班主任工作計劃15篇

班主任工作計劃15篇班主任工作計劃1一、指導思想從學校工作和學生思想實質(zhì)出發(fā)，增強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。二、工作重點(一)班主任隊伍建設1、建立典型班主任在班主任之間培育典型班主任，幫助他們擬定班隊工作計劃、確定班級目標、創(chuàng)辦優(yōu)異班風、展開班級活動、培育小干部、幫助后進生等方面，經(jīng)過商議、指導、學習，提高典型班主任的思想素質(zhì)和管理能力。為其余班主任的工作供給樣板。2、組織交流議論每個月舉行一次班主任工作坊活動，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常例培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，揚長避短，共同提高。3、增強教育科研。每學期進行“精選晨會課”、“特點班隊活動課”的展現(xiàn)、商議活動，指引班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研聯(lián)合起來。(二)增強班風建設1、安排班級活動要以全國少工委宣布的“增強少先隊思想道德教育和深入體驗教育的建議”為基礎(chǔ)內(nèi)容，依據(jù)學校德育工作安排，指引少年少兒展開各項實踐活動?；顒右鰪妼ι倌晟賰核枷氲赖陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒右郧耙獢M定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實行。力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一同確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生展開靈巧多樣、豐饒情味的課內(nèi)外活動。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2、創(chuàng)辦向上氛圍依據(jù)各年級學生的年紀特點，努力創(chuàng)辦同樣、圍結(jié)、友善、進步的班級氛圍。擬定班級合約、班風Ц自己班級、小隊取個新名字。部署教室環(huán)境。如建立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“星星火炬”、“書香伴我行”“笑話欄”等文化墻。讓學生參加班級管理。培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培育學生的參加意識，供給顯示學生才華的時機，在耳擩目染中漸漸形成自理自治能力，表現(xiàn)學生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。3、指導培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一、幫助小干部建立聲威。第二、激勵小干部勇敢工作，指點他們工作方法。第三、嚴格要求小干部在知識、能力上獲得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，即“以點帶面”。第四、┡嘌干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體展開責備與自我責備，形成集體的組織性、紀律性和進步心。三班級核查評選不停完美《班主任工作核查細則》，并持續(xù)展開各項常例檢查評選活動。每日宣布檢查結(jié)果，班主任要確實從班級自己出發(fā)，增強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常例工作抓細抓實，力求主動、科學、民主管理班級，確實抓好班風班貌建設。同時仔細抓好班隊課，并經(jīng)常展開形式多樣、生動爽朗的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。班主任工作計劃2經(jīng)過一年多時間的接觸，我關(guān)于班級里孩子們的特點以及各方面狀況有較深的認識，絕大部分的孩子在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢勇敢講話，班干部管理方法有待提高這學期，我將持續(xù)努力做好班主任工作，從孩子們的實質(zhì)狀況出發(fā)，吸取上學期的經(jīng)驗，努力從細節(jié)下手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平易道德素質(zhì)?；九e措和做法：１、進一步認識孩子們的思想狀況（1）常與孩子講話。有計劃地利用班會課與課余時間與孩子講話，增添師生感情，除去孩子與教師之間的隔閡，有利于展動工作。（2）多與家長交流。經(jīng)過與父親母親的對話，認識孩子在家的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的配合。2、抓好平常工作，爭做“三項文明”班級（1）持續(xù)經(jīng)過班會嚴抓文明禮儀的培育，讓孩子由被動問好做到主動問好。（2）組織好孩子參加升旗和做操。組織孩子們參加每一周的升國旗，是對他們進行形象詳盡的愛國主義教育。組織孩子們做好課間操，要求他們做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完成聽口令整理好隊伍，挨次返回課室。（3）組織好下學組織下學是班主任不容忽略的一項工作。孩子們在經(jīng)過全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也簡單失控，下學后會相互追趕，我一定重視抓好下學這一環(huán)節(jié)的教育。打了下學鈴后，整理好路隊，有序地下學。3、組織和培育班集體。（1）確定共同的奮斗目標、培育優(yōu)異的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。我在認識孩子們的基礎(chǔ)上，向全班孩子提出明確的前進目標，并擬定出有效舉措，激勵全班孩子努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就能夠使班集體達到牢固和發(fā)展。一個優(yōu)異的班集體還應當有優(yōu)異的班風，正確的輿論。為此，我一定培育優(yōu)異的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。（2）選拔、培育和使用班干部。我在本學期第一注意選拔培育班級的踴躍分子，讓孩子初步學習自己管理自己。同時部分班干部職位按期輪換，讓更多的孩子有獲得鍛煉的時機。4、做好個別學生的教育工作。我在組織孩子展開集體活動的同時，要注意對孩子進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特其他孩子，我一定做好這些特別孩子的教育工作。詳盡做法以下：關(guān)于個別孩子的教育，我應持正確的態(tài)度，思想上不要有成見，態(tài)度上不能夠粗暴。要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)他們身上的踴躍要素，特別是要注意培育他們的自尊心和自信心。希望在新的學期中我能充散發(fā)揮班主任的教育作用，指引我們班的孩子健康成長！