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文檔簡介

你了解多少呢?圖文轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)

徽標類云南省昌寧縣第二中學(xué)孫永宏目標1.熟悉徽標的概念及其特點2.了解徽標類題的常考題型3.掌握徽標類圖文轉(zhuǎn)換題的解題技巧

一、徽標含義:

徽標:即徽記、標志、標識。

徽標——就是用圖案、符號、文字等組成的具有象征性的標志,它通常代表某組集體或某項活動。包括會徽,?;眨唐笫聵I(yè)標志,活動標志,招貼畫(廣告)等。

二、徽標特點:

1.構(gòu)圖簡單:由簡單的線條、圖案、文字、字母、數(shù)字組成。2.寓意豐富:能體現(xiàn)行業(yè)特色或體現(xiàn)主題內(nèi)涵。3.有創(chuàng)意

標志中的太陽,青山,綠水象征人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十環(huán)表示公眾參與,共同維護,寓意為“全民聯(lián)合起來,共同保護人類賴以生存的環(huán)境?!?/p>

三、常見徽標示例(汽車類)

三、常見徽標示例(電子科技類)

三、常見徽標示例(機構(gòu)、大會標志)

分值:6分問題表述:介紹徽標構(gòu)成(徽標的構(gòu)圖要素)

解釋徽標內(nèi)涵(揭示寓義、賞析創(chuàng)意)要求:語意簡明,句子通順,注意字數(shù)限制。四、徽標類圖文轉(zhuǎn)換考點分析

五、解題要領(lǐng)(一)審題、明要求

(2015新課標I)下面是中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分)提示信息答題要求五、解題要領(lǐng)(二)讀圖找要素注意:1、先整體再內(nèi)部。注意中英文大小寫和變體,圖形外形特點、色彩,以及涉及的時間、事物等。2、不遺漏,不過分拆解。確定標志主要由幾部分構(gòu)成,以能夠單獨承擔(dān)寓意或象征意義為準。五、解題要領(lǐng)

(三)如何寫構(gòu)圖要素?1、順序:由總到分、由上到下、由左到右、由內(nèi)到外2、用詞形式:(修飾語)+名詞3、選用句式:標志由……組成;該圖由幾部分構(gòu)成4、如有標題,一定要寫出來。五、解題要領(lǐng)(三)讀圖找要素地球清水、魚手污

水五、解題要領(lǐng)

寫構(gòu)圖要素:

該圖由地球、清流、魚、手和污水構(gòu)成。五、解題要領(lǐng)(四)如何析圖、想寓意

各要素寓意注意:1.邊點要素特征邊談寓意;2.單個要素看不出寓意,需和其他要素聯(lián)合起來再點寓意。3.限于字數(shù)要求,表達時把比較明顯的寓意概括出來即可。五、解題要領(lǐng)(四)如何析圖、想寓意

整個徽標寓意注意:

若整個徽標的寓意在各要素的寓意中已經(jīng)點出,則無需再點整個徽標的寓意。五、解題要領(lǐng)地球(四)析圖想寓意

在阻擋拒絕水環(huán)境污染五、解題要領(lǐng)(五)完整作答

1.該圖由(橢圓形)地球、清水、(三條)魚、(黑色)污水、(一只強有力的)手構(gòu)成(2分)2.地球上各種魚在清澈的水流里游動,人類之手正強有力地在阻擋排向清流中的黑色污水,整個圖形表達了人類保護水環(huán)境,拒絕水污染的決心(4分)方法歸納1、審題和明要求2.觀察分析徽標構(gòu)圖元素:外形、色彩、英文3.解說畫面依一定的順序:空間、邏輯4.由表及里揭示象征意義:聯(lián)想(行業(yè)特點)十象征義、寓意(要有關(guān)聯(lián)性)5.語言表述準確規(guī)范得體:準確、簡明六、實例分析二例2:中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者”的標志,試根據(jù)這一標志,完成下列題目:

①請用簡潔的語言說明畫面;

②請描述該標志所象征的寓意。例1:中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者”的標志,試根據(jù)這一標志,完成下列題目:

①請用簡潔的語言說明畫面;

②請描述該標志所象征的寓意。描述構(gòu)圖要素(細觀察)①內(nèi)容:“中國青年志愿者”標志的構(gòu)圖,總體上是一個“心”的圖形。(1分)“心”中間有一個既似手,又似鴿子的圖案,(1分)大拇指像鴿頭,其余四指像鴿翅。(1分)揭示寓意(巧聯(lián)想)1、順序:由分到總(善表達)

“心”象征著愛心,“手”象征著援助,“鴿子”象征著美好。(2分)

整個圖案寓意為:中國青年志愿者伸出援助之手,把愛心獻給世界,將美好撒滿人間。(1分)七、實戰(zhàn)演練,小露一手1、右圖為資源回收的標志,試簡要介紹這個標志的構(gòu)成內(nèi)容及其所表達的意義,不超過70字。(6分)

要素:四個向內(nèi)的箭頭和四個向外的箭頭;一只小手。寓意:(1)與漢字“回”相似。(2)由四個向內(nèi)的箭頭和四個向外的箭頭組成,象征著要回收可以循環(huán)利用的資源。(3)小手象征人人動手,參與環(huán)保,回收可再用資源。解析:實戰(zhàn)演練二(2013年新課標全國卷Ⅱ)下面是我國的“國家節(jié)水標志”,請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意

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