2023年小學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

Word-14-小學(xué)教師新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

學(xué)校老師新學(xué)期個(gè)人工作方案（精選篇1）

老師進(jìn)展是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是老師在充分熟悉教導(dǎo)意義的基礎(chǔ)上，不斷提高精神追求，增加職業(yè)道德，掌控教導(dǎo)邏輯，拓展學(xué)科學(xué)問，加強(qiáng)專業(yè)技能和提升教導(dǎo)教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平的過程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔細(xì)學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作方案后，針對(duì)自身的特征制定個(gè)人工作方案如下：

1、讀書學(xué)習(xí)

注意個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提升自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造最好的教導(dǎo)。用教導(dǎo)理論武裝自己，為了自己的教導(dǎo)教學(xué)此文轉(zhuǎn)自盡快的提升，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教導(dǎo)的書籍。如：《師生交流的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教導(dǎo)新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀另外的書籍，來武裝自己的思想。

2、師德

老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的進(jìn)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的所有學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)、奉獻(xiàn)給教導(dǎo)事業(yè)，我信任這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界。我要使自己具備更劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對(duì)教導(dǎo)事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)。信任同學(xué)的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘；在教導(dǎo)教學(xué)此文轉(zhuǎn)自活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神，增進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展，努力做到因材施教。

3、教導(dǎo)教研

教導(dǎo)教學(xué)此文轉(zhuǎn)自離不開教學(xué)討論，為了提升自己的教學(xué)，我要樂觀向伙伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，并樂觀完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組老師學(xué)習(xí)。在伙伴互助的基礎(chǔ)上提升自己的教學(xué)質(zhì)量。試試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———老師教，同學(xué)學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高，而且不能充分培養(yǎng)同學(xué)的探索本事。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈便的教學(xué)辦法，來激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，在教學(xué)中對(duì)教材要仔細(xì)分析，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課舉行反思，仔細(xì)分析課堂中浮現(xiàn)的問題，并準(zhǔn)時(shí)舉行反思記錄。充分發(fā)揮自己的長處來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛?自己的課，并能在自己的課堂上獲得進(jìn)展，能滿足同學(xué)成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、自我管理

作為一名老師，我要時(shí)刻提示自己，我服務(wù)的對(duì)象是無數(shù)的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。

本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不任憑串課要課。

學(xué)校老師新學(xué)期個(gè)人工作方案（精選篇2）

素養(yǎng)教導(dǎo)的提升，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提升，要提升教學(xué)質(zhì)量，必需重視在教導(dǎo)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作。本學(xué)期，我決心利用不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提升自身素養(yǎng)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力氣。以下就是我的個(gè)人工作方案：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升熟悉

我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》這就是檢驗(yàn)每一位老師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希翼把工作做得盡善盡美,但同學(xué)的實(shí)際狀況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,浮現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)就是良好的,殊不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深化我心，惟獨(dú)這樣，才干保證自己在今后的工作中不偏離方向，不浮現(xiàn)違背師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對(duì)象就是同學(xué)，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能浮現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。大凡都是要求同學(xué)做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個(gè)人緣由影響工作，哪里有同學(xué)，哪里就有我。要求同學(xué)天天：40到校，我堅(jiān)持天天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注重自己的形象，穿戴干凈、樸實(shí)、大方，舉止文靜，帶頭遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度，樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。

三、強(qiáng)化修養(yǎng)，提升素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“同學(xué)能夠原諒教師的鄭重、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”

作為一名老師，肩負(fù)著教書育人的雙重目標(biāo)，要想精彩地完成目標(biāo)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐盛的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，同學(xué)對(duì)老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時(shí)代的新型老師。因此，為了可以更好地完成本職工作，無愧于同學(xué)、家長及社會(huì)的期望，無愧于人民老師的光彩稱號(hào)，今后，我要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，繼續(xù)深造，努力提升自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素質(zhì)，盡快提升教學(xué)水平;同時(shí)，深化學(xué)習(xí)《教導(dǎo)學(xué)》、《心理學(xué)》，了解同學(xué)的年齡和心理特點(diǎn)，為順當(dāng)開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。其它，在搞好教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí)，還要注重培養(yǎng)自己廣泛的愛好和興趣，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。

四、體貼同學(xué)，無私奉獻(xiàn)

