2021-2022年教師招聘之幼兒教師招聘自我檢測試卷A卷附答案

2021-2022年教師招聘之幼兒教師招聘自我檢測試卷A卷附答案單選題（共50題）1、全面建成小康社會，最根本的是要堅持（）A.四項基本原則B.解放思想、實事求是C.以執(zhí)政興國作為第一要務(wù)D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力【答案】D2、速度、力量、耐力、靈敏是指體能的哪一方面?（）A.生理機(jī)能B.身體基本活動能力C.適應(yīng)能力D.身體素質(zhì)【答案】D3、美國氣象學(xué)家愛德華?羅倫茲描述了“蝴蝶效應(yīng)”——“一只蝴蝶在巴西輕拍幾下翅膀，可以導(dǎo)致一個月后在美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。”下列能夠解釋“蝴蝶效應(yīng)”所包含的哲理是（）A.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.事物是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的C.物質(zhì)決定意識，意識依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)D.認(rèn)識的任務(wù)不僅在于解釋世界，更重要的在于改造世界【答案】B4、受歡迎兒童在同伴交往中往往運(yùn)用友好性的交往策略，如（）等。A.發(fā)起、協(xié)商、讓步B.協(xié)商、發(fā)起、退縮C.協(xié)商、發(fā)起、支配D.發(fā)起、協(xié)商、順從【答案】A5、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動時間不得少于__________小時。（）A.1B.1.5C.2D.2.5【答案】C6、小紅，女，10歲，父母都忙于工作，從小都是爺爺奶奶帶，祖輩對其比較寵愛，但是本身的教育潛質(zhì)不高。再加上孩子父母經(jīng)商的緣故，平時對孩子要么放任不管，要么只會責(zé)罵，一聽說成績不理想，就是一頓打罵。該學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常不完成作業(yè)，編一些謊話騙老師。沒有良好的勞動意識。每次值日都會有逃離現(xiàn)象。平時以自我為中心，經(jīng)常跟同學(xué)發(fā)生糾紛。同學(xué)們厭惡她的習(xí)慣、做法，看不起她，在她經(jīng)常流露出的不在乎的神情背后，有時也不經(jīng)意地流露出一種無奈。A.以人為本，付出師愛B.因材施教，循循善誘C.同學(xué)幫助，友情感化D.寬嚴(yán)相濟(jì)，以身作則【答案】B7、把兩個或兩個以上年級的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）。A.分層教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.小班教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】D8、羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于（）。A.非指導(dǎo)教學(xué)模式B.結(jié)構(gòu)主義課程模式C.發(fā)展性教學(xué)模式D.最優(yōu)化教學(xué)模式【答案】A9、從國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來考察，構(gòu)成經(jīng)濟(jì)活動的基本單位或行為主體是（）A.企業(yè)B.居民C.家庭D.國家【答案】D10、新義務(wù)教育法規(guī)定，實現(xiàn)義務(wù)教育，不收()。A.學(xué)費(fèi)B.雜費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)【答案】C11、__________創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。（）A.蒙臺梭利B.皮亞杰C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾【答案】D12、監(jiān)護(hù)人處理被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn)，必須（）A.征得被監(jiān)護(hù)人同意B.經(jīng)被監(jiān)護(hù)人所在單位批準(zhǔn)C.為了被監(jiān)護(hù)人的利益D.