班主任工作計劃3一、指導思想以學校整體工作計劃為指導，以深入展開素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級平常管理工作，展開豐富而存心義的少先隊活動，實行確實有效的學生心理健康教育。努力探究班級工作的新特點。二、學生大體：本班共有54位學生，此中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)輔助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培育。三、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進步心、能力較強的班干隊伍伍;全體同學都能建立明確的學習目的，形成優(yōu)異的學習民風;培育學生優(yōu)異的行為規(guī)范，弘揚正氣，漸漸形成守紀、進步、勤奮的班風，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。四、工作重點：1、持續(xù)抓學生的常例養(yǎng)成教育，培育優(yōu)異行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的平常行為培育。、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成必定的能力。五、詳盡工作：一、常例教育方面：三年級的學生，關(guān)于學校的平常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度關(guān)于他們來說也是比較熟習的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段，好多地方還需要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時各處向?qū)W生進行有針對性的常例教育。所以，我決定從以下幾點下手：1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》，并在平常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，實時進行點撥、指導，增強教育。2、利用升旗儀式、班會，增強學生的德育教育。經(jīng)過主題班會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義感情。同時，讓學生在各樣活動和勞動中學會集作，學會生活。一、基本狀況解析：本班共有學生52人此中女生24人，男生28人。我班學生經(jīng)過五年的在校學習和生活，已漸漸形成講文明守紀律的習慣：語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，不論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地喊聲“老師好!”，課間大部分學生不追瘋打鬧，上下樓梯按照“輕聲慢步，右行禮讓”的原則，午間文明歇息，同學之間團結(jié)友善，相互幫助，在班上拾金不昧的好人好事不停涌現(xiàn)。講堂上，大部分學生能專心聽講，踴躍開動腦筋，舉手講話。但是，德育工作是一項長久而艱巨的工作，學生的良好習慣還沒有完整形成，進入高年級也仍需要牢固和增強，所以，本學期德育教育仍舊著眼于培育學生優(yōu)異習慣，增強常例教育，寓教育于豐富多彩的活動之中，使孩子能健康成長。二、指導思想：本學期持續(xù)以“建立系統(tǒng)、形成序列、重視養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅持“以人為本”，以“學生學會做人，學會生活，學會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結(jié)、活潑、謹慎、修業(yè)”的班風，讓學生形成踴躍向上的精神相貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人擬定本計劃。立足學校實際，從大處著眼，小處著手，仔細入微，鍥而不舍。進一步增強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，聯(lián)合年級組實質(zhì)狀況全面落實“文化育人，友善發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)辦“溫馨教室”;建立學生個性化發(fā)展的氛圍。學校工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學生負責，為了全部的學生，為了學生的全部，努力做好本學期的班級工作計劃。三、詳盡舉措(一)紀律方面一個班級，要想有優(yōu)異的班風，一定要有優(yōu)異的紀律才行。因此，我從以下幾點下手：講堂紀律第一師生共同擬定班規(guī)班紀，并擬定相應的賞罰治法。這樣學生既感覺風趣，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀律。因為是孩子們自己擬定的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“說到就要做到?！闭n間紀律課間是學生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。但是，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年紀特點，采納師生共同參加的方式，展開豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。(二)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣，還能夠創(chuàng)辦一個優(yōu)異的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求穿著齊整，做好“三勤”，桌箱勤清，物件勤擺，間操勤做。班級及公共區(qū)衛(wèi)生：每日早、中、晚分配值日生打掃，設立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動、實時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎賞。(三)班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學期我將采納班干部輪番制(包含班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會集作和學會管。四、進度安排：九月份：展開行為禮儀養(yǎng)成教育，促進學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習和生活習慣。十月份：聯(lián)合國慶節(jié)展開愛國主義教育，展開講愛國故事等活動。十一月份：弘揚和培育民族精神教育月，展開法制宣傳教育活動。十二月份：展開“文明出行，從我做起”活動，讓學生恪守交通規(guī)則，安全文明出行。元月份：慶賀“元旦”節(jié)，“表彰三勤學生”、“優(yōu)異學生干部”。新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。