2021高考下定義專題復(fù)習(xí)

壓縮語段之下

定

義下定義屬壓縮語段題?！皦嚎s語段”是考查對必要信息的確認(rèn)和篩選，以及準(zhǔn)確完整、簡明通順地概括主旨的能力。對一個或幾個語段或進行減縮，或概括內(nèi)容，或提煉要點，或歸納主題，或提煉新聞導(dǎo)語。這種能力的落實，可用八個字概括：比較、篩選、轉(zhuǎn)換、概括。壓縮題型4.給概念下定義1.概括語段內(nèi)容2.新聞類壓縮3.概括論點或結(jié)論5.提取關(guān)鍵詞壓縮下定義下定義，是指在內(nèi)容上要抓住事物的本質(zhì)特征，在形式上要注意把被定義的概念放在一個大的概念中，再加上對其本質(zhì)特征進行描述的限制。格式：……是……被定義概念（種概念）=種差（事物本質(zhì)特征）+屬概念生產(chǎn)關(guān)系是人們在生產(chǎn)過程中所發(fā)生（有別于他物特征）的社會關(guān)系（隸屬概念）下定義類

題型特點這種題一般提供一個詳細(xì)完整的信息材料，里面包含一個確切的信息術(shù)語，而與信息術(shù)語相關(guān)的信息，都在材料中。1、首先要恰當(dāng)找到該定義所需的“屬概念”（中心詞），定義的公式是：被定義概念＝種差（不同于其它種的屬性）＋屬（鄰近的概念）2、抓住事物的本質(zhì)特征，準(zhǔn)確地篩選語段中的關(guān)鍵信息；3、歸納相同信息，刪除重復(fù)或多余信息；4、相對應(yīng)的句子成分：主語是（是指，謂語）定語賓語如：鳥是有羽毛的卵生動物。

解題技巧：答題步驟：①審題干。明確所給語句或語段的本質(zhì)特征及字?jǐn)?shù)等要求。

②分析所給語段，刪除無用信息，確定哪些是主要信息，哪些是本質(zhì)特征。下定義需要剔除的信息：

a,重復(fù)信息；b，比較信息；c，原因、背景信息；d，描寫信息；e，影響、意義、作用信息；f，舉例信息

③按照格式，將重要信息連詞成句，調(diào)整字?jǐn)?shù)。［高考例題1］請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50個字。（2006全國卷Ⅱ）

魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失，真可謂變化莫測。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。

第一步：從材料中找到鄰近的屬概念是“雜技”。

第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要點“以不易被觀眾察覺的敏捷手法”和“出現(xiàn)奇妙的變化”，

第二句中提取要點“借助物理、化學(xué)的原理或特殊裝置”。這里的“種差”是由多個屬性組成的復(fù)雜的屬性，這些屬性在提取時一個也不能少，否則就會造成定義不嚴(yán)密。

第三步：“以不易被觀眾察覺的敏捷手法”是魔術(shù)的手法，“出現(xiàn)奇妙的變化”是魔術(shù)的結(jié)果，“借助物理、化學(xué)的原理或特殊裝置”是魔術(shù)的借助裝置。

按照事理，應(yīng)該以“裝置——手法——結(jié)果”為序，這樣，“魔術(shù)”這個概念便可以這樣下定義了。

魔術(shù)是借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技?；颍耗g(shù)是以迅速敏捷的技巧或用特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，奇幻莫測的一種雜技。［高考例題2］請根據(jù)下列語句，給“流星雨”下定義。(4分)（2006遼寧卷）

