班主任工作計劃15篇

班主任工作計劃15篇班主任工作計劃1一、指導(dǎo)思想從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)質(zhì)出發(fā)，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。二、工作重點(diǎn)(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)1、建立典型班主任在班主任之間培育典型班主任，幫助他們擬定班隊(duì)工作計劃、確定班級目標(biāo)、創(chuàng)辦優(yōu)異班風(fēng)、展開班級活動、培育小干部、幫助后進(jìn)生等方面，經(jīng)過商議、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，提高典型班主任的思想素質(zhì)和管理能力。為其余班主任的工作供給樣板。2、組織交流議論每個月舉行一次班主任工作坊活動，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常例培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，共同提高。3、增強(qiáng)教育科研。每學(xué)期進(jìn)行“精選晨會課”、“特點(diǎn)班隊(duì)活動課”的展現(xiàn)、商議活動，指引班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研聯(lián)合起來。(二)增強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、安排班級活動要以全國少工委宣布的“增強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深入體驗(yàn)教育的建議”為基礎(chǔ)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校德育工作安排，指引少年少兒展開各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右鰪?qiáng)對少年少兒思想道德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒右郧耙獢M定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)行。力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一同確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生展開靈巧多樣、豐饒情味的課內(nèi)外活動。如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。2、創(chuàng)辦向上氛圍依據(jù)各年級學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，努力創(chuàng)辦同樣、圍結(jié)、友善、進(jìn)步的班級氛圍。擬定班級合約、班風(fēng)Ц自己班級、小隊(duì)取個新名字。部署教室環(huán)境。如建立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“星星火炬”、“書香伴我行”“笑話欄”等文化墻。讓學(xué)生參加班級管理。培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的時機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供給顯示學(xué)生才華的時機(jī)，在耳擩目染中漸漸形成自理自治能力，表現(xiàn)學(xué)生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一、幫助小干部建立聲威。第二、激勵小干部勇敢工作，指點(diǎn)他們工作方法。第三、嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上獲得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”。第四、┡嘌干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體展開責(zé)備與自我責(zé)備，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)步心。三班級核查評選不停完美《班主任工作核查細(xì)則》，并持續(xù)展開各項(xiàng)常例檢查評選活動。每日宣布檢查結(jié)果，班主任要確實(shí)從班級自己出發(fā)，增強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常例工作抓細(xì)抓實(shí)，力求主動、科學(xué)、民主管理班級，確實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細(xì)抓好班隊(duì)課，并經(jīng)常展開形式多樣、生動爽朗的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。班主任工作計劃2經(jīng)過一年多時間的接觸，我關(guān)于班級里孩子們的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的認(rèn)識，絕大部分的孩子在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢勇敢講話，班干部管理方法有待提高這學(xué)期，我將持續(xù)努力做好班主任工作，從孩子們的實(shí)質(zhì)狀況出發(fā)，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，努力從細(xì)節(jié)下手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平易道德素質(zhì)?；九e措和做法：１、進(jìn)一步認(rèn)識孩子們的思想狀況（1）常與孩子講話。有計劃地利用班會課與課余時間與孩子講話，增添師生感情，除去孩子與教師之間的隔閡，有利于展動工作。（2）多與家長交流。經(jīng)過與父親母親的對話，認(rèn)識孩子在家的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、抓好平常工作，爭做“三項(xiàng)文明”班級（1）持續(xù)經(jīng)過班會嚴(yán)抓文明禮儀的培育，讓孩子由被動問好做到主動問好。（2）組織好孩子參加升旗和做操。組織孩子們參加每一周的升國旗，是對他們進(jìn)行形象詳盡的愛國主義教育。組織孩子們做好課間操，要求他們做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完成聽口令整理好隊(duì)伍，挨次返回課室。（3）組織好下學(xué)組織下學(xué)是班主任不容忽略的一項(xiàng)工作。孩子們在經(jīng)過全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也簡單失控，下學(xué)后會相互追趕，我一定重視抓好下學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了下學(xué)鈴后，整理好路隊(duì)，有序地下學(xué)。3、組織和培育班集體。（1）確定共同的奮斗目標(biāo)、培育優(yōu)異的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。我在認(rèn)識孩子們的基礎(chǔ)上，向全班孩子提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并擬定出有效舉措，激勵全班孩子努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就能夠使班集體達(dá)到牢固和發(fā)展。一個優(yōu)異的班集體還應(yīng)當(dāng)有優(yōu)異的班風(fēng)，正確的輿論。為此，我一定培育優(yōu)異的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。（2）選拔、培育和使用班干部。我在本學(xué)期第一注意選拔培育班級的踴躍分子，讓孩子初步學(xué)習(xí)自己管理自己。同時部分班干部職位按期輪換，讓更多的孩子有獲得鍛煉的時機(jī)。4、做好個別學(xué)生的教育工作。我在組織孩子展開集體活動的同時，要注意對孩子進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特其他孩子，我一定做好這些特別孩子的教育工作。詳盡做法以下：關(guān)于個別孩子的教育，我應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要有成見，態(tài)度上不能夠粗暴。要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)他們身上的踴躍要素，特別是要注意培育他們的自尊心和自信心。希望在新的學(xué)期中我能充散發(fā)揮班主任的教育作用，指引我們班的孩子健康成長！