關(guān)于上學(xué)遲到檢討書合集七篇

第關(guān)于上學(xué)遲到檢討書合集七篇上學(xué)遲到檢討書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

因?yàn)槲覀€(gè)人的原因在今天早上遲到了，我很是后悔沒有完全的掌控好我的時(shí)間，上學(xué)遲到也并不是我的本意，但是如今事情已經(jīng)是發(fā)生了，我還是非常誠(chéng)懇的向老師道歉，希望能夠獲得老師的諒解。

在這次的遲到事情上，我盡可能的去分析了，更加深刻的明白了，會(huì)遲到都是因?yàn)槲覀€(gè)人的散漫，完全就是因?yàn)槲覜]有好好地管控自己，更是沒有將按時(shí)上學(xué)這件事完全的重視起來。如今更是非常清楚的表明了我是真的犯下了錯(cuò)誤，所以我在此向老師保證，這樣的遲到錯(cuò)誤我犯下一次就夠了，往后的時(shí)間我都是努力的去更正自己，讓自己在學(xué)習(xí)上提升，再也不要把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在不該浪費(fèi)的地方。

我知道既然是犯下了錯(cuò)誤，就不該為自己找理由，更是不應(yīng)該把遲到的原因都放在其他事情的干擾上，所以我完全的明白一切都是我的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我更想要為自己的錯(cuò)誤去做更多的改變與更正，在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光中我都是會(huì)嚴(yán)格的規(guī)范自己，努力讓自己在學(xué)習(xí)中去提升，爭(zhēng)取讓自己最為優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師，更是讓老師能夠?qū)ξ曳判?。從這一次的錯(cuò)誤的反思上我真正的明白自己還是需要更加的去努力，去為自己的人生而考慮，爭(zhēng)取在未來的時(shí)光中堅(jiān)定的向前。

由于我的遲到事情給班級(jí)也是造成了較大的影響，一方面讓班級(jí)因?yàn)槲业倪t到扣掉了一些分?jǐn)?shù)，另一方面還有可能因?yàn)槲业腻e(cuò)誤示范而出現(xiàn)不好的行為。所以我希望老師能夠嚴(yán)格的處罰我，更是讓我為班級(jí)做更多的貢獻(xiàn)來為我做出的錯(cuò)誤而彌補(bǔ)。雖然我知道自己的能力可能確實(shí)是沒有辦法做更多的事情，但是我仍舊相信自己的努力是可以讓我爬上更高的階層，更為更棒更優(yōu)秀的我。這一次的錯(cuò)誤我更是真正地想要全身心的去投入，更是努力去更改，我相信在我的努力改正下定是可以成就最棒的自己，同時(shí)讓自己的生活都可以更加的幸福與美好。

經(jīng)歷了這一次的事之后，我也決心要努力去改正身上不好的缺點(diǎn)，以最為優(yōu)秀的自己在學(xué)習(xí)上去努力，更是讓老師不會(huì)再憂慮我的學(xué)習(xí)，可以對(duì)我更多的放心，當(dāng)然我也是會(huì)非常努力地去提升自己，讓自己的生活都可以更好地去進(jìn)行。我相信這次的錯(cuò)誤會(huì)給我很大的警告，讓我在生活中都嚴(yán)格的管理好自己，時(shí)刻都以一名優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，這樣便是可以再也不作出出格的行為了。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

上學(xué)遲到檢討書篇2

傅老師：

你好！

很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。

上學(xué)遲到檢討書篇3

尊敬的老師：

您好！

這次上學(xué)遲到的問題對(duì)我來說無疑是令人慚愧不已的，雖然能夠認(rèn)識(shí)到按時(shí)到校的重要性卻沒能通過通過自身的努力做到這點(diǎn)，看似只是初次遲到卻也意味著自己在思想層面墮落了許多，總之我很抱歉這次出現(xiàn)了遲到的狀況并進(jìn)行了深刻的檢討。

由于我家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的緣故導(dǎo)致自己很擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)遲到的問題，所以我在平時(shí)都能夠很早起床并乘車趕往學(xué)校，也許是平時(shí)比較注重這類問題的緣故導(dǎo)致我能夠做到按時(shí)到校，但也可能是長(zhǎng)期的順利導(dǎo)致我在內(nèi)心也變得松懈許多，這次遲到主要是因?yàn)橹鞍疽沟木壒蕦?dǎo)致早上起床比較晚，再加上正好遇上堵車的狀況從而沒能夠及時(shí)感到學(xué)校，事實(shí)上當(dāng)我氣喘吁吁地感到學(xué)校以后也對(duì)遲到的問題感到懊悔，若是能夠重視這類問題并早些起床的話也許不會(huì)導(dǎo)致遲到狀況的發(fā)生，更何況后悔的情緒對(duì)于改變現(xiàn)實(shí)的狀況無法起到任何作用。

其實(shí)通過老師的教導(dǎo)讓我意識(shí)到遲到的危害性是十分嚴(yán)重的，一方面遲到的我即便趕到學(xué)校也難以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，畢竟這種倒霉的事情無論降臨在誰的身上都難以擁有良好的心情，也就是說遲到當(dāng)天的學(xué)習(xí)效率無疑會(huì)受到嚴(yán)重的影響，另一方面則是遲到對(duì)班集體的聲譽(yù)也會(huì)造成不好的影響，畢竟當(dāng)我的名字被登記在門衛(wèi)處的時(shí)候也意味著班級(jí)的聲譽(yù)受到了損失，更何況遲到本就容易影響到班上同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，我在老師上課到一半的時(shí)候匆匆趕到教室也是感到很慚愧，若是不進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰的話導(dǎo)致有同學(xué)進(jìn)行效仿則是得不償失的。

