吉林省延邊朝鮮族自治州教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》國考招聘考試真題含答案

吉林省延邊朝鮮族自治州教育系統(tǒng)事業(yè)單位《教育專業(yè)能力測驗》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.20世紀

90年代初，美國著名的卡內(nèi)基金會提交了一份名為《準備學習：國家的指令》的報告有七個方面的內(nèi)容，其中排在第二位的是（

）。A、學校需要家庭的支持B、學校需要社會的支持C、學校需要專家的支持D、學校需要政府的支持【參考答案】A2.某縣公安派出所民警任某，與農(nóng)民劉某為好友。任某在調(diào)查一起案件中懷疑該案系個體工商戶江某所為。劉某向民警任某舉報稱江某現(xiàn)正在非法販運香煙。民警任某在江某外出開車時將其截住，并以非法販運香煙為由將江某帶到公安局審查。而后將放在車內(nèi)的香煙

100箱交由劉某出售，銷售后所得款兩人各分一半。后經(jīng)查明，該

100箱香煙系某縣百貨公司委托江某購買，不是非法販運倒賣。關(guān)于國家賠償，下列說法正確的是（

）。A、賠償義務人應是民警任某B、民警任某和劉某共同承擔賠償責任C、民警任某違法行使職權(quán)并造成百貨公司財產(chǎn)損失，應當由該公安派出所賠償D、賠償義務機關(guān)應是縣公安局【參考答案】C3.夸美紐斯為幼兒編寫的讀本是（

）。A、《世界圖解》B、《大教學論》C、《愛彌兒》D、《教育漫話》【參考答案】A4.遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用是（

）。A、提供物質(zhì)前提B、預定發(fā)展進程C、決定發(fā)展方向D、提供發(fā)揮動因【參考答案】A5.社會主義民主同資產(chǎn)階級民主最本質(zhì)的區(qū)別（

）。A、社會主義民主是社會主義的國家制度，資產(chǎn)階級民主是資產(chǎn)階級的國家制度B、社會主義民主是建立在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上；資產(chǎn)階級民主是建立在生產(chǎn)資料資本主義私有制基礎(chǔ)上的C、社會主義民主是在工人階級政黨領(lǐng)導下，是多數(shù)人對少數(shù)的統(tǒng)治；資產(chǎn)階級民主是在資產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導下，實行少數(shù)人對多數(shù)人的統(tǒng)治D、社會主義民主是按照民主集中制的原則組織起來；資產(chǎn)階級民主是三權(quán)分立、多黨制的形式組織起來【參考答案】B6.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（

）。A、維持動機作用B、促進和維持功能C、思想教育作用D、培養(yǎng)紀律功能【參考答案】B7.法與統(tǒng)治階級的道德的關(guān)系是（

）。A、決定與被決定的關(guān)系B、相互對立的關(guān)系C、法決定道德，道德服從法D、相互滲透、相輔相成【參考答案】D8.A、有序問題B、抽象問題C、有結(jié)構(gòu)問題D、無結(jié)構(gòu)問題【參考答案】D10.精力充沛，社交積極性高，但社交技能差的幼兒，大都屬于（

）。A、受歡迎型B、被拒絕型C、被忽略型D、逃避型【參考答案】B11.教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有（

）。A、控制作用B、制約作用C、促進作用D、指導意義【參考答案】D12.1956年我國在生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成后，開始進入（

）。A、新民主主義建設時期B、國民經(jīng)濟恢復時期C、從新民主主義向社會主義過渡時期D、全面建設社會主義時期【參考答案】D13.課題計劃即（

）。14.構(gòu)成社會生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)是（

）。A、生產(chǎn)資料所有制關(guān)系B、產(chǎn)品分配關(guān)系C、產(chǎn)品交換和消費關(guān)系D、人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系【參考答案】A15.學生的思想品德是在（

）過程中形成的。A、知識學習B、勞動教育C、活動和交往D、課外活動【參考答案】C16.3--6歲兒童注意發(fā)展的特征是（

）。A、無意注意占優(yōu)勢B、有意注意占優(yōu)勢C、注意的發(fā)展不受語言支配D、有意注意和無意注意均衡發(fā)展【參考答案】A17.將"一個體格健壯的人"的用操作定義定為"舉起

