幼兒園秋季工作計(jì)劃內(nèi)容

幼兒園秋季工作計(jì)劃內(nèi)容從人的發(fā)展角度，幼兒正處于人生發(fā)展的初始階段，而幼兒園就從叛逆踏出腳步邁向社會的已經(jīng)開始。既然這樣，那你曉得怎么寫下幼兒園工作計(jì)劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于幼兒園秋季工作計(jì)劃內(nèi)容，可供大家參照。幼兒園個人秋季工作計(jì)劃內(nèi)容1一、指導(dǎo)思想以__小__屆_中全會精神統(tǒng)率各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童自學(xué)與發(fā)展指南》為指針，按照杏花嶺區(qū)教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)一致與率領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，著眼幼兒園特色發(fā)展，致力崇尚內(nèi)涵發(fā)展。緊緊圍繞“規(guī)范管理，注重特色，推動平衡”中心工作突出重點(diǎn)、抓好規(guī)范、促進(jìn)發(fā)展、力求技術(shù)創(chuàng)新，以保教融合為原則，以貫徹落實(shí)安全工作居多線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以推動幼兒發(fā)展為目的，有效率積極開展幼兒園工作，傾力打造出幼兒園特色發(fā)展，真正并使每一位幼兒身心健康、歡樂地蛻變。二、工作思路20__年度幼兒園工作思路就是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童自學(xué)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，緊緊圍繞安全工作一條主線，注重全面教育，狠抓園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，注重特色，推動平衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。真摯器重每一個孩子，身心健康歡樂每一天三、工作任務(wù)(一)圓滿完成20__年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)的檢查環(huán)評(二)舉行實(shí)驗(yàn)幼兒園第九屆書香校園寫作節(jié)(三)招待區(qū)幼教對實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)角游戲活動的參觀和研討(四)多樣幼兒園qc質(zhì)量小組，準(zhǔn)備工作全國特色學(xué)校的評審(五)順利完成20__年對教師工資的績效獎勵考核(六)深入開展全園安全工作小檢查，確保安全工作全面落實(shí)妥當(dāng)四、主要工作目標(biāo)(一)規(guī)范管理。進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。技術(shù)創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，穩(wěn)步展開人性化管理。(二)加強(qiáng)隊(duì)伍。健全師資隊(duì)伍培育機(jī)制，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍與嶄新教師的管理與培育,全體教師參予評價課程課堂教學(xué)，強(qiáng)化教研。強(qiáng)化保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(三)注重特色。以保教相結(jié)合為前提，在多樣幼兒一日活動內(nèi)容，加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，積極主動深入探討幼兒國際象棋的教學(xué)與課堂教學(xué)，并使人人均能夠在教學(xué)上有所突破。(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步踐行服務(wù)思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任與措施。(五)家園共育。舉行期初和期末家長會，穩(wěn)步家訪和校園家長開放日活動的積極開展。五、保教工作1、強(qiáng)化園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培育幼兒生活、自學(xué)、戶外活動不好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級積極開展常規(guī)競賽評選，展開每周一次的流動紅旗的評選。2、打造出教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際積極開展園本教研，不斷探索與研發(fā)具備本園特色的課程。積極探索如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，應(yīng)邀專家來園展開指導(dǎo)、助推，不斷提高教師教育水平。