經(jīng)法院判決認(rèn)定【答案】C13、計算機(jī)系統(tǒng)使用過的、記錄有機(jī)密數(shù)據(jù)、資料的物品，應(yīng)當(dāng)（）A.集中銷毀B.及時丟進(jìn)垃圾堆C.送廢品回收站D.及時用藥物消毒【答案】A14、紙、布、樹葉、羽毛等是幼兒手工活動中常用的（）。A.塊狀材料B.點(diǎn)狀材料C.線狀材料D.面狀材料【答案】D15、（）迅速發(fā)展是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。A.語言能力B.模仿能力C.認(rèn)識能力D.特殊能力【答案】B16、上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上好一堂課的基本要求是()。A.教學(xué)目標(biāo)明確，采用多種多媒體技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容正確，善于調(diào)動學(xué)生積極性B.教學(xué)目標(biāo)明確，備課認(rèn)真，準(zhǔn)備充足，教學(xué)內(nèi)容正確，善于調(diào)動學(xué)生積極性C.教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)組織嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)緊湊，教學(xué)內(nèi)容正確，善于調(diào)動學(xué)生積極性D.教學(xué)目標(biāo)明確，采用多種多媒體技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容正確，板書規(guī)范，教態(tài)從容自如【答案】C17、皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論認(rèn)為2～7歲兒童處于()。A.感知運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】B18、根據(jù)托馬斯嬰兒氣質(zhì)理論，（）的嬰兒在幼兒期和童年期常常表現(xiàn)為焦慮退縮或有較多的侵犯行為，這類氣質(zhì)的嬰兒約占研究樣本的10%A.容易照看型B.難以照看型C.緩慢發(fā)動型D.混合型【答案】B19、小時候，女孩子喜歡過家家，男孩子喜歡爭斗、打仗。下面哪種游戲說可以解釋他們游戲的原因?（）A.剩余精力說B.生活預(yù)備說C.生長說D.成熟說【答案】B20、下面對隱性課程特點(diǎn)的描述錯誤的是()。A.隱性課程的影響具有普遍性B.隱性課程的影響具有持久性C.隱性課程的影響具有集中性D.隱性課程的影響既可能是積極的，也可能是消極的【答案】C21、新課程提倡的三維教學(xué)目標(biāo)是()。A.知識、技能和方法B.情感、態(tài)度和價值C.知識、技能和情感D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀【答案】D22、經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行要求社會總供給與社會總需求保持基本平衡，在經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足制約時，政府可以采?。ǎ〢.擴(kuò)張性財政政策，增加支出B.緊縮性財政政策，減少支出C.擴(kuò)張性財政政策，增加稅收D.緊縮性財政政策，減少稅收【答案】A23、文文剛上小學(xué)時，常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題，說明文文需要增加的是（）。A.交往意識B.規(guī)則意識C.合作意識D.任務(wù)意識【答案】D24、情緒是嬰幼兒交往的主要工具，這是因為情緒具有（）。A.傳遞功能B.喚起功能C.調(diào)節(jié)功能D.信號功能【答案】D25、中國人民銀行決定，自2015年4月20日起下調(diào)各類存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率1個百分點(diǎn)。央行此舉對經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響是（）A.貨幣的流動性增加—國內(nèi)需求擴(kuò)大—促進(jìn)市場繁榮B.貨幣的流動性增加—儲蓄收益減少—銀行利潤增長C.貨幣的流動性降低—企業(yè)成本增加—優(yōu)化要素投入D.貨幣的流動性降低—物價水平下降—消費(fèi)需求擴(kuò)大【答案】A26、在以下的文件材料中，不屬于公文立卷范圍的有（）。A.上級機(jī)關(guān)的文件材料B.本機(jī)關(guān)向外發(fā)出的文件材料C.重份文件D.