4年級(jí)小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀范文模板5篇2023

第4年級(jí)小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀范文模板5篇2023

4年級(jí)小學(xué)生自我介紹1

晚風(fēng)徐徐，燈光閃閃。

廣場(chǎng)上，燈光下，一群少年正在玩滑板。漂移!旋轉(zhuǎn)!翹板!那可真是一個(gè)帥啊。旁邊大人小孩不時(shí)地鼓掌、喝彩，我也看得入了迷。爸爸似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地問：“要不要買一個(gè)呀”“好!好!”我開心地連忙答應(yīng)。

第二天，我和爸爸去了體育用品店，買了一個(gè)雙翹板。

到了空地，我迫不及待地就試練起來。我身體前傾，一腳踩在滑板上，一腳在地上使勁地一蹬一蹬的。等滑板向前的距離增大、速度加快時(shí)，我蹬地的那只腳就上了板，可是因?yàn)槲业闹匦牟环€(wěn)，所以狠狠地摔在地上。有行人看向我，我的臉?biāo)查g紅了起來，立馬從地上爬起來，拍拍身上的土，連胳膊肘蹭破了皮都沒在意，我決定重新再來。

這一次，我更加小心，生怕再次摔倒出丑，那可就丟人丟大了。我慢慢地試著上板，漸漸地，我摸著一些門道：上板時(shí)不要太急太猛，在板上要稍稍彎腰，身體重心向下。天道酬勤。經(jīng)過不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑板。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的滑板迷，漂移、旋轉(zhuǎn)、翹板的動(dòng)作我也會(huì)玩得嫻熟自如。一有時(shí)間，我就會(huì)找?guī)孜弧鞍逵选鼻写枰幌掳寮肌?/p>

在學(xué)滑板的過程中，我也明白了一些道理：做什么事都要堅(jiān)持，若不堅(jiān)持，連一個(gè)小小的滑板也征服不了。

有成功，也有失敗;有快樂，也有悲傷;要獲得榮譽(yù)，就要?dú)v經(jīng)磨難!這，就是滑板的樂趣，它給我?guī)砹嗽S多快樂。

4年級(jí)小學(xué)生自我介紹2

今天媽媽騎著自行車帶我出去玩兒，可是自行車后面有個(gè)妹妹的車座，我只好坐在了車座里，可是我長大了根本坐不進(jìn)去。

于是我媽媽讓我自己騎試試。說起騎自行車，記得去年冬天的時(shí)候，爸爸教會(huì)我騎我的小車子，那個(gè)自行車是童車，有四個(gè)輪子，爸爸給后面的兩個(gè)小輪子去掉了。我們就去大學(xué)校園里的操場(chǎng)上去練車，那地方真大還沒有車，真是學(xué)騎自行車的好地方。我記得爸爸在后面扶著，騎上去一搖一晃的，無法掌握好平衡，摔了好幾次，我有點(diǎn)不想學(xué)了。爸爸就鼓勵(lì)我做什么事情不能半途而廢，遇到困難要想辦法解決，再試幾次就會(huì)好的，說他小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí)學(xué)了好長時(shí)間呢，說我比他強(qiáng)多了，還夸我進(jìn)步很大，我又試了幾次，騎著騎著不知道他什么時(shí)候松手沒有幫我扶著，爸爸高興地對(duì)我說：我學(xué)會(huì)騎自行車了，我也很高興，覺得自己很了不起!

可是我還沒有騎過這么大的自行車，自行車比我都高。當(dāng)時(shí)心里還是有點(diǎn)害怕，我也想嘗試一下，媽媽在后面幫我扶著，我就騎上去，剛開始一搖一晃的，慢慢地我就讓媽媽松手不扶，往前走了不多遠(yuǎn)，一不小心還是摔倒了，但是我扶起車子繼續(xù)騎上去試試，這次比較順利沒有摔倒，我很開心，大自行車我也會(huì)騎了。

我發(fā)現(xiàn)騎自行車是一件特別好玩兒的運(yùn)動(dòng)，還可以鍛煉身體，還能鍛煉我的平衡能力，我最愛騎自行車運(yùn)動(dòng)!