班主任工作計劃3一、指導(dǎo)思想以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo)，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級平常管理工作，展開豐富而存心義的少先隊(duì)活動，實(shí)行確實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探究班級工作的新特點(diǎn)。二、學(xué)生大體：本班共有54位學(xué)生，此中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)輔助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培育。三、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)步心、能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍;全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng);培育學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，漸漸形成守紀(jì)、進(jìn)步、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。四、工作重點(diǎn)：1、持續(xù)抓學(xué)生的常例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)異行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的平常行為培育。、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成必定的能力。五、詳盡工作：一、常例教育方面：三年級的學(xué)生，關(guān)于學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來說也是比較熟習(xí)的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段，好多地方還需要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時各處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常例教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)下手：1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，并在平常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實(shí)時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，增強(qiáng)教育。2、利用升旗儀式、班會，增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。經(jīng)過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學(xué)生在各樣活動和勞動中學(xué)會集作，學(xué)會生活。一、基本狀況解析：本班共有學(xué)生52人此中女生24人，男生28人。我班學(xué)生經(jīng)過五年的在校學(xué)習(xí)和生活，已漸漸形成講文明守紀(jì)律的習(xí)慣：語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，不論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地喊聲“老師好!”，課間大部分學(xué)生不追瘋打鬧，上下樓梯按照“輕聲慢步，右行禮讓”的原則，午間文明歇息，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善，相互幫助，在班上拾金不昧的好人好事不停涌現(xiàn)。講堂上，大部分學(xué)生能專心聽講，踴躍開動腦筋，舉手講話。但是，德育工作是一項(xiàng)長久而艱巨的工作，學(xué)生的良好習(xí)慣還沒有完整形成，進(jìn)入高年級也仍需要牢固和增強(qiáng)，所以，本學(xué)期德育教育仍舊著眼于培育學(xué)生優(yōu)異習(xí)慣，增強(qiáng)常例教育，寓教育于豐富多彩的活動之中，使孩子能健康成長。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期持續(xù)以“建立系統(tǒng)、形成序列、重視養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅(jiān)持“以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、謹(jǐn)慎、修業(yè)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成踴躍向上的精神相貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人擬定本計劃。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，仔細(xì)入微，鍥而不舍。進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，聯(lián)合年級組實(shí)質(zhì)狀況全面落實(shí)“文化育人，友善發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)辦“溫馨教室”;建立學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了全部的學(xué)生，為了學(xué)生的全部，努力做好本學(xué)期的班級工作計劃。三、詳盡舉措(一)紀(jì)律方面一個班級，要想有優(yōu)異的班風(fēng)，一定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)下手：講堂紀(jì)律第一師生共同擬定班規(guī)班紀(jì)，并擬定相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M定的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到?！闭n間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，展開豐富多彩的活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。(二)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)辦一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求穿著齊整，做好“三勤”，桌箱勤清，物件勤擺，間操勤做。班級及公共區(qū)衛(wèi)生：每日早、中、晚分配值日生打掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動、實(shí)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎賞。(三)班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采納班干部輪番制(包含班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會集作和學(xué)會管。四、進(jìn)度安排：九月份：展開行為禮儀養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。十月份：聯(lián)合國慶節(jié)展開愛國主義教育，展開講愛國故事等活動。十一月份：弘揚(yáng)和培育民族精神教育月，展開法制宣傳教育活動。十二月份：展開“文明出行，從我做起”活動，讓學(xué)生恪守交通規(guī)則，安全文明出行。元月份：慶賀“元旦”節(jié)，“表彰三勤學(xué)生”、“優(yōu)異學(xué)生干部”。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。怎樣才能將班級工作展開得有板有眼呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最感人的光芒！為了使工作做得更優(yōu)異，特擬定計劃以下：一、學(xué)生大體：本班共有50名學(xué)生，24名女生26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的進(jìn)步心和集體榮譽(yù)感。他們貞潔和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是因?yàn)槟昙o(jì)小，自制能力差，經(jīng)常不能夠控制自己，上課時愛隨意說話或許做小動作，男生在這方面顯然不足。好多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了必定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺少主動性，書寫有待于增強(qiáng)。