普通心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)_第1頁(yè)
普通心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)_第2頁(yè)
普通心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)_第3頁(yè)
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普通心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)心理學(xué)分為幾大類人們天天張口閉口的心理學(xué)究竟說(shuō)的是哪些內(nèi)容?心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué),兼顧突出的理論性和應(yīng)用(實(shí)踐)性。心理學(xué)是一把雙刃劍心理學(xué)包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué),其研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系,人工智能,IQ,性格等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域一一家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能,同時(shí),心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色;另外,它還與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、生物學(xué)、宗教學(xué)等學(xué)科有關(guān),因?yàn)檫@些學(xué)科所探討的生理或心理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。實(shí)際上,很多人文和自然學(xué)科都與心理學(xué)有關(guān),人類心理活動(dòng)其本身就與人類生存環(huán)境密不可分。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的一一提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。心理學(xué)符號(hào)的含義:符號(hào)在希臘語(yǔ)里是靈魂的意思,后來(lái)變成英文psycheo心理學(xué)分為:基礎(chǔ)心理學(xué)(Generalpsychology)基礎(chǔ)心理學(xué)是隸屬于心理學(xué)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科,是所有心理學(xué)分支中的最基礎(chǔ)和一般的學(xué)科?;A(chǔ)心理學(xué)主要研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律的心理學(xué),包括:心理的實(shí)質(zhì)和結(jié)構(gòu),心理學(xué)的體系和方法論問(wèn)題,以及感生物化學(xué)等方面進(jìn)行關(guān)于心理的生理基礎(chǔ)和機(jī)制研究的學(xué)科,是心理學(xué)基礎(chǔ)研究的重要組成部分。社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體在特定社會(huì)、群體條件下,心理、動(dòng)機(jī)、人際關(guān)系發(fā)生發(fā)展及其規(guī)律的學(xué)科。變態(tài)心理學(xué)它研究人的心理與行為的異常,包括認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、動(dòng)機(jī)和意志行為活動(dòng)、智力和人格特征等方面的異常表現(xiàn)。發(fā)展心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)是研究個(gè)體心理發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。發(fā)展心理學(xué)既是心理學(xué)理論體系的重要組成部分,又是對(duì)發(fā)展中的人進(jìn)行教育、教養(yǎng)的理論根據(jù)。教育心理學(xué)教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育和教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。勞動(dòng)心理學(xué)勞動(dòng)心理學(xué)研究人在勞動(dòng)過(guò)程中所需的心理能力和心理品質(zhì),研究操作程序、操作條件與操作者的心理特點(diǎn)適應(yīng)等問(wèn)題。文藝心理學(xué)文藝心理學(xué)在各種藝術(shù)領(lǐng)域有不同的研究對(duì)象。體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究體育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)所涉及的心理特點(diǎn)航空航天心理學(xué)航空航天心理學(xué)研究在空中和宇宙飛行條件下人的心理活動(dòng)特點(diǎn)。組織管理心理學(xué)組織管理心理學(xué)研究某一群體個(gè)企業(yè)或一個(gè)學(xué)校的組織管理工作中人的因素方面。它涉及領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)以及二者之間的關(guān)系的協(xié)調(diào)問(wèn)題。題外話:心理學(xué)流派大致有:行為主義心理學(xué),精神分析心理學(xué)、存在主義心理學(xué)、人本主義心理學(xué),格式塔心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、功能主義心理學(xué)、結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)等等。