一年級英語教學計劃

2010～2011學年第一學期年級（一）學科（英語）單元

教課內(nèi)容（課題）

總課時數(shù)Unit1

Hello

4能聽懂、會說常用問候語Hello!Hi!要求發(fā)音正確、語調(diào)自然。能聽懂別人使用I’m介紹自己的名字，同時能使用I’m介紹自己單元教課目標

的名字，發(fā)音正確。3.能依據(jù)所聽到的名字，正確鑒別出第一單元中出現(xiàn)的四個人物SuHai,WangBing,Helen和Mike的形象。能看圖說出這四個人物的名字，發(fā)音正確。4.會唱歌曲Hello。要點要點:難點1．能聽懂別人使用I’m介紹自己的名字，同時能使用I’m介紹自己單元的名字，發(fā)音正確。基礎(chǔ)2．能依據(jù)所聽到的名字，正確鑒別出第一單元中出現(xiàn)的四個人物識、基SuHai,WangBing,Helen和Mike的形象。能看圖說出這四個人物的名字，本技發(fā)音正確。能的難點：能聽懂別人使用I’m介紹自己的名字，同時能使用I’m介紹自落實己的名字，發(fā)音正確。實踐活動會唱歌曲Hello。安排單元教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)Unit2Goodmorning41.能聽懂常用問候語Goodmorning/afternoon/evening能.依據(jù)對話的場景正確使用Goodmorning/afternoon/evening問候別人，并對別人的問候作單元出反響，語音語調(diào)正確。教課2.能聽懂、會說morning,afternoon,evening這三個單詞，發(fā)音正確。目標3.能依據(jù)對話場景，使用相應的句子主動問候別人，并作自我介紹。能對別人的問候和自我介紹作出適合的回應，并作自我介紹。會唱歌曲Goodmorningtoyou.要點要點：難點1.能聽懂常用問候語Goodmorning/afternoon/evening能.依據(jù)對話的場景單元正確使用Goodmorning/afternoon/evening問候別人，并對別人的問候作基礎(chǔ)出反響，語音語調(diào)正確。識、基2.能聽懂、會說morning,afternoon,evening這三個單詞，發(fā)音正確。本技難點：能的能聽懂常用問候語Goodmorning/afternoon/evening能.依據(jù)對話的場景正落實確使用Goodmorning/afternoon/evening問候別人，并對別人的問候作出反響，語音語調(diào)正確實踐活動安排單元Unit3單元教課目標要點難點單元基礎(chǔ)識、基本技能的落實實踐活動安排單元Unit4單元教課目標

會唱歌曲Goodmorningtoyou.教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)Thisismymum4能聽懂別人使用Thisis介紹父親母親和老師，并能用此句型向別人介紹自己的父親母親和老師，語音語調(diào)正確。能聽懂、會說dad,mum和teacher這三個單詞，發(fā)音正確。能使用學過的英語與別人做簡單的溝通與介紹。會說歌謠Daddy,Mummy,Iloveyou.要點：1.能聽懂別人使用Thisis介紹父親母親和老師，并能用此句型向別人介紹自己的父親母親和老師，語音語調(diào)正確。2.能聽懂、會說dad,mum和teacher這三個單詞，發(fā)音正確。難點：能聽懂別人使用Thisis介紹父親母親和老師，并能用此句型向別人介紹自己的父親母親和老師，語音語調(diào)正確。會說歌謠Daddy,Mummy,Iloveyou.教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)Mybag4聽懂別人使用Thisisa介紹文具，并能使用此句型向別人介紹自己的文具，語音語調(diào)正確。能聽懂、會說book,bag,pencil和box的單數(shù)形式，發(fā)音正確。能使用學過的英語與別人作簡單的溝通。4.會唱歌曲Apencil.要點要點：難點1.聽懂別人使用Thisisa介紹文具，并能使用此句型向別人介紹自己的單元文具，語音語調(diào)正確?；A(chǔ)2.能聽懂、會說book,bag,pencil和box的單數(shù)形式，發(fā)音正確。識、基難點：本技聽懂別人使用Thisisa介紹文具，并能使用此句型向別人介紹自己的文能的具，語音語調(diào)正確。落實實踐活動會唱歌曲Apencil.安排單元教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)Unit5Fruit4單元教課目標要點難點單元基礎(chǔ)識、基本技能的落實實踐活動安排單元Unit6單元教課目標要點難點單元基礎(chǔ)識、基本技能的落實實踐活動安排單元Unit7單元教課目標要點

