陜西省延安市《教師基本素養(yǎng)及教育教學綜合能力知識》公務員（國考）真題及答案

陜西省延安市《教師基本素養(yǎng)及教育教學綜合能力知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.某企業(yè)依法取得某注冊商標的專用權，但其注冊商標期限即將屆滿，該企業(yè)仍想繼續(xù)使用，于是該企業(yè)在注冊商標有效期屆滿的六個月前，到商標局辦理續(xù)展注冊申請，但商標局在注冊商標有效期屆滿前一直未作出任何決定。對此，下列說法正確的是（

）。A視為準予續(xù)展注冊商標有效期

B注冊商標專用權自行廢止

C視為不準予續(xù)展注冊商標有效期

D該企業(yè)不再享有注冊商標專用權【參考答案】A2.教育者自覺創(chuàng)設有教育意義的情境和組織有教育意義的活動，使學生潛移默化地在思想、道德、價值觀等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（

）。A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】C3.曹老師教學《圓的周長》時，講述了我國古代數學家祖沖之在計算圓周率上的卓越貢獻。同學們感到很自豪。曹老師遵循的教學原則是（

）。A、啟發(fā)性原則B、鞏固性原則C、因材施教原則D、科學性與思想性相統(tǒng)一原則【參考答案】D4.下列哪一項是亞里士多德的思想（

）。A、美德是否可教B、教學具有教育性C、人的和諧發(fā)展和年齡分期D、教育即生活【參考答案】C5.1988年

7月

14日國家教育委員會、建設部頒布的《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》中指出（

）。A、活動室每班一間，使用面積

70平方米，如寢室與活動室分設，活動室的使用面積不宜小于

36平方米B、活動室每班一間，使用面積

88平方米，如寢室與活動室分設，活動室的使用面積不宜小于

43平方米C、活動室每班一間，使用面積

90平方米，如寢室與活動室分設，活動室的使用面積不宜小于

54平方米D、活動室每班一間，使用面積

100平方米，如寢室與活動室分設，活動室的使用面積不宜小于

65平方米【參考答案】C6.關于北京市位置準確的說法是（

）。7.成長記錄袋法是屬于下列哪種德育方法。8.主張以師為友，師生建立師友關系，強調師生間應該民主平等的是唐朝的（

）。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、曾鞏【參考答案】A9.某教師認為，“學生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是（

）。A、仁慈專斷型B、放任自流型C、民主型D、強硬專斷型【參考答案】D10.幼兒園教育應以（

）為基本的活動方式？A、學習B、上課C、玩耍D、游戲【參考答案】D11.在德育過程中，知與行的統(tǒng)一，就是（

）。A、感性認識與理性認識的統(tǒng)一B、讀書與參加生產勞動的統(tǒng)一C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D、理論與實踐相結合【參考答案】D12.學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是（

）。A、各學科教學B、政治課C、班主任工作D、共青團活動【參考答案】A13.法的關系根源于（

）。A、思想社會關系B、人與人的關系C、人與物的關系D、物質生活關系【參考答案】D14.成就動機理論的主要代表人物是（

）。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C15.現在我國各高等院校正不斷優(yōu)化師資隊伍，多方吸收社會資金壯大自身財力，發(fā)展特色優(yōu)勢學科，嚴格科學管理，紛紛要求做大做強。之所如此，根源于市場經濟（

）特征。16.兒童學習語言過程中最早出現的句型是（

）。A、電報句B、單詞句C、聯合復合句D、判斷句【參考答案】B17.學生學習體操動作，這種學習屬于（

）。A、信號學習B、連鎖學習C、辨別學習D、語言聯結學習【參考答案】B18.馬克思主義中國化的基本要求是（

）。A、把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合B、把馬克思主義同外國經驗相結合C、反對教條主義和經驗主義D、堅持調查研究和走群眾路線【參考答案】A19.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力的課程，屬于（

）。20.教學策略的核心內容是教學過程中如何有效地給學生提供（

）。21.青青聽媽媽說，“聽那孩子小嘴多甜!”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青（

）。A、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性【參考答案】D22.馬卡連柯說：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！边@體現的德育原則是（

）。23.相對無刑事責任能力的人包括（

）。A、已滿

14周歲不滿

16周歲的人B、已滿

14周歲不滿

18周歲的人C、已滿

16周歲不滿

18周歲的人D、已滿

10周歲不滿

16周歲的人【參考答案】A24.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等心理特點是在（

）教養(yǎng)方式下形成的。A、放縱型B、權威型C、民主型D、自由型【參考答案】B25.“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據人的身心發(fā)展的什么特點提出的（