要求：必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息(可增刪詞語)。①流星雨是流星群與地球相遇時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。③流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。④流星雨如下雨一般。［高考例題2］請根據(jù)下列語句，給“流星雨”下定義。(4分)（2006遼寧卷）要求：必須為單句，語序合理，不得丟掉語句中的信息(可增刪詞語)。①流星雨是流星群與地球相遇時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。③流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。④流星雨如下雨一般?！敬鸢浮浚毫餍怯晔橇餍侨涸谂c地球相遇時，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。（語句為單句給1分，語序合理給1分，原信息反映全面給2分）［高考例題3］提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。(2003年高考全國卷第24題)①遺傳是一種生物自身繁殖過程。②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的相同發(fā)育途徑和方式進行。③在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。④這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。［高考例題3］提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。(2003年高考全國卷第24題)①遺傳是一種生物自身繁殖過程。②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的相同發(fā)育途徑和方式進行。③在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。④這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。參考答案：“生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程叫遺傳?！被颉斑z傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程?！睂崙?zhàn)演練1．從下面的材料中提取相關(guān)信息，給“書法”下一個準(zhǔn)確的定義。不超過50字。書法是中國漢字在歷代書法家長期藝術(shù)實踐中積淀形成的，是中華民族傳統(tǒng)文化的一大瑰寶。作為一種造型藝術(shù)，書法與人們通常所說的“習(xí)字”有本質(zhì)的區(qū)別。書法對于用筆、用墨有著獨到的藝術(shù)追求。書法的用筆主要包括筆法、筆力、筆勢、筆意；用墨，指的是在書寫過程中墨色濃、淡、干、濕、枯、潤等富于節(jié)奏和韻律的變化。筆意是書法家通過筆畫線條所傳達(dá)的審美情感、審美趣味和人格氣質(zhì)等。書法家在運筆過程中，往往根據(jù)自己的審美經(jīng)驗和審美趣味，對每個漢字的結(jié)構(gòu)作出疏密、欹正、聚散、虛實等巧妙的處理。書法在章法上強調(diào)字與字之間上下顧盼，行與行之間氣脈貫通。(示例一)書法是漢字經(jīng)過歷代書法家在用筆、用墨、章法上長期不懈追求而積淀形成的中華傳統(tǒng)文化中的造型藝術(shù)。(示例二)書法是采用筆墨、結(jié)構(gòu)、章法等技法形式來表現(xiàn)藝術(shù)家的審美經(jīng)驗、審美趣味和人格追求的造型藝術(shù)。2．對下面提供的句子，加以篩選(即有些句子不用)和組合，分別給“正當(dāng)防衛(wèi)”和“防衛(wèi)失當(dāng)”下定義。①正當(dāng)防衛(wèi)是一種防衛(wèi)行為。②正當(dāng)防衛(wèi)的目的之一是不使公共利益受到正在進行的不法侵害。③正當(dāng)防衛(wèi)的目的之一是不使別人的人身安全和其他權(quán)利受到正在進行的不法侵害。④正當(dāng)防衛(wèi)的目的之一是不使本人的人身安全和其他權(quán)利受到正在進行的不法侵害。⑤防衛(wèi)失當(dāng)指超過限度的防衛(wèi)行為。⑥防衛(wèi)失當(dāng)指造成不應(yīng)有的損失的防衛(wèi)行為。⑦“正當(dāng)防衛(wèi)”和“防衛(wèi)失當(dāng)”都是法律術(shù)語。⑧正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)法律責(zé)任。⑨防衛(wèi)失當(dāng)負(fù)法律責(zé)任，但量刑從輕。正當(dāng)防衛(wèi)：防衛(wèi)失當(dāng)：

正當(dāng)防衛(wèi)是為使公共利益或本人、他人的人身安全和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害而采取的防衛(wèi)行為。防衛(wèi)失當(dāng)是正當(dāng)防衛(wèi)中超過防衛(wèi)限度或造成不應(yīng)有損失的行為。3．提取下列材料的要點，給“創(chuàng)造性思維”下定義。創(chuàng)造思考教學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為目標(biāo)。創(chuàng)造性思維具有以下特點：創(chuàng)造性思維的結(jié)果對于思考者或者文化而言，具有新穎性和價值；創(chuàng)造性思維是非傳統(tǒng)的，具有高度機動性和堅持性的思維活動；創(chuàng)造性思維的任務(wù)是將原來模糊的、不明確的問題清楚地勾畫出來，或提出某種方案加以解決。

創(chuàng)造性思維是一種新穎而有價值的、非傳統(tǒng)的、具有高度機動性和堅持性而且能清楚地勾畫和解決問題的思維活動。4.根據(jù)下面材料，給“文人畫”下定義。(不超過30字)文人畫，又稱“士夫畫”，它并非指有特定身份的人(如限定有知識的文人)所畫的畫，而是指具有“文人氣”(或稱“士大夫氣”)的畫?！拔娜藲狻奔唇袢怂^“文人意識”。文人意識，大意指具有一定的思想性、豐富的人文關(guān)懷、特別的生命感覺意識。因此，從一定意義上可以說，文人畫，就是“人文畫”——具有人文價值追求的繪畫。繪畫不是涂抹形象的工具，而是表達(dá)追求生命意義的體驗。這就是“文人畫”的根本特點，就是它的價值性。

