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山西省呂梁市《幼兒教育綜合知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.有“中國幼兒教育之父”之稱號的教育家是(
)。A、陶行知B、陳鶴琴C、魯迅D、張雪門【參考答案】B2.與依從相比,認(rèn)同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的(
)。A、自覺性、主動性和穩(wěn)定性B、積極性C、適應(yīng)性和社會性D、內(nèi)化性和意志性【參考答案】A3.進行教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)是(
)。A、教學(xué)任務(wù)B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、教學(xué)目標(biāo)D、教學(xué)內(nèi)容【參考答案】B4.在幼兒游戲理論中提出“生活預(yù)備說”的代表人物是(
)。A、斯賓塞B、皮亞杰C、維果斯基D、格羅斯【參考答案】D5.某音像店被人舉報曾銷售盜版音像制品,縣工商局經(jīng)查實,該店是在兩年前曾代人銷售過盜版音像制品
200盤,獲利
1000元。對此行為,縣工商局應(yīng)當(dāng)(
)。A、給予行政處罰B、不再給予行政處罰C、從輕處罰D、減輕處罰【參考答案】B6.孔子提出了“視其所以,觀其所由,察其所安”來了解學(xué)生進行有效的德育教育,體現(xiàn)了德育原則的(
)。A、導(dǎo)向性原則B、疏導(dǎo)性原則C、因材施教原則D、教育的一致性與連貫性【參考答案】C7.隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)作"耳邊風(fēng)",家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(
)。8.義務(wù)教育具有(
)的特征。A、強制性、普遍性、基礎(chǔ)性B、強制性、普遍性、科學(xué)性C、強制性、普遍性、免費性D、強制性、科學(xué)性、免費性【參考答案】C9.德育中運用榜樣法要選好榜樣,榜樣不包括(
)。A、偉人的典范B、教育者的示范C、努力刻苦的同學(xué)D、班級干部【參考答案】D10.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是(
)領(lǐng)域的目標(biāo)。A、科學(xué)B、社會C、語言D、健康【參考答案】A11.王某的住宅屬違章建筑,在某行政執(zhí)法機關(guān)依法發(fā)布公告限期拆除并下達(dá)拆除通知書和多次勸說后,拒不拆除,最終該機關(guān)采取強制執(zhí)行,以下做法正確的是(
)。A、該機關(guān)在夜間趁王某外出,拆除了該違章建筑B、該機關(guān)在法定節(jié)假日趁王某外出度假,拆除了違章建筑C、王某態(tài)度惡劣且拒不配合,因此該機關(guān)對王某采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定D、當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟,又不拆除的,行政機關(guān)可以依法強制拆除?!緟⒖即鸢浮緿12.以下不屬于正式群體的是(
)。A、同鄉(xiāng)會B、班級C、共青團組織和少先隊組織D、學(xué)生會【參考答案】A13.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為(
)。14.剛出生的新生兒沒有自我,隨著兒童認(rèn)知的發(fā)展,兒童逐步形成一個不同于外部世界的主體自我,到出生的(
),客體的自我開始出現(xiàn)。A、第一年B、第二年C、第三年D、第四年【參考答案】B15.對教育的等級化、特權(quán)化和專制化否定的教育特征是(
)。A、教育的終身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【參考答案】C16.不斷明確當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)之間的差距,并不斷通過一定的運算操作來簡縮這種差距,從而找到實現(xiàn)目標(biāo)的方法,這種解決問題的方法或策略是(
)。17.教師職業(yè)道德區(qū)別與其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是(
)。A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團結(jié)協(xié)作【參考答案】A19.中小學(xué)教師的考核合格證書包括《教材教法考試合格證書》和《專業(yè)合格證書》,其中《教材教法考試合格證書》不包括(
)。A、《高中教材教法考試合格證書》B、《初中教材教法考試合格證書》C、《小學(xué)教材教法考試合格證書》D、《高中教師專業(yè)合格證書》【參考答案】D20.有差別的微笑一般出現(xiàn)在(
)。A、6個月B、7個月C、4個月D、5個月【參考答案】C21.注重受教育者的良好個性塑造培養(yǎng),屬于德育內(nèi)容中的(
)。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【參考答案】C22.教育這一社會活動所面臨的問題是要解決個體發(fā)展與社會發(fā)展之間的矛盾。即促進受教育者的(
),引導(dǎo)他以某種方式參與社會生活。23.幼兒掌握的詞匯中,所掌握的最多的是(
)。A、名詞B、動詞C、形容詞D、連詞【參考答案】A24.受委托行政機關(guān)在委托范圍內(nèi),以(
)的名義實施行政許可。25.一個人的基本素養(yǎng)包括(
)。A、身體、精神B、道德、學(xué)識C、德、智、體D、知、情、意【參考答案】A26.有的心理學(xué)家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德行為學(xué)生的行為稱作(
)。A、沖動型問題行為B、擾亂性的問題行為C、多動型問題行為D、自律障礙行為【參考答案】B27.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象(
)。A、有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語B、在繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色C、有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容D、幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階【參考答案】C28.講述是教師主要的教學(xué)手段,一般可以分三個階段進行(
)。A、導(dǎo)人、詳述和匯總B、導(dǎo)人、分析和匯總C、分析、詳述和總結(jié)D、分析、質(zhì)疑和總結(jié)【參考答案】A29.(