下級機(jī)關(guān)的請示、報告等文件材料【答案】C27、1903年，我國創(chuàng)辦了第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，其所在地是（）。A.南京B.上海C.福州D.武昌【答案】D28、教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。A.個別教學(xué)B.小組教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.班級教學(xué)【答案】A29、學(xué)前教育的（）原則，是美國幼兒教育協(xié)會于1986年針對當(dāng)時普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來的教育理念與實踐。A.發(fā)展適宜性B.啟蒙性C.綜合性D.獨(dú)立自主性【答案】A30、教育心理學(xué)內(nèi)容體系中的核心問題是()。A.學(xué)生的智力開發(fā)B.教師的教學(xué)活動C.學(xué)生的學(xué)習(xí)活動D.學(xué)生的心理健康【答案】C31、分管政府某一方面行政業(yè)務(wù)的部門即（）A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.職能機(jī)關(guān)C.輔助機(jī)關(guān)D.派出機(jī)關(guān)【答案】B32、關(guān)于認(rèn)知策略能力的培養(yǎng)，得到心理學(xué)家們一致贊同的方法是()。A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課B.像形式訓(xùn)練說所主張的那樣，培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力、思維能力等C.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維結(jié)果D.結(jié)合教材的內(nèi)容，訓(xùn)練具體的策略并使之遷移【答案】D33、玲玲一邊唱歌一邊跳舞，這表現(xiàn)出的注意品質(zhì)是（）。A.注意的廣度B.注意的分配C.注意的分散D.注意的集中【答案】B34、下列中國古典戲劇作品，歷史時期、作者和作品對應(yīng)正確的是（）A.唐代—關(guān)漢卿—《竇娥冤》B.明代—王實甫—《救風(fēng)塵》C.清代—孔尚任—《桃花扇》D.元代—馬致遠(yuǎn)—《牡丹亭》【答案】C35、聞到難聞的氣味，會不自覺地捂住鼻子，這種行為屬于（）。A.強(qiáng)化B.消退C.懲罰D.逃避條件作用【答案】D36、以下屬于非智力因素的是（）。A.注意力B.記憶力C.想象力D.意志力【答案】D37、在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于（）目標(biāo)的范疇。A.智育B.體育C.德育D.美育【答案】C38、“要求幼兒認(rèn)識國旗、國徽，培養(yǎng)幼兒的愛國意識”屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的（）。A.遠(yuǎn)期目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.近期目標(biāo)D.活動目標(biāo)【答案】A39、有的新生兒一出生就不老實，又哭又鬧。這說明該嬰兒的氣質(zhì)類型是（）。A.活潑型B.安靜型C.一般型D.中間型【答案】A40、（）是作為一個有特定性別的人在社會中的適當(dāng)行為的總和，是社會性的主要方面。A.親子關(guān)系B.性別角色C.同伴關(guān)系D.攻擊性行為【答案】B41、幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基本的方法是()。A.操作法B.游戲法C.講解、演示法D.討論法【答案】A42、世界兒童文學(xué)制作的正式開端為()。A.《鵝媽媽的故事》B.《海的女兒》C.《講給孩子們聽的故事》D.《丑小鴨》【答案】A43、兒童逐漸學(xué)會從別人的觀點(diǎn)看問題，意識到別人與他持有不同的觀念，這叫（）。A.具體推理B.思維的可逆性C.去自我中心D.多維思維【答案】C44、在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方面的適應(yīng)能力。A.主動性B.獨(dú)立性C.規(guī)則意識D.人際交往【答案】D45、為幼兒選擇歌曲時，曲調(diào)特點(diǎn)描述不合適的是()。A.適宜的音域B.短小工整的結(jié)構(gòu)C.較簡單的節(jié)奏和節(jié)拍D.