初中數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊第二章實數(shù)2平方根“十校聯(lián)賽”一等獎_第1頁
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文檔簡介

平方根一.選擇題(共10小題)1.4的平方根是()A.±2 B.﹣2 C.2 D.2.(﹣2)2的平方根是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.3.若+b2﹣4b+4=0,則ab的值等于()A.﹣2 B.0 C.1 D.24.若=2﹣a,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)=2 B.a(chǎn)>2 C.a(chǎn)≥2 D.a(chǎn)≤25.的平方根是()A.﹣3 B.±3 C.±9 D.﹣96.如果一個正數(shù)的平方根為2a+1和3a﹣11,則a=()A.±1 B.1 C.2 D.97.下列等式正確的是()A. B. C. D.8.2的算術(shù)平方根是()A.4 B.±4 C. D.9.下列計算正確的是()A.()﹣2=9 B.=﹣2 C.(﹣2)0=﹣1 D.|﹣5﹣3|=210.下列計算中,正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6 B.=±3 C.()﹣1=﹣2 D.(π﹣)0=1二.填空題(共10小題)11.9的平方根是.12.9的算術(shù)平方根是.13.能夠說明“=x不成立”的x的值是(寫出一個即可).14.的平方根是.15.已知一個正數(shù)的平方根是2x和x﹣6,這個數(shù)是.16.計算:=.17.=.18.對于兩個不相等的實數(shù)a、b,定義一種新的運算如下:,如:3*2==,那么7*(6*3)=.19.若x,y為實數(shù),且|x﹣2|+(y+1)2=0,則的值是.20.將一個長為2,寬為4的長方形通過分割拼成一個等面積的正方形,則該正方形的邊長為.三.解答題(共10小題)21.一個正數(shù)的x的平方根是2a﹣3與5﹣a,求a和x的值.22.已知x﹣1的平方根為±2,3x+y﹣1的平方根為±4,求3x+5y的算術(shù)平方根.23.求下列式子中的x28x2﹣63=0.24.已知(x﹣2)2=9,求x的值.25.求下列各數(shù)的平方根:(1)64(2)(﹣)2.26.求x的值:4(x+1)2=81.27.計算:=,=,=,=,=,(1)根據(jù)計算結(jié)果,回答:一定等于a嗎?你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了嗎?請你用自己的語言描述出來.(2)利用你總結(jié)的規(guī)律,計算:.28.張華想用一塊面積為400cm2的正方形紙片,沿著邊的方向剪出一塊面積為300cm2的長方形紙片,使它的長寬之比為3:2.他不知能否裁得出來,正在發(fā)愁.李明見了說:“別發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片.”你同意李明的說法嗎?張華能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎?29.已知2a﹣1的平方根是±,3a﹣2b﹣1的平方根是±3.求:5a﹣3b的平方根.30.設(shè)a1=22﹣02,a2=42﹣22,a3=62﹣42,…(1)請用含n的代數(shù)式表示an(n為自然數(shù));(2)探究an是否為4的倍數(shù),證明你的結(jié)論并用文字描述該結(jié)論;(3)若一個數(shù)的算術(shù)平方根是一個自然數(shù),則稱這個數(shù)是“完全平方數(shù)”(如:1,16等),試寫出a1,a2,…an這些數(shù)中,前4個“完全平方數(shù)”.

