離去。哪里還需要煩勞下詔地方舉薦人才,而助長了請托的風(fēng)氣呢!”(陳蕃)因此得罪了皇帝身邊的人,被貶為豫章郡太守。古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）（3分）(并不是“這時一路上飄灑著細雨,讓詞人感心情愉悅”,而是“一路上飄灑著細雨,更令人黯然神傷”。)15.（5分）①與首句“樓頭尚有三通鼓”相對應(yīng)。②“玉堂今夜長”,大有長夜難捱之感,對照開頭“樓頭尚有三通鼓”,同時對于時間的感受,竟有如此不同的心理變化。③這一起一結(jié)也自然形成兩種情境的鮮明對比,使這首小詞首尾相顧,有回環(huán)不盡之妙。（三）名句名篇默寫（本題共1小題，10分）16、（10分）（1）為國以禮，其言不讓（2）為天下理財，不為征利（3）美玉無瑕閬苑仙葩（4）薪不盡，火不滅（5）鳴琴垂拱不言而化三、語言文字應(yīng)用（19分）（3分）（無處不在：無論什么地方都有，形容數(shù)量之