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二年級網(wǎng)權(quán)威發(fā)布二年級語文上冊按課文填空練習(xí)題,更多二年級語文上冊按課文填空練習(xí)題相關(guān)信息請訪問小學(xué)二年級網(wǎng)。1、秋天來了,梨樹掛起()的燈籠,()露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的(),高梁舉起燃燒的()。

2、老師綠葉在風(fēng)里沙沙,那是我們給您(),幫您()一天的疲憊。老師()盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們()。

()深了,星星()刺眼,老師,()吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊,準是()。

4、假使我有一枝馬良的(),我要給窗前的小樹,畫一個()的太陽。讓小樹在冬天也能()地成長,不會在()的北風(fēng)里縮著身子,輕輕()。

假使我有一枝馬良的(),我確定給()的摯友西西畫一雙好腿,還他一個健康的()。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕,而是和我們一起在()上奔跑,在草地上()。

5、(),林中誰最喜悅?是()的小鳥,嘰嘰喳喳,(),一會兒(),一會兒梳理蓬松的()。(),林中誰最活躍?是()的小鳥,撲棱棱,飛來飛去,抓獲(),()翠綠的樹苗。(),林中誰來得最早?是()來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著:請()小鳥!小鳥在枝頭高唱:()真好!

6、孩子假設(shè)()長大,就得道別媽媽,()。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么手段?蒲公英媽媽打定了降落傘,把它送給自己的()。()有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)()。蒼耳媽媽有個好手段,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的(),孩子們就能去田野,()。豌豆媽媽更有手段,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就()離開媽媽。植物媽媽的手段好多好多,不信你就()查看。那里有許大量多的(),莽撞的小摯友就得不到它。

7、田野獻上()()的果實,()()舉起()()的旗幟,藍天()()()()的鴿子,大海()()()()的樂曲。()()億孩子()()這()()的日子,()月()日——祖國媽媽的()()。

8、北京是我國的()(),是一座()()的城市。()()()在北京城的()(),()墻、()瓦,又()(),又()()。天安門()()是廣闊的()(),廣場()()屹立著()()()()()()()。北京有大量()()()()的柏油馬路。道路兩旁()()()(),()()()()。北京新建了大量()()()。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。各種車輛在橋上橋下()()()(),()()()()。

9、我會()。太陽一曬,我就變成()。升到天空,我又變成()()微小微小的點兒,連成一片,在空中()()。有時候我穿著()()(),有時候我穿著()()(),()()和()()我又把()()披在身上,人們管我叫()。

10、我在空中()()著,碰見()(),就變成()()落下來。人們就管我叫()。有時候我變成()()()()下來,人們就管我叫()()。到了冬天,我變成()()()()下來,人們又管我叫()。

11、平常我在池子里()(),在小溪里()(),在()()里()(),在海洋里()()、()(),()()()。

12、小潔一邊吃面包,一邊()()兩岸的()()。看,那邊的山石像一只()()()()的()(),這邊的山石像一只()()()()的()(),半山腰()()、()(),猶如正在賽跑呢。小潔看得()()()。她吃完面包,剛想把面包紙丟進水里,卻被湖里()()的()()()()住了,湖水像一面()(),映出了()()、()(),還有變幻的()()。她覺得自己像在()()(),又像在()()()。

13、荷()()()擎()蓋,菊殘猶()傲霜()。()()()()君()(),()()橙()橘()。這首詩是()寫的《__________》。()()離家()()(),()()無改鬢毛衰。兒童()()()()(),笑問()(

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