3、積極開展堅(jiān)實(shí)有效率的教研活動。非政府教師深入細(xì)致研討新教材，闡釋分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)合乎幼兒發(fā)展的活動方案，并使每位幼兒在舊有基礎(chǔ)上獲得提升。在教學(xué)中重實(shí)效“眼中存有孩子、心中存有目標(biāo)、隨時存有教育”。4、在教師中積極開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫下教后思考;整理一個教育故事，寫下案例評析;通過評價，不斷提升幼兒園保教質(zhì)量。5、不懈努力搞好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，特別注意各種教學(xué)資料的累積。六、后勤工作1、更新觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，自覺搞好本職工作，力求努力做到“家長令人滿意，孩子令人滿意，自己令人滿意，同事令人滿意”，為幼兒服務(wù)必須努力做到五心：對幼教工作必須熱心，幼兒蛻變必須愛心，幼兒生活必須關(guān)心，教育幼兒必須冷靜，復(fù)育工作必須細(xì)心。全心全意為師生和家長服務(wù)。2、狠抓幼兒保健管理。(1)確保幼兒膳食質(zhì)量，通過舉行膳委會會議等途徑介紹匯報家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地精心安排幼兒膳食。(2)強(qiáng)化生活護(hù)理和消毒制度的繼續(xù)執(zhí)行，強(qiáng)化每周檢查、嚴(yán)格執(zhí)行、意見反饋。(3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，強(qiáng)化食品從訂貨、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)苛把不好食品的衛(wèi)生關(guān)和營養(yǎng)外流第一關(guān)。(4)強(qiáng)化對幼兒傳染病的防治和宣傳，積極主動搞好衛(wèi)生保健科學(xué)知識的宣傳與指導(dǎo)。(5)保證幼兒入園健康檢查合格100%，幼兒上保險90%。3、狠抓幼兒園固定資產(chǎn)的管理。創(chuàng)建資產(chǎn)用品備案、借書、出入、損毀核銷制度。4、狠抓幼兒園安全工作管理。嚴(yán)苛門衛(wèi)制度，嚴(yán)苛幼兒入園卡核查制度，嚴(yán)苛幼兒園視屏監(jiān)控制度。5、狠抓幼兒園衛(wèi)生工作管理。秉持每周四保育員討論會培訓(xùn)制度，秉持每月保育員工作檢查考核制度。幼兒園個人秋季工作計(jì)劃內(nèi)容2一、指導(dǎo)思想深入細(xì)致自學(xué)《嶄新綱要》，不斷思考、累積。秉持教研，促發(fā)展教師化發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、以綱要為指導(dǎo)，深化課程改革，推動師生在舊有水平上贏得限度的發(fā)展。2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師自覺自學(xué)，獨(dú)立自主發(fā)展的意識，在研究中推動教師的獨(dú)立自主發(fā)展和自我蛻變。3、針對本園問題，有效率積極開展教研活動，著重教研活動的實(shí)效性，二要提升保教質(zhì)量。三、主要工作與措施(一)著重內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。1、強(qiáng)化教師優(yōu)質(zhì)意識(1)強(qiáng)化自學(xué)的意識。融合縣教育局非政府的讀書工程，建議教師在自學(xué)中工作，在工作中自學(xué)，在終身自學(xué)中助推自身的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期建議每位教師除規(guī)定的必讀書外，必須重溫引經(jīng)據(jù)典專業(yè)書籍一本，并搞好讀書筆記。(2)強(qiáng)化服務(wù)孩子的意識。建議教師必須轉(zhuǎn)型角色和犯罪行為，創(chuàng)建民主，公平的師生關(guān)系。(3)強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展的意識。建議教師具備較強(qiáng)的專業(yè)發(fā)展的意識和能力，多向同行。網(wǎng)絡(luò)自學(xué)。不斷更新、多樣、健全自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)科學(xué)知識，提升自己的專業(yè)水平和能力。2、為教師專業(yè)化發(fā)展提供更多平臺，著重教師的培育，提升教師的專業(yè)能力。重點(diǎn)培育教師的一日活動把握住能力和對教材的熟識度。(二)強(qiáng)化實(shí)效性教研1、每次活動緊緊圍繞專題展開，講話必須緊緊圍繞主題，融合自己的工作實(shí)際，或是經(jīng)驗(yàn)心得體會，或是問題疑惑等，必須努力做到人至心至，堅(jiān)實(shí)有效率的積極開展對教育教學(xué)實(shí)際問題的研究深入探討。