二、常例教育方面：三年級的學(xué)生，關(guān)于學(xué)校的平常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來說也是比較熟習(xí)的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段，好多地方還需要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時各處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常例教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)下手：1、抓好班級常例的管理實(shí)行，培育學(xué)生優(yōu)異的養(yǎng)成教育實(shí)行“值周班長制”，即每周小組內(nèi)兩人負(fù)責(zé)值周，記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)狀況，在下周一的班會中由值周班進(jìn)步行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”，用“智慧銀行”對學(xué)生進(jìn)行評論。2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。關(guān)于班級衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，“人離凳進(jìn)，桌椅齊整，沒有廢紙”，并安排特意的巡邏人員利用課間進(jìn)行檢查，作好記錄，實(shí)時反應(yīng)。本學(xué)期，有一個重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問題。不論是從環(huán)保仍是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)當(dāng)?shù)?，找出班級廢紙產(chǎn)生的本源，并找出根絕方法。安排專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。3、開好每周一的班會。班會上仔細(xì)總結(jié)上周工作的得失，部署本周工作。同時要利用班會課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想、道德教育。4、組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校組織的各樣文藝活動，并仔細(xì)做好先期準(zhǔn)備工作，爭取獲得優(yōu)異的成績，以此來培育學(xué)生自信心和集體觀點(diǎn)，增強(qiáng)班級凝集力。三、培育好班干部每一個班干部各司其職，并能獨(dú)當(dāng)一面，實(shí)行競爭上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，關(guān)于干得好的班干部要進(jìn)行獎賞，調(diào)換他們的踴躍性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨(dú)立管理班級的能力。在開學(xué)初依據(jù)學(xué)生的能力及專長選出班干部，對班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干。每周一正午召開班干部會議，解析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。四、安全工作要常抓不懈。每日站隊(duì)時對學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育，對當(dāng)天發(fā)生的不安全事情實(shí)時指出，并重申路對安全。每周一次的安全教育要落到實(shí)處，并實(shí)時作好記錄。各路隊(duì)長應(yīng)做好路隊(duì)記錄，有不好的狀況實(shí)時向班主任反映。周一正午召開班干部會議，解析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。平常，經(jīng)過校訊通以及電話的方式增強(qiáng)與家長的聯(lián)系交流，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到成竹在胸，請家長輔助激勵或幫助學(xué)生，作勤學(xué)生的思想工作，同時，向家長認(rèn)識學(xué)生在家的表現(xiàn)，實(shí)時找到問題所在，因材施教。與家長共同商議解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，趕快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。5、家校聯(lián)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：1、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要發(fā)問，作業(yè)中有錯要獨(dú)自進(jìn)行指導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要鼎力炫耀，建立信心，在老師和家長共同敦促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其惹起重視，比方當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地聯(lián)合起來。6、轉(zhuǎn)變待進(jìn)生，促進(jìn)全院發(fā)展。充散發(fā)揮師愛的作用，對待進(jìn)生不嘲諷打擊，不厭棄排擠，不焦躁聽?wèi){，做到講堂發(fā)問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，激勵炫耀優(yōu)先。努力挖掘待進(jìn)生的專長，經(jīng)過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷徙規(guī)律，把他們已有的優(yōu)異的動機(jī)要素和他們的優(yōu)點(diǎn)奇妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。兩周一次后進(jìn)生會議，實(shí)時做好記錄，針對單薄點(diǎn)因材施教，盡量讓他們錯誤消逝在萌芽階段。總之，在這學(xué)期中，我將仔細(xì)找差距，努力減小本班與其余班的差距，爭取比其余班做得更好。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去交流，用賞識的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述舉措但是我對班級本學(xué)期的初步打算，在此后的工作中，我將不停地加以改良。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新；為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展；也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味，我特擬定班主任計劃以下：一、班級狀況解析。本班共有61名學(xué)生，男生34人，女生27人，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們已經(jīng)形成了一種友善、友善的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們也已有必定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大部分同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有很強(qiáng)的進(jìn)步心和責(zé)任感，能把自己的事情和班級的工作仔細(xì)的做好。孩子們之間都夠相互團(tuán)結(jié)，友善相處，遇到問題互有關(guān)懷和幫助。他們能夠敬愛每一位老師，所以講堂紀(jì)律相對較好，但因?yàn)閷W(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)和個性特點(diǎn)，個別孩子講堂上的自制能力差，經(jīng)常不能夠控制自己，上課時愛隨意說話或許做小動作，甚至有的孩子的書寫需進(jìn)一步努力，好多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。特別是“三姿”、講堂學(xué)習(xí)氛圍很需要進(jìn)一步增強(qiáng)。二、抓好常例工作1、認(rèn)識學(xué)生思想狀況。認(rèn)識和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入認(rèn)識學(xué)生的思想狀況，我主要采納以下幾種門路：⑴與學(xué)生講話。有計劃地利用班會課與學(xué)生講話，經(jīng)過召開中下生會談會、召開班干部會議等方式來認(rèn)識學(xué)生狀況，增添師生感情除去學(xué)生與教師之間的隔閡，有利于展動工作。⑵不按期檢查學(xué)生的作業(yè)。