2021屆高考語文復(fù)習(xí) 作文課堂“新時代 新青年”主題作文評講 課件（32張PPT）

“新時代新青年”主題作文評講

【原題再現(xiàn)】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，“1840~2020”“1921~2021”“2020~2035~2050”這一組數(shù)字讓我們百感交集，心潮澎湃！在每一個重要的歷史階段,都有無數(shù)有志青年勇立時代潮頭。不忘初心，接力使命。征途漫漫，惟有奮斗。2021年，我們又踏上了新的征程！你對未來有著怎樣的憧憬與暢想？又有怎樣的準(zhǔn)備和行動？學(xué)校舉辦“新時代，新青年”主題演講比賽。請結(jié)合上述材料寫一篇演講稿,談?wù)勀愕母惺芘c思考。要求:選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。（武漢市2021屆高中畢業(yè)生三月質(zhì)量檢測）作文題目

【審題指導(dǎo)1】先要關(guān)注材料中的幾個重大歷史事件時間節(jié)點。1840年是第一次鴉片戰(zhàn)爭，是中國近代史的開端，1921是中國共產(chǎn)黨成立，至2021年是建黨一百周年；2035年全面實現(xiàn)現(xiàn)代化，2050年是建國一百周年；這些數(shù)據(jù)回顧過去，立足當(dāng)下，放眼未來，展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。寫作指導(dǎo)

【審題指導(dǎo)2】其次要找準(zhǔn)話題的切入角度?！坝袩o數(shù)有志青年勇立時代潮頭”，強(qiáng)調(diào)的是青年人在時代發(fā)展中的重要作用?！安煌跣模恿κ姑?。征途漫漫，惟有奮斗”，這是很重要的提示語，“初心”“使命”“接力”“奮斗”，提示考生立意時要回到現(xiàn)實，突出青年學(xué)生的身份，強(qiáng)調(diào)新時代的青年人要“不忘初心，肩負(fù)使命，接力奮斗”，共同推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。寫作指導(dǎo)

【審題指導(dǎo)3】最后要扣情境化寫作要求。為“新時代，新青年”主題演講比賽寫一篇演講稿，演講主題是“新時代，新青年”，話題重點要回到當(dāng)今時代，談新時代青年如何接力奮斗。注意文體要求是寫演講稿。寫作指導(dǎo)

讓我們成就更好的時代武穴中學(xué)三（8）張書辰敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《讓我們成就更好的時代》。2021年是建黨一百周年，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化開始之年。（扣住了題目材料中的時間節(jié)點。）站在時代的交匯點處，我們應(yīng)當(dāng)緊握手中的筆，描繪出新時代的美麗畫卷，讓我們成就更好的時代。（開篇簡潔，由材料引入，表明觀點態(tài)度。）佳作點評

我們應(yīng)用家國情懷，建設(shè)嶄新的時代。（分論點一。家國情懷放到第一位，這樣的構(gòu)思具有邏輯層次。）回首戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月，是無數(shù)的青年，用家國情懷，為黑暗的社會帶來光明。曾記否，1840鴉片戰(zhàn)爭，帝國列強(qiáng)用洋槍洋炮轟開國門，中國近代屈辱史讓華夏兒女水泣血悲鳴；曾記否，1919“五四運動”，無數(shù)愛國新青年，他們的眼中盈滿了對列強(qiáng)欺凌的不甘；曾記否，“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘誓言響徹云霄，少年周恩來的面孔上寫滿了建設(shè)國家、振興中華的堅定決心。（排比長句，形式上有氣勢，有力度，符合演講稿特點；內(nèi)容上緊扣了材料重大歷史事件，在回顧歷史中突出“青年愛國”這一主題。）無數(shù)的愛國青年，在那段艱苦的歲月中，拋頭顱灑熱血，只為將中國從苦難中解放。一代代中國青年，懷著對祖國清澈的愛，他們不懼風(fēng)雨，不懼犧牲，才有了我們今天美好的新時代。（回顧歷史，語言有表現(xiàn)力。）同學(xué)們，身處歷史的轉(zhuǎn)折點，我們怎可以辜負(fù)先輩的犧牲付出？把最美的青春獻(xiàn)給偉大的祖國，以家國情懷建設(shè)嶄新的時代，這就是我們的時代使命?。。?lián)系當(dāng)下，語言的號召力。）佳作點評