學(xué)科分支:普通心理學(xué)變態(tài)心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)生理心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)團(tuán)體心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)教育心理學(xué)勞動(dòng)心理學(xué)文藝心理學(xué)體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)航空航天心理學(xué)組織管理心理學(xué)臨床或醫(yī)學(xué)心理學(xué)司法與犯罪心理學(xué)公關(guān)心理學(xué)消費(fèi)心理學(xué)進(jìn)化心理學(xué)等等知覺與注意,學(xué)習(xí)與記憶,思維與言語(yǔ)。情緒情感與動(dòng)機(jī)意識(shí),個(gè)性傾向性與能力、性格、氣質(zhì)等一些基本的心理現(xiàn)象及其有關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)?;A(chǔ)心理學(xué)也包括;動(dòng)理學(xué)方法的研究,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、心理測(cè)量和各種具體的研究方法?;A(chǔ)心理學(xué)的研究重點(diǎn)主要集中于兩個(gè)領(lǐng)域:其一是關(guān)于人類社會(huì)認(rèn)知過(guò)程及其腦機(jī)制的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究;其二是關(guān)于特殊人群(如吸毒群體、網(wǎng)絡(luò)依賴群體、殘疾人群體等)認(rèn)知過(guò)程及其人格調(diào)節(jié)機(jī)制的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究。和應(yīng)用心理學(xué)(AppliedPsychology)應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。這么多專業(yè)術(shù)語(yǔ)看著或許會(huì)有些頭痛,那么我們換一個(gè)通俗的解釋基礎(chǔ)心理學(xué):研究人內(nèi)心的各種情緒各種想法的學(xué)科應(yīng)用心理學(xué):將基礎(chǔ)心理學(xué)運(yùn)用到日常生活中,對(duì)人們的各種社會(huì)行為作一些心理學(xué)分析、統(tǒng)計(jì)等。應(yīng)用心理學(xué)的分支:教育和學(xué)校心理學(xué)教育心理學(xué)是研究教育和教學(xué)過(guò)程中教育者和受教育者心理活動(dòng)現(xiàn)象,及其產(chǎn)生和變化規(guī)律的心理學(xué)分支,是一門介于教育科學(xué)和心理科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。教育隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,為適應(yīng)教育發(fā)展的需要,教育心理學(xué)的任務(wù)不斷增加,研究對(duì)象的范圍逐漸擴(kuò)充。在發(fā)展初期,教育心理學(xué)偏重于學(xué)習(xí)心理的研究和學(xué)習(xí)規(guī)律的討論,并且大多集中于智育方面的問(wèn)題。隨著教育對(duì)人的全面發(fā)展的日益重視,也就越來(lái)越重視道德行為、道德情感以及審美情感的培養(yǎng)。美國(guó)《心理學(xué)年鑒》綜合各方面比較一致的意見,認(rèn)為教育心理學(xué)的研究任務(wù)和對(duì)象包括八個(gè)方面:教育評(píng)價(jià)的測(cè)量、兒童發(fā)展的特點(diǎn)、特殊兒童及其教育、有關(guān)學(xué)習(xí)心理學(xué)的教育方法、特殊學(xué)科的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理健康、教師人事和促成學(xué)習(xí)的教師行為、教育心理學(xué)的方法。主要解決教學(xué)方面的問(wèn)題。他們經(jīng)常在校區(qū)工作,診斷學(xué)習(xí)和行為問(wèn)題,并且為老師、學(xué)生、和家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢服務(wù)。他們會(huì)花很多時(shí)間進(jìn)行心理測(cè)試,給測(cè)試問(wèn)卷判分,并且解讀測(cè)試結(jié)果。臨床和咨詢心理學(xué)咨詢心理學(xué)是研究心理咨詢的過(guò)程、原則、技巧和方法的心理學(xué)分支,具有明顯的實(shí)用性和多學(xué)科交叉性,不僅與教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)關(guān)系密切,而且與教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)、醫(yī)學(xué)相互交叉。咨詢心理學(xué)的目的是幫助適應(yīng)不良或有心理困擾者調(diào)適和接觸心理的困惑,重建積極的人生。它為解決人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活、保健和防治疾病方面出現(xiàn)的心理問(wèn)題(心理危機(jī)、心理負(fù)荷等)提供有關(guān)的理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù),使人們的認(rèn)識(shí)、情感、態(tài)度與行為有所改變,以達(dá)到增進(jìn)身心健康,更好地適應(yīng)社會(huì)、環(huán)境與家庭的目的。臨床和咨詢心理學(xué)家?guī)椭切┰谏缃?、情緒調(diào)整方面遇到問(wèn)題的人,也在幫助那些在人際關(guān)系、職業(yè)和教育方面面對(duì)艱難選擇的人。一般獲得博士學(xué)位的心理學(xué)家將臨床和咨詢心理學(xué)作為他們的專業(yè)。