經(jīng)過平常的察看與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要實(shí)時激勵與炫耀，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要實(shí)時檢查原由，扭轉(zhuǎn)形勢。⑶進(jìn)專家庭接見、召開家長會。經(jīng)過與小學(xué)生父親母親的對話，認(rèn)識小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的平常工作。⑴組織勤學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象詳盡的愛國主義教育，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前程、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要舉措。做課間操是班主任堅(jiān)持跟從指導(dǎo)，要修業(yè)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完成聽口令整理好隊(duì)伍，挨次返回課室。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培育小學(xué)生優(yōu)異道德質(zhì)量和自治自理能力的重要門路。目前學(xué)校中獨(dú)生兒女的比重愈來愈大，在他們的身上不行防備地會擁有獨(dú)生兒女在性格上的缺點(diǎn)。學(xué)校經(jīng)過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，熱愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有重視要的現(xiàn)實(shí)意義。3、組織和培育班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依賴的教育力量。班級集體不是自但是然形成的，需要班主任進(jìn)行長久工作，進(jìn)行組織和培育。⑴確定共同的奮斗目標(biāo)、培育優(yōu)異的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在認(rèn)識和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并擬定出有效舉措，激勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就能夠使班集體達(dá)到牢固和發(fā)展。一個優(yōu)異的班集體還應(yīng)當(dāng)有優(yōu)異的班風(fēng)，正確的輿論。這類班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任一定培育優(yōu)異的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被遏止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠達(dá)到牢固的目的。4、仔細(xì)、踴躍組織學(xué)生共同過好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、念書節(jié)，使學(xué)生在每一個活動中都能展現(xiàn)自己，充分感覺到在活動中的樂趣，培育集體榮譽(yù)感和自主活動意識。5、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生展開集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特其他學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格獨(dú)特，或是俏皮搗亂。班主任一定做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳盡做法以下：關(guān)于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要鄙視，感情上不要憎惡，態(tài)度上不能夠粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)身上的踴躍要素，特別是要注意培育學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父親母親，曉之以理，細(xì)如雨絲。三、班級紀(jì)律方面一個班級要想有優(yōu)異的班風(fēng)，一定要有優(yōu)異的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)下手：1、講堂紀(jì)律第一師生共同擬定班規(guī)班紀(jì)，并擬定相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺風(fēng)趣，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约簲M定的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。豐富多彩的課間活動，既能活躍學(xué)生的思想，又能培育學(xué)生之間的'友情，班主任老師更要踴躍和學(xué)生一同活動，完全解決課間紀(jì)律亂的問題。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級展開"路隊(duì)小標(biāo)兵"評選活動，使學(xué)生不單做到快、齊、靜，并且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別建立一個小隊(duì)長，每日準(zhǔn)時向班級報告路隊(duì)狀況，實(shí)時監(jiān)察，實(shí)時管理。四、衛(wèi)生方面建立講究衛(wèi)生的優(yōu)異觀點(diǎn)。俗語說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還能夠創(chuàng)辦一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著齊整，做好“三勤”，桌椅勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每日早、中分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動，實(shí)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎賞。五、班干部的培育方面我擔(dān)當(dāng)班主任后，第一注意選拔培育班級的踴躍分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不停指出他們的不足，賞賜實(shí)時培育和教育，教育學(xué)生要民主觀點(diǎn)。班干部按期輪換，讓更多的學(xué)生有獲得鍛煉的時機(jī)，同時也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作班主任工作計劃4教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命即是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀，學(xué)生應(yīng)以自我的班主任為榮，班主任也因以自我的學(xué)生而榮耀。為了更好的與班級的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同成長，現(xiàn)針對目前情形，做出下個學(xué)期的工作計劃，計劃以下：一、班級整體情形解析：班級整體素質(zhì)一般。學(xué)困生好多，據(jù)有一定的比率，這些學(xué)生還沒有組成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用，此后應(yīng)增強(qiáng)培育他們的巨大作用。1、自然情形：班級總?cè)藬?shù)29人，此中男生15人，女生14人;年紀(jì)在13周歲的學(xué)生占比較大的比率。僅有一個男生是16周歲，勤學(xué)生與差生的比率2:3。2、班級現(xiàn)狀解析：思想道德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)懷班級，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但部分學(xué)生沒有組成優(yōu)異的養(yǎng)成習(xí)慣，不能夠很好的拘束自我，課上不能夠嚴(yán)格要求自我，需增強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不正直，沒有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未組成，其他，課后不能夠?qū)崟r牢固所學(xué)知識，所致使使學(xué)有困難。3、班委管理班級的情形：班干部組織本領(lǐng)比較弱，個別班級干部只顧自我學(xué)習(xí)，忽略了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，此后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不停進(jìn)行監(jiān)察提示。