怎樣才能將班級工作展開得有板有眼呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真摯、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最感人的光芒！為了使工作做得更優(yōu)異，特擬定計劃以下：一、學生大體：本班共有50名學生，24名女生26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的進步心和集體榮譽感。他們貞潔和善，好奇心強，求知欲強。但是因為年紀小，自制能力差，經(jīng)常不能夠控制自己，上課時愛隨意說話或許做小動作，男生在這方面顯然不足。好多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了必定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺少主動性，書寫有待于增強。二、常例教育方面：三年級的學生，關(guān)于學校的平常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度關(guān)于他們來說也是比較熟習的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段，好多地方還需要班主任在平常生活中能有序的指引，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時各處向?qū)W生進行有針對性的常例教育。所以，我決定從以下幾點下手：1、抓好班級常例的管理實行，培育學生優(yōu)異的養(yǎng)成教育實行“值周班長制”，即每周小組內(nèi)兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)狀況，在下周一的班會中由值周班進步行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”，用“智慧銀行”對學生進行評論。2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。關(guān)于班級衛(wèi)生提出嚴格要求，“人離凳進，桌椅齊整，沒有廢紙”，并安排特意的巡邏人員利用課間進行檢查，作好記錄，實時反應。本學期，有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。不論是從環(huán)保仍是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不應當?shù)模页霭嗉墢U紙產(chǎn)生的本源，并找出根絕方法。安排專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。3、開好每周一的班會。班會上仔細總結(jié)上周工作的得失，部署本周工作。同時要利用班會課對學生進行相應的思想、道德教育。4、組織學生踴躍參加學校組織的各樣文藝活動，并仔細做好先期準備工作，爭取獲得優(yōu)異的成績，以此來培育學生自信心和集體觀點，增強班級凝集力。三、培育好班干部每一個班干部各司其職，并能獨當一面，實行競爭上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，關(guān)于干得好的班干部要進行獎賞，調(diào)換他們的踴躍性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。在開學初依據(jù)學生的能力及專長選出班干部，對班干部的職責進行明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干。每周一正午召開班干部會議，解析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。四、安全工作要常抓不懈。每日站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育，對當天發(fā)生的不安全事情實時指出，并重申路對安全。每周一次的安全教育要落到實處，并實時作好記錄。各路隊長應做好路隊記錄，有不好的狀況實時向班主任反映。周一正午召開班干部會議，解析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。平常，經(jīng)過校訊通以及電話的方式增強與家長的聯(lián)系交流，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到成竹在胸，請家長輔助激勵或幫助學生，作勤學生的思想工作，同時，向家長認識學生在家的表現(xiàn)，實時找到問題所在，因材施教。與家長共同商議解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，趕快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。5、家校聯(lián)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、對于學習后進生，每節(jié)課都要發(fā)問，作業(yè)中有錯要獨自進行指導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要鼎力炫耀，建立信心，在老師和家長共同敦促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其惹起重視，比方當班干部。3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地聯(lián)合起來。6、轉(zhuǎn)變待進生，促進全院發(fā)展。充散發(fā)揮師愛的作用，對待進生不嘲諷打擊，不厭棄排擠，不焦躁聽憑，做到講堂發(fā)問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，激勵炫耀優(yōu)先。努力挖掘待進生的專長，經(jīng)過運用學習遷徙規(guī)律，把他們已有的優(yōu)異的動機要素和他們的優(yōu)點奇妙的轉(zhuǎn)移到新的學習環(huán)境中。兩周一次后進生會議，實時做好記錄，針對單薄點因材施教，盡量讓他們錯誤消逝在萌芽階段?？傊?，在這學期中，我將仔細找差距，努力減小本班與其余班的差距，爭取比其余班做得更好。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，專心去交流，用賞識的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述舉措但是我對班級本學期的初步打算，在此后的工作中，我將不停地加以改良。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新；為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的發(fā)展；也為了使新學期班級上能有更新的氣味，我特擬定班主任計劃以下：一、班級狀況解析。本班共有61名學生，男生34人，女生27人，經(jīng)過和孩子們一學期的學習和生活，我們已經(jīng)形成了一種友善、友善的學習氛圍，孩子們也已有必定的學習習慣和生活習慣。大部分同學集體榮譽感強，有很強的進步心和責任感，能把自己的事情和班級的工作仔細的做好。孩子們之間都夠相互團結(jié)，友善相處，遇到問題互有關(guān)懷和幫助。