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體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是學(xué)問面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人,要培育新型人才,必需將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),興趣小組是第一課堂的拓寬和延長(zhǎng),是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注意學(xué)生全面進(jìn)展,培育學(xué)生健全的人格,安康的審美情趣和藝術(shù)制造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推動(dòng)素教育,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,進(jìn)展學(xué)生的共性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的?,F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:
一、培育了學(xué)生的對(duì)體育的興趣:
有參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前認(rèn)為體育活動(dòng)并不重要,只要學(xué)習(xí)好就行,但通過參加興趣小組之后,他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的練習(xí),他們的練習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⑴c興趣小組特殊是中高年級(jí)尤為突出。
二、豐富了學(xué)生的其次課堂:
從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。固然,我們的工作還存在缺乏,我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的進(jìn)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。
體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇2
本學(xué)期,我校的體育興趣小組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,教師的協(xié)作下,學(xué)生的積極參加下,開展得非常勝利。
首先,我們興趣小組教師思想全都,積極參加教改,仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),人人具有高度的責(zé)任感和劇烈的事業(yè)心,工作塌實(shí)能干,不等不靠,任勞任怨。
其次,在開展體育興趣小組活動(dòng)中,我們做到:學(xué)期初依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,把握其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)規(guī)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜,科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員,使學(xué)生的技術(shù)在原有的根底上提高了很多。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生,我們和學(xué)生達(dá)成一派,做學(xué)生的知心朋友,樹立他們的信念鼓舞他們英勇、頑強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培育他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí),我們還細(xì)心觀看學(xué)生的一舉一動(dòng),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺他們的反常現(xiàn)象,幫忙他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒,訓(xùn)練效果立竿見影,非常顯著。
總之,在以后的工作中我們肯定再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,乘勝前進(jìn)!
一學(xué)期的時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在每周三下午開展活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)生狀況分析:
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜愛體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的進(jìn)展打好基矗通過體育課外興趣小組活動(dòng),熬煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成狀況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì),教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快,每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅把握了更多的學(xué)問,而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高,自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。
二、主要閱歷和體會(huì)
1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講
解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探究問題力量,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的才智,使問題的解決更敏捷、更全面。
2、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長(zhǎng),補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
三、存在的問題及改良方法。
活動(dòng)有時(shí)比擬缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細(xì)、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和治理學(xué)生,要形成正規(guī)的治理模式,制定良好的紀(jì)律來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素養(yǎng)的人才。因此,我會(huì)連續(xù)把提高學(xué)生素養(yǎng)放在首位。為體育活動(dòng)培育學(xué)生力量供應(yīng)了更好的園地。
體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇3
