會計社會實踐報告（5篇）

會計社會實踐報告（5篇）會計社會實踐報告1

我于20xx年7月19日至8月24日在湘潭縣企業(yè)社會養(yǎng)老保險效勞中心實習(xí)，在這1個多月的實習(xí)期間里，無論是在學(xué)習(xí)上以及人際交往上我都學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的事，使我更系統(tǒng)地把握了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，并加強了對會計工作崗位的認知和認同，也培育了對所學(xué)會計專業(yè)的深厚興趣，深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問的積極性。

湘潭縣企業(yè)社會養(yǎng)老保險效勞中心是行政事業(yè)單位，行政事業(yè)單位會計指的是以事業(yè)單位實際發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)為核算對象，以財務(wù)人員記錄、反映、監(jiān)視事業(yè)單位預(yù)算執(zhí)行過程和結(jié)果的專業(yè)會計，它是預(yù)算會計的重要組成局部。它對于促進國家預(yù)算收支任務(wù)的完成，愛護事業(yè)單位財產(chǎn)安全，提高社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要的意義。行政事業(yè)單位會計核算制度包括資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出五個會計要素，會計平衡等式為“資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn)”。以收付實現(xiàn)制為核算根底的事業(yè)單位會計制度，其會計報表主要包括資產(chǎn)負債表和收入支出表。

我是被安排在財務(wù)科實習(xí)，財務(wù)室設(shè)有一名主管、兩名會計、一名出納。該單位是采納電腦記賬，采納的是用友財務(wù)軟件。此次實習(xí)，我主要崗位是會計，因此主要實習(xí)了事業(yè)單位的會計科目及會計處理。通過實習(xí)，我發(fā)覺我國事業(yè)單位的會計科目設(shè)置和一般工商企業(yè)的會計科目設(shè)置還是存在較大的差異的，而且事業(yè)單位內(nèi)部各行業(yè)由于預(yù)算治理方式的差異，各單位的科目設(shè)置也不同，不是統(tǒng)一的。所以我們在工作中應(yīng)當細致的了解事業(yè)單位會計工作的全過程，仔細學(xué)習(xí)了各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，嚴格要求自己，虛心向別人請教。

在實習(xí)中，我還發(fā)覺事業(yè)單位的某些會計處理也與我們上課學(xué)的不同，如：固定資產(chǎn)的核算，我國現(xiàn)行的事業(yè)單位會計制度中，許多事業(yè)單位取得固定資產(chǎn)時只是根據(jù)實際本錢價值入賬，增加固定資產(chǎn)和固定基金，但固定資產(chǎn)在后續(xù)使用時則沒有核算磨損價值和計提折舊。以收付實現(xiàn)制為核算根底的事業(yè)單位會計制度，收付實現(xiàn)制往往將單位的全部收入作為核算期的收入、將單位的全部現(xiàn)金支出作為核算期的支出，這與我們所學(xué)的權(quán)責(zé)發(fā)生制相比有很大的不同。

在實習(xí)中，我參加了八月份的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。仔細學(xué)習(xí)了正值而標準的事業(yè)單位會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，仔細學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并熟識把握了用友財務(wù)軟件的使用。

經(jīng)過這次實習(xí)，我懂得了一。作為一名會計人員，需要在工作中不斷地積存閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要親密關(guān)注會計工作的進展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律學(xué)問，培育正確的法律思想，積存區(qū)分是非的閱歷，遵紀守法，誠信做人，注意理論與實踐相結(jié)合。二。作為一名會計人員，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需精確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，準時發(fā)覺問題，解決問題。三。作為一名會計人員，要具備良好的人際交往力量，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互協(xié)作，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀學(xué)問，增加與人溝通，與人交往，與人合作的力量。

總之，通過這一個多月的實習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多，無論是專業(yè)學(xué)問上，還是為人處世上，受益匪淺，為我以后走入社會工作打下了良好的根底！

會計社會實踐報告2

社會實踐是對每一位大學(xué)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向崗位的第一步。

一、實踐目的

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)視，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟治理，是加強經(jīng)濟治理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計就顯得越重要。在校進展了對會計學(xué)原理的學(xué)習(xí)之后，一些會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。因此，假期，我有幸來到xxxxx賓館有限公司財務(wù)部門進展為期一個月的實踐。通過實踐，扎實自己的專業(yè)學(xué)問，豐富自己的社會閱歷。