我們應(yīng)用奮斗精神，耕耘美好的時代。（分論點二。承接“愛國”，突出“奮斗”；“征途漫漫，惟有奮斗”，審題很細(xì)，扣題很準(zhǔn)。）奮斗是幸福的源泉。同學(xué)們，我們今天的幸福，源于一代代中國青年的奮斗。是他們的負(fù)重前行，才有我們今天的“詩和遠(yuǎn)方”。上世紀(jì)九十年代，改革開放如火如荼，無數(shù)的青年，懷著對美好生活的憧憬，涌向了深圳、上海。他們的打拼，讓深圳從昔日小漁村變成今日大都市，讓上海錦上添花成為國際化大都市。不管成功還是失敗，無論富裕還是貧窮，這些青年“打工人”，用自己的雙手編織了自己的夢幻，創(chuàng)造祖國的奇跡。時代在變，而奮斗創(chuàng)造幸福的理念不會改變。（這一句可以說是點石成金，在全段中論述中起到重要作用。）奮斗精神是一種上進(jìn)心，一種事業(yè)心。同學(xué)們，新時代競爭更加激烈，專業(yè)更加細(xì)化，我輩青年如何在時代的洪流中闖出一條康莊大道？我們惟有懷揣奮斗精神，熱愛自己的事業(yè)，不斷提升自己的能力，千萬個你我，腳踏實地，辛勤耕耘，定能創(chuàng)造出繁花似錦的美好新時代。（“惟有懷揣奮斗精神”“定能創(chuàng)造出繁花似錦的美好新時代”，觀點論述水到時渠成。）佳作點評

我們應(yīng)用創(chuàng)新精神，開創(chuàng)更加自主的新時代。（分論點二?！皭蹏薄皧^斗”后，提及“創(chuàng)新”，在題目要求范圍內(nèi)對演講主題有新的認(rèn)識與思考。從全文來看。補(bǔ)充的這一分論點壯實了文章主體內(nèi)容。）身為龐大的經(jīng)濟(jì)體，卻屢遭他人“卡脖”，尷尬的窘境背后，投射出了自主創(chuàng)新能力不足的短板。所幸，當(dāng)代青年已經(jīng)開始了沖刺?！笆{駛員”曹源，用自己的創(chuàng)新精神讓中國的石墨烯技術(shù)領(lǐng)先世界；中科院最年輕博導(dǎo)徐穎，用自己的創(chuàng)新意識讓“北斗星”閃耀在浩翰宇宙中。（鮮活素材，有新時代氣息，證明了論點，豐富了內(nèi)容。）“有志不在年高”，他們用自己的實際行動，為中國的創(chuàng)新之路指明了方向。我們應(yīng)當(dāng)沿著這條路，用拓荒牛的精神，開創(chuàng)出更自主的新時代。佳作點評

“親，你愛祖國嗎？你希望祖國好嗎？”跨越百年，這句話依舊振聾發(fā)聵。同學(xué)們，讓我們懷揣愛國之心，以奮斗為底力，以創(chuàng)新為鋒芒，完成我們這一代人的親長征，開辟出屬于我們的新時代吧?。ā皯汛蹏?，以奮斗為底力，以創(chuàng)新為鋒芒”，演講結(jié)束，及時總結(jié)全文，并不失時機(jī)地發(fā)出號召?。┘炎鼽c評