生命在與運(yùn)動(dòng),但凡常常參與體育活動(dòng)的孩子,身體都很安康,而且體育體育活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng),還可以豐富學(xué)生的生活,使學(xué)生性格活潑開朗,并能漸漸養(yǎng)成英勇、頑強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時(shí)間開展活動(dòng),在開展活動(dòng)的過程中注意生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透。體育興趣小組活動(dòng)不僅熬煉了學(xué)生的身體,還給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)生身體素養(yǎng)與心理品質(zhì)增加
1、使學(xué)生了解了上體活課和熬煉身體的好處,能夠仔細(xì)參加體育活動(dòng)。不把體育活動(dòng)當(dāng)作自由活動(dòng)。
2、學(xué)生初步把握了體育根底學(xué)問、根本技能、和根底工程。3、學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,勇于拼搏的精神得到增加。4、學(xué)生增加身體素養(yǎng)的同時(shí),心理素養(yǎng)也的到熬煉,使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)進(jìn)展。
5、學(xué)生通過有規(guī)劃、有組織的訓(xùn)練,身體協(xié)調(diào)力量得到提高。
二、按規(guī)劃開展活動(dòng)
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和預(yù)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容多樣、詳細(xì),教師提前預(yù)備,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快,50米跑、跳繩、拍球都到達(dá)活動(dòng)要求。學(xué)生了解并把握了體育有關(guān)得學(xué)問,而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高,自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。
三、主要閱歷和體會(huì)實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增加學(xué)生的素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生安康。
我們始終從學(xué)生的角度動(dòng)身,考慮學(xué)生的興趣與愛好,在工程的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)工程做了加工處理,轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法,以嬉戲和競(jìng)賽的形式消失,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的熬煉熱忱,既完成了訓(xùn)練任務(wù),學(xué)生又獲得了歡快。對(duì)于素養(yǎng)較差的學(xué)生,教師從不卑視與挖苦,而去勸慰和鼓舞他們,使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、存在的問題及改良方法
1、局部學(xué)生沒有明確開展體育活動(dòng)課的重要意義。學(xué)生的合作意識(shí)還比擬差,相對(duì)來說體育活動(dòng)課的質(zhì)量還比擬差。
2、無視了對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育。小學(xué)生年齡小,活潑好動(dòng),新穎好學(xué),最喜愛聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動(dòng),竭力學(xué)生的民族自尊心和愛國(guó)主義思想。
3、實(shí)際操作活動(dòng)力量不強(qiáng)。小學(xué)生的熟悉規(guī)律是從詳細(xì)到抽象再到概念,是一個(gè)從個(gè)別到一般,從感性到理性的熟悉過程。
4、活動(dòng)場(chǎng)全部限,天熱時(shí)教師不敢讓學(xué)生在室外活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)。5、活動(dòng)時(shí)間有限,體育熬煉,是由教師講要領(lǐng)、學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。
通過一年來的體育活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有安康才能擁有明天、喜愛熬煉就是喜愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、每天熬煉、終身熬煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的安康進(jìn)展,打下了良好的根底。
體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇4
一個(gè)學(xué)期的排球興趣小組活開工作已經(jīng)完畢,我緊緊圍繞素養(yǎng)教育的各項(xiàng)要求,以及小學(xué)排球的教學(xué)特點(diǎn),完滿的完成了排球興趣小組的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1、充分發(fā)揮排球進(jìn)展學(xué)生身體各項(xiàng)素養(yǎng)的特點(diǎn),培育學(xué)生的協(xié)調(diào)力量及敏捷性手指手腕控球力量。
排球的學(xué)習(xí)主要以根本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)競(jìng)賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將排球小組按年級(jí)分為三個(gè)不同層次的小組,這樣更易于學(xué)生把握不同層次的技術(shù),進(jìn)展不同層次的教學(xué)。
五年級(jí)組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習(xí)等;四年級(jí)組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、下手發(fā)球。三年級(jí)組同學(xué)主要把握熟識(shí)球性,學(xué)習(xí)下手墊固定球。
在學(xué)習(xí)的.過程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,比方:指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì),最終教師與學(xué)生共同總結(jié)。
經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),發(fā)覺學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果特別好,而且培育了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新力量,同時(shí)也熬煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