二、詳細實踐狀況

在該公司實踐期間，首先我在第一時間對該公司進展了了解，它的經(jīng)營范圍是為顧客供應(yīng)住宿和茶餐，所以業(yè)務(wù)熟識的較快。因而有更多的時間去熟識財務(wù)部門的工作。在前輩的幫忙下，熟識和把握了該公司財務(wù)會計的根本操作流程和財務(wù)核算過程。我主要采納了“多看、多問、多學(xué)、多悟”四多的方式，根本了解了該公司的整體狀況和財務(wù)會計概況?！岸嗫础?，即仔細、認真地閱讀、翻看他們以前編制的記帳憑證、登記的帳簿和編制的財務(wù)報表?！岸鄦枴?，即在認真閱讀過程當中，發(fā)覺實踐工作和書本理論學(xué)問有差異的地方多多請教教師?！岸鄬W(xué)”，即學(xué)習(xí)他們怎樣獨立地進展日常財務(wù)核算工作，學(xué)習(xí)他們遇到詳細問題時解決問題的方式、方法以及他們對財務(wù)工作的敬業(yè)精神和職業(yè)操守。“多悟”，即在多看、多問、多學(xué)的根底上，自己真正體會到了什么，怎樣能合理安排日常財務(wù)工作，怎樣建立一個日常工作的好習(xí)慣，使理論與實踐更好地結(jié)合在一起。

其次，為了對財務(wù)工作有更加全面的了解，我跟出納人員學(xué)會了如何開支票等票據(jù)、如何依據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何依據(jù)銀行對帳單與帳戶進展核對，準時編制調(diào)整表，向會計主管學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。

最終，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了詳細熟悉。出納的主要職責(zé)包括做好公司現(xiàn)金、票據(jù)及銀行存款的保管、出納作記錄；建立現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、審核現(xiàn)金收付單據(jù)；積極協(xié)作公司開戶銀行做好對帳、報帳工作；幫助主辦會計做好各種帳務(wù)處理工作；完成財務(wù)經(jīng)理交辦的其他工作。財務(wù)經(jīng)理的主要職責(zé)包括定期核算全公司的經(jīng)濟財務(wù)狀況；組織編制和審核會計、統(tǒng)計報告；按上級規(guī)定時限準時組織編制財務(wù)各期預(yù)算和結(jié)算；準時向各級領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)真實的會計核算資料；治理好資金出入，準時做好資金回籠，準時進賬、存款，保證開支合理供應(yīng)；合理調(diào)整內(nèi)部人員，形成一個科學(xué)的、有層次的人員構(gòu)造；準時與有關(guān)部門進展必要的工作聯(lián)系，使工作協(xié)調(diào)全都；擬定并推行部門的行動方針和目標等。

三、實踐的收獲和體會

這次在xxxxx賓館有限公司的社會實踐，雖然時間不長，但是收獲頗多。開頭認為社會實踐只是走走過場形式一下而已，不會對自己有什么幫忙，但事實上，通過這次實踐，我有了很深的體會，感覺到理論和實踐之間還是有肯定差異的，在實踐過程中能主動的請教，虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)會了日常財務(wù)工作的一般流程、盡量把理論學(xué)問融入到實踐中去，使自己的理論學(xué)問更上一個臺階，而且實踐技能與水平得到提高。在實踐過程中與該公司領(lǐng)導(dǎo)和一般科室人員相處關(guān)系融洽，學(xué)到了很多在社會中人與人之間相處的方式、方法。熬煉了自己實際動手力量和與人交往的力量。為自己今后的就業(yè)積存了珍貴的閱歷。

會計社會實踐報告3

財務(wù)會計實訓(xùn)的建立主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，透過做分錄，填制憑證到制作賬原來穩(wěn)固我們的技能。透過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計根本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。透過實際操作，不僅僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終到達會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統(tǒng)操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的根底會計之后，我們雖然把握了理論學(xué)問，但對于把這些理論運用到實踐還是有必需難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進展試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最終要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計培訓(xùn)中，我們培訓(xùn)的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為根底，結(jié)合專業(yè)教材的資料，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的帶給，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中，我們充當單位的記賬人員，把握了就應(yīng)如何處理詳細的會計業(yè)務(wù)和如何進展相互協(xié)作，彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)問缺乏的缺陷，把握書本中學(xué)不到的詳細技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可透過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實性，增加專心參加培訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后，進展這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自我往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊。

作為一名將來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機連接、嚴密協(xié)作，才能顯著提高我們把握所學(xué)資料的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們就應(yīng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅僅在理論上是強的，在動手潛力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，而且還是和同學(xué)們在底下自我做。教師在上邊簡潔的提點一下！當教師說開頭登記憑證時，應(yīng)對著培訓(xùn)時自我桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，之后在教師的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個原本尋常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自我所期望的要求進度。晚上連續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。但是話又說回來了，看到自我做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證；依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。但是我明白我離真正好處上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根底會計學(xué)問在實際工作中得到了驗證，并具備了必需的根本實際操作潛力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：比方自我不夠心細，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是教師講解但實際工作中還須自我編制會計分錄，在這方面我還存在著必需的缺乏，今后還得加強練習(xí)。

透過這學(xué)期會計培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。透過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性熟悉進一步加強。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的根底會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進展綜合運用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的根本技能；將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。

