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文檔簡介
保護(hù)環(huán)境的演講稿范文集合五篇尊敬的教師、親愛同學(xué)們:
大家下午好!今日我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然賜予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷損害她。全部的一切無不在提示著我們:環(huán)境愛護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,愛護(hù)環(huán)境,愛惜我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園漂亮溫馨,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個(gè)反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我們應(yīng)當(dāng)將它撿起,而不是忽視它的存在;我們應(yīng)當(dāng)彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)展投射;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的潔凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨便排列、看之任之;我們應(yīng)當(dāng)愛惜校園的一花一木,而不是順手攀折,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園。積土成山,滴水成川。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的校園更加漂亮多彩。
我的演講完畢,感謝大家!
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇2
大家好!今日,我想給大家講講關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的問題。
認(rèn)真想想,大自然所帶給我們的實(shí)在是太多太多了。流水潺潺的小溪,急湍清亮的河水,蔚藍(lán)無邊的大海,幽靜而又青翠的森林,湛藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空,展翅飛翔的鳥兒,透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光影……這一切都是那樣美妙。
然而,隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的進(jìn)展,每天都向外排出滾滾黑煙的工廠越來越多,成片成片的茂密森林越來越少。人們出于各種理由,或是為了維持生計(jì),或是為了擴(kuò)大生意,亦或是為了筑起更高的大廈,肆意地砍伐樹木、破壞這個(gè)大自然的原本面貌。然而,不知道又有多少人想過,這樣常年累月下來,降落于我們身邊的將會(huì)是怎樣的一場災(zāi)難。
盡管大自然的資源多到數(shù)不清,可究竟不是取之不竭的。假如每個(gè)人都不重視環(huán)境愛護(hù),那么再過幾百年,幾十年,甚至是幾年,我們所生活的地方或許就再也不能居住了。到那個(gè)時(shí)候又該怎么辦?
我們享受著來自大自然的各種“照看”。既然如此,我們又有什么理由不去疼惜愛護(hù)帶給我們這一切、善待我們的大自然?
所以,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開頭,盡可能留意每一件和環(huán)境有關(guān)的小事。順手關(guān)燈、節(jié)省紙張、節(jié)省用水、不亂扔垃圾、愛惜花草樹木、多參與植樹活動(dòng)……
不要覺得愛護(hù)環(huán)境這種事情少自己一個(gè)也沒關(guān)系。盡管這些都是生活中雞毛蒜皮的小事,只有一兩個(gè)人在做也不會(huì)有什么效果,可假如是幾百個(gè)人,幾千個(gè)人,幾萬個(gè)人呢?只有當(dāng)每個(gè)人看似微小的力氣會(huì)聚到一起時(shí),這件事也才會(huì)更加有意義。
一個(gè)人的努力不算什么,可假如全世界的人都動(dòng)起來,讓大自然始終保持最初的面貌也就不再是遙不行及的夢了。
我的演講到此完畢,感謝大家!
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇3
同學(xué)們,當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是動(dòng)聽悅耳的鳥聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空充滿著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的嗡嗡聲,嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境賜予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西節(jié)省用水;削減廢水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參與公益勞動(dòng),讓我們共同愛護(hù)生活的環(huán)境,首先使自己的校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。愛護(hù)環(huán)境必需從自我做起,從身邊的小事做起,通過自己的行動(dòng)來愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。
地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對(duì)幸福的尋找中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)進(jìn)展的天人之約,人類的才智制造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切無不在提示著我們:環(huán)境愛護(hù)迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,愛護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,愛護(hù)環(huán)境,從你我做起。
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇4
大家好!我是xxx,很快樂在這里講話,今日,我發(fā)言的主題是愛護(hù)環(huán)境,同學(xué)們,用我們的雙手栽下漫天的綠色,用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“愛護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字,耳朵已經(jīng)聽得起繭子了,但是,我信任大家都有一顆愛惜環(huán)境的心。每天上學(xué),經(jīng)過一條小路,我就會(huì)觀察許很多多的垃圾堆成一地,有紙屑,有垃圾袋,有早餐盒,有學(xué)生還沒有喝完的牛奶,在草叢了,每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。
在地上,不久就會(huì)飛來一些垃圾袋,有時(shí)候不當(dāng)心,都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋,往草叢里扔垃圾的同學(xué),你們知不知道,清掃草叢衛(wèi)生的同學(xué),每天都有往里面看一看,看一看我們有沒有亂扔垃圾,高空拋物的同學(xué),你們想一想,假如樓下有人怎么辦,同學(xué)們,或許,每一次我們順手扔垃圾時(shí),其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?每當(dāng),我們丟垃圾時(shí),不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百年,火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上,有多少人隨地吐痰,有多少人亂丟早餐盒,答案對(duì)于我們來說是個(gè)浩大的數(shù)目,同學(xué)們,讓我們同建綠色溫馨家園,共享清亮碧水藍(lán)天,讓我們呼吁世界上每一個(gè)人:“愛護(hù)碧水藍(lán)天,營造綠色家園。
感謝大家!
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇5
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的題目是:《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。
溫和的天氣,信任大家的心情與我一樣,都感到非常滿意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你肯定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們常??吹綀?bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)峻污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)難。
正由于我們有這樣的熟悉,越來越多的人參加到愛綠、護(hù)綠的環(huán)?;顒?dòng)中。大家都知道嗎?因此,作為小學(xué)生,作為城市的小仆人,也要積極參加到環(huán)保行動(dòng)中。
或許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。那么,你錯(cuò)了!環(huán)境愛護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)省能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以愛護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么詳細(xì)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶著爸爸媽媽一起參加到節(jié)省用水、用電的行動(dòng)中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭潔凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你順手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),很多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,假如你是后面的同學(xué),請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不鋪張糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要準(zhǔn)時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免鋪張。
最終,在社會(huì)中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告知身邊的親
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