2、開展的競(jìng)賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)狀況,我還分別在不同階段進(jìn)行了排球墊球比多的教學(xué)競(jìng)賽。在剛剛學(xué)完根本技能后,進(jìn)行了根本技能競(jìng)賽和小組內(nèi)部的對(duì)抗競(jìng)賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生根本功把握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增加了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球根本技術(shù)、熬煉身體的積極性?,F(xiàn)在,各組都以把握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容。
3、仔細(xì)做好普及,這項(xiàng)工作還需要廣闊班主任的支持。
4、存在的缺乏:
(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材、場(chǎng)地缺乏,學(xué)生多,無法保障上課。
(2)排球興趣小組的治理方面還需要加強(qiáng)。學(xué)校要完善興趣小組的長(zhǎng)效制度。
5、下一步的工作準(zhǔn)備:
(1)積極參與各級(jí)排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。
(2)連續(xù)在以后的工作中開展各種競(jìng)賽活動(dòng),培育學(xué)生的專項(xiàng)身體素養(yǎng)。
(3)排球興趣小組的治理要做的再細(xì)、再仔細(xì)一些。
體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇5
前半學(xué)期體育興趣小組活動(dòng)主要是圍繞籃球綻開活動(dòng)的,參與了中片籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),也去得了很好的成績(jī)。相對(duì)于第一課堂而言,興趣小組是第一課堂的拓寬和延長(zhǎng),是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注意學(xué)生全面進(jìn)展,培育學(xué)生健全的人格,安康的審美情趣和藝術(shù)制造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,進(jìn)展學(xué)生的共性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。現(xiàn)將我負(fù)責(zé)的體育興趣小組工作總結(jié)如下:
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)展細(xì)致周密的安排,從訓(xùn)練的時(shí)間,強(qiáng)度,以及隊(duì)員的恢復(fù)和體制方面的檢測(cè),都要做到周密的布置,使學(xué)生在有規(guī)劃有步驟的狀態(tài)下,完成訓(xùn)練,另外對(duì)學(xué)生的治理做到,科學(xué)治理,注意對(duì)學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的思想水平,讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競(jìng)技水平,做到全面的進(jìn)展。
2、鑒于本學(xué)期競(jìng)賽較多,在本學(xué)期初就依據(jù)競(jìng)賽的時(shí)間做到相應(yīng)的安排,做到早規(guī)劃、早安排,使學(xué)生能保持訓(xùn)練的正常開展,又做到了準(zhǔn)時(shí)調(diào)整好狀態(tài),適應(yīng)競(jìng)賽的需要,讓學(xué)生在完成任務(wù)的狀況下,使競(jìng)技水平做到穩(wěn)中有升,完本錢學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。
3、我們依據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生狀況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素,制造性地進(jìn)展訓(xùn)練。
4、為學(xué)生制造合作學(xué)習(xí)氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練力量,讓學(xué)生自主練習(xí)。培育學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。
5、抓好心理安康教育工作,培育學(xué)生健全的人格。
6、通過興趣小組訓(xùn)練,學(xué)生身體素養(yǎng)得到穩(wěn)步提高,各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能得到有效進(jìn)展,能夠適應(yīng)競(jìng)賽要求。
總之,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培育起來的,但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷試驗(yàn)總結(jié),用更多更好的方法培育學(xué)生的體育興趣,讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)安康的身體。
體育興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇6
學(xué)生要在德育、智育、體育等方面得到全面進(jìn)展,公依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必需輔之于第一課堂。“仔細(xì)貫黨的教育方針,重視教育者素養(yǎng)教育,搞好興趣小組是非常必要的。體育興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到了他們的另一面。不知不覺中,一學(xué)期又過去了,現(xiàn)將我校的體育興趣小組工作總結(jié)如下:
一、學(xué)生狀況分析:
1、小學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)的天性,使他們很喜愛體育愛好體育興趣小組活動(dòng),我校參與體育興趣小組人數(shù)多,面積廣,積極性高。
2、任務(wù)完成狀況,本學(xué)期成績(jī)的體育興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效,分工明確。一人負(fù)責(zé)低年級(jí)(一、二、三年級(jí))一人負(fù)責(zé)高年級(jí)(四、五、六年級(jí))嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的規(guī)劃,及早動(dòng)手,積極參加籌劃,使體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快,每次都到達(dá)了較好的效果。學(xué)生不公把握了更多更好的學(xué)問,而且是思維力量、動(dòng)手力量也大大的提高,自學(xué)力量也有肯定的進(jìn)展。
二、主要閱歷和體會(huì):
1、內(nèi)容多樣,一二三年級(jí)主要以小嬉戲?yàn)橹?,使他們?cè)阪覒蛑畜w會(huì)到了歡樂;四五六年級(jí)主要以籃球,羽毛球、乒乓球、象棋、軍棋、跳棋等活動(dòng)為主。使他們?cè)诨顒?dòng)中思維得到了進(jìn)展。
2、針對(duì)性教育,活動(dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)
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