會計社會實踐報告4

一、實習(xí)目的

社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)局部理論學(xué)問進展綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培育和訓(xùn)練學(xué)生熟悉、觀看社會以及分析解決問題的力量，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月我在xxx公司進展了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實習(xí)報告：

二、實習(xí)崗位的簡介

本人在工作崗位是負責(zé)集團財務(wù)部門工作。集團財務(wù)有三個人，信貸經(jīng)理xx，財務(wù)xx和我，她們負責(zé)帶我，她們對我特殊照看，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年，會計閱歷豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐閱歷，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。xx先帶著我去熟識四周的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教育我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人！“人熟悉的多了，事就好辦多了！“剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的典范。她告知了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告知我雖然他可以教我每天需要做的流程但閱歷是需要我自己去積存的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。閱歷是特別重要的，而對于會計來說閱歷更是重要我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比擬簡潔的工作都是由我負責(zé)，比擬簡單的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進展實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。

三、實習(xí)內(nèi)容

本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司進展實習(xí)，主要提高自己的實際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會閱歷。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)視一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟治理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟治理工作，是加強經(jīng)濟治理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進展了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《治理會計》、《本錢會計》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的`唯一標準“下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。

1、負責(zé)編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表（資產(chǎn)負債表、損益表等），并進展分析匯總，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

3、負責(zé)監(jiān)視公司財務(wù)運作狀況，準時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清晰。

（1）原始憑證的核簽；

（2）記賬憑證的編制；

（3）會計簿記的登記；

（4）會計報告的編制、分析與解釋；

（5）會計用于企業(yè)治理各種事項的辦理；

（6）內(nèi)部的審核；

（7）會計檔案的整理保管；

（8）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。

各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、本錢、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項特別重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者供應(yīng)有用的信息。會計信息要精確、全面、準時，然而當前的財務(wù)報表有許多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛進展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度快速進展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成局部的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，xxx根本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)治理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

四、實習(xí)收獲與體會

為期一個月的實習(xí)完畢了，我在這段實習(xí)中，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益非淺，以學(xué)習(xí)注冊會計師專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的財務(wù)會計人員，應(yīng)當沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。在一個多月的實習(xí)中，雖然只學(xué)了根底的會計學(xué)問，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了許多關(guān)于會計報表以外的學(xué)問。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的學(xué)問有所提高，看過會計的一些書，里面的許多本錢，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習(xí)中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。

會計社會實踐報告5

兩周的會計實訓(xùn)完畢了，這是上大學(xué)以來其次次實訓(xùn)。那時接觸會計學(xué)問才幾個月，應(yīng)對著生疏的實訓(xùn)任務(wù)，我都不知所措。經(jīng)過一年會計學(xué)問的學(xué)習(xí)，當更加簡單的賬務(wù)擺在面前時，不再摸不清方向。我明白了處理的根本程序和流程，很快安排了每一天的規(guī)劃。在有序的賬務(wù)處理過程中，自然會遇到許多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的方法，有時自以為很仔細的計算之后，而結(jié)果卻錯漏百出。操作遇到困難時，也曾摔筆說道“會計不好當”，但安靜下來還是得連續(xù)查找著結(jié)果，愈是遇到困難，愈就應(yīng)執(zhí)著地堅持下去，我想這也是一名會計工應(yīng)具備的根本條件。

會計實訓(xùn)的目的是培育學(xué)生的實踐潛力，能夠使學(xué)生系統(tǒng)全面地把握企業(yè)會計核算的根本程序和方法，加強學(xué)生對會計根本理論的理解，將會計理論學(xué)問和會計實務(wù)工作有機地結(jié)合在一齊。

上課時講的理論根底總以為簡潔記住就能夠了，但在實踐面前，我們好像真成了紙上談兵?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話也被我們這天這小小的會計實訓(xùn)驗證了。實訓(xùn)就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書本的結(jié)果，所以留神領(lǐng)神會時，也要做到心靈手巧，做出一本貼合要求的賬簿也是一件不簡單的事。

總結(jié)一下整個賬務(wù)處理過程，的確令我收獲頗多，感慨也數(shù)不勝數(shù)。首先，拿到各種資料時，我們務(wù)必了解這個企業(yè)的根本狀況，依據(jù)實訓(xùn)步驟及要求，建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言，這是個很簡潔的工作。完成之后，開頭開頭填制各種憑證，我認為這是很重要的一個步驟之一，由于后面的步驟將會依據(jù)憑證計算各種賬務(wù)。憑借上次實訓(xùn)那小小的記憶和微少的閱歷，我認真做著。寫會計分錄是個比擬頭疼的問題，假如寫錯了分錄，將會一錯再錯，麻煩也接踵而至。應(yīng)對那些票據(jù)，有時好像像天書一樣，沒有親眼觀察過，更不用說分析它們進展