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文檔簡介

Word-15-初中教師個人工作計劃

初中老師個人工作方案篇1

一、進一步完美年級管理制度,建立良好年級集體,形成同學思想長進,互相團結(jié)親愛,樹立良好的班風、班貌。

二、細心培養(yǎng)班。鼓舞班大膽工作,指點他們工作辦法。嚴格要求他們在學問、本事上取得更大長進。在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

三、抓好教學質(zhì)量,確保在及格率的基礎(chǔ)上提升優(yōu)良率。同時密切協(xié)作科任老師的工作,和他們舉行準時交流,使年級成果穩(wěn)步提升。

四、強化對同學心理素養(yǎng)的教導(dǎo)。因為初三同學的學習負擔加重了,面向社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、教師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想方法提升同學心理素養(yǎng)

五、重視體育熬煉,提升身體素養(yǎng)。畢業(yè)班級的學習壓力很大,所以更要重視同學的體育熬煉,同時強化和家長的聯(lián)系,共同重視對同學的健康指導(dǎo)。

六、強化與家長的密切聯(lián)系對同學在小學的一些狀況準時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合同學的心理問題和學習狀況與家長一起制定有效的教導(dǎo)辦法,使同學能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

七、通過活動課時光組織全班或班與班之間文體活動,使同學做到勞逸結(jié)合,增進身心健康進展,同時,以此促進班集體凝結(jié)力,使全班同學在德、智、體、美、勞等方面全面進展。

八、樂觀開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓舞協(xié)助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班同學共同長進。

九、教室內(nèi)要保持整潔,保證平安(包括防火、防盜和用電平安)。初三班級的同學面臨著人生的又一次十字路口,班主任工作的一個重要方面就是教導(dǎo)引領(lǐng)同學正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立同學的正確人生觀和科學世界觀,精確?????把握自己的人生航向。同時,樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會、小學、家庭三位一體的思想教導(dǎo)體系。教導(dǎo)同學樹立遠大抱負,開辟創(chuàng)新,遵紀守法,趕緊時光,刻苦努力學習,爭取在中考取得優(yōu)異成果,為未來實現(xiàn)自己的人生任務(wù)邁進堅實的一步。

初中老師個人工作方案篇2

新學期,新的氣象!作為九班級班主任,倍感責任重大。九班級下學期是學生們初中生涯的心得時節(jié),是一個承上啟下的時期,也是年級教導(dǎo)管理最重要的一個時期,在這個學期里,教學目標煩重、而時光又比較短,現(xiàn)按照九班級下學期教導(dǎo)教學工作的特征,特制定如下工作方案:

一、樹抱負、定任務(wù)

利用開展主題班會,加強抱負前途教導(dǎo)、學習目的性教導(dǎo)和形勢教導(dǎo),協(xié)助每一位學生樹立各自的學習和升學任務(wù),改變學習態(tài)度,把“要我學”改變?yōu)椤拔乙獙W”。而九班級下學期是實現(xiàn)這一任務(wù)的最后階段,惟獨重視其學習過程,才干讓學生們改變各自的學習態(tài)度,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的抱負。

二、鼓信念、抓恒心

九班級下學期最后的近四個月是學生們沖刺的階段和心得的時節(jié)。在這個時期里,凡事放慢腳步,多觀看,精心發(fā)覺,小事勤說,引領(lǐng)引發(fā),盡快解決。首先,按照學生的狀況,做好每個學生的思想工作,協(xié)助他們鼓起學習的士氣。在囫圇的學習過程中,注重做好同學的思想跟蹤,抓恒心,準時舉行思想的調(diào)節(jié)。第二,升學的七個學科在結(jié)束初中的課程后,就進入復(fù)習,要讓同學在復(fù)習中,制定出符合自己實際狀況切實可行的復(fù)習方案,對本來學習過的學問舉行查缺補漏,使他們在學習和復(fù)習的過程中樹立信念,打敗一切學習上的困難。再次,做好體育中考的各項預(yù)備工作,協(xié)作體育教師舉行體育考前的訓練工作,力爭使得更多的學生得到體育的滿分。

