沖刺高考作文新穎作文標(biāo)題集錦

沖刺2021高考作文新穎作文標(biāo)題集錦1、浮舟滄海，立馬昆侖。這個(gè)題目，來(lái)源于周恩來(lái)早年的自勉聯(lián)。寥寥八個(gè)字，卻氣魄雄健、豪情萬(wàn)丈，讀之令人心潮澎湃。寫(xiě)作文時(shí)，如果要表達(dá)內(nèi)心的雄心壯志，或者是彰顯豪邁大氣的追求，可以用“浮舟滄海，立馬昆侖”做標(biāo)題。2、人不能只靠吃米活著。這個(gè)題目，出自作家巴金的散文《燈》，其用意不言而喻：人不能只靠物質(zhì)生活，還需要有精神方面的寄托，以及靈魂方面的依靠。寫(xiě)作文時(shí)，遇到“精神追求”、“執(zhí)著信仰”、“靈魂需求”等主題，就可以讓巴金的這句話(huà)閃亮登場(chǎng)！3、好風(fēng)憑借力，送我上青云。這個(gè)題目，出自《紅樓夢(mèng)》，是書(shū)中薛寶釵詠柳詞中的兩句話(huà)。這兩句話(huà)大氣而豪邁，寫(xiě)作文用來(lái)充當(dāng)標(biāo)題，十分霸氣。如果作文主題是成功需要外力推動(dòng)，或者好的環(huán)境可以助人成功，可以用“好風(fēng)憑借力，送我上青云”做標(biāo)題。4、直如朱絲繩，清如玉壺冰。這個(gè)題目，出自鮑照的詩(shī)歌，意思是：像紅色的繩子一般耿直，像玉壺里的冰塊一樣清澈，形容一個(gè)人內(nèi)心純粹率真，冰清玉潔。寫(xiě)作文要表達(dá)內(nèi)心高潔的追求，就可以用“直如朱絲繩，清如玉壺冰”做標(biāo)題！5、與天地同壽，與日月齊光。這個(gè)題目，出自屈原的《九章》：登昆侖兮食玉英，與天地兮同壽，與日月兮同光。寫(xiě)作文時(shí)，如果要表達(dá)某種行為萬(wàn)人稱(chēng)頌、或者某種精神千古流芳的主題，就可以用“與天地同壽，與日月齊光”做標(biāo)題。比如，謳歌和贊美涼山救火英雄的大無(wú)畏精神，就可以用這個(gè)標(biāo)題。6、攬?jiān)伦谨M，談笑凱歌還。這個(gè)題目，化用了毛澤東的詩(shī)詞“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。”寫(xiě)作文的時(shí)候，如果要表達(dá)內(nèi)心的雄心壯志，或者是彰顯豪邁大氣的追求，可以用“攬?jiān)伦谨M，談笑凱歌還”做標(biāo)題。7、道之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣。這個(gè)題目，改編了莊子的話(huà)，展現(xiàn)了大無(wú)畏的精神，豪邁而又大氣。寫(xiě)作文時(shí)，可以根據(jù)作文主題，略作改編，從而拓展適用范圍。比如，寫(xiě)“大義”主題，可以改編為“義之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣”；寫(xiě)“道德”主題，則是“德之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣”。8、以夢(mèng)為馬，飛馳美麗的草原。這個(gè)題目的意思是：青年應(yīng)該以夢(mèng)為馬，日夜不停地飛馳，為美麗中國(guó)做貢獻(xiàn)。寫(xiě)作文時(shí)，如果遇到“中國(guó)夢(mèng)”、“民族復(fù)興”、“時(shí)代發(fā)展和青年責(zé)任”等主題，就可以用“以夢(mèng)為馬，飛馳美麗的草原”為標(biāo)題。9、青春為槳，弄潮時(shí)代的浪尖。現(xiàn)在的中高考作文，經(jīng)常考查青年和時(shí)代的關(guān)系。如果作文主題是青年人應(yīng)該樹(shù)立壯志，勇于擔(dān)當(dāng)，積極擁抱時(shí)代變化，那就可以用“青春為槳，弄潮時(shí)代的浪尖”為標(biāo)題。10、愿做刑天，舞干戚于常羊山。這個(gè)標(biāo)題出自《山海經(jīng)》：刑天與帝至此爭(zhēng)神，帝斷其首，葬之常羊之山，乃以乳為目，以臍為口，操干戚以舞。后來(lái)陶淵明也在詩(shī)歌中引用這個(gè)神話(huà)：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在?！焙髞?lái)，人們便用“精衛(wèi)填滄?！焙汀靶烫煳韪善荨?，形容對(duì)夢(mèng)想和信仰的執(zhí)著追求。“愿做刑天，舞干戚于常羊山”（或“愿做精衛(wèi)，銜微木填滄?！保┐髿夂肋~，同時(shí)略帶悲壯，是一個(gè)很不錯(cuò)的標(biāo)題，值得收藏。11、紅塵有幸識(shí)丹青。原話(huà)是：素尺無(wú)緣知錦繡，紅塵有幸識(shí)丹青。