他們能夠敬愛每一位老師，所以講堂紀律相對較好，但因為學生的年紀特點和個性特點，個別孩子講堂上的自制能力差，經(jīng)常不能夠控制自己，上課時愛隨意說話或許做小動作，甚至有的孩子的書寫需進一步努力，好多行為習慣有待進一步培育。特別是“三姿”、講堂學習氛圍很需要進一步增強。二、抓好常例工作1、認識學生思想狀況。認識和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入認識學生的思想狀況，我主要采納以下幾種門路：⑴與學生講話。有計劃地利用班會課與學生講話，經(jīng)過召開中下生會談會、召開班干部會議等方式來認識學生狀況，增添師生感情除去學生與教師之間的隔閡，有利于展動工作。⑵不按期檢查學生的作業(yè)。經(jīng)過平常的察看與檢查學生的書面作業(yè)，認識學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要實時激勵與炫耀，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要實時檢查原由，扭轉(zhuǎn)形勢。⑶進專家庭接見、召開家長會。經(jīng)過與小學生父親母親的對話，認識小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的配合。2、抓好班主任的平常工作。⑴組織勤學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象詳盡的愛國主義教育，進一步把自己的學習、生活與祖國的前程、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要舉措。做課間操是班主任堅持跟從指導，要修業(yè)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完成聽口令整理好隊伍，挨次返回課室。⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培育小學生優(yōu)異道德質(zhì)量和自治自理能力的重要門路。目前學校中獨生兒女的比重愈來愈大，在他們的身上不行防備地會擁有獨生兒女在性格上的缺點。學校經(jīng)過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，熱愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育，都有重視要的現(xiàn)實意義。3、組織和培育班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依賴的教育力量。班級集體不是自但是然形成的，需要班主任進行長久工作，進行組織和培育。⑴確定共同的奮斗目標、培育優(yōu)異的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在認識和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并擬定出有效舉措，激勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就能夠使班集體達到牢固和發(fā)展。一個優(yōu)異的班集體還應當有優(yōu)異的班風，正確的輿論。這類班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任一定培育優(yōu)異的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被遏止，學風、班風就能夠達到牢固的目的。4、仔細、踴躍組織學生共同過好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、念書節(jié)，使學生在每一個活動中都能展現(xiàn)自己，充分感覺到在活動中的樂趣，培育集體榮譽感和自主活動意識。5、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生展開集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特其他學生，他們或是學習差，或是性格獨特，或是俏皮搗亂。班主任一定做好這些特別學生的教育工作。詳盡做法以下：關(guān)于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要鄙視，感情上不要憎惡，態(tài)度上不能夠粗暴。對學困生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)身上的踴躍要素，特別是要注意培育學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父親母親，曉之以理，細如雨絲。三、班級紀律方面一個班級要想有優(yōu)異的班風，一定要有優(yōu)異的紀律才行。因此，我從以下幾點下手：1、講堂紀律第一師生共同擬定班規(guī)班紀，并擬定相應的賞罰治法。這樣學生既感覺風趣，又有動力，并且能夠在不知不覺中恪守紀律。因為是孩子們自己擬定的，這樣變被動的各樣要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是“每日進步一點點。”2、課間紀律課間是學生輕松歇息的時間，優(yōu)異的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。豐富多彩的課間活動，既能活躍學生的思想，又能培育學生之間的'友情，班主任老師更要踴躍和學生一同活動，完全解決課間紀律亂的問題。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，適應集體生活，將在班級展開"路隊小標兵"評選活動，使學生不單做到快、齊、靜，并且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別建立一個小隊長，每日準時向班級報告路隊狀況，實時監(jiān)察，實時管理。四、衛(wèi)生方面建立講究衛(wèi)生的優(yōu)異觀點。俗語說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣，還能夠創(chuàng)辦一個優(yōu)異的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著齊整，做好“三勤”，桌椅勤清，物件勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每日早、中分配值日生打掃，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動，實時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎賞。五、班干部的培育方面我擔當班主任后，第一注意選拔培育班級的踴躍分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不停指出他們的不足，賞賜實時培育和教育，教育學生要民主觀點。班干部按期輪換，讓更多的學生有獲得鍛煉的時機，同時也培育了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作班主任工作計劃4教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命即是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又榮耀，學生應以自我的班主任為榮，班主任也因以自我的學生而榮耀。