2016年10月24日hyy_qd@的初中數(shù)學(xué)組卷參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.(2023?泰州)4的平方根是()A.±2 B.﹣2 C.2 D.【分析】直接利用平方根的定義分析得出答案.【解答】解:4的平方根是:±=±2.故選:A.【點評】此題主要考查了平方根,正確把握平方根的定義是階梯管家.2.(2023?懷化)(﹣2)2的平方根是()A.2 B.﹣2 C.±2 D.【分析】直接利用有理數(shù)的乘方化簡,進而利用平方根的定義得出答案.【解答】解:∵(﹣2)2=4,∴4的平方根是:±2.故選:C.【點評】此題主要考查了平方根,正確把握平方根的定義是解題關(guān)鍵.3.(2023?自貢)若+b2﹣4b+4=0,則ab的值等于()A.﹣2 B.0 C.1 D.2【分析】根據(jù)非負數(shù)的和為零,可得a、b的值,根據(jù)有理數(shù)的乘法,可得答案.【解答】解:由+b2﹣4b+4=0,得a﹣1=0,b﹣2=0.解得a=1,b=2.a(chǎn)b=2.故選:D.【點評】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì),利用非負數(shù)的和為零得出a、b的值是解題關(guān)鍵.4.(2023?山西模擬)若=2﹣a,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)=2 B.a(chǎn)>2 C.a(chǎn)≥2 D.a(chǎn)≤2【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)可得=|a|,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)進行計算即可.【解答】解:∵=|a﹣2|=2﹣a,∴a﹣2≤0,故選:D.【點評】此題主要考查了二次根式的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握絕對值的性質(zhì).5.(2023?定陶縣一模)的平方根是()A.﹣3 B.±3 C.±9 D.﹣9【分析】求出81的算術(shù)平方根,找出結(jié)果的平方根即可.【解答】解:∵=9,∴的平方根為±3.故選B【點評】此題考查了平方根,以及算術(shù)平方根,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.6.(2023?古冶區(qū)二模)如果一個正數(shù)的平方根為2a+1和3a﹣11,則a=()A.±1 B.1 C.2 D.9【分析】根據(jù)一個正數(shù)的平方根有2個,且互為相反數(shù)列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【解答】解:根據(jù)題意得:2a+1+3a﹣11=0,移項合并得:5a=10,解得:a=2,故選C【點評】此題考查了平方根,熟練掌握平方根的定義是解本題的關(guān)鍵.7.(2023?南開區(qū)校級模擬)下列等式正確的是()A. B. C. D.【分析】A、根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可判定;B、根據(jù)負數(shù)沒有平方根即可判定;C、根據(jù)立方根的定義即可判定;D、根據(jù)算術(shù)平方根的管道定義算術(shù)平方根為非負數(shù),負數(shù)沒有平方根.【解答】解:A、,故選項A錯誤;B、由于負數(shù)沒有平方根,故選項B錯誤;C、,故選項C錯誤;D、,故選項正確.故答案選D.【點評】本題所考查的是對算術(shù)平方根的正確理解和運用,要求學(xué)生對于這些基本知識比較熟練.8.(2023?南京校級一模)2的算術(shù)平方根是()A.4 B.±4 C. D.【分析】直接根據(jù)算術(shù)平方根的定義求解.【解答】解:2的算術(shù)平方根為.故選C.【點評】本題考查了算術(shù)平方根:若一個正數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫a的算術(shù)平方根,記作(a≥0).9.(2023?德城區(qū)二模)下列計算正確的是()A.()﹣2=9 B.=﹣2 C.(﹣2)0=﹣1 D.|﹣5﹣3|=2【分析】根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪、二次根式的化簡、零指數(shù)冪、絕對值的性質(zhì)逐一判斷即可.【解答】解:A.=9,故本項正確;B.,故本項錯誤;C.(﹣2)0=1,故本項錯誤;D.|﹣5﹣3|=|﹣8|=8,股本項錯誤,故選:A.【點評】本題考查了負整數(shù)指數(shù)冪、求算術(shù)平方根、零指數(shù)冪、絕對值的性質(zhì),熟練掌握運算法則及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.