武漢市2020年語文二年級下冊課外閱讀專項測試卷(二)B卷

第1頁共9頁成績:___________姓名:__________班級:___________________武漢市2020年語文二年級下冊課外閱讀專項測試卷（二）B卷同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你必定進步好多，讓我們好好查驗一下自己吧!一、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答文后的問題香飄十里的香木蘭香木蘭是擁有很高賞析價值的名花。香木蘭葉片碧綠，花朵巨大潔白，開花時清香四溢，動人肺腑，所以人們稱它“十里香”。香木蘭的花開放僅只24小時，是貨真價實的“片刻即逝”。但是若是把花摘下，插入花瓶，它又可以開放10多天。人們利用這一特色，總喜愛將香木蘭插入花瓶，以飽享它的雅潔和清香。香木蘭花形酷似長勺，人們又叫它“調(diào)羹花”。香木蘭__花美味香，___________一身都是寶。花可以入藥，葉片、枝條可以制芬芳油，是世界珍惜的花木，被人們稱為“寶中之寶”的名花。現(xiàn)在全球只有我國有幾千株。.在橫線上填在適合的關(guān)系詞語。香木蘭__________花美味香，_____________一身都是寶。2.香木蘭花人稱_____________，又叫它___________;是世界珍稀的花木。3.香木蘭花的葉子是______________色的，花是___________色的，花的形狀_____________4.找出本文的過渡句是________________課內(nèi)精讀?！谤o！鵲！鵲！”喜鵲阿姨教道。我知道，這即是a、o、e。喜鵲弟弟起隨著學(xué)：“鵲，鵲，鵲今天清晨，太陽從渡口對岸山岡后邊升上來了，我看見喜鵲阿姨站第2頁共9頁在窩邊，指著上漲的太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲？”我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？”喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”我真快樂啊！.給下邊的漢字注音。岡___________懂____________________________案__________________6.選文中多處運用了“！”，下邊你也來用”！“寫一個句子吧!.看到下邊的情形，你會想到什么？模擬選文的格式寫一寫。我看見喜鵲阿姨我了一條蟲子同來，站在窩邊，真鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲!我懂得，他們的意思是：“________________________________。.說一說你對選文最后一句話的理解。那一年的江水四年前，父親因病逝世，我遵照母親的安排，報考了師范。畢業(yè)后被分派到一所邊境小村任教。往日的凌云壯志在繁瑣的工作中被消磨得所剩無幾。生活條件差，學(xué)生們不聽話，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，讓我倍感孤寂和懷才不遇。在這里，我找不到傾吐的對象，常一個人騎著自行車到不遠的江邊去看浪花，由于只有浪花才能感覺到我的無助和傷感。那次是禮拜天，我沒回家，蹬上自行車去看浪花。就是這一次，讓我心頭豁然一亮，影響了我的一世，甚至改變了我的一世。從學(xué)校往北走，五分鐘便到了江邊。江水生生不息地流淌了千百年，江邊的泥沙便也日異月新地淤積了千百層,岸邊便成了肥饒的土地?？珊艿?頁共9頁罕有人來這江岸邊墾荒播種，倒不是人們糧倉里不缺這些米，口袋里不缺這些錢，而是由于每逢夏季江水都有可能漫到岸邊，把莊稼連根拔起，沖得藏形匿影，讓你起早貪黑白忙乎一場卻顆粒無收。所以，江邊老是靜靜的，只聽得見浪花的喃喃細語。我放好自行車，慢慢地走在沙岸上。望海鳥飛過，看浪花逝去。我已習(xí)慣了這樣。我略微抬了一下頭，去卩看見不遠處有一片地，禾苗長得枝粗葉大壯實特別，油油的亮光灼得我眼痛，野草瘋長得滿地都是。更令我感覺吃驚的是，在驕陽下，競還有一位瘦矮的農(nóng)民微曲著身子在鋤草。我就這樣看著，看著那繁忙的背影發(fā)呆。也不知過了多久，那位農(nóng)民在一片空地上坐下來歇息。