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第三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想(精選7篇)三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想(精選7篇)

“三下鄉(xiāng)”活動,讓大學生切身感受和了解農(nóng)村的民情和艱苦生活。為了培養(yǎng)大學生對農(nóng)民的感情,下面是小編為大家整理的關于三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想,歡迎大家來閱讀。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想(精選篇1)

曾經(jīng)無數(shù)次幻想:我當老師是什么樣子?

直到遇見我的小三班,才知道當老師的樣子和我想象過的一萬種可能,都不一樣。

從拿到學生名單的那一刻,我就開始猜想每一個名字背后的模樣。有的名字很特別,叫謝瑤文崎,是個靦腆的小女孩,問她為什么名字叫“瑤文崎”她始終不愿告訴我,只是一直害羞地笑著;有的名字很普通,叫錦輝,讓我猜想他是一個很有才華的人,事實的確如此,他懂很多課外知識,活潑機靈,在人群中像一道閃耀的光芒,印象中最深的是他在我的主題班會上非常積極舉手發(fā)言,在講到中國科技成果時,他說出了絕大多數(shù)學生都不知道的“觀天巨眼——中國射電望遠鏡”,在拓展培訓的游戲中,錦輝也是參加夏令營的一百多個學生中第一個答對所有問題兌換獎品的人。我喜歡觀察學生,在觀察中了解他們獨特的性格和能力,就像讀一本又一本有趣的書,在課堂和課后慢慢發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,并在我力所能及的范圍內(nèi)給予他們更多展現(xiàn)自我的機會。

這是我第一次以老師的身份站在講臺上。在面對學生之前,有過膽怯,害怕自己面對幾十個學生的時候會不知所措;害怕自己因為離開小學校園太久而忘記了這個年齡段的學生有什么特點;更害怕自己的課程不夠有趣,不夠適合小學生的知識水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍,真的走上講臺開始我人生中的第一堂課,才知道不必膽怯,不必驚慌,因為當老師是一件非常有趣的事情。我的第一堂課是愛國主題班會,教學目標在于讓學生懂得愛國,了解家鄉(xiāng)開始,為此,我主要以圖片展示和播放視頻的方式向?qū)W生們介紹了我國獨特地理環(huán)境造就的自然風光、悠久的歷史文化以及先進的科技成果,更以韶關為例,結(jié)合學生所處的環(huán)境,介紹了當?shù)氐臍v史、地理知識,讓他們對自己的家鄉(xiāng)、祖國又更深刻的了解,知道祖國的可愛之處。隨后,還用小組討論的方式讓學生們討論了有關如何愛國的話題,讓學生在討論的過程中形成自己答案的同時,學會如何接受他人意見。這節(jié)主題班會從構(gòu)思、設計、修改、授課經(jīng)歷了漫長的過程,我也在其中的每一個環(huán)節(jié)學到了如何準備一節(jié)適合學生的生動有趣的課程。在授課中,最出乎我意料的是學生的熱情和配合,他們給了我很大的鼓勵和信心,有他們的積極配合才有這一節(jié)讓我自己感到滿意的主題班會。

作為班主任,我一直在關注著班上每一個學生的變化,他們從第一天的陌生到現(xiàn)在逐漸熟悉彼此,逐漸信任老師,愿意在日記中分享自己的內(nèi)心感受,是我非常欣慰的事情。如果有機會,我也希望能夠看到他們更多的變化,能夠看到他們一點點成長,但是我們的暑期實踐很快就要結(jié)束了。我很珍惜這一次當小老師的機會,很高興能夠遇見39個性格不同,卻如天使般可愛的孩子,與他們相遇,很幸運。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想(精選篇2)

一、數(shù)據(jù)調(diào)查

服務點概況:

-村共有12個屯,其中-屯共有60多戶,約391口人,該屯-年已達小康水平,-年成為全國社會主義新農(nóng)村建設示范點,現(xiàn)是-縣規(guī)劃建設的社會主義新農(nóng)村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“柴草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。