旋律起伏大【答案】D46、教師只有不斷提高自身的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供()，促進(jìn)學(xué)生在德智體美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.基礎(chǔ)C.依據(jù)D.保證【答案】A47、幼兒基本情緒表現(xiàn)不包括（）。A.恐懼B.愛C.哭D(zhuǎn).笑【答案】B48、教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經(jīng)驗、形成簡單技能和行為習(xí)慣，這種方法是（）。A.語言法B.環(huán)境體驗法C.行動操練法D.移情法【答案】C49、嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠（）。A.感知覺的發(fā)展B.語言的發(fā)展C.自我意識的發(fā)展D.情緒氣氛的熏陶【答案】D50、小李第一次給幼兒園的孩子上課，雖然知道是一群小孩子，但還是很緊張。小李的情緒狀態(tài)屬于（）。A.應(yīng)激B.心境C.激情D.理智感【答案】A多選題（共20題）1、根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定，有下列哪些情形的，公民、法人或者其他組織可以申請行政復(fù)議的是（）A.某連鎖音響店對文化局作出罰款1000元的處理決定不服B.某甲對縣公安局作出的行政拘留7天的處罰決定不服C.事業(yè)單位工作人員某乙對其單位作出的辭退處理決定不服D.某房地產(chǎn)企業(yè)認(rèn)為市政府發(fā)布的規(guī)范性文件不合理【答案】AB2、下列有關(guān)山東省的自然景觀，說法正確的有（）A.山東大乳山風(fēng)景區(qū)位于山東威海乳山市大乳山周圍，是中國第一個以“母愛、愛母”為文化主題大型綜合旅游度假區(qū)B.泰山，古稱岱山，亦名岱宗，主峰玉皇頂海拔1545米，為全省最高點(diǎn)C.嶗山風(fēng)景的特色是：山光海色，道教名山，山海相連，山光海色D.山東省文登溫泉群包括：七里湯、呼雷湯、大英湯、昌陽和洪水嵐溫泉【答案】ABCD3、幼兒園主要采用的幼兒教育教學(xué)法是（）。A.講授法B.自學(xué)學(xué)習(xí)法C.游戲法D.操作練習(xí)法E.實驗法【答案】CD4、幼兒園游戲分為（）兩大類。A.角色游戲B.創(chuàng)造性游戲C.體育游戲D.規(guī)則性游戲E.結(jié)構(gòu)性游戲F.智力游戲【答案】BD5、高速鐵路給人們帶來高效率的同時，也帶來了高票價。這告訴我們（）A.要一分為二地看問題B.新事物代替舊事物是必然規(guī)律C.要用綜合的思維方式認(rèn)識事物D.實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】AC6、FAB分類的依據(jù)是A.國際上通用的分類分型原則B.WHO推薦的分類分型原則C.以形態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)的分類分型原則D.國外執(zhí)行的分類分型原則E.新的分類分型原則【答案】C7、下列功能中屬于家庭教育功能的是（）。A.娛樂功能B.組織生產(chǎn)C.培養(yǎng)社會角色D.繁衍后代E.休息休閑【答案】CD8、下列哪項不屬再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)A.抗體親和力增高B.以B細(xì)胞為主的APC.潛伏期延長D.抗體維持時間延長E.IgG水平顯著升高【答案】C9、操作技能的特點(diǎn)是（）。A.展開性B.客觀性C.外顯性D.簡縮性【答案】ABC10、發(fā)展移情能力應(yīng)從（）等幾方面著手。A.語言引導(dǎo)B.表情識別C.情境理解D.情緒追憶【答案】BCD11、幼兒園常用的活動法主要有（）A.課外訓(xùn)練法B.交流法C.游戲法D.實驗法E.操作練習(xí)法【答案】CD12、行政違法的構(gòu)成要件包括（）A.行為主體必須是行政法律關(guān)系主體B.行政法律關(guān)系主體具有相關(guān)的法定義務(wù)C.行政法律關(guān)系主體具有不履行法定義務(wù)的行為D.行政行為符合法定程序【答案】ABC13、幼兒體育實施過程中應(yīng)注意的問題有（）。A.鍛煉與保護(hù)并重B.注重幼兒身體素質(zhì)的提高C.重視培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和態(tài)度D.專門的體育活動與日?；顒酉嘟Y(jié)合E.注意體育活動中教師的指導(dǎo)方式【答案】ABCD14、淄博歷史悠久，文化燦爛，作為齊國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心長達(dá)數(shù)百年之久，被譽(yù)為“海內(nèi)名都”。