為了更好的與班級的同學共同學習，共同成長，現(xiàn)針對目前情形，做出下個學期的工作計劃，計劃以下：一、班級整體情形解析：班級整體素質(zhì)一般。學困生好多，據(jù)有一定的比率，這些學生還沒有組成優(yōu)異的學習習慣，自覺學習的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感;學習態(tài)度有待提高，學習優(yōu)異的學生還沒有起到幫帶的作用，此后應增強培育他們的巨大作用。1、自然情形：班級總?cè)藬?shù)29人，此中男生15人，女生14人;年紀在13周歲的學生占比較大的比率。僅有一個男生是16周歲，勤學生與差生的比率2:3。2、班級現(xiàn)狀解析：思想道德方面：學生熱愛學校關(guān)懷班級，集體榮譽感較強，但部分學生沒有組成優(yōu)異的養(yǎng)成習慣，不能夠很好的拘束自我，課上不能夠嚴格要求自我，需增強教育。學習方面：沒有好的學習方法，學習目的不明確，態(tài)度不正直，沒有優(yōu)異的學習習慣，主動預習的習慣還未組成，其他，課后不能夠?qū)崟r牢固所學知識，所致使使學有困難。3、班委管理班級的情形：班干部組織本領(lǐng)比較弱，個別班級干部只顧自我學習，忽略了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，此后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不停進行監(jiān)察提示。二、工作目標：1、總目標：本學期我班的總目標是：持續(xù)建立一支有進步心、本領(lǐng)較強的班干隊伍伍;全體同學都能建立明確的學習目的，組成優(yōu)異的學習民風;持續(xù)培育學生優(yōu)異的行為規(guī)范，弘揚正氣，漸漸組成守紀、進步、勤奮的班風，培育一個團結(jié)、向上、禮貌的集體。三、主要工作及實行舉措依據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設、問題生轉(zhuǎn)變、家校聯(lián)系、班會課等常例工作落到實處。每日的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的優(yōu)異載體，要予以充分重視。堅持開好每周一次班主任例會，明確理解每周的活動安排及事宜，做到有目標，有計劃，落實好班級的各項活動。增強班集體建設，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學生，充分相信他們，并賞賜指導和監(jiān)察。增強安全教育。增強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地增強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。持續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，進而家、校配合，組成教育協(xié)力。四、增強班風建設1、班級工作計劃要以全國少工委宣布的“增強少先隊思想道德教育和深入體驗教育的建議”為基礎(chǔ)資料，依據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導少年少兒展開各項實踐活動。要增強對少年少兒思想道德教育和創(chuàng)新精神與實踐本領(lǐng)的培育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒右郧耙獢M定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實行，力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生展開靈巧多樣、豐饒情味的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、學校文化活動、社會實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2、創(chuàng)辦向上氛圍依據(jù)各年級學生的年紀特點，努力創(chuàng)辦同樣、圍結(jié)、友善、進步的班級氛圍。擬定班級合約、班風，給自我班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。部署教室環(huán)境。如建立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。讓學生參加班級管理，培育學生的組織本領(lǐng)和職責心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培育學生的參加意識，供給顯示學生才華的時機，在耳擩目染中漸漸組成自理自治本領(lǐng)，表現(xiàn)學生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神。3、班干部培育工作計劃班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要精心培育小干部。第一，幫忙小干部建立聲威;第二，激勵小干部勇敢工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、本領(lǐng)上獲得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到典范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體展開責備與自我責備，組成集體的組織性、紀律性和進步心，亦即“以面帶面”。以上就是我的整個針對下個學期的一個工作計劃，希望同學們能夠和教師共同努力，一齊大步向前走。班主任工作計劃5初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生、為了幫助他們走好青春第一步，特擬定了以下班級工作計劃：一、班級基本狀況在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，平常行為規(guī)范也日漸走向正軌、大部分同學都養(yǎng)成了優(yōu)異的學習、衛(wèi)生和生活習慣、班風正，學風好、自然面對青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些誘惑和不適，審美能力和審美情味亟待指引、基于以上各樣狀況，本學期的奮斗目標擬定以下：二、本學期的奮斗目標1、努力提高文化成績，爭取各科均分牢固提高、2、進一步提高行為規(guī)范的履行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己、3、努力鍛煉身體，增強體育鍛煉，提高審美情味，提高綜合修養(yǎng)、4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培育責任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)、為達到以上目標，我們將采納以下舉措：三、工作舉措1、實時認識學生學習狀況主動與任課老師交流交流，經(jīng)常與同學談心，關(guān)注他們的思想動向開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力集體，率領