)幼兒的特點是求知欲強,好學(xué)樂問,對周圍的一切都非常關(guān)注。A、學(xué)前班B、小班C、中班D、大班【參考答案】D30.人們制造飛船,發(fā)射火箭,克服地球引力,是(
)。A、對規(guī)律的認(rèn)識和利用B、對規(guī)律的辯證否定C、對規(guī)律的根本改造D、對規(guī)律的發(fā)展【參考答案】A31.“學(xué)在官府”是哪個朝代文化教育上的主要特征(
)。A、商朝B、漢朝C、西周D、秦朝【參考答案】C32.當(dāng)前世界上對教師身份的認(rèn)定并不統(tǒng)一,下面哪個國家其教師不是公務(wù)員的身份(
)。A、法國B、英國C、德國D、日本【參考答案】B33.幼兒對不同幾何圖形辨別的難度由難到易是(
)。A、半圓形—圓形—三角形—正方形資料B、正方形—長方形—八邊形—五邊形C、五邊形—八邊形—三角形—正方形D、圓形—半圓形—正方形—三角形【參考答案】C34.體操、游泳、球類等活動涉及的技能類型主要是(
)。A、認(rèn)知技能B、社交技能C、智力技能D、動作技能【參考答案】D35.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于(
)。A、以學(xué)生為中心的教學(xué)策略B、以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略C、個別化的教學(xué)策略D、交互式的教學(xué)策略【參考答案】A36.“玉不琢,不成器”說的是(
)對心理發(fā)展的作用。A、生理成熟B、自然環(huán)境C、遺傳因素D、社會環(huán)境和教育【參考答案】D37.中國人民政治協(xié)商會議在議事和活動中遵循的原則是(
)。A、議行合一原則B、集體領(lǐng)導(dǎo)原則C、個人負(fù)責(zé)原則D、民主協(xié)商原則【參考答案】D38.關(guān)于馬克思主義的教育觀在教育的起源上是根據(jù)(
)。A、勞動起源論B、神話起源論C、生物起源論D、教育心理起源論【參考答案】A39.根據(jù)學(xué)習(xí)動機內(nèi)容的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機分為(
)。A、直接動機和間接動機B、近景的直接性動機和遠(yuǎn)景的間接性動機C、內(nèi)部動機和外部動機D、高尚的動機和低級的動機【參考答案】D40.決定著教育的性質(zhì)和教育的發(fā)展的主要社會因素是(
)。A、經(jīng)濟B、政治C、文化D、人口【參考答案】B41.對客觀事物作判斷時,常常利用內(nèi)部的參照,自己對事物作出判斷的認(rèn)知方式屬于(
)。A、沖動型B、沉思型C、場獨立型D、場依存型【參考答案】C42.美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對(
)在課程中地位的重視。A、知識B、能力C、直接經(jīng)驗D、間接經(jīng)驗【參考答案】C43.注意使兒童的游戲、學(xué)習(xí)等活動順利進行,這是注意的(
)功能。A、整合B、維持C、調(diào)節(jié)D、選擇【參考答案】B44.法和法學(xué)自古至今無不與“正義”有著不可割舍的聯(lián)系,將法學(xué)定義為“人和神的事務(wù)的概念,正義與非正義之學(xué)”的是(
)。A、烏爾比安B、亞里士多德C、蘇格拉底D、柏拉圖【參考答案】A45.蘇霍姆林斯基的教育思想是(
)。A、和諧教育思想B、教學(xué)過程最優(yōu)化C、教學(xué)發(fā)展觀D、全面發(fā)展觀【參考答案】A46.學(xué)校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能即指(
)。A、發(fā)展性功能B、個體性功能C、教育性功能D、社會性功能【參考答案】D47.“生活預(yù)備說”游戲理論的代表人物是(
)。A、斯賓塞B、皮亞杰C、維果斯基D、格羅斯【參考答案】D48.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于(
)。A、操作技能B、心智技能C、應(yīng)用技能D、學(xué)習(xí)技能【參考答案】B49.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和(
)。A、有差異性的認(rèn)識B、有個性的認(rèn)識C、有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識D、有基本的認(rèn)識【參考答案】C50.個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學(xué)習(xí)風(fēng)格是(
)。A、場依存性B、場獨立性C、沖動D、沉思型【參考答案】B二、多選題51.按照教師組織教學(xué)活動所要實現(xiàn)的不同認(rèn)識任務(wù),所劃分的教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識的階段有(
)。A、引起學(xué)習(xí)動機B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE52.下列屬于班集體規(guī)范的有(
)。A、考勤制度B、班風(fēng)C、正確的集體輿論D、課堂紀(jì)律E、班級習(xí)慣【參考答案】ABCDE53.皮亞杰理論中的具體運算階段的思維特點是(
)。A、建立守恒概念B、出現(xiàn)去自我中心化C、形成初步的運算結(jié)構(gòu),思維可以逆轉(zhuǎn)D、能夠順利解決抽象問題E、解決問題仍局限于具體事物,缺乏抽象性【參考答案】ABCE54.(
)提出了“三元智力理論”,“多元智力理論”是由(
)提出的。55.關(guān)于“社會模仿模式”論述錯誤的有(
)。A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式B、它是一種認(rèn)知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法E、它認(rèn)為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果【參考答案】ABC56.教育結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣,主要是有(
)。的復(fù)雜多樣決定的。A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)B、就業(yè)結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu)D、教育目的E、教育內(nèi)容【參考答案】ABC57.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(
)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE58.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點主要集中在對(