淄博歷史著名人物層出不窮，其中包括（）A.房玄齡B.孫臏C.薛鳳祚D.王士禎【答案】ACD15、按照游戲的目的性，可以將幼兒游戲分為()。A.創(chuàng)造性游戲B.教學(xué)性游戲C.無規(guī)則游戲D.有規(guī)則游戲【答案】ABD16、在血液學(xué)中，研究試驗技術(shù)和建立實驗方法的是A.實驗血液學(xué)B.血液流變學(xué)C.血液免疫學(xué)D.血細(xì)胞生理學(xué)E.遺傳血液學(xué)【答案】A17、加強(qiáng)職業(yè)道德的意義是()。A.社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容B.形成良好社會道德風(fēng)貌的重要手段C.提高各行各業(yè)勞動者素質(zhì)的重要途徑D.樹立企業(yè)良好形象的關(guān)鍵E.提高工作效率和質(zhì)量、促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展的必要條件【答案】ABC18、幼兒心理健康教育的正式途徑包括（）。A.幼兒園和家庭的合作B.幼兒園和社區(qū)的合作C.專門的心理健康教育活動D.專家的心理咨詢【答案】CD19、延緩式強(qiáng)化有以下幾種類型（）。A.即時強(qiáng)化B.定時距式C.變時距式D.定比率式E.變比率式【答案】BCD20、由于過量砍伐，使得我國某些地區(qū)的森林覆蓋面積下降，水土流失嚴(yán)重，氣候反常，災(zāi)害頻繁。這種教訓(xùn)告訴我們（）A.事物的量變超過了限度，就會引起質(zhì)變B.事物的發(fā)展是波浪式的前進(jìn)運(yùn)動C.事物是普遍聯(lián)系的，要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題D.要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事【答案】ACD大題（共10題）一、進(jìn)餐時，強(qiáng)強(qiáng)的手臂被面條燙傷了，在醫(yī)生到之前，教師給強(qiáng)強(qiáng)的手臂涂抹了牙膏。問題：(1)該教師的處理方法是否恰當(dāng)?結(jié)合材料分析理由。(2)說明幼兒燙傷的正確處理方法?！敬鸢浮?1)教師的做法不合理，由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后容易發(fā)生感染引起并發(fā)癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)立即用冷水沖洗。(2)一旦發(fā)生燙傷，應(yīng)立即將傷口置于冷水中沖洗，以使血管收縮達(dá)到減少滲出的目的。時著衣部位，先要用冷水使?fàn)C傷處冷卻20一30分鐘，然后剪開衣服，并脫下來，注意保持創(chuàng)傷面的清潔；若是燙傷嚴(yán)重、燙傷面積較大的，應(yīng)給予簡單處理后迅速送醫(yī)院治療。二、現(xiàn)代教育外部環(huán)境呈現(xiàn)出復(fù)雜和多元的特性，據(jù)中國日報報道：2010年6月13日下午，湖北仙桃某小學(xué)的課堂上，班主任胡老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生黃某在課堂上玩手機(jī)后，當(dāng)即將手機(jī)收過來，放在講臺前砸爛，然后丟進(jìn)了垃圾桶。問題：作為一名教師。你對胡老師砸手機(jī)的行為如何看，并作分析。【答案】三、小明是某幼兒園大班的孩子，在該幼兒園里，他是出了名的“身強(qiáng)體壯”的頑皮鬼，和其他小朋友矛盾不斷，今天上午又挨了老師的一頓狠批。事情是這樣的：前幾天，小明所在的班剛轉(zhuǎn)來了一個小朋友李朋，李朋個子也比較高，這樣，小明和李朋成為該班僅有的兩個“高個”。小明主動找李朋一塊兒玩，可李朋不太喜歡動，尤其不愛和小明這樣風(fēng)風(fēng)火火的孩子玩兒。今天上午剛到班里，小明又找李朋教他“玩魔術(shù)”，李朋不同意，這樣小明就動起手來……在老師眼中，小明總是這樣：總是主動和小朋友接觸，可好景不長，一來二去，也就沒人愿和他玩了。然而，他自己仍別出心裁地玩得有滋有味。?據(jù)此案例回答問題：?1．小明的行為及他和小朋友們的關(guān)系說明了什么?請用幼兒社會性發(fā)展的有關(guān)知識回答。?2．這種兒童的表現(xiàn)是什么?怎樣幫助他處理好和伙伴的關(guān)系??【答案】1．案例中小明的行為及他和小朋友的關(guān)系說明了如下問題：在社會性發(fā)展中，小明在同伴交往方面屬于問題兒童，具有攻擊性。2．