我舉目四望，岸灘不遠處是一片蔥蔥郁蘢的活力，習(xí)習(xí)江風(fēng)時時讓這醉人的綠搖著頭，或歡笑或歌唱。而空氣中也氤氳著江水、泥沙和草兒的清香，偶有一艘風(fēng)帆向藍天深處駛?cè)?。昔曰對這全部感覺窒悶的我竟感染出了些生氣來。我?guī)е鴿M腦的迷惑同老農(nóng)聊了起來。我不解地問：“您在這里種莊稼，水漲上來了咋辦，那不是白忙了一年嗎？”老農(nóng)聽后，嘿嘿地笑著說：“誰知道今年水會不會漲上來？我也沒去想。你想一想看，你要有收成就一定流汗，可流汗了不必定有收成。今年淹了，說不定明年不會淹，希望老是有的嘛！”聽完老農(nóng)這番平庸樸素而飽含深沉真理的話，我腦中像點燃了一團火，像撥亮了一盞燈，讓我對前面不再感覺迷惑。從前，我總以為我努力工作了必定會獲取成績；我付出了，必定會獲取回報?？磥恚蚁脲e了。老農(nóng)的話讓我理解了對學(xué)生的愛是無條件的付出。那一天，天藍，云白，心爽。我悠悠地騎著自行車唱著歌回到了學(xué)校。今后，講臺上是我深入淺出的解說，下課時教室里是我盡心指導(dǎo)的身影。夜晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作證，我起得很早。江水那年并無漫登岸灘，老農(nóng)的莊稼獲取了好收成。而我在人生路上也邁出了很大的一步。.按要求寫詞語。近義詞：真理一一（）盡心一一（）反義詞：孤寂一一（）堅硬一一（）.聯(lián)合上下文理解詞語。藏形匿影：_________________________________________。日異月新：__________________________________________。11.“在這里，我找不到傾吐的對象，常一個人騎著自行車到不遠的江邊去看浪花，由于只有浪花才能感覺到第4頁共9頁我的無助和傷感?！边@句話表達“我”______________________■勺心情。.短文用_______________和____________比喻那位老農(nóng)的話對我的啟示。.老農(nóng)為何在經(jīng)常被水淹的江邊墾荒播種？14.聽了老農(nóng)的話“我”有什么變化？請用“________________”在文中畫出來。.歸納短文的主要內(nèi)容。閱讀賞識。毛毛蟲過河有三條毛毛蟲經(jīng)過長途跋涉，終于到達就是目的地的河畔。當它們爬上河堤，準備過河到開滿鮮花的對岸去的時候,一條毛毛蟲說：“我們應(yīng)馬上找到一座橋，此后從橋上爬到對岸?！绷硪粭l則說：“我們應(yīng)造一條船，從水上漂到對岸比較安全?！弊詈笠粭l毛毛蟲伸了伸懶腰，安閑地說道：“我們走了那么遠的路，已經(jīng)疲倦不堪了，應(yīng)當停下來先歇息兩天。”聽了這話，其他兩條毛毛蟲很驚詫：“歇息，你怎么這么懶。再過兩天對岸花叢中的蜜就會被人喝光了我們一路風(fēng)風(fēng)火火快馬加鞭莫非是來這兒睡覺的”話未說完，一條毛毛蟲已開始爬樹，準備摘一片樹葉做船；另一條則爬上河堤的一條小道，去找尋一座過河的橋；而剩下的那條則爬上最高的一棵樹，找了片葉子躺下來美美地睡覺了。一覺悟來，睡覺的毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己忽然變?yōu)榱艘恢黄恋暮?，它快樂地扇了幾下翅膀，萬無一失地就飛到了對岸的花叢中。而此時，其他兩條毛毛蟲，一條早已累死在路上，另一條則被河水漂遠了。.給黑體的字注音，并聯(lián)系上下文理解詞語。悠（_____）閑：____________________________________疲倦（______）不堪（______）:________________________________詫（_____）異：___________________________________17.請你給文畫線的句子加上標點，并說一說文中分號的作用:第5頁共9頁18.第三條毛毛蟲萬無一失地飛到對岸的花叢中，這“萬無一失”的背后隱蔽著怎樣的智慧呢？請選擇自己以為適合的答案的序號（）勤奮有時也不必定是好事，懶散有時也能歪打正著。執(zhí)著于自己的目標，永不言棄，哪怕失敗了也雖敗猶榮。在追求目標的過程中，不可以蠻干，急于求成。要勞逸聯(lián)合，不斷存儲力量，蓄勢待發(fā)。演變就在漫長的努力今后，就憂如丑小鴨變?yōu)榘兹争Z同樣。