）。A、階段性B、不平衡性C、個別差異D、分化與互補的協調性【參考答案】C26.（

）是對事物之間的邏輯關系進行推理，是對材料領會的一種形式。A、轉換B、解釋C、推斷D、記憶【參考答案】C27.“父母是孩子的第一任教師”這句話表明了家庭教育的（

）的特點。29.甲酒廠生產的“太歲康”高粱酒，在本省市場上頗有名氣。以后，乙酒廠推出“狀元樂”高粱酒，其酒瓶形狀和瓶貼標簽的圖樣、色彩與“太歲康”幾近一致，但使用的注冊商標、商品名稱以及廠名廠址均不同。對此，下列表述哪一個是正確的？（

）A、因注冊商標、商品名稱以及廠名廠址均不相同，乙廠對甲廠不構成侵權B、“太歲康”商標僅屬省內知名，其標識又未獲得專利，甲廠不能起訴乙廠侵權C、兩種商品裝潢外觀近似，足以造成購買者發(fā)生誤認，故乙廠的行為構成不正當競爭D、兩種商品裝潢雖外觀近似，但常喝“太歲康”的人仔細辨認可以加以區(qū)別，故乙廠的行為不受法律禁止【參考答案】C30.研究教育對象，既要看到他們的過去，又要看到他們的現在，更要重視其未來，即要堅持（

）。A、發(fā)展觀點B、全面觀點C、矛盾觀點D、可教育觀點【參考答案】A31.下列學習動機中屬于內在學習動機的是（

）。A、獲得表揚B、獲得高分C、活得好名次D、獲得解答【參考答案】D32.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉變的（

）。A、動力B、前提C、條件D、基礎【參考答案】A33.幼兒在活動中主要依靠（

）。A、無意想像B、創(chuàng)造想像C、有意想像D、再造想像【參考答案】C34.下列屬于意義識記行為的是（

）。A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語B、小明利用課間時間記住了圓周率小數點后

9位數字C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞【參考答案】A35.學習由若干概念組成的句子的復合意義，即學習若干概念之間的關系，是（

）。A、上位學習B、符號學習C、概念學習D、命題學習【參考答案】D36.治安聯防隊員甲夜間巡邏，將在街上游逛的公民乙?guī)нM聯防辦公室詢問，并將其毆打致傷，乙所受的損失由（

）。37.進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展，這體現了德育的（

）。38.認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（

）。A、與他人基本相同B、與大家保持一致C、被他人認可D、與他人相接近【參考答案】D39.當需要了解行為的自然狀態(tài)或對一些隱秘行為進行研究時，最好采用的方法是（

）。A、個案研究法B、調查法C、測驗法D、觀察法【參考答案】D40.與種姓制度和宗教神學密切聯系。（

）A、古希伯來的幼兒教育B、古埃及的幼兒教育C、古代印度的幼兒教育D、古希臘的幼兒教育【參考答案】C41.一般地，教學中的感知可以區(qū)分為如下方式（

）。A、學習感知、生活感知B、課內感知和課外感知C、直接感知、間接感知D、形象感知、抽象感知【參考答案】C42.關于司法的特征，下列選項中正確的理解是（

）。A、在我國，司法權屬于公安機關、司法行政機關、人民法院和人民檢察院B、訴訟程序法是保證司法公正的重要條件C、司法的政治性特征比專業(yè)性特征更為明顯D、任何司法機關作出的判決，有關組織和個人都必須執(zhí)行【參考答案】B43.教師的意志表現在：（

）。A、有特殊性B、不表現在人們的實際行動之中C、不具有調節(jié)和支配的作用D、是一種智力因素【參考答案】A44.（

）作為教師整體素質結構中的一個重要組成部分，對教師素質的提高具有重要的作用，是教師素質的自我提高和教師從事教育工作的內在動力。A、事業(yè)心B、敬業(yè)精神C、責任心D、職業(yè)信念【參考答案】A45.元認知的實質是個人對認知活動的自我意識和（

）。A、自我控制B、自我認知C、自我指導D、自我學習【參考答案】A46.某一幼兒園中，一名幼兒因疾病身亡，幼兒園或教師應承擔的責任（

）。A、幼兒園承擔完全責任B、幼兒園承擔部分責任C、幼兒園免除責任D、教師承擔部分責任【參考答案】C47.犯罪分子被法院判處剝奪政治權利

3年，執(zhí)行機關是（

）。A、人民法院B、公安機關C、人民檢察院D、勞改機關【參考答案】B48.布魯納所倡導的“發(fā)現學習”的教學方法是一種（

）。A、以直觀感知為主的教學方法B、以實際訓練為主的教學方法C、以探究活動為主的教學方法D、以情感陶冶為主的教學方法【參考答案】C49.最早提出認知策略的心理學家是（

）。A、布魯納B、斯滕伯格C、加涅D、陸欽斯【參考答案】A50.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收