二、工作目標(biāo)：1、總目標(biāo)：本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：持續(xù)建立一支有進(jìn)步心、本領(lǐng)較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍;全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目的，組成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng);持續(xù)培育學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，漸漸組成守紀(jì)、進(jìn)步、勤奮的班風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的集體。三、主要工作及實(shí)行舉措依據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)變、家校聯(lián)系、班會課等常例工作落到實(shí)處。每日的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的優(yōu)異載體，要予以充分重視。堅(jiān)持開好每周一次班主任例會，明確理解每周的活動安排及事宜，做到有目標(biāo)，有計劃，落實(shí)好班級的各項(xiàng)活動。增強(qiáng)班集體建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學(xué)生，充分相信他們，并賞賜指導(dǎo)和監(jiān)察。增強(qiáng)安全教育。增強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地增強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。持續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，進(jìn)而家、校配合，組成教育協(xié)力。四、增強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、班級工作計劃要以全國少工委宣布的“增強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深入體驗(yàn)教育的建議”為基礎(chǔ)資料，依據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年少兒展開各項(xiàng)實(shí)踐活動。要增強(qiáng)對少年少兒思想道德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本領(lǐng)的培育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒右郧耙獢M定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生展開靈巧多樣、豐饒情味的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、學(xué)校文化活動、社會實(shí)踐活動等，友情中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。2、創(chuàng)辦向上氛圍依據(jù)各年級學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)，努力創(chuàng)辦同樣、圍結(jié)、友善、進(jìn)步的班級氛圍。擬定班級合約、班風(fēng)，給自我班級、小隊(duì)取個新名字，創(chuàng)作班歌等。部署教室環(huán)境。如建立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織本領(lǐng)和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的時機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供給顯示學(xué)生才華的時機(jī)，在耳擩目染中漸漸組成自理自治本領(lǐng)，表現(xiàn)學(xué)生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。3、班干部培育工作計劃班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一，幫忙小干部建立聲威;第二，激勵小干部勇敢工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、本領(lǐng)上獲得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體展開責(zé)備與自我責(zé)備，組成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)步心，亦即“以面帶面”。以上就是我的整個針對下個學(xué)期的一個工作計劃，希望同學(xué)們能夠和教師共同努力，一齊大步向前走。班主任工作計劃5初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生、為了幫助他們走好青春第一步，特擬定了以下班級工作計劃：一、班級基本狀況在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，平常行為規(guī)范也日漸走向正軌、大部分同學(xué)都養(yǎng)成了優(yōu)異的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好、自然面對青春期的到來，學(xué)生也會產(chǎn)生一些誘惑和不適，審美能力和審美情味亟待指引、基于以上各樣狀況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)擬定以下：二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)1、努力提高文化成績，爭取各科均分牢固提高、2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的履行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己、3、努力鍛煉身體，增強(qiáng)體育鍛煉，提高審美情味，提高綜合修養(yǎng)、4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培育責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)、為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采納以下舉措：三、工作舉措1、實(shí)時認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)狀況主動與任課老師交流交流，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動向開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力集體，率領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面獲得更多進(jìn)步；其他，展開以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助敦促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、3、聯(lián)合學(xué)校德育工作安排利用班團(tuán)隊(duì)主題活動，合時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育、能夠采納觀看錄像、爭辯、文藝表演、征文、演講等不同樣形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高妙辨是非的能力，建立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)懷別人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人4、轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn)健全學(xué)生人品；以身作則，以誠取誠；尊敬學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生；換位思慮，正確指引；拿起炫耀的武器；建立同意學(xué)生出錯誤的教育觀點(diǎn)注意增強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的一致；經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的優(yōu)異關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)；增強(qiáng)班級建設(shè)，創(chuàng)辦科學(xué)文明的班級氛圍；以