這種兒童通常有如下表現(xiàn)：體質(zhì)強(qiáng)，力氣大，行為表現(xiàn)最為消極，不友好，積極行為很少；能力較強(qiáng)，聰明，愛玩，性格外向，脾氣急躁，容易沖動，過于活潑好動，喜歡交往；在交往中積極主動但又很不善于交往；對自己的社會地位缺乏正確評價，往往估計過高，對沒有朋友一起玩不太在乎。教育方法：首先，要使他們了解受歡迎兒童的性格特點(diǎn)及自身存在的問題，幫助他們學(xué)習(xí)與他人友好相處；同時，教師要引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)這些幼兒的長處，及時鼓勵和表揚(yáng)，提高這些幼兒在同伴心目中的地位；通過有效的教育活動達(dá)到促進(jìn)兒童交往、改善同伴關(guān)系的目的。四、某教師因臨時有事，私自請人代課，園內(nèi)教師議論紛紛后被園長發(fā)現(xiàn)，園長決定在年終師德考核時給其不合格。有教師說此教師的做法合理，上課哪位教師都是上，不都一樣；也有教師說不合理，否則，以后老師都請人代課，怎么管理呢?(1)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》對師德考核結(jié)果不合格者有哪些處罰規(guī)定?(2)聯(lián)系材料分析如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)?！敬鸢浮扛鶕?jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》的規(guī)定，師德考核不合格者，績效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格、解聘。(2)[參考答案]提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有：①堅持知行合一。在師德修養(yǎng)中，教師要注意把理論和實踐相結(jié)合，不但加強(qiáng)師德的理論學(xué)習(xí)，也注重師德的實踐鍛煉，堅持以正確的職業(yè)道德觀念指導(dǎo)本職工作，在學(xué)習(xí)與實踐中不懈地進(jìn)行自覺鍛煉和自我改造。材料中，落教師私自請人代課，正是知行不合一的體現(xiàn)，違背了教師職業(yè)道德。(D努力做到自省慎獨(dú)。在提高師德修養(yǎng)的過程中，教師要不斷地進(jìn)行自我剖析、自我反省，這樣才有利于自身道德水平的提高。材料中的教師就沒有做好“慎獨(dú)”。③開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展批評與自我批評是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法與途徑。④學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。師德修養(yǎng)的提高不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向古今中外的教育家和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，特別是身邊的優(yōu)秀典型和榜樣。材料中該教師私自請人代課的行為。極有可能給別的教師樹立不良例證，甚至對整個教學(xué)活動造成不良影響。五、游戲活動期間，部分幼兒分別選擇了娃娃家、理發(fā)店和建構(gòu)區(qū)。理發(fā)店里擔(dān)任理發(fā)師的小朋友穿上理發(fā)師的服裝，幫“顧客”圍上毛巾，并拿起玩具剪刀對“顧客’’的頭發(fā)進(jìn)行操作。游戲過程中不時傳來陣陣笑聲和交談聲。請聯(lián)系材料分析幼兒游戲的特點(diǎn)?！敬鸢浮?1)游戲是幼兒自主、自愿的活動。游戲活動期間，部分幼兒分別選擇了娃娃家、理發(fā)店和建構(gòu)區(qū)，體現(xiàn)了幼兒游戲的自主自愿。(2)游戲是在幼兒假想的情境中發(fā)展的。理發(fā)店里擔(dān)任理發(fā)師的小朋友幫“顧客”圍上毛巾，拿起玩具剪刀對“顧客”的頭發(fā)進(jìn)行操作，體現(xiàn)了幼兒游戲中對游戲角色、游戲材料和游戲情景的假想。(3)游戲伴隨著幼兒愉快的情緒體驗。游戲過程中不時傳來陣陣笑聲和交談聲，體現(xiàn)了幼兒在游戲中是快樂的、愉快的。六、目前盡管健康保險＋健康管理付費(fèi)模式尚未形成，（）應(yīng)該是未來解決健康管理服務(wù)支付問題的最佳選擇之一?！敬鸢浮磕壳氨M管健康保險＋健康管理付費(fèi)模式尚未形成，依托健康保險支付健康管理服務(wù)費(fèi)用應(yīng)該是未來解決健康管理服務(wù)支付問題的最佳選擇之一。七、光明幼兒園小李老師因為經(jīng)常體罰孩子而被家長舉報到教育行政部門。教育行政部門要求該幼兒園園長將其辭退，但園長卻因為小李老師教學(xué)成績特別棒，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學(xué)。