)的描述上。A、知識觀B、學(xué)習(xí)觀C、學(xué)生觀D、態(tài)度觀E、教學(xué)觀【參考答案】ABC59.班主任的個性影響力取決于哪些方面(
)。60.20
世紀(jì)
80
年代以來美國教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面?(
)A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE61.以下做法屬于外部分組的有(
)。A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學(xué)科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD62.教學(xué)中學(xué)生的智力活動,主要指為認(rèn)知事物、掌握知識而進行的(
)等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD63.運用獎勵和處分應(yīng)注意的要求是(
)。A、公平、正確、合情合理B、與啟發(fā)說服相結(jié)合C、發(fā)揚民主D、注重宣傳和教育E、堅持嚴(yán)格要求【參考答案】ACD64.對學(xué)生進行思想品德教育,要注意(
)。65.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(
)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE66.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括(
)。A、學(xué)生是獨立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE67.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點的是(
)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD68.心理自我調(diào)控按功能可以分為(
)。A、主動獨立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE69.教育的雙重文化屬性是指(
)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC70.常用的精加工策略有(
)。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC71.20
世紀(jì)
40
年代,弗洛伊德的理論廣為流傳,使得(
)等問題進入了教育心理學(xué)領(lǐng)域。A、程序教學(xué)B、兒童的個性和社會適應(yīng)C、教學(xué)心理D、教學(xué)測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE72.學(xué)校文化的踐行文化包括:(
)。A、學(xué)術(shù)研討B(tài)、教育教學(xué)活動C、管理機制的運行D、后勤管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC73.合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于小組成員之間的(
),從而達(dá)到共同的目標(biāo)。74.教育活動的基本規(guī)律包括(
)。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系【參考答案】BD75.自我中心的語言有哪幾種表達(dá)形式(
)。A、重復(fù)B、獨白C、集體獨白D、重復(fù)獨白E、強調(diào)【參考答案】ABC76.認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是影響學(xué)習(xí)遷移的重要因素,它包括(
)。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE77.下列選項中(
)因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE78.學(xué)年計劃的內(nèi)容包括(
)。79.程序教學(xué)的原則有(
)。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE80.高創(chuàng)造者的個性特征有(
)。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負(fù)【參考答案】ABCDE81.教育對生產(chǎn)力的促進作用,主要體現(xiàn)在:(
)。A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB82.下列選項中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點?(
)A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC84.班級干部輪換制有利于(
)。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學(xué)生的民主意識D、保證學(xué)生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負(fù)擔(dān)【參考答案】ABCD85.影響反饋效果的因素有(
)。A、反饋的方式B、反饋的內(nèi)容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數(shù)量【參考答案】ABD86.發(fā)生認(rèn)識揭示的個體認(rèn)知發(fā)展的階段有(
)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD87.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容(
)。88.下列屬于道德情感的是(
)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責(zé)任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE89.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度,影響到物理、化學(xué)審題活動中去,這種遷移屬于(
)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE90.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段(
)。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD91.為了幫助學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與原有的知識、經(jīng)驗聯(lián)系起來,教師可以采取的策略有(