在考場短時間內(nèi)能寫出這樣的文章，考生的寫作基本功扎實。文章能緊扣材料構(gòu)思立意，切題很準(zhǔn)。開頭和結(jié)尾，意言簡意賅，表意明了；主體部分三個分論點，有力地支撐起全文骨架，演講思路十分清晰。正文三段，段段有素材，從歷史到當(dāng)下，素材運用服從觀點表達(dá)。每一段內(nèi)采用相同的論證結(jié)構(gòu)模式，足見考生平時苦練修為。佳作點評

一段話，就是一篇微作文。把一段話寫好了，就不愁寫不好一篇文章。寫論文，重點在說理，難點在把理說深刻。

最易模仿

以下這種段內(nèi)論證結(jié)構(gòu)模式，超能實用。陳述觀點+觀點內(nèi)涵解讀+事例素材+素材點評+觀點深入論述+聯(lián)系現(xiàn)實解說

最易模仿

我們應(yīng)用奮斗精神，耕耘美好的時代。陳述觀點//奮斗是幸福的源泉。同學(xué)們，我們今天的幸福，源于一代代中國青年的奮斗，是他們的負(fù)重前行，才有我們今天的“詩和遠(yuǎn)方”。觀點內(nèi)涵解讀//上世紀(jì)九十年代，改革開放如火如荼，無數(shù)的青年，懷著對美好生活的憧憬，涌向了深圳、上海。他們的打拼，讓深圳從昔日小漁村變成今日大都市，讓上海錦上添花成為國際化大都市。事例素材//不管成功還是失敗，無論富裕還是貧窮，這些青年“打工人”，用自己的雙手編織了自己的夢幻，創(chuàng)造祖國的奇跡。素材點評//奮斗精神是一種上進(jìn)心，一種事業(yè)心。時代在變，而奮斗創(chuàng)造幸福的理念不會改變。觀點深入論述//同學(xué)們，新時代競爭更加激烈，專業(yè)更加細(xì)化，我輩青年如何在時代的洪流中闖出一條康莊大道？我們惟有懷揣奮斗精神，熱愛自己的事業(yè)，不斷提升自己的能力，千萬個你我，腳踏實地，辛勤耕耘，定能創(chuàng)造出繁花似錦的美好新時代。聯(lián)系現(xiàn)實解說//現(xiàn)場例說

我們應(yīng)用奮斗精神，耕耘美好的時代。陳述觀點//奮斗是幸福的源泉。同學(xué)們，我們今天的幸福，源于一代代中國青年的奮斗，是他們的負(fù)重前行，才有我們今天的“詩和遠(yuǎn)方”。觀點內(nèi)涵解讀//上世紀(jì)九十年代，改革開放如火如荼，無數(shù)的青年，懷著對美好生活的憧憬，涌向了深圳、上海。他們的打拼，讓深圳從昔日小漁村變成今日大都市，讓上海錦上添花成為國際化大都市。事例素材//不管成功還是失敗，無論富裕還是貧窮，這些青年“打工人”，用自己的雙手編織了自己的夢幻，創(chuàng)造祖國的奇跡。素材點評//奮斗精神是一種上進(jìn)心，一種事業(yè)心。時代在變，而奮斗創(chuàng)造幸福的理念不會改變。觀點深入論述//同學(xué)們，新時代競爭更加激烈，專業(yè)更加細(xì)化，我輩青年如何在時代的洪流中闖出一條康莊大道？我們惟有懷揣奮斗精神，熱愛自己的事業(yè)，不斷提升自己的能力，千萬個你我，腳踏實地，辛勤耕耘，定能創(chuàng)造出繁花似錦的美好新時代。聯(lián)系現(xiàn)實解說//現(xiàn)場例說

現(xiàn)場例說

作文訓(xùn)練一：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

總書記習(xí)近平在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以一往無前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài)，改革不停頓，開放不止步，在新起點上，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，努力續(xù)寫更多“春天的故事”，努力創(chuàng)造讓世界刮目相看的新的更大奇跡！請從下列任務(wù)中任選一個，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。①《南方日報·時代瞭望》欄目就此次慶祝大會，向廣大中學(xué)生開展“學(xué)習(xí)深圳精神擔(dān)當(dāng)時代使命”主題征文，請你以“光明中學(xué)”一名中學(xué)生身份投稿。②假設(shè)你收看了此次慶祝大會，請寫一篇收看電視直播后的觀后感。③請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“光明中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家學(xué)習(xí)“深圳精神”，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不少于800字。微作文訓(xùn)練一