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論導(dǎo)游，以培育學(xué)生“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友善、理想”為目標(biāo)，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地，增強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)辦優(yōu)異的班風(fēng)和友善的氛圍，使每個學(xué)生都能感覺到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信、進(jìn)而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國、增強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的感情態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的浸透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生計，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”5、安全教育作為班主任，我充分利用時間增強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，增強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，增強(qiáng)突發(fā)事故辦理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患實(shí)時報告的教育，堅(jiān)決貫徹履行學(xué)校的安全責(zé)任制6、學(xué)風(fēng)建設(shè)1）嚴(yán)肅班級紀(jì)律、增強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、講堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其余方面紀(jì)律的管理，注意教育、指引學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌、2）深入解析學(xué)習(xí)、在班級寬泛展開“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)仍是我要學(xué)”等大議論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，理解學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性、3）增強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、堅(jiān)決根絕剽竊作業(yè)，考試舞弊等不良現(xiàn)象，在班級深入展開“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不停的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到合適自己學(xué)習(xí)的方式方法、4）展開目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動、讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個楷模，樹一個競爭敵手，幫助學(xué)生創(chuàng)辦競爭賞賜，幫助學(xué)生供給自我展現(xiàn)的舞臺，并敦促他們完成自我超越、5）注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展、中等生是班級學(xué)生的大部分，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到、中等生大多扎實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成優(yōu)異的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較簡單、6）嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)、注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，敦促他們向更高目標(biāo)發(fā)展、7、衛(wèi)生衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是重點(diǎn)、工作中，我將學(xué)生按地址區(qū)分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行必定的獎懲制度，由值白班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的展開、班主任工作計劃6一、班級基本狀況：本期本班共有學(xué)生59人，此中男生32人，女生27人。本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)優(yōu)異，學(xué)習(xí)勤苦，進(jìn)步心強(qiáng)。且學(xué)生性格大多外向爽朗，學(xué)生的思想活躍，但自治能力稍弱。本班學(xué)生愛思慮，勤寫作，喜閱讀，大部分孩子還有專長，整體水平優(yōu)異。且學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛集體，參加活動特別踴躍。經(jīng)過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)采有了必定改變，優(yōu)異的平常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。六年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這類自己的矛盾要討教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，學(xué)生馬進(jìn)步入中學(xué)念書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生好多的特點(diǎn)，擬定以下工作計劃：本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：為能形成“團(tuán)結(jié)、爽朗、謹(jǐn)慎、修業(yè)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成踴躍向上的精神相貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是擬定本計劃的主旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了全部的學(xué)生，為了學(xué)生的全部，努力做好本學(xué)期的班級工作。進(jìn)一步增強(qiáng)班干隊(duì)伍伍建設(shè)（特別是培育男生班委的責(zé)任心），使班干部的作用獲得更充分的表現(xiàn)；培育學(xué)生優(yōu)異的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的勤學(xué)生；教育學(xué)生建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成優(yōu)異的學(xué)習(xí)民風(fēng)。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、努力做勤學(xué)生的思想政治工作，增強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進(jìn)生工作，使其正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。3、增強(qiáng)對專長生的教育和培育，激勵他們勇敢創(chuàng)新，勇于探究，出成績。4、增強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。三、詳盡工作舉措：1、增強(qiáng)德育教育：利用各樣有利的時間和活動（晨際講話、班隊(duì)課、小型體育比賽、遠(yuǎn)足、社會實(shí)踐、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真實(shí)能從中遇到教育，獲得啟迪；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做。要修業(yè)生嚴(yán)格恪守學(xué)校規(guī)章制度，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。2、激勵學(xué)生勇敢創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。3、挖掘?qū)W生專長，培育多方面的人材，鍛煉學(xué)生著手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多展開主題班會，如演講比賽等。