)。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復(fù)述E、解釋【參考答案】ABCDE93.社會環(huán)境包括(
)。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE94.班主任的素質(zhì)主要包括(
)。A、思想品德素質(zhì)B、知識能力素質(zhì)C、個性心理品質(zhì)D、身體素質(zhì)E、教育機智【參考答案】ABCDE95.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有(
)。A、學(xué)校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學(xué)【參考答案】ABCE96.行政行為有下列情形之一的,人民法院判決確認(rèn)違法,但不撤銷行政行為(
)。A、被告改變原違法行政行為,原告仍要求確認(rèn)原行政行為違法的B、行政行為依法應(yīng)當(dāng)撤銷,但撤銷會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的C、被告不履行或者拖延履行法定職責(zé),判決履行沒有意義的D、行政行為程序違法,但對原告權(quán)利不產(chǎn)生實際影響的【參考答案】BD97.教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進行的(
)等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC98.下列哪些選項屬于我國憲法的淵源?(
)A、中華人民共和國立法法B、中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國現(xiàn)行憲法及其修正案【參考答案】ABD99.學(xué)校組織方面的改革包括(
)。100.行政許可法規(guī)定的方便申請人辦理行政許可的制度有(
)。判斷題101.現(xiàn)代官僚制理論的奠基人是德國社會學(xué)家韋伯。(
)【參考答案】正確102.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。(
)【參考答案】正確103.瑞士心理學(xué)家科爾伯關(guān)于發(fā)生認(rèn)識論的研究,揭示了個體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律。(
)【參考答案】錯誤104.教育者在德育過程中起主體作用,受教育者是自我品德教育和發(fā)展的主導(dǎo)。(
)【參考答案】錯誤105.德國是一個后起的資本主義國家,所以,教育目的強調(diào)陶冶學(xué)生的人格,注重培養(yǎng)有教養(yǎng)的人。(
)【參考答案】錯誤106.公文寫作必須及時迅速,把握時機,適應(yīng)機關(guān)行政管理需要,提高機關(guān)工作效率。(
)【參考答案】正確107.學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況,應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。(
)【參考答案】正確108.教師應(yīng)該尊重學(xué)生。(
)【參考答案】正確110.行政機關(guān)作出沒收
10000元以上非法財物決定前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。(
)【參考答案】錯誤111.個體同一方面的發(fā)展速度,在不同的年齡階段變化是不平衡的。(
)【參考答案】正確112.在現(xiàn)代化的今天,衡量勞動力的大小,只要衡量一個勞動者智力的高低。(
)【參考答案】錯誤113.2005年起,對農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困的學(xué)生實施的“兩免一補”的內(nèi)容是免收雜費、免教科書費、補助寄宿生生活費。(
)【參考答案】正確114.青年期是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期,在這一時期,未來是最重要的概念。(
)【參考答案】正確115.立法活動不限于制定新的規(guī)范性法律文件。(
)【參考答案】正確116.由學(xué)校教育過程實現(xiàn)的科學(xué)知識再生產(chǎn)是一種無限的永恒的再生產(chǎn)。(
)【參考答案】正確117.作為權(quán)利主體,學(xué)生所享有的合法權(quán)主要有人身權(quán)和受教育權(quán)。(
)【參考答案】正確118.初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑,陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務(wù)教育。(
)【參考答案】正確119.學(xué)校教育對個體發(fā)展的特殊功能的發(fā)揮是無條件的。(
)【參考答案】錯誤121.美育的最高目的是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的能力。(
)【參考答案】錯誤122.學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的條件是個體與環(huán)境的相互作用。(
)【參考答案】正確123.20世紀(jì)
60年代初期,在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學(xué)家是布魯納。(
)【參考答案】正確124.法律是上層建筑的重要組成部分,道德則屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)部分。(
)【參考答案】錯誤125.人民法院對原告的起訴既不立案,又不作出不予立案的裁定的,當(dāng)事人可以向上一級人民法院起訴。(
)【參考答案】正確126.教學(xué)活動是一種特殊的認(rèn)識活動。(
)【參考答案】正確127.教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科,但是產(chǎn)生于十九世紀(jì)末。(
)【參考答案】錯誤128.個人本位的教育目的論的人性假設(shè)是人性本善。(
)【參考答案】正確129.教學(xué)中,教師指導(dǎo)或起主導(dǎo)作用是教師自愿的,不具有客觀必然性。(
)【參考答案】錯誤130.當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。(
)【參考答案】錯誤131.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項管理制度和紀(jì)律,使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。(
)【參考答案】正確132.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社
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