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面獲得更多進步；其他，展開以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助敦促學習困難的學生、3、聯(lián)合學校德育工作安排利用班團隊主題活動，合時對學生進行思想教育和理想教育、能夠采納觀看錄像、爭辯、文藝表演、征文、演講等不同樣形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高妙辨是非的能力，建立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)懷別人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人4、轉(zhuǎn)變教育觀點健全學生人品；以身作則，以誠取誠；尊敬學生，關(guān)愛學生；換位思慮，正確指引；拿起炫耀的武器；建立同意學生出錯誤的教育觀點注意增強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的一致；經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的優(yōu)異關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點；增強班級建設，創(chuàng)辦科學文明的班級氛圍；以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論導游，以培育學生“和善、文明、守紀、自律、自主、友善、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，增強對學生的思想道德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)辦優(yōu)異的班風和友善的氛圍，使每個學生都能感覺到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信、進而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國、增強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學生的感情態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的浸透，改變學生被動的學習方式，培育學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生計，學會做人，學會學習”5、安全教育作為班主任，我充分利用時間增強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，增強對學生的防火防盜意識教育，增強突發(fā)事故辦理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患實時報告的教育，堅決貫徹履行學校的安全責任制6、學風建設1）嚴肅班級紀律、增強課間紀律、自習紀律、講堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其余方面紀律的管理，注意教育、指引學生守規(guī)守紀，文明禮貌、2）深入解析學習、在班級寬泛展開“我為誰學”、“要我學仍是我要學”等大議論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，理解學習的重要性和緊迫性、3）增強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導、堅決根絕剽竊作業(yè)，考試舞弊等不良現(xiàn)象，在班級深入展開“我談學習”活動，讓同學們相互交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不停的指導，爭取讓學生在輕松、快樂的學習環(huán)境中找到合適自己學習的方式方法、4）展開目標性學習活動、讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個楷模，樹一個競爭敵手，幫助學生創(chuàng)辦競爭賞賜，幫助學生供給自我展現(xiàn)的舞臺，并敦促他們完成自我超越、5）注意促進中間層學生的正常發(fā)展、中等生是班級學生的大部分，上等生的起點太高，他們達不到、中等生大多扎實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成優(yōu)異的班風和學風比較簡單、6）嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)、注意抓好優(yōu)生的學習工作，敦促他們向更高目標發(fā)展、7、衛(wèi)生衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學生是重點、工作中，我將學生按地址區(qū)分為若干小組，責任到組到人，實行必定的獎懲制度，由值白班長全權(quán)負責此項工作的展開、班主任工作計劃6一、班級基本狀況：本期本班共有學生59人，此中男生32人，女生27人。本班大部分學生學習基礎(chǔ)優(yōu)異，學習勤苦，進步心強。且學生性格大多外向爽朗，學生的思想活躍，但自治能力稍弱。本班學生愛思慮，勤寫作，喜閱讀，大部分孩子還有專長，整體水平優(yōu)異。且學生熱愛學校，熱愛集體，參加活動特別踴躍。經(jīng)過上學期的努力，全體同學的精神風采有了必定改變，優(yōu)異的平常行為習慣正在養(yǎng)成。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這類自己的矛盾要討教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。針對畢業(yè)班的特點，學生馬進步入中學念書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生好多的特點，擬定以下工作計劃：本學期，我班的基本目標是：為能形成“團結(jié)、爽朗、謹慎、修業(yè)”的班風，讓學生形成踴躍向上的精神相貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是擬定本計劃的主旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學生負責，為了全部的學生，為了學生的全部，努力做好本學期的班級工作。進一步增強班干隊伍伍建設（特別是培育男生班委的責任心），使班干部的作用獲得更充分的表現(xiàn)；培育學生優(yōu)異的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的勤學生；教育學生建立明確的學習目標，班內(nèi)形成優(yōu)異的學習民風。二、本學期工作重點：1、努力做勤學生的思想政治工作，增強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。2、狠抓后進生工作，使其正直學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。3、增強對專長生的教育和培育，激勵他們勇敢創(chuàng)新，勇于探究，出成績。4、增強學生辨是非的能力培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。