臨床心理學(xué)家往往獨(dú)立作業(yè),他們的工作包括進(jìn)行心理測(cè)試和長(zhǎng)期心理治療。咨詢心理學(xué)家往往為機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作,為單獨(dú)對(duì)象服務(wù)時(shí)間較少。管理心理學(xué)管理心理學(xué)是研究管理活動(dòng)中的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),它以組織中的人作為特定的研究對(duì)象,重點(diǎn)在于對(duì)共同經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究,以提高效率,調(diào)動(dòng)人們的積極性。當(dāng)今的管理心理學(xué)都是以人本思想為前提的,如何實(shí)現(xiàn)對(duì)人的激勵(lì),就成為管理心理學(xué)的重要內(nèi)容。管理心理學(xué)按照不同的管理領(lǐng)域又可進(jìn)一步細(xì)分為行政管理心理學(xué)、教育管理心理學(xué)、學(xué)校管理心理學(xué)、企業(yè)管理心理學(xué)等。消費(fèi)心理學(xué)消費(fèi)心理學(xué)與社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有密切聯(lián)系,是以大眾的消費(fèi)行為為研究對(duì)象,研究消費(fèi)者**、使用商品過(guò)程中的心理和行為規(guī)律的學(xué)科,是商業(yè)心理學(xué)的主要分支領(lǐng)域之一。消費(fèi)心理學(xué)涉及商品和消費(fèi)者兩個(gè)方面。與商品有關(guān)的研究包括廣告、商品特點(diǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷方法等;與消費(fèi)者有關(guān)的研究包括消費(fèi)者的態(tài)度、情感、動(dòng)機(jī)、愛好、消費(fèi)信息來(lái)源以及消費(fèi)的決策過(guò)程等。環(huán)境心理學(xué)環(huán)境心理學(xué)是研究環(huán)境與人的心理和行為之間關(guān)系的一個(gè)應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域。又稱人類生態(tài)學(xué)或生態(tài)心理學(xué)。這里所說(shuō)的環(huán)境主要是指物理環(huán)境,包括噪音、擁擠、空氣質(zhì)量、溫度、建筑設(shè)計(jì)、個(gè)人空間等等。法律心理學(xué)法律心理學(xué)有稱法制心理學(xué),是介于法學(xué)和心理學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科,是研究與法律有關(guān)的各種人的心理活動(dòng)規(guī)律的一個(gè)應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域,其研究?jī)?nèi)容包括立法心理、犯罪心理、普法教育心理、司法心理、勞動(dòng)改造心理和民事訴訟心理等部分。工業(yè)和組織心理學(xué)工業(yè)和組織心理學(xué)(I/O)industrial和organizational的首字母組成。所擁有的專業(yè)技能主要用于改善工作環(huán)境以發(fā)揮最大的生產(chǎn)力和鼓舞士氣。一些工業(yè)和組織心理學(xué)家通過(guò)設(shè)計(jì)面試和測(cè)試程序來(lái)幫助組織選拔新員工和培訓(xùn)員工。另一些則用來(lái)留住員工,另一些則用來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)研究。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)則是與運(yùn)動(dòng)員一同進(jìn)行工作,并幫助他們將自己的表現(xiàn)發(fā)揮到正常水平。他們能激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員,幫助他們?cè)趬毫χ驴刂谱约旱那榫w,還能規(guī)劃訓(xùn)練日程。工程心理學(xué)主要研究人機(jī)互動(dòng)。他們中的一些要把各種設(shè)備設(shè)計(jì)得可靠,易用。這些設(shè)備包括控制面板活飛行儀表顯示設(shè)備。另一些則在事故的調(diào)查之中尋找人為的錯(cuò)誤??祻?fù)心理學(xué)康復(fù)心理學(xué)家與醫(yī)生、護(hù)士、健康顧問(wèn)一起來(lái)工作。治療同時(shí)擁有心理和生理疾病的患者。他們有些在醫(yī)院工作,另一些則為社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)或殘疾人培訓(xùn)中心工作??傊?,理論心理學(xué)主要致力于發(fā)現(xiàn)一般心理現(xiàn)象與心理規(guī)律,而應(yīng)用心理學(xué)則致力于將有關(guān)的心理原理、方法和知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。但兩者并非是截然分開的,而是有機(jī)聯(lián)系的、相互融合、相互促進(jìn)的。心理學(xué)可以分為幾大類?心理學(xué)可以分為基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門理論學(xué)科,也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域一一家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能,同時(shí),心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色;同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān),因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的一一提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。