廣東省汕頭市銀云華僑中學高一物理下學期期末試題含解析

廣東省汕頭市銀云華僑中學高一物理下學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（

）

A．向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的B．向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力C．對穩(wěn)定的圓周運動，向心力是一個恒力D．向心力的效果是改變質(zhì)點的線速度大小參考答案：AB2.（單選）做勻加速運動的列車出站時，車頭經(jīng)過站臺某點Q時速度是1m/s，車尾經(jīng)過Q點時的速度是7m/s，則這列列車的中點經(jīng)過Q點時的速度為（）A.5m/sB.5.5m/sC.4m/sD.3.5m/s參考答案：考點：勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用．專題：直線運動規(guī)律專題．分析：列車出站做勻加速直線運動，車頭經(jīng)過站臺和車尾經(jīng)過站臺，求車中部經(jīng)過站臺的速度，相當于求做勻加速直線運動的物體經(jīng)過一段位移的初末速度求中間位移時的速度．解答：解：列車經(jīng)過站臺，可看成勻加速直線運動的物體經(jīng)過車頭的速度為v0=1m/s，經(jīng)過車尾的速度為v=7m/s，求經(jīng)過列車中間位置時的速度vx令列車長度為L，加速度為a，則據(jù)速度位移關(guān)系v2﹣v02=2ax得：﹣=2av2﹣=2a聯(lián)列解得vx===5m/s故選A點評：把列車的運動看成一個質(zhì)點勻加速運動一個列車長度，求質(zhì)點在位移中點的瞬時速度，利用速度位移關(guān)系求解即可．3.下列關(guān)于位移和路程的說法，正確的是

（

）

A．位移和路程的大小總相等，但位移是矢量，路程是標量

B．物體作直線運動，路程和位移大小一定相等

C．位移取決于始、末位置，路程取決于實際運動路徑

D．運動物體的位移大小一定小于路程參考答案：C4.如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個滑輪（不計繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個小木塊，小木塊一端連接著彈簧測力計。當拉力F為5牛時，木板向右做勻速直線運動，然后把拉力增大到10牛時，下列分析正確的（

）A．彈簧測力計的示數(shù)為20牛B．彈簧測力計的示數(shù)為0牛C．木板仍向右做勻速直線運動D．小木塊將保持靜止參考答案：D5.觀察右圖所示的漫畫，圖中司機說乘車人“你沒動”，而路上的小女孩說他（指乘車人）運動得“真快”。關(guān)于司機和小女孩對乘車人運動狀態(tài)的描述所選取的參考系分別為：（

）A．汽車、地面

B．地面、汽車C．地面、地面

D．汽車、汽車參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度：即加速度變化得越慢，乘坐轎車的人就會感到越舒適；加速度變化得越快，乘坐轎車的人就會感到越不舒適．若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位應是________________。參考答案：7.對于太陽的九大行星來說,軌道半徑較大的,周期較大.冥王星繞太陽運動的軌道半徑約為地球繞太陽運動軌道半徑的40倍,它繞太陽運動一周需要____

年.（用根式表示）參考答案：8.（4分）一物體在水平面內(nèi)沿半徑為20cm的圓形軌道做勻速圓周運動，線速度為0.2m/s，那么，它的角速度為_____________rad/s，向心加速度為_____________m/s2。參考答案：1；0.29.兩個星球組成雙星，它們在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上某點做周期相同的勻速圓周運動．現(xiàn)測得兩星中心距離為R，其運動周期為T，則兩星的總質(zhì)量為__________．參考答案：10.某質(zhì)點在一條直線上運動，6s內(nèi)的位移—時間圖象如圖所示，此質(zhì)點在第1s內(nèi)的速度大小為_________m/s，6s內(nèi)的位移大小為_______m。

參考答案：0，1511.兩個星球組成雙星，它們在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上某點做周期相同的勻速圓周運動，現(xiàn)測得兩星中心距離為R，其運動周期為T，求兩星的總質(zhì)量

．參考答案：【考點】萬有引力定律及其應用．【分析】雙星系統(tǒng)中，兩顆星球繞同一點做勻速圓周運動，且兩者始終與圓心共線，相同時間內(nèi)轉(zhuǎn)過相同的角度，即角速度相等，則周期也相等．但兩者做勻速圓周運動的半徑不相等．【解答】解：設(shè)兩星質(zhì)量分別為M1和M2，都繞連線上O點作周期為T的圓周運動，星球1和星球2到O的距離分別為l1和l2．由萬有引力定律提供向心力：對

M1：…①對M2：…②由幾何關(guān)系知：l1+l2=R…③三式聯(lián)立解得：M總=M1+M2=．故答案為：12.如左下圖，一定質(zhì)量的氣體經(jīng)過如圖所示a→b、b→c、c→d三個過程，壓強持續(xù)增大的過程是

，溫度持續(xù)升高的過程是_______。參考答案：c→d

，

b→c13.實驗桌上放有一小木塊、一塊長木板、一個輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細線、一個鐵架臺，在沒有其他實驗器材的情況下，一實驗小組的同學想測出木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。（1）這組同學設(shè)計出了下面兩種方案，你認為哪種方案比較合理

方案甲：固定木板，水平拉彈簧使木塊做勻速直線運動（如圖甲）

方案乙：固定彈簧一端，另一端與木塊相連，水平拉木板（如圖乙）

（2）在選定合理的方案后，由于無法測出木塊對平木板的壓力和木塊受到的摩擦力，于是同學們想出了下面的辦法進行測量，請你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。a．如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺上，用刻度尺測出彈簧

的長度L1;b．如圖丁，在圖丙的基礎(chǔ)上將小木塊掛在彈簧的下端，用刻度尺測出彈簧的長度L2;c．根據(jù)你的選擇，測出圖甲（或圖乙）中彈簧的長度L3。F/N0.200.300.400.50a/（m/s2）0.100.210.290.40

d．根據(jù)上面的操作步驟，你可以得出小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=

參考答案：（1）方案乙………(3分)（2）………三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）某質(zhì)點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質(zhì)點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側(cè)，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側(cè)，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.24．（2分）螺線管通電后，小磁針靜止時指向如圖所示，請在圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正、負極。參考答案：N、S極1分電源+、-極1分四、計算題：本題共3小題，共計47分16.某人從一豎直枯井的井口處靜止釋放一石頭并開始計時，經(jīng)2.5s聽到石頭落底聲。不計空氣阻力及聲音傳播的時間，重力加速度。求：

（1）枯井的深度H；

（2）石頭落底前瞬間的速度v；

（3）石頭在落底前最后1s內(nèi)下落的高度h。參考答案：

（1）（2）（3）前1.5s內(nèi)石頭下落的高度為

最后1s內(nèi)石頭下落的高度為17.（10分）一重為100N的物體靜止在水平地面上。受到一個豎直向上的F=40N的拉力作用，求地面對物體的支持力？參考答案：解析：物體受力略：（圖畫對得2分）由平衡條件有：F+Fn=mg（4分）所以Fn=mg-F=100N-40N=60N（2分）方向豎直向上（2分）18.如圖所示，AB是傾角為的粗糙直軌道，是光滑的圓弧軌道，恰好在點與圓弧相切，圓弧的半徑為．一個質(zhì)量為的物體（可視為質(zhì)點）從直軌道的點由靜止釋放，結(jié)果它在兩軌道之間做往復運動．已知點與圓弧的圓心等高，物體與軌道間的動摩擦因素為，求：（1）物體做往復運動的過程中，在軌道上通過的總路程．（2）物體對圓弧軌道最低點的最小壓力．參考答案：（1）物