4、培育學(xué)生優(yōu)異的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊敬老師，主動打招呼；在參加民眾場合注意班級相貌，保持沉寂，恪守紀(jì)律。5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力阻攔的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其踴躍向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培育學(xué)差生的自尊心和自信心。提高板報、墻報質(zhì)量，創(chuàng)辦優(yōu)異的學(xué)習(xí)氛圍，建立優(yōu)異的班級文化。7、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。經(jīng)過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀點(diǎn)，增強(qiáng)班級凝集力。按期展開學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。8、展開有利的文體活動，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，力求在各項(xiàng)活動中獲得好成績。按期與學(xué)生談心交流，認(rèn)識學(xué)生的思想動向，實(shí)時開導(dǎo)解決學(xué)生的問題。四、工作安排九月：1、報名注冊2、打掃班級及公共場所衛(wèi)生3、認(rèn)識學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)4、增強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育5、選拔人材，參加大隊(duì)干部競選6、刊出班報、校報7、展開安全教育月活動十月：1、慶賀國慶黑板報比賽2、爭辯會3、揚(yáng)民族文化，迎08奧運(yùn)主題班會。4、板報刊出十一月：1、主題隊(duì)會2、班報刊出十二月：1、迎元旦校詩歌朗讀比賽2、班報、校報刊出一月：1、復(fù)習(xí)，做勤學(xué)生的思想工作3、安排寒假生活以上是我擬定的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓勤學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓勤學(xué)生的平常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。盡量給學(xué)生創(chuàng)辦優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成優(yōu)異的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。班主任工作計劃7新的學(xué)期開始了，一年級預(yù)備班迎來了一群可愛的孩子們，他們結(jié)束了幼兒園式的學(xué)習(xí)生活，開啟了小學(xué)預(yù)備班的學(xué)習(xí)生活。在這一學(xué)期里我將擔(dān)當(dāng)預(yù)備5班的班主任工作。本學(xué)期我將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作，努力提高幼兒的思想道德，努力培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為下學(xué)期確定更優(yōu)異的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一、班級基本狀況本學(xué)期班里共有27位孩子，分別是14位男生，13位女生組成。經(jīng)過一個多禮拜的學(xué)習(xí)生活，對孩子基本上都有必定的認(rèn)識。本班孩子多半都很爽朗爽朗，表達(dá)能力特別好，有個別孩子又偏移內(nèi)向些，話特其余少。孩子們的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，雖然不差，但還需增強(qiáng)。二、工作目標(biāo)1、持續(xù)抓好一平老例活動，培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣2、增強(qiáng)教課一日活動3、保證幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。4、增強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長之間的交流，表現(xiàn)互動精神。5、增強(qiáng)家校聯(lián)系，主動做好與家長之間的交流，表現(xiàn)互動精神。6、增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、教課工作剛進(jìn)入預(yù)備班的孩子，學(xué)習(xí)方面不免會遇到好多問題，所以老師就要細(xì)微察看，去發(fā)現(xiàn)，探究研究更有效的教課方式，讓幼兒能很快很好的掌握跟多的知識。在教課中，充分尊敬幼兒在學(xué)習(xí)生活中的主體地位，因材施教，擬定好詳盡的教課工作計劃，做到有計劃有目的的組織實(shí)行。同時，重視活動的多樣性，展開豐富多彩的教課活動，在活動中重視孩子的體、德、智、美的全面發(fā)展，留意察看每個幼兒，發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點(diǎn)，賞賜合適的炫耀，關(guān)于輕微的幼兒賞賜更多的關(guān)注，實(shí)時賞賜指引與激勵，幫助他們找回自信心四、安全工作幼兒安全工作重中之重，應(yīng)放在首要任務(wù)，依據(jù)預(yù)備班孩子的年紀(jì)特點(diǎn)，不論男生女生，都很爽朗好動。其性格特點(diǎn)差別，孩子之間不行防備的會發(fā)生摩擦。班里各處是課桌板凳，活動空間很小，假如在教室里亂跑很簡單就摔交，特別是手工課和寫字可時，需要用到剪刀或鉛筆，這兩樣都是尖利的物件，用時必定要嚴(yán)格要求幼兒注意安全。好多安全隱患一不留意就會造成嚴(yán)重結(jié)果，所以，安全教育要每日講，時時講，并且見告家長，嚴(yán)禁讓孩子攜帶危險物件進(jìn)入校園，力求與家長完成共鳴，對學(xué)生保持一致的要求，準(zhǔn)時與他們互換認(rèn)識學(xué)生校內(nèi)表面現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。五、班級管理1、創(chuàng)辦健康向上的班風(fēng)。擬定班級合約、形成優(yōu)異班風(fēng)。2、仔細(xì)擬定好詳盡的教課常例及各樣活動的計劃，合理安排一日的活動。3、保持幼兒的活動場所衛(wèi)生安全，每日做好消毒工作。4、實(shí)時聯(lián)系沒到校的幼兒，做好不到校的原由登記。5、管理好班級的公用財富，根絕浪費(fèi)現(xiàn)象六、家長工作每日在小黑板上、微信群里見告家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)天作業(yè)，以便家長在家對孩子進(jìn)行指導(dǎo)。利用下學(xué)的時間與家長交流，讓家長認(rèn)識孩子在校的一日學(xué)習(xí)生活，有個別需要指引的孩子，要實(shí)時與家進(jìn)步行深入交流。大小活動要提早通知家長。班主任工作計劃8一、指導(dǎo)思想依據(jù)我國教育目標(biāo)、培育計劃和學(xué)校工作計劃。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教課的計劃的得力助手，對全班學(xué)生的健康友善發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)行者，不單是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶，并且起著交流學(xué)校、社會和家庭的橋梁作用。是年青一代健康成長的帶路人，是社會精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。二、本班學(xué)生基本狀況全班45人，男生24人，女生21人。在此年紀(jì)段的學(xué)生，爽朗，好動，自我拘束較差。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下時間，使得學(xué)生能漸漸走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三年級的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中年級有了很好的過渡作用。將進(jìn)一步完美，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展供給空間，為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。班級建立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班干部組織能力強(qiáng)，盡責(zé)盡責(zé)。班級有著優(yōu)異的班級輿論和優(yōu)異的班風(fēng)，能夠在沒有老師的狀況下，自己展開一些平?