《灰雀》續(xù)寫作文（優(yōu)秀6篇）

《灰雀》續(xù)寫作文（優(yōu)秀6篇）在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？這次帥氣的小編為您整理了6篇《《灰雀》續(xù)寫作文》，在大家參考的同時(shí)，也可以分享一下給您的好友哦?；胰咐m(xù)寫作文篇一我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹（就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀）幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。有一天，我像往常一樣，和兩個(gè)妹妹早早地起了床，在樹枝間晨練。忽然，我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想：今天，早餐來(lái)得真快。于是，我和兩個(gè)妹妹飛到樹下，津津有味地吃起早餐來(lái)。忽然，那個(gè)小男孩伸出手來(lái)，抓住了我。無(wú)論我如何苦苦哀求，也無(wú)濟(jì)于事：他還是把我?guī)ё吡?。到了他家，他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，老是看著我，還不停地給我喂食，害得我吃不下還得吃，差點(diǎn)兒得積食！可是，有一天晚上，他打開了籠子，我本能地?fù)鋼涑岚?，飛向了公園?；氐郊依?，我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑€吃了頓團(tuán)圓飯。第二天，小男孩又來(lái)到白樺樹下。但這一次，小男孩沒有抓我們，只是站在白樺樹旁，低著頭。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作250字秋天的童話秋，給我的是一份歡快的喜悅；秋，還透露著一股深沉的味道，那么，在這個(gè)秋天，又出現(xiàn)了怎樣的童話呢？聽，呼、呼、呼那是秋風(fēng)阿姨在廣播了：秋天要來(lái)了！秋風(fēng)阿姨是位優(yōu)秀的舞蹈家，在田間，高粱隨她飄舞，那是秋風(fēng)阿姨在教它們跳舞呢！那舞姿好美，還缺點(diǎn)什么呢？對(duì)，是伴奏，于是秋風(fēng)阿姨邀來(lái)了雷爺爺，雷爺爺歡喜的輕打著節(jié)拍，高粱們跳得累了，它們又需要甘露，于是雷爺爺又請(qǐng)來(lái)了秋雨姑娘。聽，嘩、嘩、嘩是秋雨姑娘在唱歌，她帶給大地?zé)o比醇美的甘露，滋潤(rùn)了田間的小麥。她是郵遞員，郵來(lái)了遠(yuǎn)方花朵的香氣，郵來(lái)了泥土的芬芳，還郵來(lái)了芳草的清香；她是畫家，畫出了金黃色的田野，畫出了五谷豐收的喜慶，還畫出了農(nóng)民伯伯的笑臉。秋雨姑娘每次來(lái)到這里，都有許多事情要做，她真是一位勤勞的姑娘??！大自然真好，一切可以返樸歸真，盡享其樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)美妙的童話?；胰咐m(xù)寫作文篇二中午，小男孩回到家里，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看那只被關(guān)在籠子里的胸脯深紅色的灰雀。小男孩玩著這只可愛的灰雀。突然，他想起了上午列寧說(shuō)的那句話：“多好的灰雀啊，可惜再也飛不回來(lái)了?！毙∧泻⑾耄胰甘亲尨蠹矣^賞的，不是讓自己獨(dú)自玩耍的。小男孩仿佛聽見了小灰雀的哀求聲說(shuō)：“請(qǐng)放我出去，我想我的媽媽，我想回到大自然中去?！毙∧泻⒃较朐接X得慚愧，決定立刻把這只可憐巴巴的小灰雀放回了屬于它的家。小男孩迫不及待，帶著小灰雀來(lái)到了白樺樹下，小心翼翼地打開鳥籠，然后輕輕地把小灰雀捧出來(lái)。小灰雀拍拍翅膀，飛快地飛回了白樺樹，白樺林中傳出了小灰雀快樂(lè)的鳴叫聲，小男孩高興地笑了……灰雀續(xù)寫作文篇三一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明做完作業(yè)后跑出去玩。他一蹦一跳地來(lái)到林蔭道上，從一棵茂密的白樺樹上，發(fā)現(xiàn)了一只灰雀。只見灰雀深紅色胸脯，尖尖的小嘴，“撲哧、撲哧”地扇著翅膀，好可愛！小明湊上前去，仔細(xì)地端詳了好一會(huì)兒，忍不住想：“我要是把它抓回家去，一個(gè)人和它玩，天天就可以看到它，豈不是一件很過(guò)癮的事？”