(示例)文人畫是指具有人文價值追求、表達(dá)追求生命意義體驗的繪畫。5.根據(jù)下面一段材料，給“電子商務(wù)”下定義。要求：不超過80字。電子商務(wù)主要是指各種具有商業(yè)活動能力和需求的實體，利用網(wǎng)絡(luò)提供的通訊手段和各種數(shù)字化傳媒技術(shù)進行商業(yè)活動的貿(mào)易形式。這些商業(yè)活動包括貨物交易、服務(wù)交易和知識產(chǎn)權(quán)交易。產(chǎn)品可以是實體化的，也可以是數(shù)字化的。電子商務(wù)并不僅僅局限于在線買賣，它可以跨越時空限制，提高商務(wù)活動效率。

(示例)電子商務(wù)是各種具有商業(yè)活動能力和需求的實體為了跨越時空限制，提高商務(wù)活動效率而用網(wǎng)絡(luò)和各種數(shù)字化傳媒技術(shù)，實現(xiàn)貨物交易、服務(wù)交易和知識產(chǎn)權(quán)交易的一種貿(mào)易形式。6．根據(jù)下面的內(nèi)容，以單句的形式為“悲劇”下一個定義。①悲劇是戲劇的主要類型之一，為各國戲劇家廣泛采用。②悲劇的基本特點是表現(xiàn)主人公與現(xiàn)實之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘的結(jié)局。③古代的悲劇發(fā)源于希臘祭祀酒神的儀式。④當(dāng)時悲劇的內(nèi)容大都取材于神話、傳說和史詩。

悲劇是發(fā)源于古希臘祭祀酒神儀式，大都取材于神話、傳說和史詩，以表現(xiàn)主人公與現(xiàn)實之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘結(jié)局為基本特點，為各國戲劇家廣泛采用的(范圍)一種主要戲劇類型。下定義題型解題注意：A.確定好定義的大框架。B.能揭示本質(zhì)特征的要點應(yīng)完備。C.語言應(yīng)通順。定語排序應(yīng)合理，不能缺少必要的成分。下定義大忌下定義時，應(yīng)避免出現(xiàn)以下幾種情況：A、下成循環(huán)定義；B、用否定形式下定義；C、用比喻下定義；D、定義得過寬或過窄?，F(xiàn)就以上各種錯誤定義分別舉例如下：①迷信的人就是相信鬼神的人。（循環(huán)定義）②鵝不是被稱為雞的家禽。（用否定形式下定義）③教師是辛勤的園丁。（用比喻形式下定義）④作家是指寫詩歌的一類人。（定義過窄）⑥動物是有生命的有機物。（定義過寬）下定義總結(jié)：

1、下定義的句子一定是單句。

2、下定義的句子不能是否定句、比喻句。如：

鳥不是植物。（否定句）美國人民是兇猛的紙老虎。（比喻句）3、鄰近概念是被定義概念的上位，被定義概念的外延全部被包含在鄰近概念（屬）外延內(nèi)。如：

“鳥”的外延被“卵生動物”的外延包含。強化練習(xí)1.提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“二十四史”作一解說。(可適當(dāng)增刪詞語，不得改變原意)①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。②封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。③紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。④對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。參考答案：二十四史是以為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒為目的編撰的對中國四千多年來的歷史作了比較系統(tǒng)的記錄的紀(jì)傳體正史。2.請從下面的材料中篩選信息，解釋“功夫茶”，不超過50個字。

功夫茶起源于宋代，在廣東潮汕一帶最為盛行。品功夫茶是潮汕地區(qū)最常見的風(fēng)俗之一，可以說，有潮汕人的地方，便有功夫茶的影子。功夫茶采用烏龍茶葉，如鐵觀音、水仙和鳳凰茶。烏龍茶介于紅、綠茶之間，為半發(fā)酵茶，只有這類茶才能沖出功夫茶所要求的色香味。功夫茶和其他茶的喝茶方法的區(qū)別在于茶具。功夫茶所用的茶具基本上都是陶瓷，一套簡單的茶具一般包括一蓋碗、三茶杯、一茶盤、一茶池、一壺、一鍋、一爐。之所以叫功夫茶，是因為泡茶的方式極為講究，沖泡的步驟很容易學(xué)，但是易學(xué)難懂，說它是一門藝術(shù)并不為過。參考答案功夫茶是以烏龍茶為主要的沖泡茶葉，采用陶瓷茶具，極講究泡茶方式的盛行