三、齊長進、共提升

在九班級下學期中,要關(guān)注學生們各學科之間的平衡進展,按照各科學習的特征,引領(lǐng)學生們不斷強化薄弱學科的學習,不能浮現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使同學明了偏學科危害升學的道理。

在這時期里,各科任教師為了使自己所教學科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學復(fù)習,時光對同學來說是最珍貴的。此時,班主任著眼全局,以身作則,與各科任老師密切協(xié)作,準時掌控同學的學習動態(tài),催促同學多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,教師、同學、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提升的局面。

對摸底考中浮現(xiàn)的問題準時分析緣由,找出對策。對同學浮現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成果不抱負、學習信念下降、時光分配不當、有自豪心情等現(xiàn)象準時訂正,調(diào)節(jié)心態(tài),指明正確的辦法。上:拋開一切雜念,以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、重細節(jié)、強管理

紀律是勝利的保證,在九班級的下學期里,年級的各項管理還需從細節(jié)入手,仍然注意常規(guī),儀容儀表,強化年級管理工作,嚴抓課堂紀律,不能因升學而放棄年級的常規(guī)管理工作,要讓同學全面進展,提升其責任心。

針對年級實際,全力打造“迅速、向上、仔細、負責、有序”的班風:迅速:行動快速,不遲到。到班及時,熬煉快速。養(yǎng)成不拖拉、迅速做一切事情的好習慣。

向上:提倡樂觀向上的人生態(tài)度,宣傳不依賴父母、自己制造自己的將來的思想。提倡熱愛學習、關(guān)注人生與社會的精神。

仔細:仔細做好每一件事,從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育熬煉等方面,培養(yǎng)做事仔細的習慣。

負責:對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

有序:有紀律觀念,有方案觀念,有常常的反思觀念。

五、常聯(lián)系、齊奮進

我們知道數(shù)學中“三角形具有穩(wěn)定性”,同學、教師、家長是三角形的三個頂點。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性,就需要常常與家長保持聯(lián)系,針對同學浮現(xiàn)的問題準時通報,共商對策,使同學緊急、穩(wěn)定的度過九班級下學期。這個沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,使其達到我們抱負的目的。

總之,使學生們歡樂的長進是我們的共同任務(wù),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用觀賞的眼光看學生們前行的漂亮風景吧!

初中老師個人工作方案篇3

面向彌漫向往、希翼、求知、求新的學生。我的主意和過去一樣。為了讓同學在小學學到更多的技能,進展自己的共性,提升個人素養(yǎng),我會盡我所能教這些同學熟悉自己,提升自己。初三的教學是小學工作的重中之重,也是同學生活的重要轉(zhuǎn)折點。初三也是初中最難的班級。教師的使命是教導(dǎo)好每一個同學,班主任的使命是以同學的健康成長為首要目標。假如一個班主任不能把同學放在心里第一位,那他就不是一個出名的班主任,更不是一個出名的教師。班主任的工作是神圣而光彩的,同學應(yīng)當為自己的班主任感到自豪,班主任也為自己的同學感到自豪。所以作為班主任,第一是對得起同學,其次是對得起同學。因此,本學年班主任的工作方案如下:

一、年級現(xiàn)狀分析:

這個班有43名同學,其中男生25名,女生18名。按照高二的成果分析,各門課程的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。所以這學期重點放在“雙基”教學上,有利于40分鐘的課,保證課后輔導(dǎo)。同時,繼續(xù)抓好同學行為養(yǎng)成教導(dǎo),使同學養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

二、指導(dǎo)思想:

初三同學正面臨人生的另一個十字路口,心理復(fù)雜,大起大落,簡單受周圍事物的影響,思想會顯然向樂觀或消極的方向進展。因此,班主任必需建立和睦平等的師生關(guān)系,把自己作為集體的一員,努力成為同學平等人格、共情和情感交融的伴侶和同伴。班主任工作的一個重要方面是教導(dǎo)和引領(lǐng)同學正確審視和分析當前的社會形勢,初步樹立同學正確的人生觀和科學的世界觀,精確?????把握自己的人生歷程。同時,樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會、小學、家庭三位一體的思想教導(dǎo)體系,教導(dǎo)同學樹立遠大抱負,開辟創(chuàng)新,遵守法律規(guī)矩,抓住時光,努力學習,爭取中學時期的優(yōu)異成果,為實現(xiàn)將來的人生任務(wù)邁出堅實的一步。所以班主任的思想教導(dǎo)一刻也不能懈怠。

三、工作任務(wù):

任務(wù):爭取區(qū)或小學先進班集體。

班風:團結(jié)奮進,努力奮進,歡樂學習

以《愛拼才會贏》為主題,以“努力,求實,勤奮,努力”為主線,以“勤奮制造奇跡,勝利來自努力”,“學問轉(zhuǎn)變命運,爭取將來”激勵同學樹立信念,鼓足士氣,最后沖刺。

四、詳細工作:

1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),弘揚良好學風。班風學風建設(shè)直接關(guān)系到一個年級的深造水平。這學期我們班要在前一學期的基礎(chǔ)上再接再厲,仔細做好同學的常規(guī)教導(dǎo),打造一個樂觀向上的年級集體。把握同學的常規(guī)教導(dǎo),強化《中同學平時行為規(guī)范》的實施,培養(yǎng)同學良好的行為習慣。讓同學文明禮貌守法。

2.對同學舉行思想素養(yǎng)教導(dǎo),端正學習態(tài)度,明確學習任務(wù)。提升學習愛好,讓同學主動學習,提升學習成果。鼓舞同學大膽創(chuàng)新,勇于探究。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3.強化對中學校生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化。注重對同學學習辦法的引領(lǐng)。這是提升全班成果的關(guān)鍵,所以這學期一定要做好對中下層同學的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,做好方案,在班里散開,日常盡可能的下班,了解中下層同學的學習困難,盡可能的提升中下層同學的學習成果,進一步提升全班的整體成果。強化與各班教師的聯(lián)系,協(xié)助學習困難的人。按照各科的特征,有須要與教師研究各科的學習辦法,并準時向同學介紹,以此來改進學習辦法,“授人以漁”,教他們化石為金的藝術(shù)。此外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡可能提升中低班級同學的學習成果。

4.樂觀參與小學組織的各種活動,讓同學在活動中接受教導(dǎo)。

5.完美班委,明確分工,提升同學管理本事。

6.仔細開好主題班會;非常鐘團隊會議;自習課……),注意培養(yǎng)同學良好的心理素養(yǎng)。這一年是繼續(xù)教導(dǎo)的關(guān)鍵,所以要通過有效的時光舉行各種好玩的競賽或嬉戲,不僅有利于學習,而且能夠提升同學的學習愛好。其它,要多開一些關(guān)于抱負和將來教導(dǎo)的主題班會,讓他們以最好的心理狀態(tài)迎接中考。

7.重視同學心理健康教導(dǎo),開展有針對性的工作。初三同學學習目標重。他們面臨畢業(yè)和升學,心理壓力很大,來自父母的高期望和自己的考試焦慮。假如我們不重視他們的心理健康教導(dǎo),可能會事半功倍。一旦發(fā)覺同學的心理問題,要準時對癥下藥,標本兼治。班主任應(yīng)幫助教師與同學仔細交談,分析問題,舉行家訪,尋求與家長的交流。協(xié)助同學按照自己的學習狀況,設(shè)定短期和長久任務(wù),樹立良好的人生觀和價值觀。

