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文檔簡介

講師：馬玉明決勝高考之四——“調動和運用地理知識”能力(下)一、解讀“考核目標與要求”《考綱》中對于高考能力考核的四個“考核目標與要求”：

（一）能夠調動和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識，對題目要求作答。

二、剖析“調動和運用地理知識、基本技能能力”考核要求

（二）能夠調動和運用自主學習過程中獲得的相關地理信息。

（三）能夠選擇和運用中學其他相關學科的基本技能解

（四）能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別，不同類型地理數據之間的轉換，不同類型地理圖表的填繪，地理（2013·山東卷）閱讀材料，回答問題。三、決勝高考真題剖析圖5圖62.東北平原A.地勢中間高，南北低

B.冬冷夏熱，伏旱嚴重C.農業(yè)實行小農場經營，精耕細作

D.是中國重要的商品棉基地調動和運用區(qū)域“地形地勢、氣候、工農業(yè)特征”等主干知識。（一）高考命題中，為了體現“大容量、綜合性、全覆蓋”的命題特點，選擇題中所要“調動和運用”的地理知識呈現“多元化、組合化”，盡可能多的考察學科主干知識，四、規(guī)律總結：五、方法提升-如何構建完備的學科知識體系：（一）首先宏觀把握各

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