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文檔簡介
低碳環(huán)保綠色環(huán)保倡議書范文3篇(寫一份低碳環(huán)保倡議書)各位市民朋友們:
低碳環(huán)保、綠色出行,削減碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、安康的一種生活方式,是改善我們的生活環(huán)境,享受美妙人生的一種愿望。為了我們x更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美妙,我們向全局干部職工建議:
一、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的宣傳者。
低碳生活無處不在、無處不有。我們建議全局干部職工學(xué)習(xí)把握、宣傳低碳學(xué)問,提凹凸碳意識(shí),樹立低碳理念,提倡低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳環(huán)保、綠色出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參加到行動(dòng)中來。讓我們的家園多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的踐行者。
我們提倡全局干部職工積極參加“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下建議:
(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,依據(jù)自身的身體素養(yǎng)選擇步行或騎行的方式出行。
(二)依據(jù)天氣狀況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班后,由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時(shí)。
(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。
(四)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行,到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程工程,并溝通工作閱歷。
(五)每周五設(shè)立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下,全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)安排的集中活動(dòng)除外。
三、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的提倡者。
我們建議全局干部職工樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”建議內(nèi)容,盡可能實(shí)行乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣闊居民作出表率。
繁忙的道路,城市的將來,或許將從這一刻開頭,更加通暢,更加光明!
我們期盼您的參加!
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
低碳環(huán)保綠色環(huán)保建議書范文3篇(寫一份低碳環(huán)保建議書)2
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境是人類賴以生存的根底,綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛惜地球、維護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境、提倡綠色文明,是一種新風(fēng)氣,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情仆人翁的姿勢(shì),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)立綠色學(xué)?!被顒?dòng)之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出建議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,制造綠色學(xué)校”活動(dòng),借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問,切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育規(guī)劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,安康無限生命:
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,班級(jí)衛(wèi)生工作到位;
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
3、愛惜學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛惜花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不有意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;
4、凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;
5、節(jié)省用水,疼惜電能,疼惜每一粒糧食;
6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪惡事物;
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作,去除或有效掌握日常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的`可持續(xù)進(jìn)展積極努力。
各位教師、同學(xué),讓我們首先從現(xiàn)在開頭,積極宣傳并組織有益的環(huán)?;顒?dòng),杜絕不良陋俗,營造多彩人生!
讓我們攜手播灑綠色的盼望,盡全力進(jìn)一步制造和諧、安康、可持續(xù)進(jìn)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們絢爛的人生增加顏色。
建議人:xxx
日期:20xx年x月x日
低碳環(huán)保綠色環(huán)保建議書范文3篇(寫一份低碳環(huán)保建議書)3
同仁們:
近年來,全球氣候變幻無常、水士流失嚴(yán)峻、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴(kuò)散、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)峻威逼著全人類的安康與生命。因此,遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美妙生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,公司向全體干部職工發(fā)出“低碳生活,從你我做起”的建議,號(hào)召全體干部職工要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)增加危機(jī)意識(shí)、節(jié)省意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國家及個(gè)人的意義。
二、節(jié)省用電,做到順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)打印機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停,不鋪張一度電。
三、節(jié)省用水,自備水杯,少喝瓶裝水;擰緊水龍頭,不鋪張一滴水。
四、購物使用環(huán)保袋,購置簡潔包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,提倡綠色消費(fèi)。
五、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,少用次性制品(如木筷、紙杯、紙巾等),少吃零食,削減垃圾,愛護(hù)環(huán)境。
六、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力。
低碳生活不是一種力量,而是一種態(tài)度。同仁們請(qǐng)從身邊做起,從小事做起,實(shí)踐“低碳生活”,留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水和回收利用,養(yǎng)成
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