100公斤杠鈴、兩小時連續(xù)長跑

25公里、跳高

1．8米、6小時游泳橫穿渤海峽、一年四季從不生病…"的人；試判斷采用哪種操作定義方法。（

）A、方法與程序描述法√B、動態(tài)描述法C、靜態(tài)描述法D、不屬于上述三種方法的任【參考答案】B18.充分就業(yè)的含義是（

）。A、人人都有工作，沒有失業(yè)者B、消滅了周期性失業(yè)的就業(yè)狀態(tài)C、消滅了自然失業(yè)的就業(yè)狀態(tài)D、消滅了自愿失業(yè)的就業(yè)狀態(tài)【參考答案】B19.編目是對組合之后的文件加以系統(tǒng)排列并編列出（

）。20.我國古代性惡論的代表人物（

）認為對于人自身的因素，是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子【參考答案】C21.捷克著名教育家夸美紐斯有許多教育學的專著和論文，其中有歷史上第一本學前教育學的專著是（

）。22.公民、法人或者其他組織對人民法院的行政強制中的違法行為或者擴大強制執(zhí)行范圍受到損害的，依法享有（

）。A、陳述權(quán)B、抗辯權(quán)C、復議權(quán)D、賠償權(quán)【參考答案】D23.事業(yè)單位改革的基本方式是（

）。A、分期改革B、分級改革C、分類改革D、職能轉(zhuǎn)變【參考答案】C24.作為推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映，是通過個體的（

）實現(xiàn)的。A、生理活動B、心理活動C、社會實踐活動D、學習活動【參考答案】C25.關(guān)于全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，說法錯誤的是（

）。A、人才的規(guī)格問題，從根本上說，是個性全面發(fā)展的問題B、要求在教育工作中，要承認學生的個人特點，把全面發(fā)展與因材施教結(jié)合起來C、全面發(fā)展強調(diào)五育并舉，就是堅持學生的平均發(fā)展D、全面發(fā)展教育指堅持使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展的教育【參考答案】C26.20世紀影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是（

）的兒童智慧發(fā)展理論。A、桑代克B、皮亞杰C、斯金納D、杜威【參考答案】B27.內(nèi)發(fā)論者一般強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人的（

）。A、自身的內(nèi)在需要B、社會環(huán)境要求C、教育要求的內(nèi)化D、個體理想目標【參考答案】A28.下面哪一個不屬于長江三峽（

）。A、西陵峽B、虎跳峽C、瞿塘峽D、巫峽【參考答案】B29.一般認為，教育心理學成為獨立學科是以

1903年《教育心理學》的出版為標志，其作者是（

）。A、華生B、桑代克C、布魯姆D、詹姆士【參考答案】B30.某市交警大隊以趙某違章停車為由，依有關(guān)規(guī)定，決定暫扣趙某

1個月的駕駛執(zhí)照。這一行為屬于下列哪個選項？（

）A、行政強制執(zhí)行B、行政監(jiān)督檢查C、行政處罰D、行政強制措施【參考答案】C31.進

入（

）以后，生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復雜多樣化，帶來了學校教育結(jié)構(gòu)的復雜多樣。A、17世紀B、18世紀C、19世紀D、20世紀【參考答案】D32.在課程目的上，重視人，崇尚個性。在課程內(nèi)容上，提倡廣泛的課程范圍。在課程的實施過程中，充分地尊重兒童，熱愛兒童。這種教育目的觀體現(xiàn)的是（

）的觀點。A、人文主義課程觀B、科學主義課程觀C、知識本位課程觀D、能力本位課程觀【參考答案】A33.我國現(xiàn)行幼兒園的體制大多數(shù)是按幼兒的（

）分班。A、心理年齡B、實際年齡C、智力年齡D、知識經(jīng)驗【參考答案】B34.（

）認為“所有其他的能力，包括道德都受成長規(guī)律的支配”。35.某食品加工廠因食品安全事故被食品藥品監(jiān)管部門作出以下處理：（1）查封不符合衛(wèi)生標準的貨物

2000箱；（2）追究公司法人代表責任；（3）罰款

10000元。上述決定中屬于行政強制的是（

）。A、查封不符合衛(wèi)生標準的貨物

2000B、追究公司法人代表責任C、罰款

10000元D、以上都不是【參考答案】A36.學生愿意并實際參加某項向先進人物學習的活動，其價值內(nèi)化程度處于（

）水平。A、組織B、反應C、接受D、性格化【參考答案】B37.有權(quán)設定行政許可的機關(guān)包括（

）。A、國家工商總局B、住建部C、市政府D、市人大【參考答案】C38.（

）水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。39.世界上最早的教育著作是（

）。40.兒童動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變，可以說是意志行動的萌芽。A、6個月左右B、8個月左右C、10個月左右D、11個月左右【參考答案】B41.按照權(quán)利所體現(xiàn)的社會關(guān)系的重要程度，可以將權(quán)利劃分為（