三、詳盡工作舉措：1、增強德育教育：利用各樣有利的時間和活動（晨際講話、班隊課、小型體育比賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學生講清意義，并做好總結(jié)使其真實能從中遇到教育，獲得啟迪；利用班會主題班會的作用指導學生應當怎么做。要修業(yè)生嚴格恪守學校規(guī)章制度，正直學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。2、激勵學生勇敢創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。3、挖掘?qū)W生專長，培育多方面的人材，鍛煉學生著手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多展開主題班會，如演講比賽等。4、培育學生優(yōu)異的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊敬老師，主動打招呼；在參加民眾場合注意班級相貌，保持沉寂，恪守紀律。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作計劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力阻攔的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，兩方共同來敦促其仔細學習，培育其踴躍向上的學習態(tài)度,培育學差生的自尊心和自信心。提高板報、墻報質(zhì)量，創(chuàng)辦優(yōu)異的學習氛圍，建立優(yōu)異的班級文化。7、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。經(jīng)過組織班級活動培育學生的集體觀點，增強班級凝集力。按期展開學習活動，培育學生優(yōu)異的學習態(tài)度和方法。8、展開有利的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。組織學生踴躍參加學校的各項活動，力求在各項活動中獲得好成績。按期與學生談心交流，認識學生的思想動向，實時開導解決學生的問題。四、工作安排九月：1、報名注冊2、打掃班級及公共場所衛(wèi)生3、認識學生暑期生活，書面小結(jié)4、增強期初的行為規(guī)范教育5、選拔人材，參加大隊干部競選6、刊出班報、校報7、展開安全教育月活動十月：1、慶賀國慶黑板報比賽2、爭辯會3、揚民族文化，迎08奧運主題班會。4、板報刊出十一月：1、主題隊會2、班報刊出十二月：1、迎元旦校詩歌朗讀比賽2、班報、校報刊出一月：1、復習，做勤學生的思想工作3、安排寒假生活以上是我擬定的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓勤學生的學習工作，抓勤學生的平常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關(guān)。盡量給學生創(chuàng)辦優(yōu)異的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成優(yōu)異的習慣。班級各方面的成績有大的提高。班主任工作計劃7新的學期開始了，一年級預備班迎來了一群可愛的孩子們，他們結(jié)束了幼兒園式的學習生活，開啟了小學預備班的學習生活。在這一學期里我將擔當預備5班的班主任工作。本學期我將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作，努力提高幼兒的思想道德，努力培育優(yōu)異的學習、生活習慣，為下學期確定更優(yōu)異的學習、生活習慣。一、班級基本狀況本學期班里共有27位孩子，分別是14位男生，13位女生組成。經(jīng)過一個多禮拜的學習生活，對孩子基本上都有必定的認識。本班孩子多半都很爽朗爽朗，表達能力特別好，有個別孩子又偏移內(nèi)向些，話特其余少。孩子們的學習生活習慣，雖然不差，但還需增強。二、工作目標1、持續(xù)抓好一平老例活動，培育優(yōu)異的學習和生活衛(wèi)生習慣2、增強教課一日活動3、保證幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。4、增強家園聯(lián)系，做好與家長之間的交流，表現(xiàn)互動精神。5、增強家校聯(lián)系，主動做好與家長之間的交流，表現(xiàn)互動精神。6、增強自己的學習，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。三、教課工作剛進入預備班的孩子，學習方面不免會遇到好多問題，所以老師就要細微察看，去發(fā)現(xiàn)，探究研究更有效的教課方式，讓幼兒能很快很好的掌握跟多的知識。在教課中，充分尊敬幼兒在學習生活中的主體地位，因材施教，擬定好詳盡的教課工作計劃，做到有計劃有目的的組織實行。同時，重視活動的多樣性，展開豐富多彩的教課活動，在活動中重視孩子的體、德、智、美的全面發(fā)展，留意察看每個幼兒，發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點，賞賜合適的炫耀，關(guān)于輕微的幼兒賞賜更多的關(guān)注，實時賞賜指引與激勵，幫助他們找回自信心四、安全工作幼兒安全工作重中之重，應放在首要任務，依據(jù)預備班孩子的年紀特點，不論男生女生，都很爽朗好動。其性格特點差別，孩子之間不行防備的會發(fā)生摩擦。班里各處是課桌板凳，活動空間很小，假如在教室里亂跑很簡單就摔交，特別是手工課和寫字可時，需要用到剪刀或鉛筆，這兩樣都是尖利的物件，用時必定要嚴格要求幼兒注意安全。好多安全隱患一不留意就會造成嚴重結(jié)果，所以，安全教育要每日講，時時講，并且見告家長，嚴禁讓孩子攜帶危險物件進入校園，力求與家長完成共鳴，對學生保持一致的要求，準時與他們互換認識學生校內(nèi)表面現(xiàn)，配合學校教育好孩子。五、班級管理1、創(chuàng)辦健康向上的班風。擬定班級合約、形成優(yōu)異班風。2、仔細擬定好詳盡的教課常例及各樣活動的計劃，合理安排一日的活動。3、保持幼兒的活動場所衛(wèi)生安全，每日做好消毒工作。4、實時聯(lián)系沒到校的幼兒，做好不到校的原由登記。5、管理好班級的公用財富，根絕浪費現(xiàn)象六、家長工作每日在小黑板上、微信群里見告家長當天所學內(nèi)容以及當天作業(yè)，以便家長在家對孩子進行指導。利用下學的時間與家長交流，讓家長認識孩子在校的一日學習生活，有個別需要指引的孩子，要實時與家進步行深入交流。大小活動要提早通知家長。班主任工作計劃8一、指導思想依據(jù)我國教育目標、培育計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，是學校領(lǐng)導事實教育教課的計劃的得力助手，對全班學生的健康友善發(fā)展負直接責任。是學校德育工作的主要實行者，不單是聯(lián)系各科教師與團隊組織的紐帶，并且起著交流學校、社會和家庭的橋梁作用。是年青一代健康成長的帶路人，是社會精神文明建設的重要促進力量。二、本班學生基本狀況全班45人，男生24人，女生21人。在此年紀段的學生，爽朗，好動，自我拘束較差。所以要在學風和規(guī)范上下時間，使得學生能漸漸走向成熟，實現(xiàn)自我教育。有了三年級的基礎(chǔ)。