老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的所有身心都獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給教導(dǎo)事業(yè)。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一班級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注重改變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把同學(xué)視為平等的教導(dǎo)對(duì)象，而不是凌駕于同學(xué)之上，惟我獨(dú)尊，隨意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學(xué)的人格，建立平等、和睦的師生關(guān)系。在今后的教導(dǎo)和教學(xué)工作中，我對(duì)同學(xué)要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好同學(xué)，更不卑視差同學(xué)，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對(duì)后進(jìn)生，決不奚落挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造出示自我的機(jī)會(huì)，協(xié)助同學(xué)樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信念、恒心，以自己對(duì)同學(xué)的一片熱愛和對(duì)教導(dǎo)事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)光，不計(jì)酬勞。做好對(duì)同學(xué)的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一舉行家訪，強(qiáng)化與同學(xué)家長的交流，協(xié)助父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教導(dǎo)辦法，并故意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展變化，變盲目協(xié)作為配合教導(dǎo)。

總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，本著教導(dǎo)一個(gè)同學(xué)，拯救一個(gè)家庭，穩(wěn)定囫圇社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，鄭重仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

學(xué)校老師新學(xué)期個(gè)人工作方案（精選篇3）

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬新的學(xué)期又開頭了。德育是小學(xué)教導(dǎo)最重要的一個(gè)方面，開展好德育工作至關(guān)重要，它將影響同學(xué)的一生。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語教學(xué)工作中舉行說明：

1、幫助班主任教師做好同學(xué)的教導(dǎo)工作，發(fā)覺問題，樂觀協(xié)助他們。在對(duì)同學(xué)舉行教導(dǎo)時(shí)，要以“愛”作為教導(dǎo)同學(xué)的動(dòng)身點(diǎn)，堅(jiān)定杜絕使用罰站等體罰手段教導(dǎo)同學(xué)，建議采納講道理、說服教導(dǎo)和讓同學(xué)寫“熟悉”的辦法相結(jié)合，利用教師彌漫愛心的教導(dǎo)，引領(lǐng)同學(xué)從思想深處熟悉自身存在的問題。

2、把德育工作滲透到教學(xué)中

第一單元重點(diǎn)是will的未來時(shí)使用。議論預(yù)測將來。引領(lǐng)同學(xué)綻開想像的翅膀，暢想美妙的將來。

其次單元學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的應(yīng)用。話題是圍繞研究生活中碰到的問題，學(xué)習(xí)如何給出合理的看法。培養(yǎng)同學(xué)關(guān)懷關(guān)心他人的品行。

第三單元圍繞過去舉行時(shí)，研究UFO的話題。本單元能夠讓同學(xué)開闊視野，對(duì)奧秘的宇宙和奇特的地球以及地外空間的向往，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好。

第四單元學(xué)習(xí)英語中的直接引語和間接引語，培養(yǎng)同學(xué)語言表述本事。

第五單元學(xué)習(xí)用if引領(lǐng)的條件狀語從句。議論參與派對(duì)。使學(xué)生們了解人的生日聚會(huì)的氣氛。能夠舉辦聚會(huì)，促進(jìn)學(xué)生間的友誼。對(duì)現(xiàn)在孩子浪費(fèi)鋪張，講排場的行為加以研究和訂正。懂得感恩，謝謝父母的養(yǎng)育之恩，家人伴侶的呵護(hù)與協(xié)助之情，國家與社會(huì)的培養(yǎng)。

第六單元學(xué)會(huì)用現(xiàn)在完成時(shí)研究興趣。讓同學(xué)相互溝通思想，號(hào)召同學(xué)動(dòng)腦動(dòng)手使同學(xué)越發(fā)熱愛生活。

第七單元學(xué)習(xí)禮貌哀求和對(duì)待別人的埋怨時(shí)如何表示歉意。中國人素以文明禮儀之邦而著稱，西方人也同樣注意文明教導(dǎo)和人際關(guān)系。由于交流的技巧不僅代表個(gè)人的受教導(dǎo)程度與素質(zhì)，也能現(xiàn)實(shí)國家的文明水平。培養(yǎng)同學(xué)講文明懂禮貌的品行

第八單元議論收送禮物。建議同學(xué)不要浪費(fèi)鋪張，用自己的心愿對(duì)親人伴侶表述美妙的祝福。

第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的表述，議論曾經(jīng)去過的好玩的地方的經(jīng)受。了解迪斯尼樂園，拓寬同學(xué)的視野。

第十單元圍繞如何與生疏人綻開談話，即禮貌又不涉及他人隱私。向同學(xué)多介紹中外語言交際的文化矛盾，使同學(xué)多了解英美文化，增進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)英語。