2、注重教師思考能力的培育，提升教師教學(xué)思考的質(zhì)量。強(qiáng)化教師如何展開有效率思考的自學(xué)，推動教師不斷思考自己的教學(xué)順利之握，教學(xué)敗筆之處;教學(xué)機(jī)智之精、孩子辨認(rèn)出之美、教學(xué)改良之想要???等等，二要提升活動質(zhì)量。(三)進(jìn)一步強(qiáng)化家長工作。1、進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，把握住不好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系，充份利用自身優(yōu)勢和家長資源，積極開展各類教學(xué)活動。2、加強(qiáng)家長參予幼兒園的管理，構(gòu)成家園教育的合力3、根據(jù)相同幼兒特點(diǎn)、家庭情況、家長市場需求等，靈活運(yùn)用會面、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通交流，獲得家長的認(rèn)知、積極支持和協(xié)調(diào)。四、工作精心安排八月份：1、教室環(huán)境布置2、順利完成各類計(jì)劃的制訂工作。九月份：1、平衡新生情緒，強(qiáng)化常規(guī)培育。2、積極開展走訪調(diào)查活動。3、順利完成幼兒早操的新授工作。4、積極開展"教師節(jié)""國慶節(jié)""重陽節(jié)""中秋季"的主題活動。十月份：1、融合"國慶節(jié)""重陽節(jié)"積極開展愛國、敬老的美德教育。2、積極開展教師讀書工程活動。十一月份：1、幼兒早操賽。2、教師舞蹈業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。十二月份：1、幼兒美術(shù)作品展。2、家長元旦聯(lián)誼半日活動。一月份：1、學(xué)期結(jié)束工作。2、教學(xué)檢查。3、核對幼兒評估報告單。4、資料累積整理。幼兒園個人秋季工作計(jì)劃內(nèi)容3一、班級情況分析我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的自學(xué)，各方面能力都存有非常大的提升，自理能力弱，并且能學(xué)會關(guān)心，協(xié)助別人，能嫻熟的掌控所學(xué)科學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力極差，所以須要強(qiáng)化常規(guī)方面的訓(xùn)練，不懈努力培育他們培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)踢不好穩(wěn)固的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面我們將穩(wěn)步貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，順利完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛好，以及本土文化和時事信息，積極開展分解成課程，以多樣孩子的科學(xué)知識，開拓他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將入讀小學(xué)的須要，可以適度的教孩子一些生字，書寫直觀的字以及拼音，并強(qiáng)化1至10的加減法運(yùn)算，并使孩子們能熟練掌握。在英語方面，除了順利完成原訂的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要強(qiáng)化孩子的語感啟蒙運(yùn)動方面的訓(xùn)練，提升孩子的口語表達(dá)能力。三、教師專業(yè)蛻變方面教師的一言一行直接影響至孩子，因此，只有提升自身的素質(zhì)就可以教育好孩子，所以，自己在代萊一年里，必須穩(wěn)步努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)水平，苦練基本功，多看看，多學(xué)，多想要，多思索，不斷的崇尚技術(shù)創(chuàng)新意識，為班級開辦存有特色的教育方式和活動，言教不如身教，并使我班孩子受最較好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)較好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也存有至關(guān)重要的促進(jìn)作用。因此，我們既要為孩子締造較好的物質(zhì)環(huán)境，也必須為孩子締造難能可貴的精神環(huán)境，為孩子提供更多與主題有關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，使孩子不斷的謀求積極探索科學(xué)知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，并使孩子介紹社會，非政府孩子展開各種愛國活動，介紹祖國大好河山，培育孩子的愛國情感。