請就此案例中小李老師和園長的行為進(jìn)行分析。【答案】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！队變簣@工作規(guī)程》第六條也規(guī)定，幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。材料中的小李老師經(jīng)常體罰孩子，除有悖于《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定外，還違背了作為一名教師應(yīng)有的職業(yè)道德，因此小李老師的行為是應(yīng)堅決抵制的。材料中的園長不但沒有因小李老師的惡劣行為將其辭退，反而因小李老師教學(xué)成績好，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學(xué)。該園長既沒有尊重幼兒和幼兒家長，也違背了作為一位園長應(yīng)該履行的職責(zé)。八、我進(jìn)實習(xí)園的第一天，指導(dǎo)老師就指著一個愛流鼻涕的小男孩說：這孩子是我們班“最臟、最惡心的，讓人看了處處都會不舒服”。這是指導(dǎo)教師給實習(xí)生上的第一堂課。她怎么能這樣說?這男孩年齡雖小，但他也有自尊心……有一天早餐后，那個愛流鼻涕的小男孩可能活動得猛，將剛喝的牛奶吐了出來，指導(dǎo)老師看見了一直在責(zé)怪他：“你看你惡心不惡心，看見你都倒胃口?！蔽乙姞钰s緊來收拾并問那孩子有沒有事，他沒敢說一句話，只是流著鼻涕看著我，我告訴他：“沒關(guān)系，以后要注意，剛吃完飯是不能劇烈活動的，記住了嗎?”他點(diǎn)了一下頭轉(zhuǎn)身去拿拖布。多么懂事的孩子呀!當(dāng)然，老師也有她喜歡的孩子。有一次，一位漂亮的小姑娘給她們(兩位教師)帶了兩個蘋果，她們高興得又是笑又是撫摸，不知有多喜歡，還不停地說：“真懂事!”我看在眼里記在心里。平時她們對小姑娘就關(guān)愛有加，而且她在各種活動中參與和表現(xiàn)機(jī)會也最多，即使是做錯了事老師也會原諒她。這是不是一種誤導(dǎo)或誤人的表現(xiàn)呢?難道說孩子這樣做就是懂事嗎?我不明白，也弄不懂……試分析：(1)這位幼兒園老師的主要問題是什么?請給以分析。(2)結(jié)合案例分析，幼兒園教師應(yīng)該具有怎樣的素質(zhì)?！敬鸢浮?1)①違背了幼兒園教育原則中尊重和保護(hù)幼兒的原則。案例中指導(dǎo)老師指著一個愛流鼻涕的小男孩說這孩子是我們班“最臟、最惡心的，讓人看了處處都會不舒服”。違背了幼兒園教育原則中尊重和保護(hù)幼兒的原則。尊重和保護(hù)幼兒的人格特點(diǎn)，幼兒作為一個真正意義上的造良好的心理環(huán)境；要相信、信任幼兒，培養(yǎng)幼兒的自信心；同時要避免一些不尊重幼兒人格的言行，如大聲呵斥、用力拉拽、用手指、點(diǎn)、戳、譏笑幼兒等。②違背了幼兒園教育原則中保教結(jié)合的原則。有一天早餐后，那個愛流鼻涕的小男孩可能活動得猛，將剛喝的牛奶吐了出來，指導(dǎo)老師看見了一直在責(zé)怪他：“你看你惡心不惡心，看見你都倒胃口?！庇變簣@教師應(yīng)告訴孩子剛吃完飯是不能劇烈活動的，出現(xiàn)情況應(yīng)安慰孩子，并幫助孩子進(jìn)行清潔。③幼兒教師沒有平等地對待每一位幼兒。平時她們對小姑娘就關(guān)愛有加，而且她在各種活動中參與和表現(xiàn)機(jī)會也最多。(2)①熱愛幼兒、尊重幼兒。尊重幼兒、熱愛幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心，是評價幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要指標(biāo)。②幼兒教師的兒童觀和教育觀。幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀和教育觀。幼兒教師的兒童觀和教育觀影響著幼兒教師如何理解幼兒教育目的、教育內(nèi)容，如何對待兒童，如何進(jìn)行教育實踐。兒童權(quán)利觀和民主平等的師生觀；兒童特質(zhì)觀和適宜教育觀；幼兒主體觀和幼兒教育方法觀。③平等對待每一位幼兒。作為教師，應(yīng)看到每位幼兒都是優(yōu)缺點(diǎn)并存的，對待他們應(yīng)該因材施教，公正公平?！久}立意】本題主要考查幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)?！铩铩锞拧⒐饷饔變簣@小李老師因為經(jīng)常體罰孩子而被家長舉報到教育行政部門。教育行政部門要求該幼兒園園長將其辭退，但園長卻因為小李老師教學(xué)成績特別棒，在事件過后又將其請回幼兒園繼續(xù)教學(xué)。請就此案例中小李老師和園長的行為進(jìn)行分析。【答案】《中華人民共和國未