(一)經(jīng)濟狀況

該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學,很少人再到村小學上學了?,F(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學,讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓,年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

二、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀,服務新農(nóng)村

從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和-屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想(精選篇3)

7月8日下午2點,團縣委相關負責人和重慶師范大學涉外商貿(mào)學院實踐團來到位于奉節(jié)縣永樂鎮(zhèn)的殘疾人養(yǎng)護中心,對其肢體殘疾和腦癱等殘疾人進行了助殘志愿服務活動。

為進一步開展和諧鄰里、美麗鄉(xiāng)村建設活動,扶殘助殘,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生建設,改善農(nóng)村社會風氣,密切黨群、干群關系,大力推進農(nóng)村精神文明建設,滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求,近日,團縣委聯(lián)合重慶師范大學涉外商貿(mào)學院開展的“美麗中國”三下鄉(xiāng)實踐活動拉開了序幕。

而“三下鄉(xiāng)”即有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村的發(fā)展,它是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)。

活動中,團縣委相關負責人鼓勵引導廣大殘疾人自強自立、頑強拼搏,并呼吁社會各界積極關心關愛殘疾人;同時,志愿者們還為養(yǎng)護中心的殘疾人表演了自編自導的娛樂節(jié)目,和他們互動,并為他們送去了慰問物資。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想(精選篇4)

真理始于實踐,這是我這次三下鄉(xiāng)過程中最大的收獲。

早在參加三下鄉(xiāng)之前,師兄師姐們就說三下鄉(xiāng)其實都是去玩,到要交報告的時候去網(wǎng)上下載一份就行了,網(wǎng)上的資料跟實地去考察的差不多的。但是參加了三下鄉(xiāng)后我才知道,所有的事情并不是像我們所想的那么簡單,而我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù)資料,也是在網(wǎng)上根本下載不到的。

聽人家說當官的都會擺架子,結(jié)果在與水果局和市常委溝通的時候他們卻很具有親和力,并沒有一點擺架子的意思;

聽人家說那些鎮(zhèn)政府什么的政府機關的辦公大樓富麗堂皇極了,結(jié)果去了才發(fā)現(xiàn),其實他們的辦公大樓也不過如此,而且水果局辦公室所在的那一幢樓簡直就是一危樓,在根子鎮(zhèn)的政府大樓里我去的那個廁所竟然是要自己到大水缸里舀水來沖廁所的,大驚不已;

聽人家說去實地調(diào)查很簡單的,看看不就完了嗎結(jié)果我們實地調(diào)查的那幾天累得要死,看看而已哪有那么簡單!!

聽人家說還是不要發(fā)問卷了,發(fā)一疊子能收回一張都不錯啦,而且人家那邊是農(nóng)村地區(qū)哎,大字認得幾個結(jié)果高州的市民,村民都非常配合,就是看不懂,也能耐心地聽我們解釋,回答問題,讓我們這一幫子小孩感動不已;

聽人家說居民,小攤販調(diào)查很簡單的啦,隨便捉幾個人問問不就完了,數(shù)據(jù)網(wǎng)上可以下載啊,結(jié)果我們到是累個半死,不斷地到處找水果攤采訪,找居民采訪,但并不是每一位都那么配合,有時候真的很讓人想哭。