心理學(xué)符號(hào)的含義:符號(hào)在希臘語(yǔ)里是靈魂的意思,后來(lái)變成英文psycheo心理學(xué)分哪幾大類?總的來(lái)說(shuō)心理學(xué)可以分為三個(gè)大類:基礎(chǔ)心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)心理學(xué)分幾種類型?心理學(xué)分幾種類型?分19類:發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、文化心理學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、臨床心理學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、行為心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、歷史心理學(xué)、構(gòu)造主義心理學(xué)、精神分析、性心理、感覺與知覺心理學(xué)、比較心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、性別心理學(xué)。1、發(fā)展心理學(xué):研究人從胎兒出生到年老死亡的成長(zhǎng)和發(fā)展的全過(guò)程。2、學(xué)習(xí)心理學(xué):探索人是如何發(fā)展成為如今的狀態(tài)。研究人類和動(dòng)物的學(xué)習(xí)發(fā)生過(guò)程和原因。3、人格心理學(xué):關(guān)注包括人格特征、動(dòng)機(jī)和個(gè)體差異。4、感覺與知覺心理學(xué):研究人類怎樣感知周圍世界,如正在研究人類是如何識(shí)別面孔的。3、比較心理學(xué):研究和比較不同種系的動(dòng)物行為。4、生理心理學(xué):研究行為與生理過(guò)程之間的關(guān)系,特別是神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)。5、認(rèn)知心理學(xué):主要研究思維問(wèn)題,試圖了解推理、問(wèn)題解決、記憶及其他心理過(guò)程與人類行為的關(guān)系。6、性別心理學(xué):研究男性與女性之間的差異,探索生理因素、兒童撫養(yǎng)過(guò)程、教育、社會(huì)刻板印象等各種因素對(duì)性別差異的影響。7、社會(huì)心理學(xué):研究涉及態(tài)度、說(shuō)服、騷亂、順從、領(lǐng)導(dǎo)行為、種族歧視、友誼、婚戀等問(wèn)題。參考資料來(lái)源:百度百科一心理學(xué)心理學(xué)有哪些分支??jī)捍箢??分支:心理學(xué)分為基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)二類:基礎(chǔ)心理學(xué)研究領(lǐng)域包括:異常心理學(xué)、生物心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、人格心理學(xué)、精神心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社區(qū)心理學(xué)、理論心理學(xué)等。應(yīng)用領(lǐng)域包括:臨床心理學(xué)、輔導(dǎo)心理學(xué)、教育心理學(xué)、法醫(yī)心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、健康心理學(xué)、預(yù)防心理學(xué)、工業(yè)及組織心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)等。心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門理論學(xué)科,也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域一一家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能,同時(shí)?,心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色;同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān),因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的一一提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。心理學(xué)有哪些分支?幾大類?心理學(xué)分為四個(gè)二級(jí)學(xué)科:基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、臨床心理學(xué)。1、基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律,涉及領(lǐng)域廣泛,包括心理的實(shí)質(zhì)和結(jié)構(gòu)、心理學(xué)的體系和方法論問(wèn)題、以及感知覺與注意、學(xué)習(xí)與記憶、思維與言語(yǔ)、情緒情感與動(dòng)機(jī)意識(shí)、個(gè)性傾向性與能力、性格、氣質(zhì)等。2、發(fā)展與教育心理學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)包括:發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。心理學(xué)的主干學(xué)科,主要研究個(gè)體心理的發(fā)生與發(fā)展,以及人類學(xué)習(xí)與教育,特別是學(xué)校教育在促進(jìn)個(gè)體心理發(fā)展變化中的心理學(xué)問(wèn)題。3、應(yīng)用心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰?,多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)

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