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完美，規(guī)范學生的準則，為學生的自我發(fā)展供給空間，為學生的健康成長做好自己的工作。班級建立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能力強，盡責盡責。班級有著優(yōu)異的班級輿論和優(yōu)異的班風，能夠在沒有老師的狀況下，自己展開一些平?；顒?。班集體有著較強的紀律性。三、本學期計劃（一）組織和培育班集體：1、確定班集體的奮斗目標；2、增強班干部的組織能力，使每個學生都有成功的時機和成就感。培育學生的參加意識，供給顯示學生才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治能力，表現(xiàn)學生的主體地位，挖掘創(chuàng)新精神；3、增強班級團結(jié)力量。4、進一步正確的集體輿論和優(yōu)異的班風的建設。如拔河比賽，部署教室等活動。（二）思想道德教育：培育學生建立正確的政治方向，讓學生認識社會上發(fā)生的一些時局。培育學生形成社會基本的道德質(zhì)量、綱紀觀點和文明的行為方式。擁有必定知、情、意、行的品德能力和的道德評論、自我管理的心理質(zhì)量__。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。（三）學習方面：1、正直學生學習目的和學習態(tài)度，養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。2、增強學生學習紀律教育。3、爭取和任課老師的配合，全面認識學生的學習狀況。如詞語搶答，歌唱比賽等（四）生活方面：重視學生的課余時間，幫助學生安排豐富多彩、有利于學生身心健康的各樣活動。因為絕大部分學生在校開早飯，所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)懷身體健康是我們的班主任的重要工作之一。（五）組織學生參加勞動和其余的社會活動：1、培育學生建立正確的勞動觀點和勞動向度，養(yǎng)成勞動習慣。2、參加社會實踐，培育學生的知識和才華。（六）指導少先隊工作：依據(jù)上司領(lǐng)導和學校團隊部工作安排，踴躍配合工作。（七）家長聯(lián)系工作：增強與家長聯(lián)系，形成家校通，兩方實時交流學生的狀況。主要采納電話聯(lián)系，召開家長會，家長座談會。（八）評定學生操行：每學期對學生進行1-2次的評估工作計劃。注意平常各項工作的評估和總結(jié)四、班級工作目標：培育優(yōu)異的班級體，讓學生在班級體中有所發(fā)展，有所打破，讓學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊、自強、自立的人做好鋪墊。五、工作重點：德育和班集體教育。六、月計劃：月份：新學期開學，收費注冊；展開文明禮貌教育；聯(lián)合目前實質(zhì)經(jīng)過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯(lián)系學校的實質(zhì)，進行安全教育，進行愛校、愛班等教育；重申《平常行為規(guī)范》、《德育核查細則》及其余學校有關(guān)的制度和班規(guī)；展開家長會談會；10月份：依據(jù)10.1進行勞動思想教育教育，并展開評選勞動明星月活動。利用假期，展開安全教育；做好家長聯(lián)系工作；月份：率領(lǐng)學生感覺大自然的美，舉行秋游活動；經(jīng)過讓學生出黑板報，進行道德教育；同時展開一期理想教育；月份：展開學習勞動明星評獎；經(jīng)過一些圖片或觀看一部電影，對學生進行法制教育，形成健康的道德觀點。舉辦一次心理健康教育；班主任工作計劃9一、工作思路：以人為本，教育學生成為一個正直、和善、智慧、健康的人；創(chuàng)辦一個溫馨、友善、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里同樣。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生內(nèi)心，成為學生的真實意義上的朋友，為學生排難解憂，建立信心。上好每一堂課，仔細抓好講堂紀律，讓班級永遠充滿活力，踴躍，向上！二、班級狀況簡析：本班共63個同學，此中男生36個，女生27個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。一個學期過去了，與本來比較有所進步，但還存在比好多的問題，特別是在紀律方面，講堂紀律不保證就影響成績的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學習民風還不濃重，班級凝集力不強。所以，對這樣的班級，必定要多花功夫，不停努力，本學期我擬定了以下幾個工作重點。三、學期工作重點：1、養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是十分必需的，優(yōu)異的行為習慣使一個人的一世發(fā)展得益非淺。所以，在班級進行優(yōu)異道德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學生的思想實質(zhì)狀況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常例訓練。重點落實好《小學生平常行為規(guī)范》，使學生漸漸形成優(yōu)異的道德質(zhì)量，行為習慣，學習習慣和踴躍的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。2、培育班級干部：實時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和此后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心戮力，擰成一股繩，全力在同學之間建立他們的聲威，創(chuàng)辦時機，鍛煉和培育他們的能力。3、增強后進生管理：面向全體學生，分類施教，增強對后進生的指導，要從關(guān)懷、珍愛學生的角度出發(fā)，認識關(guān)懷學生。實時認識學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。4、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充散發(fā)揮學生專長、張揚學生個性的有效門路。本學期將踴躍配合學校少先大隊，聯(lián)合實質(zhì)搞好各項活動。5、家教聯(lián)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地聯(lián)合起來，本學期，力求把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不勝其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，抓兩端，促中間，使全班形成一盤棋，真實成為一個團結(jié)向上的班集體。四、工作安排：二月：1、報名注冊2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生3、寒假小結(jié)4、增強期初行為規(guī)范教育5、上報正午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作6、