能聽懂一般疑問句Isthisa并能依據(jù)狀況賞賜一定答案Yes,itis.能使用一般疑問句Isthisa向別人咨詢和確認某件物件，語音語調(diào)正確。能聽懂、會說banana,pear,mango和peach的單數(shù)形式，發(fā)音正確。能使用學過的句子展開對話，作自我介紹和咨詢簡單的信息。會說歌謠Mango。要點：1.能使用一般疑問句Isthisa向別人咨詢和確認某件物件，語音語調(diào)正確。2.能聽懂、會說banana,pear,mango和peach的單數(shù)形式，發(fā)音正確。難點：能使用一般疑問句Isthisa向別人咨詢和確認某件物件，語音語調(diào)正確。會說歌謠Mango。教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)Onafarm41．能聽懂特別疑問句What’sthis并能依據(jù)狀況用It’sa回答。2．能使用特別疑問句What’sthis向別人咨詢和確認某件物件，語音語調(diào)正確。3．能聽懂、會說duck,cow,pig,dog和cat的單數(shù)形式，發(fā)音正確。4．能使用學過的句子展開對話，作自我介紹和咨詢簡單的信息。5．會說歌謠Iamacow。要點：1.能使用特別疑問句What’sthis向別人咨詢和確認某件物件，語音語調(diào)正確。2.能聽懂、會說duck,cow,pig,dog和cat的單數(shù)形式，發(fā)音正確。難點：能使用特別疑問句What’sthis向別人咨詢和確認某件物件，語音語調(diào)正確。會說歌謠Iamacow。教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)Onafarm41．能聽懂祈使句Touchyour并能依據(jù)所聽到的祈使句作出正確的動作。2．能使用祈使句Touchyour指示別人達成特定動作，語音語調(diào)正確。3．能聽懂、會說mouth,nose,ear和eye的單數(shù)形式，發(fā)音正確。4．會說歌謠Followme。要點：難點單元基礎(chǔ)識、基本技能的落實實踐活動安排單元Unit8單元教課目標要點難點單元基礎(chǔ)識、基本技能的落實實踐活動安排單元Unit9單元教課目標要點難點單元基礎(chǔ)識、基本技能的落實實踐活動

1.能聽懂祈使句Touchyour并能依據(jù)所聽到的祈使句作出正確的動作。2.能聽懂、會說mouth,nose,ear和eye的單數(shù)形式，發(fā)音正確。難點：能聽懂祈使句Touchyour并能依據(jù)所聽到的祈使句作出正確的動作。會說歌謠Followme。教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)Onafarm41．能聽懂特別疑問句Whatcanyoudo并能用Ican作出應答，語音語調(diào)正確。2．能用特別疑問句Whatcanyoudo咨詢別人的能力，語音語調(diào)正確。3．能聽懂、會說動詞run,jump,sing和dance,發(fā)音正確。4．會唱歌曲Icansing。要點：1.能用特別疑問句Whatcanyoudo咨詢別人的能力，語音語調(diào)正確。2.能聽懂、會說動詞run,jump,sing和dance,發(fā)音正確。難點：能用特別疑問句Whatcanyoudo咨詢別人的能力，語音語調(diào)正確。會唱歌曲Icansing。教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)HappyNewYear!4能聽懂、會說平時用語HappyNewYear!發(fā)音正確、語調(diào)自然。能聽懂、會說平時用語Thankyou.發(fā)音正確、語調(diào)自然。能聽懂、會說card,doll,redpacket的單數(shù)形式，發(fā)音正確。會唱歌曲HappyNewYear!要點：能聽懂、會說平時用語HappyNewYear!Thankyou.發(fā)音正確、語調(diào)自然。能聽懂、會說card,doll,redpacket的單數(shù)形式，發(fā)音正確。難點：能聽懂、會說card,doll,redpacket的單數(shù)形式，發(fā)音正確。會唱歌曲HappyNewYear!安排單元Unit10單元教課目標要點難點單元基礎(chǔ)識、基本技能的落實實踐活動安排

教課內(nèi)容（課題）總課時數(shù)Whatcolour4能聽懂特別疑問句Whatcolour并能依據(jù)狀況用It’s回答，語音語調(diào)正確。能使用特別疑問句Whatcolour向別人咨詢物件的顏色，語音語調(diào)正確。能聽懂、會說red,green,blue,yellow和brown五個表示顏色的單