）。A、習慣權(quán)利和法定權(quán)利B、基本權(quán)利和普通權(quán)利C、一般權(quán)利和特殊權(quán)利D、第一性權(quán)利和第二性權(quán)利【參考答案】B42.下列兒童認知發(fā)展階段中，（

）階段兒童認為外界的一切事物都是有生命的，即所謂“萬物有靈論”，同時表現(xiàn)為不為他人著想，一切以自我為中心。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】B43.實現(xiàn)法的歷史類型的更替的根本條件是（

）。A、人民群眾的覺悟B、社會革命C、先進的理論指導D、物質(zhì)生活關(guān)系變化【參考答案】B44.我國多數(shù)中小學的班級組織機構(gòu)的建構(gòu)屬于（

）。A、直線式B、職能式C、直線職能式D、以上都不是【參考答案】C45.在人文教育與科學教育的關(guān)系問題上，應堅持的是（

）。A、堅持人文教育為主B、堅持科學教育為主C、堅持人文教育與科學教育的攜手并進D、要看情況而定【參考答案】C46.有個正常幼兒，在同齡人能獨立走路時，他還必須拉著成人的手才能走路。其實質(zhì)上是缺乏獨立行走的（

）。A、目的B、需要C、興趣D、有意性【參考答案】D47.師生在教育內(nèi)容的教學上結(jié)成了（

）。A、朋友關(guān)系B、互助關(guān)系C、授受關(guān)系D、平等關(guān)系【參考答案】C48.在載人飛行的飛船中，宇航員每天需要消耗一定量的氧氣，呼出一定量的二氧化碳。為了能保持飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，科學家進行了探索，不斷把座艙內(nèi)空氣通過盛有過氧化鈉的容器，并把處理后的氣體重新充入座艙。使用過氧化鈉的目的是（

）。A、吸收二氧化碳B、吸收水蒸氣C、吸收水，生成氧氣D、吸收二氧化碳，生成氧氣【參考答案】D49.A、心理測驗B、心理咨詢C、心理輔導D、心理評估【參考答案】D50.行政執(zhí)法人員送達有關(guān)法律文書方式不包括（

）。二、多選題51.事業(yè)單位備案的事項包括（

）。A、名稱、住所、宗旨和業(yè)務范圍B、法定代表人C、經(jīng)費來源D、執(zhí)業(yè)許可證明文件或者設立批準文件【參考答案】ABCD52.德育包括（

）。53.《憲法》明確規(guī)定，（

）受國家的保護。A、母親B、婚姻C、兒童D、家庭【參考答案】ABCD54.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE55.當代教育有影響的教育理論有（

）。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實驗教學論體系E、布魯姆的掌握學習理論【參考答案】ABDE56.如何培養(yǎng)良好的學生班集體？其策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育要求C、開展各種形式的教育活動D、樹立明確的共同目標E、建設一支好的學生干部隊伍【參考答案】ABCDE57.以分權(quán)式管理為主要特征的企業(yè)管理組織結(jié)構(gòu),其主要形式有（

）。A、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)B、多維制結(jié)構(gòu)C、模擬性分散管理結(jié)構(gòu)D、矩陣制結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD58.20世紀教育發(fā)展目標中“兩全”是指（

）。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質(zhì)教育C、全部普及九年義務教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質(zhì)量【參考答案】AE59.“八榮八恥”中的“榮”包括（

）。60.資本主義社會的教育的基本特征有（

）。61.教師的人格特征包括（

）。62.以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（

）。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE63.特別許可包括（

）等需要賦予特定權(quán)利的事項.A、有限自然資源開發(fā)利用B、公共資源配置C、直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場準入D、行政機關(guān)認為需要特別辦理的事項【參考答案】ABC64.影響人的發(fā)展的可能性因素有（

）。A、生產(chǎn)力B、社會關(guān)系C、環(huán)境D、教育E、性別【參考答案】ABCD65.行政機關(guān)作出（

）等行政處罰決定之前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、行政拘留D、較大數(shù)額罰款【參考答案】ABD66.學校體育活動的基本特性是（

）。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE67.下列屬于態(tài)度與品德的區(qū)別的有（