課外閱讀系在風(fēng)箏線上的童年①季節(jié)正是仲春。大地擺脫了冬的糾葛，不覺之中已經(jīng)泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數(shù)點風(fēng)箏,裊裊娜娜地飄掛天際，使我忽然憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是放風(fēng)箏的好歲月。矚望那長長的輕輕顫動的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。②在鄉(xiāng)間，三月的剪剪細風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫做冷的。況且又常把嘻嘻系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心融化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。③人們都說，男孩子手笨，女孩子手巧。但是否是吹，我們男孩子雖未能繡出五彩繽紛的衣冠，卻從手中飛出過巧奪天工的風(fēng)箏。嗨，做風(fēng)箏可不像女孩子學(xué)針線，有的是時間，有的是專人賜教。我們男孩子可成天像賊攆一般忙的腳不沾地。經(jīng)常趁下學(xué)今后的空隙，三五個湊在一處無人認識的角隅，或干脆跑到野外去，由于家里的大人是不讓我們擺弄風(fēng)箏的。④我們偷偷找來竹蔑，要那種綠皮的，有韌性的，仿佛女孩子繡花挑線一般認真。把竹子放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轱轆似的幾何形狀，拼在一同，盡心用細繩索細線系好，就變?yōu)榱诵螒B(tài)各異的風(fēng)箏骨架。此后，幾顆小腦袋抵在一處，唧唧喳喳商議一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾畫一通，便給他們穿上了斑斕的衣衫，完整可以與女孩子織成的錦繡相媲美。此后用大團大團的作放線，一頭兒系在風(fēng)箏上，一頭兒纏在一個線拐子上。這些線來的可不簡單呢，是我們這些“男子漢”低聲下氣、求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄得手的。⑤好了，抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放吧。喝！風(fēng)箏！全部是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊徐徐升起一一被底下天真的歡聲笑語吹著，騰騰的熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，負傷的氣球。我們的心醉了。⑥更叫絕的要數(shù)夜晚。皓月高掛中天，大地一片靜謐。夜色模糊。我們幾個小伙伴偷偷溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊一一但不去有墳塋的地方，雖然不怕，可終歸有些煞景色。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上，放飛時一點燃便像飛機尾翼上的信號燈同樣閃耀。這平時極難第6頁共9頁放。因野外有風(fēng)，蠟燭又不迎風(fēng)，所以老是熄滅。但是，偶有成功的時候，那風(fēng)箏放起來就別有情味，明滅閃耀，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上奇異的高空，如夢如醉。