（

）。A、學費B、雜費C、學費、雜費D、學費、雜費、住宿費【參考答案】C二、多選題51.正當行為包括（

）。A、正當防衛(wèi)B、緊急避險C、正當業(yè)務行為D、正當職務行為【參考答案】AB52.我國學校德育的主要內容有（

）。A、通識教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】BCDE53.古代封建社會教育的基本特征具體表現在（

）A、學校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內容主要是以道德文章或宗教經典為主D、教育教學方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人自學和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系，積累了比較豐富的教育經驗，提出了比較豐富的教育教學思想【參考答案】ABCDE55.學生文化的特征包括（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、循序性【參考答案】ABCD56.下列有關法的階級本質的表述中，哪些體現了馬克思主義法學關于法的本質學說？（

）A、一國的法在整體上是取得勝利并掌握國家政權的階級意志的體現B、歷史上所有的法律僅僅是統(tǒng)治階級的意志的反映C、法的本質根源于物質的生活關系D、法所體現的統(tǒng)治階級的意志是統(tǒng)治階級內部各黨派、的集團及每個成員意志的相加【參考答案】AC57.下列哪些教育理論著作屬于教育學萌芽時期的作品？（

）A、《學記》B、《論語》C、柏拉圖的《理想國》D、赫爾巴特的《普通教育學》E、贊可夫的《教學與發(fā)展》【參考答案】ABC58.我們可以通過以下哪些項來實現對教學實踐中評價的激勵功能（

）。A、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價B、記錄學生學業(yè)之外的突出表現，增加學生成就感C、重視地學習過程的檢測D、將課程分成小單元，及時激勵E、擴展評價范圍，各顯長項【參考答案】ABDE59.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向學生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE60.人類教育的價值取向取決于（

）。A、經濟活動方式B、自然環(huán)境C、人口狀況D、文化價值觀E、民族差異性【參考答案】BDE61.下列選項中哪些屬于學習的特征（

）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經驗引起E、持久性【參考答案】ACD62.下面哪種情況可以聯合行文？（

）A、同級政府之間B、政府及其部門與同級黨委之間C、上級政府部門與下一級政府之間D、政府部門與同級人民團體之間【參考答案】ABCD63.主張社會本位的教育目的論的有（

）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD64.關于現行我國德育目標的認識正確的有（

）。A、強調我國的社會主義的國家性質B、對德育目標和個人生活幸福強調不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE65.學習的本質屬性是（

）。A、學習產生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構C、學習產生的變化是經驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環(huán)境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC66.教學工作的基本環(huán)節(jié)有（

）。67.常用的組織策略有（

）。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯系實際【參考答案】ABC68.市場規(guī)則主要包括（

）。69.科學教育的學科表現形態(tài)有（

）。A、文學B、倫理C、數學D、化學E、生物【參考答案】CDE70.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD71.少年期表現出的總體性的階段特征是（

）A、身體狀態(tài)的劇變B、內心世界的發(fā)展C、自我意識的覺醒D、獨立精神的加強E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD72.教學策略的主要類型有（

）。A、內容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD73.反映家庭教育中存在問題的說法的是（

）。A、方法科學B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、家庭教育是教育的一個分支（E、沒有反映家庭教育中存在的問題，是反映的家庭教育與教育之間的關系）【參考答案】BCDE75.《憲法》明確規(guī)定，（

）受國家的保護。A、母親B、婚姻C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD76.班主任的素質主要包括（

）。77.學校組織方面的改革包括（

）。78.聘任教師的形式有（

）。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE79.道德情感的表現形式有（

）。80.泰勒提出的課程編制的步驟包括（

）。A、確定學生需要B、確定教育目標C、選擇教育D、組織教育內容E、評價教育效果【參考答案】BCDE81.原始形態(tài)的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相傳B、實踐示范C、唱歌D、舞蹈E、社會生活【參考答案】ABCDE82.下列選項中關于我國司法原則的理解，不正確的是（

）。A、在司法活動中貫徹“以事實為依據，以法律為準繩”，是司法平等原則的具體體現B、司法平等原則只適用于公民個人C、司法機關不受任何國家機關、社會團體和個人的干涉和監(jiān)督D、司法公正就是指司法裁判結果的公正【參考答案】ABCD83.教育對社會政治經濟制度的影響，主要體現在（

）。A、教育促進文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經濟制度的輿論力量D、教育促進社會民主E、教育促進科學技術的發(fā)展【參考答案】BCD84.教育目的評價作用指的是（

）。A、評價學校的辦學方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發(fā)展方向D、評價教師的教學質量E、檢查學生的學習質量【參考答案】ADE85.從我國教師職務系列各試性條例的規(guī)定來看，擔任教師職務的任職條件一般包括（