五、年級主要活動(結(jié)合政治教導(dǎo)部門和班組布置的工作

1、報到上學,查作業(yè),收費,升學教導(dǎo)。

2、完成收心教導(dǎo),做好新學期的動員工作。樹立階級斗爭口號:“勤奮努力”

初中老師個人工作方案篇4

年級概況:

本班人數(shù)31人,其中男生19人,女生12人。本班同學有6人為外省市戶口,1人為臺胞,1人滿族。因為本班男生較多,比較難管理.目前本班同學集體意識基本形成,但仍有個別的同學需時常催促,嚴格管理促使其取得更大長進??傮w來說兩級分化狀況比較嚴峻,基礎(chǔ)差的學生比較多。

工作重點:

1.工作重點:確立班集體的奮斗任務(wù),嚴格落實仙霞高中的平時行為規(guī)范。本班是平行班,同學問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,學生都遵守紀律,互幫互助,形成強大的年級凝結(jié)力。充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性,讓他們共享集體的快樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在小學的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任教師的幫助下,利用自己的努力,使同學學有所得,在文化基礎(chǔ)學問上有所心得,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守小學的規(guī)則制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、平安、環(huán)保意識等獲得增加,能正確對待生活中浮現(xiàn)的各種問題;樂觀參與各種活動并力爭取得一定的成果,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培養(yǎng)班.班是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在年級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并按照同學的自愿要求成立班,并在實際中考察熬煉他們的本事。

3.關(guān)鍵抓好年級的紀律,由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教導(dǎo)好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要。

4.面向全體同學,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別同學重點教導(dǎo)。力爭做好每位同學的思想工作,使他們提升熟悉,不斷上進。表揚樂觀進取的學生,成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞,既要絕對成果,也要不斷催促,使他們不斷取得長進。

詳細措施:

1.通過校班會時光舉行思想教導(dǎo)。執(zhí)行抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘準備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

2.堅持讓同學每周寫周記,并有效地通過同學周記與同學做好思想溝通,隨時掌控他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,做同學的知心伴侶。

3.以協(xié)助同學學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)同學和善、文明、自主、親愛、抱負為任務(wù),教導(dǎo)同學從熟悉自我做起,熟悉自我。同時,通過主題班會、年級生活和黑板報,心理健康學問的宣講以增加同學的心理綜合素養(yǎng),提升同學應(yīng)對困難的本事。

4.結(jié)合年級的特征和實際狀況,按照小學的各種支配,組織本班同學樂觀參與體育運動會等各種活動,開展年級內(nèi)部以及年級間的一些活動,豐盛同學的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分出示自己的風采,增加自身的綜合素養(yǎng)和各方面的本事。

5.充分通過時光和同學談心,同時通過時光舉行平安教導(dǎo),強化同學的平安意識;通過有效時機對同學舉行文明禮貌的教導(dǎo)培養(yǎng),強化同學環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使同學養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

備注:

本工作方案將在實際工作中按照詳細狀況舉行實施,并將按照實施狀況,在適合本班的教導(dǎo)教學需要上作適當調(diào)節(jié)。其中未盡事宜,將在實施過程中靈便舉行。

初中老師個人工作方案篇5

在小學的正確引領(lǐng)下,上屆初三畢業(yè)班,利用初三老師的共同努力,取得了好成果,這對于我們新一屆的初三班級來講,既是壓力,又是動力,因此,如何利用我們?nèi)w師生的艱苦努力,繼續(xù)在今年的中考中取得好成果,對我們將是艱難的目標和嚴重的考驗,信任全組老師一定能團結(jié)全都,發(fā)揚拼搏精神,全面搞好初三的各項工作。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有同學近700人,整體水平參差不齊,特殊是同學學習樂觀性還未充分調(diào)動起來,有的同學思想不穩(wěn)定。為此,我們惟獨扎實工作,花大力量,發(fā)揚苦干加巧干的精神,才干全面提升教導(dǎo)教學質(zhì)量,才干確保完成初三教學任務(wù)。為此,特制定本屆初三班級組教導(dǎo)教學工作方案。