訓(xùn)練任務(wù)：

以任務(wù)2觀后感為內(nèi)容，就深圳的“敢闖敢干”寫一段話。微作文訓(xùn)練

微訓(xùn)練學(xué)生作品

【文題展示】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)2020年1月美國阻止荷蘭向我國出售光刻機(jī)。8月美國出臺新政：但凡利用美國技術(shù)開發(fā)的外國芯片，向華為出售都必須經(jīng)過美國同意，否則不允許與華為合作。9月美國英偉達(dá)公司正式提出收購英國芯片設(shè)計公司ARM。ARM公司創(chuàng)造了一種指令集架構(gòu)，支撐計算芯片的最基本的IP，是芯片設(shè)計的基礎(chǔ)。本次收購，意味著我國將被美封鎖，無法繼續(xù)使用該項技術(shù)。2020年9月17日習(xí)近平總書記考察企業(yè)時說：“創(chuàng)新是企業(yè)經(jīng)營最重要的品質(zhì)，也是今后我們爬坡過坎必須要做到的。關(guān)鍵核心技術(shù)必須牢牢掌握在我們自己手中?！闭埥Y(jié)合材料內(nèi)容，以“創(chuàng)新報國，我之責(zé)任”為主題，寫一篇演講稿，闡述你的觀點與思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。微作文訓(xùn)練二

訓(xùn)練任務(wù)：

就傳承科學(xué)家的創(chuàng)新精神寫上一段話。微作文訓(xùn)練

微訓(xùn)練學(xué)生作品

陳述觀點+觀點內(nèi)涵解讀+事例素材+素材點評+觀點深入論述+聯(lián)系現(xiàn)實解說

按此模式：學(xué)寫一段話訓(xùn)練重點提示

站在時代的交匯點處，我們應(yīng)當(dāng)緊握手中的筆，描繪出新時代的美麗畫卷，讓我們成就更好的時代。（比喻句）

方法借鑒：修辭手法

站在時代的交匯點處，我們應(yīng)當(dāng)緊握手中的筆，描繪出新時代的美麗畫卷，讓我們成就更好的時代。（比喻句）

方法借鑒：修辭手法

我們應(yīng)用家國情懷，建設(shè)嶄新的時代。我們應(yīng)用奮斗精神，耕耘美好的時代。我們應(yīng)用創(chuàng)新精神，開創(chuàng)更加自主的新時代。（排比句）

方法借鑒：修辭手法曾記否，1840鴉片戰(zhàn)爭，帝國列強(qiáng)用洋槍洋炮轟開國門，中國近代屈辱史讓華夏兒女水泣血悲鳴；曾記否，1919“五四運動”，無數(shù)愛國新青年，他們的眼中盈滿了對列強(qiáng)欺凌的不甘；曾記否，“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘誓言響徹云霄，少年周恩來的面孔上寫滿了建設(shè)國家、振興中華的堅定決心。（排比句）

方法借鑒：修辭手法同學(xué)們，身處歷史的轉(zhuǎn)折點，我們怎可以辜負(fù)先輩的犧牲付出？（反問句）把最美的青春獻(xiàn)給偉大的祖國，以家國情懷建設(shè)嶄新的時代，這就是我們的時代使命?。。ǜ袊@句）

方法借鑒：變換句式同學(xué)們，新時代競爭更加激烈，專業(yè)更加細(xì)化，我輩青年如何在時代的洪流中闖出一條康莊大道？我們惟有懷揣奮斗精神，熱愛自己的事業(yè)，不斷提升自己的能力，千萬個你我，腳踏實地，辛勤耕耘，定能創(chuàng)造出繁花似錦的美好新時代。奮斗