總之我會(huì)牢記教訓(xùn)并坦然接受這次遲到的懲罰，至少我要通過遲到的懲罰來深刻地意識(shí)到自己在遲到問題上的錯(cuò)誤，當(dāng)我體會(huì)到遲到的滋味并不好受以后自然會(huì)努力改進(jìn)這方面的錯(cuò)誤，無論是思想上的弊端還是錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度都要加以改正，尤其是這次遲到以后要對(duì)相應(yīng)的問題引起重視并認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才行，事實(shí)上在明知自己家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的情況下便應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，若是因?yàn)樽陨淼牟恢匾晫?dǎo)致遲到的狀況發(fā)生可就有些自作自受的嫌疑了。

我明白老師對(duì)遲到問題向來都是零容忍自然不能夠輕易犯錯(cuò)，雖然這次遲到卻也通過老師的批評(píng)及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在，總之我在得到教訓(xùn)以后會(huì)牢記這次遲到對(duì)自身造成的影響并認(rèn)真對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

上學(xué)遲到檢討書篇4

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我卻遲到了，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課遲到，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。其次，我在上課遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我想我以后上某某課再也不遲到了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們。

我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了某某老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。

所以我在今后某某學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不說話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對(duì)我的問題從輕處理。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

上學(xué)遲到檢討書篇5

尊敬的老師：

您好！

身為高中生卻發(fā)生上學(xué)遲到的事情實(shí)在有些不知好歹，畢竟高中階段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間需要好好利用才不會(huì)辜負(fù)過去努力獲得的成果，對(duì)于身為高二學(xué)生的自己自然明白課堂上的學(xué)習(xí)不能存在絲毫的疏忽才能從中獲得感悟，然而現(xiàn)在上學(xué)遲到的行為無疑在降低自身形象的同時(shí)浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以即便我對(duì)于自己上學(xué)遲到的事情感到難以接受也應(yīng)該進(jìn)行檢討。

對(duì)我而言能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)校也與自己對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度有關(guān)，想要在學(xué)習(xí)上有所建樹的話自然要端正態(tài)度才能在不斷的努力中有所成就，然而現(xiàn)如今自己上學(xué)遲到的事情很明顯是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)方面有所懈怠，若是對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)足夠重視的話又怎能容忍上學(xué)遲到的事情發(fā)生在自己身上，想到這種因素存在的可能性以后便覺得自己作為一名高二學(xué)生實(shí)在是有些不稱職，在明白學(xué)生職責(zé)的基礎(chǔ)之上應(yīng)該按時(shí)趕到學(xué)校上課才是對(duì)老師教學(xué)成果的尊重。

其實(shí)在目前這種重點(diǎn)學(xué)習(xí)階段應(yīng)該注意遲到事件可能造成的負(fù)面影響，至少在同學(xué)們的注視下走到教室后面罰站的滋味對(duì)自己來說并不好受，更何況老師因?yàn)樽约哼t到而流露出失望的眼神對(duì)學(xué)生而言也是一種精神上的折磨，也正是以為如此才讓我明白上課遲到對(duì)現(xiàn)階段的自己無疑有著極其惡劣的影響，當(dāng)老師講課一段時(shí)間以后再進(jìn)入教室無疑難以理解黑板上標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)，而且處于遲到的失落感之中又怎能將全部的精力投入到剩下的課程之中呢。

高中階段的學(xué)習(xí)若是因?yàn)檫t到而遺漏重要的知識(shí)點(diǎn)將意味著自己會(huì)跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，面對(duì)自己遲到的現(xiàn)實(shí)不得不讓我的內(nèi)心充滿了對(duì)這件事情的悔恨與懊惱，如果我能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的學(xué)習(xí)有所重視也不會(huì)眼看著上學(xué)遲到發(fā)生在自己身上，從這里也可以看出擁有時(shí)間觀念對(duì)于自己在學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)有著多么重要的作用，只不過是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上有所懈怠便導(dǎo)致這件事情的發(fā)生還真是令人感到愧疚，也只有用這種教訓(xùn)激發(fā)自己的羞恥心才能在明白上學(xué)遲到后果的基礎(chǔ)上認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

作為高二學(xué)生若是不夠懂事的話只會(huì)讓今后慘淡的人生為這次遲到事件買單，所以我應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到過后便深刻反思自己平時(shí)做得不到位的地方，只有將這些缺點(diǎn)都改正以后才能夠讓遲到的`自己獲得全方位的提升，畢竟在經(jīng)歷這種令人后悔的教訓(xùn)以后自然不會(huì)坐視上學(xué)遲到的事情再次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

上學(xué)遲到檢討書篇6

尊敬的老師：

你好！

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：

X年X月X日

上學(xué)遲到檢討書篇7

尊敬的老師：

您好！

在今天早上，我又一次上學(xué)遲到了，作為您的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)上學(xué)是我最基本的任務(wù)，可我卻連這么簡(jiǎn)單的任務(wù)都沒完成好，這讓我感到格外地羞愧。為了讓自己長(zhǎng)一點(diǎn)記性，也為了讓老師您看到我改錯(cuò)的誠(chéng)意，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。

老師您在班上已經(jīng)提醒過我們不少次了，讓我們一定要準(zhǔn)時(shí)的來上學(xué)，不要因?yàn)閭€(gè)人原因?qū)е律蠈W(xué)遲到