；顒印０嗉w有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。三、本學(xué)期計劃（一）組織和培育班集體：1、確定班集體的奮斗目標(biāo)；2、增強(qiáng)班干部的組織能力，使每個學(xué)生都有成功的時機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供給顯示學(xué)生才華的時機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治能力，表現(xiàn)學(xué)生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神；3、增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)力量。4、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)異的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽，部署教室等活動。（二）思想道德教育：培育學(xué)生建立正確的政治方向，讓學(xué)生認(rèn)識社會上發(fā)生的一些時局。培育學(xué)生形成社會基本的道德質(zhì)量、綱紀(jì)觀點(diǎn)和文明的行為方式。擁有必定知、情、意、行的品德能力和的道德評論、自我管理的心理質(zhì)量__。如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。（三）學(xué)習(xí)方面：1、正直學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。3、爭取和任課老師的配合，全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。如詞語搶答，歌唱比賽等（四）生活方面：重視學(xué)生的課余時間，幫助學(xué)生安排豐富多彩、有利于學(xué)生身心健康的各樣活動。因?yàn)榻^大部分學(xué)生在校開早飯，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)懷身體健康是我們的班主任的重要工作之一。（五）組織學(xué)生參加勞動和其余的社會活動：1、培育學(xué)生建立正確的勞動觀點(diǎn)和勞動向度，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。2、參加社會實(shí)踐，培育學(xué)生的知識和才華。（六）指導(dǎo)少先隊(duì)工作：依據(jù)上司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排，踴躍配合工作。（七）家長聯(lián)系工作：增強(qiáng)與家長聯(lián)系，形成家校通，兩方實(shí)時交流學(xué)生的狀況。主要采納電話聯(lián)系，召開家長會，家長座談會。（八）評定學(xué)生操行：每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1-2次的評估工作計劃。注意平常各項(xiàng)工作的評估和總結(jié)四、班級工作目標(biāo)：培育優(yōu)異的班級體，讓學(xué)生在班級體中有所發(fā)展，有所打破，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。五、工作重點(diǎn)：德育和班集體教育。六、月計劃：月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊；展開文明禮貌教育；聯(lián)合目前實(shí)質(zhì)經(jīng)過報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)質(zhì)，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；重申《平常行為規(guī)范》、《德育核查細(xì)則》及其余學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；展開家長會談會；10月份：依據(jù)10.1進(jìn)行勞動思想教育教育，并展開評選勞動明星月活動。利用假期，展開安全教育；做好家長聯(lián)系工作；月份：率領(lǐng)學(xué)生感覺大自然的美，舉行秋游活動；經(jīng)過讓學(xué)生出黑板報，進(jìn)行道德教育；同時展開一期理想教育；月份：展開學(xué)習(xí)勞動明星評獎；經(jīng)過一些圖片或觀看一部電影，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，形成健康的道德觀點(diǎn)。舉辦一次心理健康教育；班主任工作計劃9一、工作思路：以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、和善、智慧、健康的人；創(chuàng)辦一個溫馨、友善、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里同樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生內(nèi)心，成為學(xué)生的真實(shí)意義上的朋友，為學(xué)生排難解憂，建立信心。上好每一堂課，仔細(xì)抓好講堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，踴躍，向上！二、班級狀況簡析：本班共63個同學(xué)，此中男生36個，女生27個。這是一個比較活躍的班級，每一個學(xué)生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。一個學(xué)期過去了，與本來比較有所進(jìn)步，但還存在比好多的問題，特別是在紀(jì)律方面，講堂紀(jì)律不保證就影響成績的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)民風(fēng)還不濃重，班級凝集力不強(qiáng)。所以，對這樣的班級，必定要多花功夫，不停努力，本學(xué)期我擬定了以下幾個工作重點(diǎn)。三、學(xué)期工作重點(diǎn)：1、養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是十分必需的，優(yōu)異的行為習(xí)慣使一個人的一世發(fā)展得益非淺。所以，在班級進(jìn)行優(yōu)異道德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)質(zhì)狀況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常例訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，使學(xué)生漸漸形成優(yōu)異的道德質(zhì)量，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。2、培育班級干部：實(shí)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和此后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心戮力，擰成一股繩，全力在同學(xué)之間建立他們的聲威，創(chuàng)辦時機(jī)，鍛煉和培育他們的能力。3、增強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，增強(qiáng)對后進(jìn)生的指導(dǎo)，要從關(guān)懷、珍愛學(xué)生的角度出發(fā)，認(rèn)識關(guān)懷學(xué)生。實(shí)時認(rèn)識學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。4、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充散發(fā)揮學(xué)生專長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效門路。本學(xué)期將踴躍配合學(xué)校少先大隊(duì)，聯(lián)合實(shí)質(zhì)搞好各項(xiàng)活動。5、家教聯(lián)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地聯(lián)合起來，本學(xué)期，力求把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不勝其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，抓兩端，促中間，使全班形成一盤棋，真實(shí)成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。四、工作安排：二月：1、報名注冊2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生3、寒假小結(jié)4、增強(qiáng)期初行為規(guī)范教育5、上報正午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作6、