）。A、兩者實質(zhì)不同B、兩者所涉及的范圍不同C、價值的內(nèi)化程度不同D、結(jié)構(gòu)不同E、意義不同【參考答案】BC68.學生文化的成因有（

）。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE69.審判監(jiān)督程序與二審的區(qū)別有（

）等。A、審理對象不同B、期限不同C、審理的法院不一定相同D、提起理由不同【參考答案】ABCD70.教師培養(yǎng)與樹立良好班風的方法有（

）。A、培養(yǎng)正確的集體輿論B、樹立榜樣C、嚴格要求D、反復實踐E、開展班會【參考答案】ABCD71.下列選項中，違法事實確鑿，行政機關(guān)可以當場處罰的是（

）。A、甲企業(yè)銷售變質(zhì)食品，對其罰款

1000元B、乙企業(yè)違反勞動安全法規(guī)，責令停產(chǎn)整頓C、張某酒后駕車，對其罰款人民幣

50元D、王某故意毀壞綠化，對其罰款

100元【參考答案】AC72.班級目標管理的實施要做好哪幾個方面的工作（

）。A、組織工作B、指導工作C、管理工作D、協(xié)調(diào)工作E、激勵工作【參考答案】ABDE73.根據(jù)課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型，它們分別是（

）。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE74.西方社會學家在解釋社會這一概念時，常常無視（

）。A、人類群體和動物群體之間的區(qū)別B、是什么力量將人們聯(lián)系起來構(gòu)成了社會C、社會是一種人類行為習慣、情操、民俗等在內(nèi)的遺產(chǎn)D、社會是一種建立在個人意識之上的獨立的實體E、組成社會的人或人群的共同心理特征【參考答案】AB75.國內(nèi)政府間關(guān)系包括（

）。A、縱向中央政府與地方政府關(guān)系B、縱向地方各級政府間關(guān)系C、橫向上的各地區(qū)政府的關(guān)系D、各級政府和黨委之間的關(guān)系【參考答案】ABC76.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念，最為主要的內(nèi)容是指（

）。A、教育觀B、人才觀C、應試升學觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD77.行政許可是行政機關(guān)根據(jù)（

）的申請，經(jīng)依法審查，準予其從事特定活動的行為。A、公民B、法人C、社會團體D、其他組織【參考答案】ABD78.義務教育的學制通常有（

）。A、“六三”學制B、“五四”學制C、“九年一貫制”D、“四二”學制E、“六年制”【參考答案】ABC79.元認知計劃策略包括（

）。A、設置學習目標B、瀏覽閱讀材料C、產(chǎn)生待回答問題D、分析如何完成學習任務E、反饋結(jié)果【參考答案】ABCD80.文獻法就是對需要的文獻進行查閱、分析、整理，從而篩選出有助于研究進行的文獻的科研方法，下列屬于文獻的是（

）。A、會議記錄B、期刊C、錄音D、評述E、文摘【參考答案】ABCDE81.下列判斷正確的是（

）。A、勞動作為使用價值的源泉之一是指具體勞動，勞動作為價值的唯一源泉是指抽象勞動B、正是由于勞動具有二重性，所以商品具有二因素C、勞動既是價值的唯一源泉，也是使用價值的唯一源泉D、任何勞動產(chǎn)品都凝結(jié)著具體勞動與抽象勞動【參考答案】AB82.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素，它包括（

）。83.在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為（

）。A、獻身于為人民服務B、獻身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)C、獻身于本職工作D、獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)【參考答案】BD84.下列屬于元認知策略的是（

）。A、計劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認知策略【參考答案】ABC85.中小學智育的主要任務有（

）。86.構(gòu)成社會再生產(chǎn)過程的基本環(huán)節(jié)有（

）。A、勞動B、生產(chǎn)C、分配與交換D、消費【參考答案】BCD87.下列思想家中，屬于自然主義思想家的有（

）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC88.現(xiàn)行憲法規(guī)定，國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的（

）。A、經(jīng)營收入B、合法的權(quán)利C、經(jīng)營活動D、合法的利益【參考答案】BD89.教育目的的評價作用表現(xiàn)在（

）。90.班主任的領(lǐng)導方式一般分為（

）。91.我國古代社會教育具有下列特點（

）。A、產(chǎn)生了專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學、私學并行的教育體制【參考答案】ABCDE92.甲、乙共謀傷害丙，進而共同對丙實施傷害行為，導致丙身受一處重傷，但不能查明該重傷由誰的行為引起。對此，下列哪些說法是錯誤的？（