意思是：白色的絹布原本不知道世間繁華，然后何其有幸，經(jīng)過(guò)畫(huà)者的手筆后，紅塵的萬(wàn)千旖旎都被繪入其上，變成了囊括絕代風(fēng)華的經(jīng)典畫(huà)卷。寫(xiě)作文時(shí)，遇到“幸運(yùn)”、“相遇”、“感恩”等主題，可以像一樣用“紅塵有幸識(shí)丹青”做標(biāo)題。12、草螢有耀終非火。出自白居易的《放言五首》：“草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠”。意思是：螢火蟲(chóng)能發(fā)光，但不是真正的火；荷葉上的露珠也是亮晶晶圓滾滾的，但并不是珍珠。我們要學(xué)會(huì)去偽存真，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。寫(xiě)作文要表達(dá)這層意思，可以像一樣用“草螢有耀終非火”做標(biāo)題。13、三千世界雪花中。出自劉禹錫《福先寺雪中酬別樂(lè)天》，全詩(shī)如下：龍門(mén)賓客會(huì)龍宮，東去旌旗駐上東。二八笙歌云幕下，三千世界雪花中。離堂未暗排紅燭，別曲含凄飏晚風(fēng)。才子從今一分散，便將詩(shī)詠向吳儂。詩(shī)中的“二八笙歌云幕下，三千世界雪花中”是千古名句，意思是：當(dāng)年相聚，有無(wú)數(shù)妙齡佳人相伴，奏起歡快音樂(lè)；如今離別，卻再無(wú)人陪你，唯有洋洋灑灑的雪花送你離開(kāi)?！叭澜缪┗ㄖ小睜I(yíng)造了一種空曠、孤寂而又凄冷氛圍，也彰顯了白居易特立獨(dú)行、卓爾不群的人格魅力。寫(xiě)作文要表達(dá)“卓爾不群”、“不同流俗”、“特立獨(dú)行”等主題，可以像一樣用“三千世界雪花中”做標(biāo)題。14、白袍點(diǎn)墨，終不可湔。何良俊在《四友齋叢說(shuō)》中說(shuō)，做官猶如“一襲白袍”，一旦入鄉(xiāng)“隨俗”，讓白袍著了“墨”，便永遠(yuǎn)也洗不掉。這就是“白袍點(diǎn)墨，終不可湔”的由來(lái)。這句格言告訴我們，為人處世，必須謹(jǐn)慎，有些錯(cuò)不能犯，有些坑不要去踩。寫(xiě)作文要表達(dá)這層意思，可以像一樣用“白袍點(diǎn)墨，終不可湔”做標(biāo)題。15、涓流不止，溪壑成災(zāi)。意思是：細(xì)微的小水流不及時(shí)堵塞，不斷匯入江河，將泛濫成災(zāi)，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，如果不能遏制自己的小欲望，就可能導(dǎo)致欲壑難填。寫(xiě)作文時(shí)，可以用于“防微杜漸”、“未雨綢繆”、“注重細(xì)節(jié)”等主題，是一個(gè)簡(jiǎn)約而又驚艷的標(biāo)題！16、長(zhǎng)堤潰蟻穴，君子慎其微。這句話(huà)出自清代詩(shī)人王廷懋的一首詩(shī)，內(nèi)容簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，千里之堤毀于蟻穴，君子必須以此為戒，防微杜漸。寫(xiě)作文時(shí)，如果遇到“防微杜漸”、“注重量變”、“注重細(xì)節(jié)”等主題，就可以用“長(zhǎng)堤潰蟻穴，君子慎其微”做標(biāo)題。17、人間留不住，飛花辭碧樹(shù)。這個(gè)標(biāo)題，化用了王國(guó)維先生的詞句“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”。有些東西，注定要失去，無(wú)法挽回，比如，美人的朱顏，比如，樹(shù)上的紅花。因此，必須學(xué)會(huì)珍惜。寫(xiě)作文表達(dá)這層意思，可以用“人間留不住，飛花辭碧樹(shù)”做標(biāo)題。此外，“人間留不住，飛花辭碧樹(shù)”還可以表達(dá)另一層意思：春天來(lái)了，樹(shù)會(huì)先開(kāi)花，然后開(kāi)始長(zhǎng)葉，這時(shí)花也就該凋謝了，要不然，又怎么結(jié)出果實(shí)呢？世間萬(wàn)物有自身發(fā)展規(guī)律，新事物會(huì)取代舊事物，因此不必為舊事物的“凋零”而惋惜，要看到新事物正在成長(zhǎng)。18、心似繁華艷照，身如古樹(shù)不驚。這是作家安意如所寫(xiě)的一句話(huà)，簡(jiǎn)約別致，頗有內(nèi)涵。寫(xiě)作文時(shí)，可以用于“修身養(yǎng)性”、“堅(jiān)守自我”等主題。把這句話(huà)作標(biāo)題，文采盎然，富有詩(shī)意，可以成為全文的一個(gè)亮點(diǎn)。19、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。古人說(shuō)：“動(dòng)不如靜，語(yǔ)不如默?！庇袝r(shí)候，一個(gè)人說(shuō)的越