中國自古以來就是文明禮儀之邦，外國人也特殊看重禮貌禮節(jié)。通常從一個(gè)人的言行就能看出他的品德所以我們中同學(xué)學(xué)習(xí)英語使用英語時(shí)也要注重表述的禮貌禮節(jié)。

運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好。對(duì)于同學(xué)來說，英語是一門新奇課程，大部分同學(xué)開頭學(xué)習(xí)愛好都很高漲，“愛好是最好的教師”老師應(yīng)通過同學(xué)熱烈奇怪???這一點(diǎn)舉行教學(xué)。

1、課前預(yù)備：備好課。每一次備課都很仔細(xì)，碰到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立刻提出，請(qǐng)另外英語教師參謀，綜合考慮各種計(jì)劃。多發(fā)表自己的見解讓大家研究，如有問題立刻更正、改進(jìn)。

2、多聽課，學(xué)習(xí)有閱歷老師的教學(xué)辦法，教學(xué)水平的提升在于努力學(xué)習(xí)、堆積閱歷，不在于教學(xué)時(shí)光的長短。老老師具有豐盛的教學(xué)閱歷，堆積了許多教學(xué)技巧，作為新老師的我們應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提升自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，仔細(xì)做好記錄，并舉行評(píng)課。聽完課后寫聽課收獲，哪些地方是自己不具備的，哪些地方能夠怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的心得，須要時(shí)，還可與講課老師舉行研究，以了解其講課支配的依據(jù)。

3、鉆研教材，仔細(xì)備課。我仔細(xì)鉆研教材，把握住學(xué)問點(diǎn)，仔細(xì)備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是同學(xué)學(xué)習(xí)的主要參考書，我在認(rèn)識(shí)教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，同學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，同學(xué)在課堂上跟不上教師時(shí)能夠參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應(yīng)當(dāng)重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，能夠參考其他教科書，對(duì)照它們的不同之處，尋求讓同學(xué)更簡單接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有閱歷的教師多溝通研究是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很簡單鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他老師舉行溝通研究。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的注重力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激活同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言生動(dòng)明白，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，注重啟發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

5、注意打基礎(chǔ)。因?yàn)橛⒄Z是同學(xué)初次接觸的一門新奇課程，上課時(shí)多以容易的口語學(xué)問作為切入點(diǎn)，讓同學(xué)更易接受，從認(rèn)識(shí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。對(duì)于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有徹低掌控，則能夠花時(shí)光較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新學(xué)問。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。

6、注意組織教學(xué)，嚴(yán)格要求同學(xué)。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些同學(xué)已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了，有的甚至是抄襲的，對(duì)于簡單掌控的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必需嚴(yán)格要求他們。因?yàn)橥瑢W(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時(shí)光是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)光，老師應(yīng)擅長組織、調(diào)動(dòng)同學(xué)舉行學(xué)習(xí)，更充分地通過好上課時(shí)光。

7、要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，同學(xué)愛動(dòng)、有趣，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有些同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)懷他。

學(xué)校老師新學(xué)期個(gè)人工作方案（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作任務(wù)，結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際狀況，本學(xué)期將在繼續(xù)抓好同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好年級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教導(dǎo)工作，仔細(xì)探究教導(dǎo)教學(xué)模式，注意育教于樂，重視差生的改變工作，加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，繼續(xù)抓好中同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范的月報(bào)工作，強(qiáng)化同學(xué)的自主教導(dǎo)，努力營造一個(gè)和睦、親愛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)抓好同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化與同學(xué)的思想交流工作，做好同學(xué)的心理教導(dǎo)工作。

3、抓好年級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理工作，增進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、強(qiáng)化家校聯(lián)系，做好小學(xué)形象的宣揚(yáng)工作，協(xié)作小學(xué)做好招生工作。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教導(dǎo)活動(dòng)。

6、做好同學(xué)的平安教導(dǎo)工作，確保不出平安事故。

三、詳細(xì)措施

1、把平安教導(dǎo)作為首要工作來抓。每周通過班會(huì)、自習(xí)等時(shí)光舉行一次平安教導(dǎo)專題會(huì)議年級(jí)設(shè)立專職的平安管理小組，負(fù)責(zé)課間、課外等空隙時(shí)光的平安巡邏工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。把平安教導(dǎo)工作做到每一個(gè)家庭，爭取家長的支持和協(xié)作。