4年級(jí)小學(xué)生自我介紹3

俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”當(dāng)然，我也很愛運(yùn)動(dòng)。

我最喜愛溜冰了，還記得上次練習(xí)溜冰時(shí)我發(fā)生的一件件動(dòng)人的一幕。

那天，我?guī)е覎湫碌牧锉?，來到了人民廣場(chǎng)。啊這兒的人可真多啊，人山人海，車水馬龍。在這兒的人，有的談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈不知談些什么;有的在冰糖葫蘆店前排起了長隊(duì);有的在廣場(chǎng)中央穿著溜冰鞋來回穿行—我是多么羨慕他們。

溜冰的人一個(gè)個(gè)都使出自己的絕技：有的在原地打轉(zhuǎn)，頭竟然不暈，還可以滑來滑去。有的在一個(gè)軟綿綿的墊子。在上面一會(huì)兒在上面空翻，一會(huì)兒又在上面蹦蹦跳跳。還有的在一個(gè)僅有20厘米的石板上自由的滑來滑去……

我看眼熱了，便馬上穿上了溜冰鞋，開始練習(xí)溜冰，我不斷學(xué)習(xí)溜冰的技巧。

我剛剛從地上站起來，“蹦的”一聲摔到了地上。但我毫不懼怕，又一次從冰涼的地上爬了起來繼續(xù)練習(xí)。練著練著我發(fā)現(xiàn)，人家都是把手放在身子兩邊，保持平衡。我也試著和他們學(xué)，果真wow我學(xué)會(huì)了滑冰。腳像飛了似的，一下滑走了!我到叫道：“我會(huì)滑了”我歡呼起來!

我愛運(yùn)動(dòng)!

4年級(jí)小學(xué)生自我介紹4

身體是學(xué)習(xí)的本錢，學(xué)習(xí)好了，身體垮了又有什么用呢不僅如此，長期的運(yùn)動(dòng)還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的精神，拼搏的斗志以及樂觀的心態(tài)。

紅色的跑道上有我的身影，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了800米，起跑時(shí)，大家都爭(zhēng)取搶到第一的位置，這實(shí)在是讓我不適應(yīng)，也把我的節(jié)奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個(gè)無邊無際的黑洞，周圍一切一切的聲音和人都消失了，我感覺我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認(rèn)輸么不，不能。我認(rèn)為這是一種責(zé)任，更是一種精神，一種頑強(qiáng)，拼搏的精神，我也確實(shí)跑下去了，第五圈時(shí)，我爆發(fā)了，身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來，一連超越了前面三個(gè)人，這力量硬是從精神而來，這精神又應(yīng)是從運(yùn)動(dòng)而來的吧。

高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學(xué)時(shí)，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)打一會(huì)兒籃球，有時(shí)候比分會(huì)不如人意，但這并不會(huì)打到我，反而會(huì)激發(fā)我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對(duì)方球員都露出了幸災(zāi)樂禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無目的的在場(chǎng)上晃蕩，仿佛勝也好，敗也好，什么都跟自己沒有關(guān)系了，但我卻一直保持著樂觀的心態(tài)，也在一直尋找著機(jī)會(huì)，終于，對(duì)面?zhèn)髑驎r(shí)，我一躍，把球給截了下來，直接傳給了劉同學(xué)，他也把握住這次機(jī)會(huì)，完成了一次完美的快攻，我們終于與打破了僵局，全隊(duì)隊(duì)員也找回了狀態(tài)，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對(duì)方打得目瞪口呆。終于，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂觀的心態(tài)幫助了我們，這種樂觀也是源于運(yùn)動(dòng)吧!

我熱愛運(yùn)動(dòng)，我相信我會(huì)把這習(xí)慣堅(jiān)持下來，也會(huì)從中獲得更多的頑強(qiáng)，拼搏和樂觀等美好品質(zhì)。

4年級(jí)小學(xué)生自我介紹5

今天，要上體育課同學(xué)們非常高興，因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng)所以同學(xué)們給我取了個(gè)稱號(hào)——運(yùn)動(dòng)王子。

要賽跑，我太高興了，老師口哨一吹，我飛快地跑起來一下子超過了前面5位同學(xué)，我第二個(gè)到終點(diǎn)，第一個(gè)到終點(diǎn)的是班長，要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加了田徑隊(duì)，我們?cè)谄鹋芫€上，裁判一槍令下，我像閃電一樣飛跑出云獲得了第一名，我高興極了，過了幾周，我又喜歡上了籃球，我最喜歡站在線外投3分球，有時(shí)能投進(jìn)去。

我?guī)е倚膼鄣幕@球，上了比賽場(chǎng)，我快速地投了一個(gè)3分球一小時(shí)過去我們以優(yōu)勢(shì)的成績贏了他們獲得了第一名。

我又喜歡上了足球，他們都說我的守門技術(shù)高，每次都接得住人家的球，讓別隊(duì)無機(jī)可乘。

今天，我們到市里打比賽，我接住人家的球，但是，我們隊(duì)每次都射門，我們以10個(gè)球優(yōu)勢(shì)贏了，我們非常高興，我回到家里躺在床上想有什么失誤，后面加以改正。

第二天，我來到了他們的隊(duì)里跟他們道歉，他們不理會(huì)我，我那天悶悶不樂的回到家里。

過了一天，又要打比賽了，他們又用同樣的方法，可是