）。A、具備各級各類相應教師的資格B、遵守法紀，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，為人師表，教書育人C、具有相應的教育教學水平、學術水平，能全面、熟練地履行現職務職責D、具備學歷、學位以及工作年限的要求E、身體健康，能堅持正常工作【參考答案】ABCDE86.在中國，奴隸制社會初期的早期學校稱為（

）。A、庠B、序C、學D、校E、館【參考答案】ABCD87.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（

）。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE88.教學過程的基本階段有（

）。A、引起學習動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE89.我國憲法規(guī)定，公民有（

）的自由。A、言論B、出版C、集會、結社D、游行、示威【參考答案】ABCD90.人口對教育的影響表現在（

）。A、教育的需求B、教育性質C、教育結構D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC91.下列學科屬于人文教育學科的是（

）。A、哲學B、生物C、政治D、地理E、天文【參考答案】AC92.下列能夠阻礙學生對知識的重現的是（

）。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE93.影響學生學習的主要因素有（

）。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE94.個人本位教育目的論的產生與興起，從歷史背景看，主要是與以下（

）因素有關。A、近代西方人本主義哲學思想B、近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展C、文藝復興與宗教改革D、國家主義思潮E、十八世紀的啟蒙運動及其思想【參考答案】ACE95.設計教學法的優(yōu)點在于（

）。A、強調學科內容的科學性B、有利于系統(tǒng)知識的掌握C、能激發(fā)學生的學習動機D、有利于調動學生學習的主動性E、對教學設施和條件要求不高【參考答案】CD96.以下論斷中，不屬于馬克思主義法理學關于“法是什么”的理論的是（

）。A、法是神的意志；法是國家對人民的命令B、法是法官的判決C、（階級社會的）法是由物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的體現D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】ABD97.根據遷移內容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE98.中小學教師培訓應堅持（

）原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導D、按需施教E、學用結合【參考答案】BCDE99.泰勒原理所包含的四大問題是指（

）。A、課程政策是如何制定的B、學校應達到哪些教育目標C、提供哪些教育經驗才能實現這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現【參考答案】BCDE100.20世紀教育發(fā)展目標中“兩全”是指（

）。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質教育C、全部普及九年義務教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質量【參考答案】AE判斷題101.撰制規(guī)范性公文應當特別注意維護文件的條理性。（

）【參考答案】正確102.首次詳細論述了班級授課制的教育著作是赫爾巴特的《普通教育學》。（

）【參考答案】錯誤103.社會公共道德是教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎，因此，只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng)，就能做好教育工作。（

）【參考答案】錯誤104.課程目標四個方面的規(guī)定性指時限性、具體性、預測性、操作性。（

）【參考答案】正確105.良好師生關系的建立只需要老師努力就可以達到。（

）【參考答案】錯誤106.陳述式試題的最簡便形式是填充題。（

）【參考答案】錯誤107.課時計劃可以有詳有略，這里主要是指在教學方法一欄寫得詳或略。（

）【參考答案】錯誤108.地方立法不得設定企業(yè)或者其他組織的設立登記及其前置性的許可。（

）【參考答案】正確109.學生有基本的權利和義務，我們必須樹立正確的學生觀。（

）【參考答案】正確110.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準。（

）【參考答案】錯誤111.狹義的學校德育即指思想政治教育。（

）【參考答案】錯誤112.人的生理成熟以具有學習能力為標志。（

）【參考答案】錯誤113.《義務教育法》規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受“規(guī)定年限的義務教育”。（

）【參考答案】正確114.受委托行政機關對其實施的行政許可的后果承擔法律責任。（

）【參考答案】錯誤115.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。（

）【參考答案】錯誤116.狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。（

）【參考答案】正確117.兩次世界大戰(zhàn)以后，民主化、工業(yè)現代化、國家主義成為世界三股最強大的潮流。（

）【參考答案】正確118.我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。（

）【參考答案】正確119.教學必須與其他教育形式相結合。（

）【參考答案】正確121.城市的土地屬于國家所有。農村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有，但宅基地和自留地、自留山除外。（

）【參考答案】錯誤122.定量評估，是對工作績效所進行的質的鑒定，從總體上給予評價。一般常用于職稱評審、職務任命、宣傳表彰等管理領域。（

）【參考答案】錯誤123.“素質教育”就是針對我國的“應試教育”而提出來的。（

）【參考答案】錯誤124.發(fā)展說認為教學過程的根本目的在于培養(yǎng)人，在于促進學生德智體全面發(fā)展。（

）【參考答案】正確125.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點、澄清與總結、角色扮演問題與策略。（

）【參考答案】正確126.廣義的課程就是指某一學科。（

）【參考答案】錯誤127.隨著科學技術的發(fā)展，機器“思維”將取代人類思維。（

）【參考答案】錯誤128.所謂智力，一般指人們的認識能力，即認識客觀事物的基本能力，是認識活動中表現出來的那些穩(wěn)定的