小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文部編版課件秋天品讀釋疑課件

小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)（部編版）品讀釋疑1秋天人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到：秋天到了，大自然發(fā)生了哪些變化？復(fù)習(xí)引入落葉雁群天氣會(huì)變涼樹(shù)葉落了下來(lái)大雁飛到南方去了天氣涼了,樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。“涼了、黃了、落下來(lái)”這幾個(gè)詞語(yǔ)要重讀?！皼隽恕ⅫS了、落下來(lái)”寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。天氣會(huì)變涼比較：一片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。

一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。讀一讀這兩句話(huà)，有什么不同?！耙黄笔钦f(shuō)很多葉子，“一片”是說(shuō)僅僅有一片葉子。理解“一片片”的意思。樹(shù)葉落了下來(lái)仿寫(xiě)：我也會(huì)寫(xiě)“一(片片)葉子”這樣的詞語(yǔ)：一(只)大雁

一(只只)大雁一(件)衣服

一(

)衣服一(

)魚(yú)

一(

)魚(yú)件件條條條天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。表示大雁飛行時(shí)，經(jīng)常短時(shí)間內(nèi)變換隊(duì)形。讀一讀“一”這個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？本段中，“一會(huì)兒”中的“一”讀二聲，“一群”中的“一”讀四聲，“‘一’字”中的“一”讀一聲。大雁飛到南方去了??！秋天來(lái)了！這兩句話(huà)在文中有什么作用？聯(lián)系前文可以知道，這些自然界事物發(fā)生變化都是因?yàn)榍锾靵?lái)了。這兩句話(huà)總結(jié)全文，表達(dá)了作者對(duì)秋天到來(lái)的喜悅之情。秋天到了，天氣涼了，樹(shù)葉黃了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，大雁往南飛。秋天到了，大自然發(fā)生了哪些變化？小朋友，你眼中的秋天是什么樣的？用手中的筆畫(huà)一畫(huà)，或者收集漂亮的樹(shù)葉做一張有趣的樹(shù)葉貼畫(huà)吧！

天氣涼了，樹(shù)葉黃了，一片

片

葉子從樹(shù)上落下來(lái)。tiān qì

liánɡleshù

yè

huánɡ

leyí天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排

成個(gè)“一”字。tiānkōnɡnàmelánnàmeɡāoyìqún

dàyànwǎngnánfēiyíhuìr

páichénɡ

ɡèrén

liánɡle

huánɡleyípiànpiànyèzicóngshùshàngluòxiàlái

zìyíhuìr

páichénggèyīzìpiànpiànyèziyìqúnyíhuìryíhuìryīzì秋天美不美呢？讓我們伴著音樂(lè)再一起讀一讀課文去感受吧！啊！秋天來(lái)了！àqiūtiān

láileláile小組合作，一起來(lái)填空。右邊的圖片可以幫助你哦！天氣（）了，樹(shù)葉（）了，一片片（）從樹(shù)上（）下來(lái)。天空那么（），那么（）。一群（）往（）飛，一會(huì)兒排成個(gè)“（）”字，一會(huì)兒排成個(gè)“（）”字。?。。ǎ﹣?lái)了！涼黃葉子落藍(lán)高大雁南人一秋天填完背一背，看誰(shuí)背得快！量詞就是用來(lái)表示人、事物或動(dòng)作的單位的詞。如本文的“一群大雁”“一片片葉子”中的“群”“片”都是量詞。想一想本文是如何使用量詞的？我是一（名）一年級(jí)的小學(xué)生。舉一例：寫(xiě)法借鑒示例：果園里到處是豐收的景象。蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果，高高地掛在枝頭，多像一盞盞燈籠。葡萄架上，一串串葡萄掛在藤上，像一顆顆珍珠，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了，讓人看了直流口水。練一練：秋天的果園里有什么？寫(xiě)一兩句話(huà)，注意正確使用量詞。學(xué)習(xí)寫(xiě)話(huà)方法課文圖示本文抓住時(shí)間特點(diǎn)，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。主題感悟熱愛(ài)自然美景天高云淡，金風(fēng)送爽，黃葉飄飄，大雁南飛。多么動(dòng)人的畫(huà)面，多么美麗的秋天！讓我們走進(jìn)自然，欣賞秋天的美景，感受大自