(2023?沈河區(qū)一模)下列計算中,正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6 B.=±3 C.()﹣1=﹣2 D.(π﹣)0=1【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、算術(shù)平方根、零指數(shù)冪和負整數(shù)指數(shù)冪分別進行計算即可得出答案.【解答】解:A、a3?a2=a5,故本選項錯誤;B、=3,故本選項錯誤;C、()﹣1=2,故本選項錯誤;D、(π﹣)0=1,故本選項正確;故選D.【點評】此題考查了算術(shù)平方根、同底數(shù)冪的乘法、零指數(shù)冪和負整數(shù)指數(shù)冪,關(guān)鍵是熟練掌握運算法則是本題的關(guān)鍵.二.填空題(共10小題)11.(2023?徐州)9的平方根是±3.【分析】直接利用平方根的定義計算即可.【解答】解:∵±3的平方是9,∴9的平方根是±3.故答案為:±3.【點評】此題主要考查了平方根的定義,要注意:一個非負數(shù)的平方根有兩個,互為相反數(shù),正值為算術(shù)平方根.12.(2023?廣東)9的算術(shù)平方根是3.【分析】9的平方根為±3,算術(shù)平方根為非負,從而得出結(jié)論.【解答】解:∵(±3)2=9,∴9的算術(shù)平方根是|±3|=3.故答案為:3.【點評】本題考查了數(shù)的算式平方根,解題的關(guān)鍵是牢記算術(shù)平方根為非負.13.(2023?金華)能夠說明“=x不成立”的x的值是﹣1(寫出一個即可).【分析】舉一個反例,例如x=﹣1,說明原式不成立即可.【解答】解:能夠說明“=x不成立”的x的值是﹣1,故答案為:﹣1【點評】此題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的定義是解本題的關(guān)鍵.14.(2023?商丘四模)的平方根是±.【分析】的平方根就是2的平方根,只需求出2的平方根即可.【解答】解:∵=2,2的平方根是±,∴的平方根是±.故答案為是±.【點評】本題考查的是一個正數(shù)的算術(shù)平方根及平方根,需要注意的是本題求的是的平方根,而不是4的平方根,不能混淆.15.(2023?瑞昌市一模)已知一個正數(shù)的平方根是2x和x﹣6,這個數(shù)是16.【分析】由于一個正數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù),由此即可得到關(guān)于x的方程,解方程即可解決問題.【解答】解:∵一個正數(shù)的平方根是2x和x﹣6,∴2x+x﹣6=0,解得x=2,∴這個數(shù)的正平方根為2x=4,∴這個數(shù)是16.故答案為:16.【點評】此題主要考查平方根的定義及其應(yīng)用,比較簡單.16.(2023?門頭溝區(qū)一模)計算:=2.【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的性質(zhì)進行化簡,即=|a|.【解答】解:==2.故答案為2.【點評】此題考查了算術(shù)平方根的性質(zhì),能夠能夠算術(shù)平方根的性質(zhì)進行化簡,是一道基礎(chǔ)題.17.(2023?富源縣校級模擬)=4.【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),可得答案.【解答】解:原式==4,故答案為:4.【點評】本題好查了算術(shù)平方根,=a(a≥0)是解題關(guān)鍵.18.(2023?南江縣校級模擬)對于兩個不相等的實數(shù)a、b,定義一種新的運算如下:,如:3*2==,那么7*(6*3)=.【分析】求出6*3=1,再求出7*1即可.【解答】解:∵6*3==1,∴7*1==,即7*(6*3)=,故答案為:.【點評】本題考查了對算術(shù)平方根的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力和理解能力.19.(2023?汶上縣一模)若x,y為實數(shù),且|x﹣2|+(y+1)2=0,則的值是.【分析】先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值,再根據(jù)算術(shù)平方根即可解答.【解答】解:∵|x﹣2|+(y+1)2=0,∴x﹣2=0,y+1=0,∴x=2,y=﹣1,∴,故答案為:.【點評】本題考查了算術(shù)平方根,解決本題的關(guān)鍵是先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值.20.(2023?虞城縣一模)將一個長為2,寬為4的長方形通過分割拼成一個等面積的正方形,則該正方形的邊長為2.【分析】先計算出長方形的面積,再根據(jù)算術(shù)平方根即可解答.