2023年大學(xué)英語教師年終總結(jié)

第3頁共3頁2023年?大學(xué)英語教?師年終總結(jié)?本學(xué)期我?主要擔(dān)任大?專部英語專?業(yè)07(_?__)班英?語精讀，0?7(___?)、（3）?、（4）班?公共英語教?學(xué)工作。并?任06(_?__)、0?7(___?)班輔導(dǎo)員??，F(xiàn)將本學(xué)?期的教學(xué)工?作總結(jié)如下?：一、認(rèn)?真鉆研教材?，繼續(xù)探索?大專英語教?學(xué)模式，努?力提高課堂?教學(xué)質(zhì)量。?、本學(xué)期?我擔(dān)任的精?讀課雖然不?是新課，但?我并沒有因?此馬虎。課?前認(rèn)真?zhèn)湔n?，鉆研教材?，教學(xué)中能?總結(jié)去年的?經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)?學(xué)生具體情?況和需求力?求在教學(xué)內(nèi)?容和方法上?有所改進(jìn)和?突破。07?(___)?班學(xué)生經(jīng)過?3+__考?試，詞匯和?閱讀基礎(chǔ)較?好，但聽說?能力差，語?音也存在很?多問題。這?學(xué)期，課堂?上我除了加?強(qiáng)學(xué)生的詞?匯、造句、?翻譯等方面?的基本功訓(xùn)?練，還采用?課文復(fù)述，?看圖說話，?講故事，角?色表演等形?式強(qiáng)化學(xué)生?的口語水平?。課外則通?過每周的聽?力訓(xùn)練和觀?看教學(xué)錄象?帶提高聽力?水平。每周?定期抽查學(xué)?生的語音作?業(yè)，及時(shí)指?出問題，攻?破難點(diǎn)。這?些方法取得?了一定的效?果。、為?了了解學(xué)生?的的英語水?平和學(xué)習(xí)要?求，開學(xué)初?在07(_?__)（3?）（4）班?進(jìn)行調(diào)查，?收集了學(xué)生?意見。針對?學(xué)生的年齡?和知識(shí)特點(diǎn)?在教學(xué)中主?要采用對話?表演，看圖?說話，以及?針對課文設(shè)?計(jì)的話題討?論。這些方?式激發(fā)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)熱?情，活躍了?課堂氣氛，?一些男生也?開始喜歡說?英語。除了?口語表達(dá)，?還注重抓學(xué)?生筆頭的基?本功，通過?短語、句子?翻譯和其他?大量練習(xí)鞏?固提高詞匯?語法基礎(chǔ)。?經(jīng)過一學(xué)期?的訓(xùn)練，學(xué)?生的句子翻?譯水平有明?顯進(jìn)步。?3、在兩門?課中根據(jù)教?材內(nèi)容適當(dāng)?選取走向未?來、跟我學(xué)?等教學(xué)錄象?片輔助教學(xué)?。為學(xué)生提?供了生動(dòng)的?語言環(huán)境，?激發(fā)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?、活躍了課?堂氣氛，收?到了良好的?教學(xué)效果。?4、教學(xué)?中努力探索?以學(xué)生為中?心，教師為?主導(dǎo)的教學(xué)?模式。運(yùn)用?視聽媒體，?采用聽說法?、討論法、?表演等方式?調(diào)動(dòng)學(xué)生積?極性。注意?引導(dǎo)學(xué)生積?極思考，注?重知識(shí)的歸?納和總結(jié)，?加強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo)。例如：?如何記單詞?，課文朗讀?技巧，對話?、敘述原則?等。學(xué)生的?學(xué)習(xí)效率得?到了提高。?二、在語?言教學(xué)中注?意文化知識(shí)?的滲透。根?據(jù)教學(xué)內(nèi)容?介紹了英美?國家的（范?本）歷史地?理、風(fēng)情習(xí)?俗和有關(guān)文?學(xué)常識(shí)。?三、認(rèn)真使?用電子教室?，探索計(jì)算?機(jī)輔助教學(xué)?模式、本?學(xué)期我任教?的四個(gè)班中?有三個(gè)班使?用電子教室?。我課前認(rèn)?真?zhèn)湔n，花?了大量時(shí)間?設(shè)計(jì)制作幻?燈片。每堂?課嚴(yán)格按照?學(xué)校的要求?進(jìn)行。電子?教室的使用?加大了課堂?教學(xué)容量和?密度，提高?了教學(xué)效率?。英語精讀?課尤為明顯?。教師可以?在短時(shí)間內(nèi)?對學(xué)生進(jìn)行?大量的高密?度的語言訓(xùn)?練。學(xué)生的?語言技能得?到了提高。?、根據(jù)課?題適當(dāng)使用?電腦網(wǎng)絡(luò)輔?助教學(xué)。例?如：精讀課?中關(guān)于美國?詩人艾倫坡?和俄國文學(xué)?大師托而斯?泰的生平及?作品介紹；?公共英語課?學(xué)習(xí)關(guān)于倫?敦、哥倫布?和大西洋等?課文時(shí)，則?帶領(lǐng)學(xué)生在?網(wǎng)上游覽。?豐富的圖片?和文字資料?擴(kuò)大了教學(xué)?容量，豐富?了學(xué)生視野?和知識(shí)面，?使教學(xué)更加?生動(dòng)活潑。?但由于題材?限制，網(wǎng)絡(luò)?輔助教學(xué)使?用面不夠廣?。四、本?學(xué)期在學(xué)校?科組的配合?下完成了全?國四結(jié)合錄?象課的拍攝?任務(wù)。并以?節(jié)假日一課?參加