2、造就一支有本事、高素養(yǎng)、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則的班隊(duì)伍。仔細(xì)選擇班，做好班的培訓(xùn)工作，造好班的正確輿論，鼓足班的勇氣，做班的有力后盾。鼓舞班大膽管理，并由值日班長天天準(zhǔn)時(shí)向班主任匯報(bào)狀況。每周一次班工作會(huì)議，總結(jié)上周學(xué)生們的表現(xiàn)狀況，對(duì)于表現(xiàn)有長進(jìn)的或有退步的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)教導(dǎo)，并向家長匯報(bào)。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組，培養(yǎng)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)本事。全班共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組指定語文、數(shù)學(xué)、英語各一個(gè)學(xué)習(xí)小組長，一個(gè)大組長;小組長負(fù)責(zé)檢查各科任教師布置的作業(yè)，并幫助教師檢查、催促學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)學(xué)習(xí)長進(jìn)同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)協(xié)助差生。

4、強(qiáng)化對(duì)早戀同學(xué)的教導(dǎo)工作，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的同學(xué)的思想改變工作。首先讓同學(xué)自查，寫出自查報(bào)告，然后讓同學(xué)互查，最后收集有戀愛現(xiàn)象的同學(xué)資料，針對(duì)詳細(xì)狀況做好這部分同學(xué)的改變工作，有嚴(yán)峻問題的要通知家長，爭取家長的協(xié)作工作。

5、仔細(xì)做好差生的思想改變工作。制定切實(shí)可行的方案：定時(shí)光、定對(duì)象、定任務(wù)。仔細(xì)觀看這部分同學(xué)的往常表現(xiàn)狀況，準(zhǔn)時(shí)批判、指導(dǎo)，做好他們的思想疏導(dǎo)工作，使他們?cè)诒緦W(xué)期有大的長進(jìn)，有質(zhì)的變化。

6、強(qiáng)化家校聯(lián)系。定期將同學(xué)的在校表現(xiàn)利用電話或書信等方式告訴家長。通過課余時(shí)光或假期舉行家訪，爭取每個(gè)同學(xué)家訪一次，以加深了解，促進(jìn)友情，增進(jìn)進(jìn)展。對(duì)特別家庭或父母長久在外的同學(xué)，賦予更多的關(guān)注和愛惜。

學(xué)校老師新學(xué)期個(gè)人工作方案（精選篇5）

一、家訪的須要性

家訪老師教導(dǎo)的延長家庭教導(dǎo)的補(bǔ)充，同學(xué)的成長和進(jìn)展是老師、家庭、社會(huì)互相作用的結(jié)果，其中最主要的是老師教導(dǎo)。但老師教導(dǎo)是否有效，還要獲得家庭和社會(huì)的協(xié)作和支持，尤其是家庭教導(dǎo)對(duì)同學(xué)的影響作用更為突出。我們的詳細(xì)要求是：

1、變請(qǐng)進(jìn)來為走出去。

2、變被動(dòng)家訪為主動(dòng)家訪主動(dòng)家訪，防患未然，使家長能主動(dòng)協(xié)作老師做好工作，達(dá)到事半功倍的教導(dǎo)效果。

3、變談話方式家訪為請(qǐng)家長參加教導(dǎo)活動(dòng)我們深深感到，老師單一的教導(dǎo)收效甚微，應(yīng)加大與家長的溝通，使老師教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)形成合力，增加教導(dǎo)的力度。隨著社會(huì)的進(jìn)展，教導(dǎo)面臨著許多新的課題。

在小學(xué)工作中，教導(dǎo)工作面臨的一個(gè)新的課題是指導(dǎo)家庭教導(dǎo)，而抓家庭教導(dǎo)又是提升小學(xué)教導(dǎo)工作水平的新途徑，因此，老師不行避開地要掌控與家長交往，指導(dǎo)家庭教導(dǎo)的科學(xué)辦法。從某種意義上說，家庭教導(dǎo)比老師教導(dǎo)更復(fù)雜。

在家庭教導(dǎo)指導(dǎo)中，我們應(yīng)特殊重視：對(duì)家長教導(dǎo)思想、教導(dǎo)觀念的指導(dǎo)；對(duì)家長家庭教導(dǎo)基本邏輯的指導(dǎo)以及每個(gè)家庭的共性特征。要教導(dǎo)好老師學(xué)會(huì)與家長的交流。勝利的家