一、狀況分析

利用對上學期期末成果的仔細分析,感到本屆同學的學習成果不容積極,特殊是對基礎(chǔ)學問的掌控,基本本事的運用存在諸多不足,尤其是后檔生成果偏低。因此,本學期總復(fù)習將把“雙基”教學作為工作重點,向45分鐘課堂要效益。同時,繼續(xù)抓好同學行為養(yǎng)成教導(dǎo),讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

二、教學工作

1、抓好本組老師思想建設(shè),調(diào)動全組老師“教書育人”的樂觀性。強化學習,努力改變觀念,努力提升課堂效益,牢固樹立質(zhì)量意識,培養(yǎng)課改新理念,組織老師深化開展高效課堂教學改革,樂觀探究新課程教學的課堂模式。課堂教學以“雙基”為突破口,以單元、章節(jié)過關(guān)為手段,組織老師深化課堂一線,相互學習,提升課堂教學質(zhì)量,關(guān)注課后跟蹤輔導(dǎo)。

2、發(fā)揚備課組團隊配合精神,統(tǒng)籌支配各班的教學工作。各備課組要仔細學習學科新課程標準,將課改的理念滲透到學科復(fù)習教學中,討論教材教法、同學學法。學科組要做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查,著力提升課堂復(fù)習效率,促使老師的專業(yè)成長,按照本屆初三同學實際狀況制定好本學科教學方案。

3、強化教學常規(guī)管理,提升課堂教學效益,執(zhí)行45分鐘負責制,向45分鐘要質(zhì)量。

4、細心合理支配月考,本學期方案3次月考(包括市模擬考),仔細做好月考成果統(tǒng)計與分析,從班級學科的角度,從老師和同學的角度,力爭質(zhì)量分析把問題執(zhí)行到每個學科、每個教師、每個同學。準時討論制定調(diào)控計劃,并在教學中準時解決,強化對薄弱學科的質(zhì)量分析,執(zhí)行整改補救措施。各班列出偏科同學名單,制定出針對同學個人的成果提升方案。

5、針對不斷變化的中考,我們必需強化考試的動態(tài)討論,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習,抓好專題復(fù)習討論,有效地把中學階段的學問點梳理清晰,以使同學全面掌控學問。在課堂教學上要注重教給同學的學法指導(dǎo),讓同學對學問的掌控和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

6、最后階段強化對奧賽輔導(dǎo)老師的監(jiān)督和考核,了解老師教學和同學學習的狀況,考前嚴格訓練,爭取創(chuàng)出好成果。

7、樂觀抓實體育和試驗中招加試工作。針對體育和試驗的考試要求,樂觀實行措施和辦法,調(diào)動全體師生的樂觀性,打好中招考試的前兩仗。同時,針對工作中浮現(xiàn)的問題,要準時實行有力措施和正確的辦法準時解決,更快更好地完成此項工作。同時,做好長處生的培養(yǎng)、報考、考試工作。結(jié)合往年長處生招生狀況并結(jié)合本屆同學實際狀況,實行辦法措施,樂觀組織輔導(dǎo)、訓練。

三、德育工作

1、對同學開展抱負、信心、感恩主題班會教導(dǎo)活動,抓同學的思想教導(dǎo),以“勤奮制造奇跡,勝利來自努力”、“學問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就將來”激勵同學,促使他們樹立信念,鼓足士氣,完成最后沖刺,努力實現(xiàn)自己的人生任務(wù)。

2、協(xié)助同學按照自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長久任務(wù),樹立良好的人生觀、價值觀。

3、仔細做好同學文明習慣的養(yǎng)成教導(dǎo)工作,做好愛惜小學公共財物的教導(dǎo),培

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