“信號燈”⑦風(fēng)箏也有負氣的時候。有時顯然飛起來了，去卩恰巧任你怎樣擺布它總要往地上栽。這時的小伙伴們絕不會張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的。大家老是謹言慎行地檢查一番，找出缺點，因材施教。隨著喝彩聲，風(fēng)箏重又飄然升起。放到喜悅處，猛不防風(fēng)箏也會斷線，搖頭擺尾地越飄越遠。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝痛惜⑧韶光如流。雖然童年已經(jīng)靜靜走開，可風(fēng)箏的這根如有若無的線，卻凡是牽著我的童年，使我經(jīng)常撿回那漸漸遠去的記憶。⑨啊，我的鵝黃色的童年?。ㄟx文有更正）.本文回想童年生活，主要圍繞風(fēng)箏回想了小時候①、②兩件事。答：①_____________②_____________.閱讀第⑤段，看看生動風(fēng)趣的場面是怎樣經(jīng)過語言來表現(xiàn)的。答：_______________________________________________________________21.第⑦段文字中，有好多句子寫的傳神精妙。試采用一句進行賞析。（字數(shù)100字之內(nèi)）答：_____________________________________________________________松樹的風(fēng)格我對松樹懷有敬畏之心不自今天始。自古以來，好多人就頌揚過它，贊嘆過它，把它作為崇敬質(zhì)量的象征。你看它不論是在崖壁的空隙間，不論是在困窮的土地上，只需一粒種子——這粒種子不論是你存心栽種的，仍是任意丟落的；也不論是風(fēng)吹來的，仍是從飛鳥嘴里掉落的。總之，只需有一粒種子，它就不擇地勢，不畏寒冷峻熱，隨地都可以強壯地生長起來。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌。暴風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，寒冷凍不死它，干旱旱不壞它。它但是一味地?zé)o牽無掛地生長。松樹的生命力堪稱強矣！松樹要求于人的堪稱少矣！這是我每看到松樹敬意油但是生的原由之一。我對松樹懷有敬意的更重要的原由倒是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹是用途極廣的木材：松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油,是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝是很好的燃料；松樹又是很好的造紙原料。更不用說在夏季，它用自己的樹葉擋住炎炎驕陽，叫人們在如蓋的綠蔭下休憩照亮人們前進的路?？傊痪湓?，為了人類，它確實做到了“南征北戰(zhàn)”。

；在黑夜，它被劈成木棍做成火把第7頁共9頁要求人的甚少，賞賜人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。22.文中畫“”的句子用了________修辭手法。23.畫“”的句子說明_______________________________。24.課文和短文在寫法上的差別是（）課文是描繪登山虎的生長的狀況，短文是描繪松樹的生長的狀況課文是介紹登山虎的生長的狀況，短文是描繪松樹所具備的風(fēng)格.松樹的風(fēng)格是什么?（用文中原文回答）閱讀短文，達成練習(xí)。梅花贊有人曾贊嘆過嬌艷的牡丹，由于它漂亮，能與百花媲美，在百花中奪魁；有人喜愛短暫的曇花，由于它但是開放一個夜晚，所以令人分外珍愛；而我惟獨鐘情于那小小的梅花，它樸素，但在平庸中，它又有著一股萬花不可以比的精神?！皦菙?shù)只梅，_________________。遙知不是雪，___________________?！笔茄?！在百花凋零，萬物都失掉了勃勃活力的時候，只有梅花，堅毅地聳立著，與北風(fēng)堅強地拼搏著。愈是寒冷，花開得愈香，我想這大體就是大部分中國人喜愛梅花的道理吧！我愛梅花，不但是是由于它那堅毅不屈的質(zhì)量還有就是它的樸素。春季到臨的時候，百花競相開放，它們不斷攀比著。而梅花但是低頭躲在那花叢中，過著與世無爭、自由快樂的生活。只有到冬季，其余花兒都謝了，它才會出來開出那屬于自己的生命之花，好一個“俏也不爭春，只把春來報。待到山花絢爛時，她在叢中笑”?！耙呀?jīng)是絕壁百丈冰，___________________?！泵坊ň秃盟剖俏覀兊母锩沂客瑯樱陲L(fēng)雪的眼前堅毅不屈，在仇人的眼前表現(xiàn)出那一份大無畏的革命樂觀主義精神。這可真令我敬重不已，我必定要學(xué)習(xí)它這類堅毅不屈的精神。26.增補文中的詩句。.在文中找出以下詞語的近義詞。分外一一（_______）堅強一一（_______）快樂一一（_______）.作者為