雖然聽人家說了很多,但是有些事情真的是要自己親力親為才能體會得到。雖然我們的資料可能在網(wǎng)上也會有,我們的報告在網(wǎng)上可能也有得下載,但是那并不是我們所想要的。我們在三下鄉(xiāng)這幾天里,每天都擠在小旅館里討論分工或分析資料,每天都勒緊腰兜生怕錢突然不夠用,每天都是超過了晚上十二點才睡,但每天又得早早地起來,早早地展開我們的調(diào)查。曾經(jīng),我們7個人只吃了22塊錢的晚餐,10個人只吃了44塊錢的午餐。曾經(jīng),因為有幾名隊員要凌晨兩點左右才到,我們的兩位隊員忙到晚上十二點多,睡了一小會兒,就又出發(fā)去接人。曾經(jīng),五個人睡一個房間,我和金花還打了地鋪。我們所做的這么多,只為了求一個真理,只為了找出高州荔枝產(chǎn)業(yè)品牌建立不了的原因,只為了對得起高州市民對我們的期望,每次去采訪,聽著他們的鼓勵,我就知道我在做的是了不起的工作。僅管我們的數(shù)據(jù)、報告做出來以后會跟網(wǎng)上的差不多,僅管我們的結(jié)論可能不被有關部門所采納,但那又怎樣呢我們是實地調(diào)查后得出來的,我相信我們所分析出的原因一定比網(wǎng)上的透徹,我們所看到的也比網(wǎng)上的多,所記錄的數(shù)據(jù)也比網(wǎng)上的真實。起碼在這樣一個弄虛作假成風的中國社會,還有我們這一群為了得到真理而不顧艱辛去實踐的孩子。

大學四年,可能可以改變一個人的想法,改變一個人的性情,行為,我可能會變得更加成熟,也可能在社會環(huán)境的熏陶下染上某些道德惡習。但是我想我會永遠記得在這次三下鄉(xiāng)活動中所收獲到的東西,真理,是要靠實踐才能獲得的。希望四年后在經(jīng)歷了n種論文的折磨后,我看到我在大一暑假所寫的這一篇三下鄉(xiāng)個人總結(jié),還能坦然地微笑。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想(精選篇5)

七月的我們,帶著青春、責任與夢想,踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,八月的我們,收獲榮耀、感恩與感動,結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,我們聆聽記憶最深處的聲音。

站上講臺的那一瞬間,我明白自己所擔負的責任,盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸,口有點干,喉嚨有點痛,聲音有點啞……但是,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。

作為新聞組的成員,每天忙著拍攝素材:發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動,沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑,用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面,期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中,我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容,以及所能表達的畫面語言,像個追逐時間的狂人,把世界的每一個組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的,每一天都是開心快樂的。工作總結(jié)特別是面對那些天真的小頑童們,我和他們一起玩耍,給他們拍照,哭的、笑的,每一分鐘都是美好。來回奔走真的很累,但是,每當清晨的鬧鐘響起,我總是會急匆匆地爬起來,為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風,還有一群小頑童,都值得我記憶終生。

我想,這輩子讓我最難忘記的便是離別時,孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上,我給他們帶去了一堂手語課,小虎隊的《愛》??紤]到學生們接受這方面的內(nèi)容比較少,我用了兩節(jié)課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語,大家都基本掌握了手部動作,并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感?!叭锣l(xiāng)”生活,隨著著時間慢慢的流逝,眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰,眼看著我們在教學的各個方面技能慢慢提高,眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深,眼看著離開的日子近了……不要悲傷,要陽光地面對眼下的生活,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!

三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人心得感想(精選篇6)

光陰如水,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在種種不舍中拉下了帷幕。

__莊,一個美麗的村莊,成了我們18名志愿者共同的回憶,同時也是激勵著我們前進的不竭動力。但“三下鄉(xiāng)”中一個個感人的故事,一份份感動的畫面卻永遠的刻在了心間,不會忘記。

“三下鄉(xiāng)”的十天時間,我們以支教為依托,以“實踐科學發(fā)展,服務和諧中原”為主題,結(jié)合時代特征,舉行了多種多樣的志愿服務活動。

短短十天時間,我學到了很多知識,見到了很多過去沒有見過的東西,體驗了一種從來沒有過的生活,收獲了非同尋常的經(jīng)歷。

“三下鄉(xiāng)”教我—學會負責,催化成熟

“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責任心,認真對待身邊的人和事。作為小孩子們的班主任,我必須要對我的學生負責,不僅僅是他們在學校里的表現(xiàn),更是要對他們的人身安全負責任。

每次進教室,聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候,我都覺得自己背負著很重的擔子,他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,讓我覺得自己一下子長大了許多。

