小班社會教案《水的本領(lǐng)大》_第1頁
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小班社會教案《水的本領(lǐng)大》幼兒園小班環(huán)保教案：水的本領(lǐng)小幼兒園小班環(huán)保教案：水的本領(lǐng)小活動背景：關(guān)鍵的角色，我們?nèi)私饪柿吮仨毾丛?，小動物解渴了也必須洗澡，有些動物就是生長在水里的。離開了水小魚就無法生活，人們就無法生活。所以我們就節(jié)約用水，維護(hù)水環(huán)境?；顒樱何覟樾』ㄈナ┓驶顒幽繕?biāo)：1、培育幼兒的觀測及動手能力，曉得植物枯萎了為施肥。2、喚起幼兒愛惜花草樹木的不好品德?；顒訙?zhǔn)備工作：瓶子、水（一）、談話：通過上一節(jié)課。我們曉得哪些東西就是有賴于水的？（人、動物、花草樹木、小魚等等）（二）、今天老師就要懇請小朋友去為我們校園里的花草樹木淋施肥了。老師率領(lǐng)幼兒觀測哪些植物須要施肥了（枯黃、矣掉下來的、泥土碎裂的須要施肥）（三）、教師示范點(diǎn)：打聽一棵須要施肥的植物。淋的時(shí)候必須特別注意適度，不要一次使它喝的太飽，要不然要撐糟的。淋太多，可以溺死的。（四）、幼兒展開施肥活動。教學(xué)思考：在日?；顒又薪處煴仨毷褂變荷糜谟^測，擅于把握住時(shí)機(jī)展開教育.從孩子感興趣的事物著手，設(shè)計(jì)合乎幼兒年齡特點(diǎn)的活動，同時(shí)必須考慮到幼兒締造思維的發(fā)展,這樣孩子就能夠獲得技術(shù)創(chuàng)新精神，獲得課堂教學(xué)能力.我班幼兒對水非常感興趣，以前他們對水不是很介紹，只曉得水很有趣,通過老師教育他們曉得了水就是寶貴的，我們必須節(jié)約用水.無法浪費(fèi)水資

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