信息技術教師期末工作總結范文_第1頁
信息技術教師期末工作總結范文_第2頁
信息技術教師期末工作總結范文_第3頁
信息技術教師期末工作總結范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

信息技術教師期末工作總結范文信息技術教師期末工作總結

轉瞬一個學期的工作完畢了,回憶本學期的工作,有辛勤過后的歡樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結:

一、思想方面

自xx年9月工作以來,我在思想上積極要求進步,仔細學習黨的xx大以來的有關文件,積極參與中心組學習和支部活動。積極申請參加中國共產黨,在王元平、丁宗遠的培育與介紹下與2023年2月5日被確定為入黨積極分子。今后我將更加深刻理解黨的宗旨和性質、明確黨的目標和任務。以黨員的標準來衡量自己的行為。做到一顆紅心向著黨,一片熱誠為人民教育事業(yè)。

二、教學工作

本學期主要是擔當四年級共4個班的信息技術課的教學,同時負責學校信息化工作。依據學校要求,仔細寫好教學規(guī)劃,提前備好課,寫好教案。備課時仔細鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。上課時仔細講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調動學生學習的積極性和制造性思維,使學生有舉一反三的力量。

三、業(yè)務方面

作為一名信息技術教師,應具有比別人更超前的目光,準時把握最新的科技資訊。為此,我平常還虛心請教有閱歷的教師,常常上網掃瞄新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的學問。同時積極參與教研活動,多爭取時機聽評課,從中學習別人的特長,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比擬大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有閱歷教師請教的根底上,利用本人有限的時間建成個人教學博客,以利于同行間的溝通和學習,便利學生與我的溝通,也有利于準時把握學生的動向、引導學生學習。積極組織學生參賽,本學期我指導的劉凌潤學生的電腦制作品《海底世界》榮獲了“宣城市中小學生電腦制作”一等獎。同時,為了預備2023年宣城市教師教育信息化大賽、第三屆全國中小學優(yōu)秀微課征集活動,我利用休息時間自學了微課自作軟件的錄制與編輯,查看了大量優(yōu)秀微課獲獎作品,通過充分的預備,最終我的課件作品《小雞嘰嘰把蟲啄》、教師網絡空間《由心而教》分別獲得了市二等獎;微課《翻轉、旋轉圖片》獲得國家三等獎的好成績。在這里也要感謝學校的支持和很多同事的幫忙。

四、努力的方向

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思考著自己在工作中的缺乏,以下是關于缺乏要努力的方向:

1、自身專業(yè)學問素養(yǎng)還很欠缺,今后要積極提升努力跟上信息技術進展的浪潮;

2、缺乏先進的信息技術的教學理念,還要多向其他有閱歷的教師請教。

3、對差生多些關懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。

4、連續(xù)加大對教師們的信息技術應用與力量提升培訓,加強對教師自身的意識缺乏有效引導;

5、積極推動形成結對雙向幫扶。此外鼓舞學有余力的教師自學、相互探討,務必使各位教師能從不同的角度得到技術的幫忙,漸漸提升自身的信息技術獵取力量。

信息技術為教師供應了寬闊的進展平臺,面對新形式、新機遇,廣闊教師應當勤鉆研、勤思索、勤實踐,在教育教學中有效整合運用各種資源

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論