好，說(shuō)干就干，他一下子沖上前去，一把抓住它，可憐的灰雀就這樣在小明的手里沒法兒逃走了。小明把灰雀抓到家中，連忙找來(lái)一個(gè)漂亮的籠子，把它放進(jìn)籠子里，關(guān)上門，趕緊逗它玩?？墒腔胰缸兊煤孟褚稽c(diǎn)兒也不快活，剛才它的快樂(lè)勁兒似乎都跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這是怎么一回事呀？小明又找來(lái)一點(diǎn)兒糧食喂它吃，可它在籠子里上跑下竄的，就是不吃，真討厭！它到底怎么了？小明很不高興，在一旁呆坐了一會(huì)兒，心里想：“灰雀應(yīng)該屬于大自然的，我是不是應(yīng)該把它放了呢？也許它只有在大自然的懷抱里才會(huì)自由快活吧！”小明走到籠子旁，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“灰雀，你是不是只有在大自然的懷抱里才會(huì)幸?？旎钅?？”灰雀嘰嘰喳喳地叫著，它好像聽懂了小明說(shuō)的話。沒辦法，小明只好把灰雀放了，灰雀恢復(fù)了自由，灰雀又撲撲翅膀，向高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去，小明也感到非?？旎?，好像灰雀正向他表示感謝呢！灰雀續(xù)寫作文篇四今天吃完晚飯，我和媽媽一起去公園散步，正當(dāng)我們兩個(gè)聊到開心的時(shí)候，天空之中突然掉下來(lái)一團(tuán)灰不溜湫的東西，我和媽媽都嚇了一跳。等我和媽媽回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是一只小灰雀，我趕快走上前去把灰雀給捧了起來(lái)。捧在手心里面，我仔細(xì)地觀察了一下這只灰雀，全身的羽毛是灰白色的，在月光下面閃閃的發(fā)光，一雙黑寶石一樣的黑眼睛顯得炯炯有神。但是在灰雀翅膀下面，有一道深深地傷口，看來(lái)就是這道傷口讓小灰雀從天空之中掉了下來(lái)。我和媽媽商量了一下，決定把小灰雀帶回家里面好好的包扎一下。回到家里面，我把小灰雀輕輕地放在了我的書桌之上，而媽媽則把消毒酒精和紗布拿了過(guò)來(lái)。我先仔細(xì)的用酒精把小灰雀的傷口周圍好好的消毒了一下，然后媽媽用紗布慢慢的在灰雀的翅膀上面纏了起來(lái)。做完了這些，我又拿出來(lái)了一小盤大米，放在了小灰雀的面前。估計(jì)是好久沒有吃東西了，小灰雀不一會(huì)就吃完了這些大米。吃過(guò)了晚飯之后，小灰雀顯得精神多了，在屋子里面又蹦又跳的。為了防止小灰雀?jìng)谶€沒好就飛走，我和媽媽拿來(lái)了鳥籠子把小灰雀暫時(shí)關(guān)在了里面。希望小灰雀能夠趕快養(yǎng)好傷口，再一次翱翔在藍(lán)天之中?；胰咐m(xù)寫作文篇五小男孩回到家里，看著籠子里的灰雀?；胰皋抢岚?，好像很不自在。小男孩看著灰雀，又想想列寧說(shuō)的話，小男孩就是舍不得把這只灰雀放走。小男孩沉默了一會(huì)兒，最后，小男孩終于決定把灰雀放走了。晚上，小男孩來(lái)到白樺樹下，對(duì)關(guān)在籠子里的灰雀說(shuō)：“你很快就會(huì)自由了，你也很快就要見到你的伙伴了。”說(shuō)完，小男孩打開籠子，把這只胸脯深紅的灰雀放走了。第二天，列寧走到白樺樹下，果然又看到了那只灰雀。他非常高興。為灰雀得到自由而高興，為小男孩的誠(chéng)實(shí)而高興?！痘胰浮防m(xù)寫作文篇六每個(gè)清晨，列寧和小男孩還有灰雀就會(huì)在公園的白樺樹下見面。這一天，列寧照常的來(lái)到了公園，發(fā)現(xiàn)灰雀和小男孩不見了。列寧趕忙沖進(jìn)樹林，大喊：“小男孩灰雀你們?cè)谀?？”可是沒有人應(yīng)聲。列寧這下著急了急得抓耳撓腮，他東找找，西找找，可是還是沒有找他小男孩和灰雀，就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他往左走了走不對(duì)，往右走走發(fā)現(xiàn)也不對(duì)，他只好在原地坐下，他越來(lái)越想念灰雀和小男孩了，他只好用力大喊：“有人嗎？”。此時(shí)此刻灰雀正和小男孩在樹下等列寧，小男孩不耐煩地說(shuō)：“都怪你，要不是你去幫郵遞員送信，我們?cè)缭绲仍谶@里就不會(huì)找不到人啊?！被胰嘎犃穗y過(guò)的說(shuō)到：“對(duì)不起，今天是小白鴿生病了，我才幫他送信的，我不是一個(gè)不守信用的人?！毙∧泻⑤p輕的撫摸了一