因為很多小朋友回家要過河或者馬路,存在安全隱患,每當放學回家,我都要組織學生排隊,然后送他們回家。我主要是負責送大鄧莊的學生,回家的路上我總會牽著第一排學生的小手,不停地向后面的學生反復嘮叨要注意安全,結(jié)伴上學等。

突然間,我似乎想通了許多事情。曾經(jīng)父母的一句句嘮叨,雖然令人厭倦,但字字都是他們的心聲。遇到?jīng)]有來上課的學生,我還要一個個的打電話向家長詢問是怎么回事,家長們一句又一句的“謝謝”讓我覺得很欣慰,

“三下鄉(xiāng)”教我—團結(jié)協(xié)作,收獲感動

作為“三下鄉(xiāng)”團隊中的一員,我學會了時刻要以大局為重,不能以個人為中心,為所欲為,不聽從指揮。同時,在這個團隊中,我們有分工也有合作,分工是為了更好的合作,這就要求我們各司其職,團結(jié)協(xié)作,加強交流。

孩子們總是那么可愛,記得一個下午,我剛進班,一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。

此后幾天,她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸稀_€有一個傍晚,下著蒙蒙細雨,我和另一個志愿者出去調(diào)研,沒有帶傘,我們剛走到村口就老遠看見小班學生張麗跑的可快給我們送傘。那一刻,我的心像是被火烤了一樣,熱乎乎的。

“三下鄉(xiāng)”教我—學會珍惜,不辭辛苦

“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學會珍惜。南老莊的生活條件不是很好,特別是作為志愿者,我們要住在學校,條件相對更差。用的是地鍋,睡的是桌子拼成的硬板床,用水也不方便,每天拖著忙碌的身子,連洗澡都沒法洗,同一件衣服要反復穿,有時候晚上洗洗,第二天早上不干的話濕著也要穿。

但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,我們苦中作樂,讓生活過得更有意義。我是簡報組成員,白天做活動,晚上寫簡報,每天凌晨2點多才可以睡覺,早上6點多照樣可以不定鬧鐘就起床,卻也不覺得辛苦。

正是這樣的生活,才讓我覺得我們應該學會珍惜,珍惜各種資源,珍惜別人的勞動成果,珍惜父母的句句關心,珍惜朋友的聲聲問候,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。

“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重,不離不棄

“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情。滾滾紅塵,蕓蕓眾生,能在同一個時空相遇,已是一份機緣,正如歌詞里所說:“千里難尋是朋友”。

我們18名志愿者們來自不同的系(院),特殊的日子里,我們相互照顧,彼此珍惜,猶如相親相愛的一家人,帶隊老師是我們的哥哥,給我們引領出成長的道路。

離別時的那份依依不舍仍然在心頭縈繞,記得回家那天,其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時候趕到火車站為我們送行,我們一一握手、擁抱惜別,進站后還不停地回頭揮手,那份感情像是吸滿了水的海綿,滿滿的都是愛。

“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會了我成長,讓我更加理解“生活”二字的真諦。志愿服務在左,友情親情在有,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,點綴的花香彌漫。

短暫的十天,我收獲了一筆不可或缺的財富。

我們帶著青春、責任與夢想,踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,八月的我們,收獲榮耀、感恩與感動,結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來,我們聆聽記憶最深處的聲音。

站上講臺的那一瞬間,我明白自己所擔負的責任,盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快,短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了,下課許久,我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸,口有點干,喉嚨有點痛,聲音有點啞……

但是,這份感受卻讓我深深銘記,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時,也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師,就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。

作為新聞組的成員,每天忙著拍攝素材:發(fā)傳單、招生、上課、“__”宣傳活動,沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑,用手中的機器努力地記錄每一個美好的畫面,期望留下最美好的記憶。

在不斷的奔跑中,我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容,以及所能表達的畫面語言,像個追逐時間的狂人,把世界的每一個組成元素都記錄在案,不讓它消散在記憶之外。

每一天的收獲都是滿

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