現(xiàn)在倡導(dǎo)的和諧社會，更必須培育孩子關(guān)懷他人，協(xié)助存有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起。為孩子創(chuàng)造條件回去協(xié)助存有困難的人。五、家長工作方面父母就是孩子的第一任老師，教育好孩子有賴于家長的協(xié)調(diào)。必須不懈努力搞好家長的工作，及時和家長溝通交流，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長深入探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時充分反映幼兒在園情況，介紹在家整體表現(xiàn)。懇請家長及時介紹幼兒園所教的科學(xué)知識，協(xié)調(diào)搜集有關(guān)的主題資料，多樣有關(guān)的科學(xué)知識，及時指導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行孩子順利完成作業(yè)，加深親子關(guān)系。培育孩子較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣。幼兒園個人秋季工作計(jì)劃內(nèi)容4看著學(xué)前班的孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿著了代萊期望。代萊一年，代萊挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們大班的各項(xiàng)工作任務(wù)尤為艱巨，因此我們更必須堅(jiān)持不懈地不懈努力，我們?nèi)唤處煷嬗行判捻樌瓿晒ぷ?，拒絕接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也就是我班孩子在寧大幼兒園將要渡過的最后一個學(xué)期。我們將可以在這一學(xué)期為孩子們創(chuàng)設(shè)歡樂身心健康的生活及教學(xué)環(huán)境，為孩子們在寧大幼兒園的生活圖畫上一個精彩的句號。但是不論工作任務(wù)多么繁瑣，我們?nèi)唤處熓冀K認(rèn)為幼兒園復(fù)育工作就是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地搞好復(fù)育工作，就可以使幼兒健康活潑地蛻變，使家長們安心工作。培育幼兒較好的行為習(xí)慣和合作、參予、積極探索意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我維護(hù)、生活衛(wèi)生及培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣。使幼兒在晨間鍛煉身體、用餐、教學(xué)、呼吸、離園等一日各項(xiàng)活動中培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)特制訂了以下復(fù)育工作計(jì)劃：一、積極主動創(chuàng)設(shè)身心健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。1、學(xué)前班的三位教師之間積極主動交流，達(dá)成一致共識，共同保護(hù)班級衛(wèi)生，天下不懈努力為幼兒締造較好的生活和自學(xué)環(huán)境。無論哪位老師上早班，我們都秉持每天開窗通風(fēng)、秉持用消毒液潔凈桌面，將窗臺和床頭沖洗整潔，教師的教具用回去后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相告誡，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全身心健康的環(huán)境。2、使孩子踐行“愛班如家”思想意識，并使孩子們能夠主動參予至共同保護(hù)班級環(huán)境的活動中來，只要辨認(rèn)出班內(nèi)有垃圾，就及時清掃;同時著重幼兒較好生活常規(guī)的培育，培育幼兒培養(yǎng)將扔掉的學(xué)具按建議歸放整齊的習(xí)慣。二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地精心安排幼兒的一日生活。1、深入細(xì)致貫徹落實(shí)幼兒園一日生活作息制度，搞好各環(huán)節(jié)貫通緊湊型。2、培養(yǎng)較好的生活習(xí)慣：(1)幼兒的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)的，而是須要我們老師持之以恒地對孩子展開教育、監(jiān)督、鼓勵就可以逐步地培養(yǎng)。孩子們步入這學(xué)期后，許多生活上的事情也能夠逐步自己順利完成，我們老師則給與孩子充裕的鍛煉身體機(jī)會，例如：晾毛巾、送來杯子、送來毛巾、擦拭桌子、擦拭椅子、擦拭床、抬床、套套牢、套枕套等，孩子們基本都可以單一制或互相合作順利完成。(2)每天午休前后深入細(xì)致觀測和檢查幼兒，高度關(guān)注孩子的精神面貌，努力做到存有病晚辨認(rèn)出晚防治，同時使幼兒入眠前將自己的衣物整齊歸類放置，女孩頭飾放進(jìn)選定小筐內(nèi)，并維持右側(cè)斜微屈雙腿和站立、全身自然收緊的恰當(dāng)睡姿，以索萊米幼兒加深身體發(fā)育，并挨個檢查幼兒手中與否存有大玩具等，培育幼兒較好的午休習(xí)慣。