【解答】解:長方形的面積為:2×4=8,則正方形的面積也為8,所以正方形的邊長為:,故答案為:2.【點評】本題考查了算術(shù)平方根,解決本題的關(guān)鍵是熟記算術(shù)平方根.三.解答題(共10小題)21.(2023春?河?xùn)|區(qū)期末)一個正數(shù)的x的平方根是2a﹣3與5﹣a,求a和x的值.【分析】根據(jù)平方根的定義得出2a﹣3+5﹣a=0,進而求出a的值,即可得出x的值.【解答】解:∵一個正數(shù)的x的平方根是2a﹣3與5﹣a,∴2a﹣3+5﹣a=0,解得:a=﹣2,∴2a﹣3=﹣7,∴x=(﹣7)2=49.【點評】此題主要考查了平方根的定義,正確把握定義是解題關(guān)鍵.22.(2023春?饒平縣期末)已知x﹣1的平方根為±2,3x+y﹣1的平方根為±4,求3x+5y的算術(shù)平方根.【分析】根據(jù)平方根的平方等于被開方數(shù),可得二元一次方程組,根據(jù)解方程組,可得x、y的值,再計算3x+5y的值,根據(jù)算術(shù)平方根的定義,可得答案.【解答】解:由x﹣1的平方根是±2,3x+y﹣1的平方根是±4,得:,解得:,∴3x+5y=15+10=25,∵25的算術(shù)平方根為5,∴3x+5y的算術(shù)平方根為5.【點評】本題考查了平方根,利用平方根的平方等于被開方數(shù)得出二元一次方程組是解題關(guān)鍵.23.(2023春?趙縣期末)求下列式子中的x28x2﹣63=0.【分析】先求出x2的值,再根據(jù)平方根的定義進行求解.【解答】解:由28x2﹣63=0得:28x2=63,x2=,∴x=±.【點評】本題考查了利用平方根求未知數(shù)的值,熟練掌握平方根的定義是解題的關(guān)鍵.24.(2023春?海珠區(qū)期末)已知(x﹣2)2=9,求x的值.【分析】根據(jù)平方根,即可解答.【解答】解:(x﹣2)2=9x﹣2=±3x=5或x=﹣1.【點評】本題考查了平方根,解決本題的關(guān)鍵是熟記平方根的定義.25.(2023春?羅定市期中)求下列各數(shù)的平方根:(1)64(2)(﹣)2.【分析】利用平方根定義計算即可得到結(jié)果.【解答】解:(1)±=±8;(2)±=±=±.【點評】此題考查了平方根,熟練掌握平方根的定義是解本題的關(guān)鍵.26.(2023春?宜昌校級期中)求x的值:4(x+1)2=81.【分析】根據(jù)平方根,即可解答.【解答】解:4(x+1)2=81x+1=x=或x=﹣.【點評】本題考查了平方根,解決本題的關(guān)鍵是熟記平方根的定義.27.(2023春?南陵縣期中)計算:=3,=,=0,=6,=,(1)根據(jù)計算結(jié)果,回答:一定等于a嗎?你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了嗎?請你用自己的語言描述出來.(2)利用你總結(jié)的規(guī)律,計算:.【分析】原式各項計算得到結(jié)果;(1)不一定等于a,=|a|;(2)原式利用得出規(guī)律計算即可得到結(jié)果.【解答】解:=3,=,=0,=6,=,(1)=|a|;(2)原式=|﹣π|=π﹣.故答案為:3;;0;6;【點評】此題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.28.(2023春?東莞市校級期中)張華想用一塊面積為400cm2的正方形紙片,沿著邊的方向剪出一塊面積為300cm2的長方形紙片,使它的長寬之比為3:2.他不知能否裁得出來,正在發(fā)愁.李明見了說:“別發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片.”你同意李明的說法嗎?張華能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎?【分析】設(shè)面積為300平方厘米的長方形的長寬分為3x厘米,2x厘米,則3x?2x=300,x2=50,解得x=5,而面積為400平方厘米的正方形的邊長為20厘米,由于15>20,所以用一塊面積為400平方厘米的正方形紙片,沿著邊的方向裁不出一塊面積為300平方厘米的長方形紙片,使它的長寬之比為3:2.【解答】答:不同意李明的說法解:設(shè)長方形紙片的長為3x(x>0)cm,則寬為2xcm,依題意得3x?2x=300,6x2=300,x2=50,∵x>0,∴x==5,∴長方形紙片的長為15cm∵50>49,∴5>7,∴15>21,即長方形紙片的長大于20cm,由正方形紙片的面積為400cm2,可知其邊長為20cm,∴長方形紙片的長大于正方形紙片的邊長.答:李明不能用這塊紙片裁出符合要求的長方形紙片.【點評】本題考查了算術(shù)平方根的定義:一個正數(shù)的正的平方根叫這個數(shù)的算術(shù)平方根;0

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