五年級上冊語文

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：小學(xué)三年級——高中三年級語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、作文閱讀、奧數(shù)、中高考、小升初

：1對1輔導(dǎo)，隨到隨學(xué)

：周一至周日早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(可根據(jù)學(xué)生實(shí)際處境調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間)

暑假班、寒假班

校區(qū)分布地址：海淀區(qū)、東城區(qū)、朝陽區(qū)、豐臺區(qū)、西城區(qū)、昌平區(qū)、石景山區(qū)、大興區(qū)、通州區(qū)等多個(gè)校區(qū)可供選擇，接待家長來電選擇。

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課程時(shí)間生動(dòng)，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際處境確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，舉行安置調(diào)整，力求在最有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)勞績的最大幅度提升。

適合對象根基學(xué)識掌管疏通;勞績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后貫穿;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌管良好學(xué)習(xí)方法。

·1對1教學(xué)天性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合學(xué)識模塊，挑揀難度適合的題目，制定天性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

·時(shí)間地點(diǎn)自由生動(dòng)

隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由生動(dòng)。一百多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實(shí)際處境選擇最正確上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯，樂隨行。隨時(shí)隨地給您最好的輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補(bǔ)了課堂教學(xué)缺乏，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度流失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)籌劃，急速提升勞績;突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定天性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑揀熱愛的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際處境由京翰老師推舉);

專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)視學(xué)生學(xué)習(xí)處境、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安置協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。

*******************************************************：請結(jié)合自身處境、上課地址、該課程的教材及老師相關(guān)處境、近期的優(yōu)待活動(dòng)及其他相關(guān)處境了解京翰教導(dǎo)的輔導(dǎo)籌劃。

如若京翰教導(dǎo)在課程設(shè)置、上課地址及相關(guān)處境不能得志您孩子的學(xué)習(xí)

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*******************************************************周末吃過晚飯，劉女士想把兒子帶到公園找個(gè)寧靜美好的環(huán)境，母子倆暢談一番?？蓻]想到兒子鉆進(jìn)寢室就不出來。兩三個(gè)小時(shí)過去了，她進(jìn)入兒子寢室一看，即刻就傻眼了，只見兒子兩眼緊盯電腦屏幕"指揮千軍萬馬血戰(zhàn)正酣"。但劉女士還是操縱住心緒，和顏悅色地再次跟兒子提出漫步的建議。兒子看都不看她一眼說："你煩不煩，沒看我忙嗎！"劉女士說："我要跟你探討一些問題。"兒子怪怪地看她一眼，說："探討什么呀？"劉女士想想，說："兒子，一個(gè)人理應(yīng)活得有意義，每個(gè)人都理應(yīng)有自己的人生夢想，這樣才能活著有價(jià)值，生活才精彩，這個(gè)問題你考慮過嗎？"兒子"嗤"一聲笑了，轉(zhuǎn)臉持續(xù)盯著屏幕，說："幼兒園的時(shí)候我就斟酌過N遍了，我看您很適合做幼兒園阿姨。"兒子的孤高無禮終究激怒了劉女士，開頭大罵兒子。一場關(guān)于人生的談話還沒開頭就這樣終止了。4.整理成篇，行文連貫一篇好的書面表達(dá)要有合理的段落層次，讓人感覺條理新穎，易得高分。每一段落要有一個(gè)主題句和幾個(gè)支撐句。一般文章有三段：主題段提出問題或論點(diǎn);進(jìn)展段圍繞主題議論、論據(jù)或列舉;結(jié)尾段得出結(jié)論，即論證。為了使文章布局緊湊，自然流暢，段落之間要使用適當(dāng)?shù)倪^度語;句子之間要使用合理的規(guī)律貫穿詞。如：Itwasverynoisy,Icouldhardlygotosleep.這句話可以修改為：ItwassonoisythatIcouldhardlygotosleep/Icouldhardlygotosleepbecauseitwasverynoisy/Asaresultofthenoise,Icouldhardlygotosleep/Withsomuchnoise