(3)每次幼兒刷牙時必存有一位老師東站在水房門口告誡幼兒卷袖子、涂肥皂、擦拭手、避免幼兒在水房玩耍玩水，以免淋濕衣服有利于身心健康。(4)用餐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教育：為了引導(dǎo)幼兒在用餐時存有一個較好的習(xí)慣，我班教師開學(xué)初在用餐時也實(shí)行了許多的辦法，例如隨時監(jiān)督告誡、鞭策、競賽形式、表彰引導(dǎo)等方法。而在小朋友擺餐具的時候沒將餐具擺整齊，剩飯剩菜也總是必須好像至外面。所以我們每天就過節(jié)得最快的幼兒搞小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的用餐習(xí)慣比上學(xué)期好多了。三、杜絕可能將，防患于未然。在春季各種傳染病到來之前，我們除了每餐時用消毒液潔凈桌面外，還秉持使幼兒在用餐時用消毒液煮沸手，另外，每天還秉持熏醋消毒，定期晾干被褥，杜絕一切可能將，以免病菌的滋長有損幼兒的身心健康。四、潦河堅(jiān)持不懈幼兒安全教育，保證每位幼兒的身體健康。幼兒的戶外活動就是進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提升身體抗病能力的關(guān)鍵活動。必須保證幼兒活動的時間，確?；顒拥馁|(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。秉持在活動前給幼兒拎不好毛巾，活動中及時幫忙幼兒示意，根據(jù)氣候的變化為幼兒多寡衣服。特別是在練跳繩時告誡幼兒注意安全，在活動時維持一定的距離。在平時也使幼兒介紹生活中常用的一些安全標(biāo)志，曉得遇到困難時一些直觀的打火方法。老師們必須存有高度的責(zé)任心，時刻使孩子在自己的視線范圍內(nèi)，確定一切不安全因素，同時對幼兒展開隨機(jī)教育，培育幼兒自我維護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。幼兒園個人秋季工作計(jì)劃內(nèi)容5一、基本情況分析：中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況存有了一定的介紹。這些家長都很年長，育兒經(jīng)驗(yàn)不足，由于獨(dú)生子女的特殊性，又并使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很輕，疼愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中，存有著非常大的差異性。我們同時也辨認(rèn)出班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、討厭打人，每天他們家長接載孩子時來去匆匆，甚至從不和老師招呼，引致我們很少存有機(jī)會和他們交流。針對這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)強(qiáng)化以各種形式與家長展開交流與溝通交流。例如：建議家長每天多逗留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商一致的教育理念，傳達(dá)恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式，推動幼兒身心人與自然發(fā)展，身心健康歡樂的蛻變。二、工作建議：(一)家園共同努力，搞好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)環(huán)境工作。積極主動減輕幼兒的心理恐懼，并使孩子能夠高高興興的入園。在展開家園對話的過程中，以交流、溝通交流為前提，把握住與每個家長的交流機(jī)會，協(xié)助家長度過難關(guān)，共同參予至化解具體內(nèi)容教育問題的課堂教學(xué)過程中;經(jīng)常與家長輪轉(zhuǎn)而思，獲得家長的認(rèn)知、積極支持和協(xié)助。(二)鼓勵家長以恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式去教育孩子，既無法疼愛孩子，也無法過低建議孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長了解幼教不好文章。使家長更多的育兒科學(xué)知識。(三)鼓勵幼兒家長積極主動協(xié)調(diào)幼兒園的工作，充分發(fā)揮家長的資源，共同搞好孩子的教育工作。三、針對措施：1.舉行班級家長會，與家長交流信息，發(fā)掘家長中的教育資源和社會資源并使家長更深入細(xì)致的參予至幼兒園教育活動中，并使家長與教師間、家長與家長構(gòu)成互相深入探討、溝通交流、自學(xué)的較好家園互動氣氛。2.開拓家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長了解幼教不好文章。使家長贏得更多的育兒科學(xué)知識。秉持寫下不好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，并把每個孩子的情況真實(shí)地意見反饋給家長;