九年級Unit9IlikemusicthatIcandanceto新目標九年級英語教

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.主備內(nèi)容SectionB(1a-1d)主備內(nèi)容SectionB(1a-1d)教學(xué)設(shè)計.語言知識目標:1）能掌握以下重難句子:Ilikeclothesthatareunusual.教學(xué)目標Ilikewriterswhoexplainthingswell.教學(xué)目標Ilovemoviesthatarescary.3）運用that/which/who引導(dǎo)的定語從句來談?wù)撟约涸跇逢牐瑫?，電影等方面的個人愛好。.情感態(tài)度價值觀目標：繼續(xù)學(xué)習表達個人喜好，包括書籍，電影，音樂，歌曲的進行簡單的評論，提高審美水平。通過學(xué)習，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交換不同的看法,并能以正確的心態(tài)面對自己和他人的喜好。教學(xué)重點:學(xué)習定語從句連接詞的使用。重難占難點:通過交流表達和聽力訓(xùn)練，引入表達自己喜好的方式。八、、教學(xué)過程?Step1情境導(dǎo)入回顧:在前面的課程我們已經(jīng)學(xué)習并了解了一些音樂的信息和同學(xué)們喜愛的音樂種類。下面通過回答幾個問題來進行一下簡單的回顧。邀請幾位同學(xué)嘗試回答以下問題。（3分鐘）Questions:Doyouhaveyourfavoriteband?Whatisit?Howmanymembersareintheband?Whichsongoftheirsdoyoulikebest?設(shè)計意課前的師生問答互動不僅讓學(xué)生回顧了上節(jié)課的內(nèi)容,而且還可以很自然地導(dǎo)入到本節(jié)課的內(nèi)圖容,也為下一步的學(xué)習作了準備。?Step2完成教材la-lc的任務(wù).要求學(xué)生翻開課本P69,迅速閱讀la部分的內(nèi)容。并如實填寫表格。然后要求5?8名同學(xué)給出自己的答案，教師可選擇一些列在黑板上。（3分鐘）MovieAvatar（《阿凡達》）BookTheOldManandtheSeaBankTheFlowerBand/Twins.完成1b部分的任務(wù)。讓學(xué)生看圖，然后聽錄音，寫下他們談?wù)摰奈锲?。然后邀請兒名同學(xué)給出自己的答案。（2分鐘）.聽第二遍錄音，完成課本上1c部分的任務(wù)。學(xué)生閱讀表格中的信息，聽錄音,抓住關(guān)鍵信息，并按要求寫在表格中。個別檢查;抽幾個學(xué)生來核對答案。（2分鐘）教學(xué)過程.聽力內(nèi)容鞏固訓(xùn)練。要求學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容完成下列對話。完成后要求若干學(xué)生給出自己的答案。以鞏固對聽力內(nèi)容的了解。（3分鐘）.聽第三遍錄音，并打開聽力材料,全班逐句進行跟讀。教師進行必要的聽力和朗讀指導(dǎo)。（2分鐘）.放下聽力材料,要求學(xué)生模仿聽力內(nèi)容,利用la的信息分角色練習對話。然后邀請2、3對同學(xué)當堂演示?？茨囊粚Φ谋憩F(xiàn)最佳。（5分鐘）設(shè)計意圖本課所涉及的話題如樂隊、影片和書籍都很貼近學(xué)生生活,并運用所學(xué)定語從句他們可談?wù)撟匀?。寫?xùn)練的結(jié)合,有效培養(yǎng)了學(xué)生的語言綜合運用能力。聽說讀?Step3完成教材Id的任務(wù)Groupwork1.Workon1d.Discussyourfavoritethingsin1awithyourgroup.Saywhyyoulikeeachthing.YourfavoriteWhyyoulikeitMovie:TitanicBookBand■■■Ilikemoviesthataresad.IloveTitanic.Oh,Idon't.Ilikemoviesthatarescary.Ireallylike...Letsomegroupmakeaconversationbeforetheclass.A:Ilikemoviesthatare...Ilove...B:Oh,Idon'tIlikemoviesthatare...A:Idon5tmind...movies,but...A:Ilikebooksthatareinteresting.IloveJourneytothewestNo,IdonJt.IlikeTheScienceBookforGirlsandotherintelligentbeings.Ithelpsusknowhowmuchfunsciencecanbe.A:Ilikebandsthatplayfastandloudmusic.ThenIcandancetoit.IlikeTheCoolKids.Yeah,Ilikethem,too.AndIalsolikebandsthatwriteandplaytheirownmusic.IliketheBeyond.Step4：HomeworkMakeanewconversationwithyour