）。A、由于證據(jù)不足，甲、乙均無罪B、由于證據(jù)不足，甲、乙成立故意傷害(輕傷)罪的共犯，但都不對丙的重傷負責C、由于證據(jù)不足，認定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適D、甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯【參考答案】ABC93.人的教育活動和動物"教育活動"的本質(zhì)區(qū)別是（

）。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復雜性【參考答案】AD95.國內(nèi)外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應模式E、學校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE96.學生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD97.某餐飲企業(yè)因摻假，衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了這一事實，擬吊銷該企業(yè)的衛(wèi)生經(jīng)營許可證。對此下列哪些說法是正確的（

）。A、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)應告知該企業(yè)有要求聽證的權(quán)利B、即使該企業(yè)不要求聽證，衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)也應當主動舉行聽證C、該企業(yè)申請聽證，衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)有權(quán)拒絕組織聽證D、該企業(yè)法定代表人可以自己參加聽證，也可以委托他人代理聽證【參考答案】ABD98.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD99.公民、法人和其他組織對行政機關(guān)實施行政許可，享有（

）。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請行政復議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時，要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD100.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象，但本質(zhì)上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應，不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD判斷題101.考勤制度、獎懲制度等是由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學生管理的制度。（

）【參考答案】錯誤102.所謂教師德性，是指教師在教育教學過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。（

）【參考答案】正確103.公民、法人或者其他組織因違法受到行政處罰，其違法行為對他人造成損害的，可不承擔民事責任。（

）【參考答案】錯誤105.縣級以上人民政府工作部門、派出機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以作出重大行政決策。（

）【參考答案】錯誤106.廣義的課程就是指某一學科。（

）【參考答案】錯誤107.個人本位的教育目的論的人性假設是人性本善。（

）【參考答案】正確108.鞏固性原則又可稱為接受性原則，是為了防止發(fā)生教學低于或高于學生實際程度而提出的。（

）【參考答案】錯誤109.對于公民來講，具有權(quán)利能力必須首先具有行為能力，但具有行為能力并不必然具有權(quán)利能力。（

）【參考答案】正確110.班級授課是集體教學的代表，是當前及今后較長時期的主要教學組織形式，但必須隨時代發(fā)展而變革。（

）【參考答案】正確111.法的預期作用與實際作用之間的差距，是一種必然現(xiàn)象而不是偶然現(xiàn)象。（

）【參考答案】正確112.教學中，教師指導或起主導作用是教師自愿的，不具有客觀必然性。（

）【參考答案】錯誤113.絕對的自由會導致自由的終結(jié)，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（

）【參考答案】正確114.禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童少年。（

）【參考答案】正確115.在馬克思主義關(guān)于階級對立社會法的本質(zhì)理論中，物質(zhì)生活條件是法的“初級本質(zhì)”，統(tǒng)治階級的意志是法的深層次本質(zhì)。（

）【參考答案】錯誤116.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點、澄清與總結(jié)、角色扮演問題與策略。（

）【參考答案】正確117.現(xiàn)代科學思維方法的產(chǎn)生與辯證思維方法無關(guān)。（

）【參考答案】錯誤118.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，作為教師更加應該重視廉潔從教。（

）【參考答案】正確119.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。（

）【參考答案】正確120.相對性評價又稱目標參照性評價，是運用目標參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。（

）【參考答案】錯誤121.實施限制人身自由的行政強制措施不得超過法定期限。實施行政強制措施的目的已經(jīng)達到并且條件已經(jīng)消失，應當立即解除。（

）【參考答案】錯誤122.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確123.建設和諧社會的基本前提是公平正義。（

）【參考答案】正確124.到

20世紀

70年代，發(fā)展性指導已成為學校咨詢的重要工作內(nèi)容。（

）【參考答案】正確126.由于受教育者的身心發(fā)展具有規(guī)律性，所以制定教育目的時應考慮受教育者的年齡差異。（

）【參考答案】正確127.行政復議申請材料不齊全或者表述不清楚的，行政復議機構(gòu)可以自收到該行政復議申請之日起

5日內(nèi)書面通知申請人補正。無正當理由逾期不補正的，視為申請人放棄行政復議申請。補正申請材料所用時間不計入行政復議審理期限（

）【參考答案】正確128.體諒模式形成于

70年代，由美國學者班杜拉所創(chuàng)立。（

）【參