部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)下冊《假如生活欺騙了你》

19外國詩二首

假如生活欺騙了你——普希金亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（1799-1837），俄羅斯偉大的民族詩人、小說家。

①他的一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩篇。②他的詩歌，像太陽一樣照耀著十九世紀(jì)的文壇，他被喻為“詩歌的太陽”。作者簡介：普希金被譽(yù)為：“俄羅斯文學(xué)之父”、“俄羅斯詩歌的太陽”、“俄國文學(xué)的始祖”。讀一讀：首先聽老師朗誦，注意字音，并在文中劃出節(jié)奏；然后有請同學(xué)上臺(tái)朗誦，最后全班誦讀。

假如生活欺騙了你（普希金）

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。假如生活欺騙了你（普希金）

假如/

生活/

欺騙了你，不要/

悲傷，不要/

心急！憂郁的/

日子里/

須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的/

日子/

將會(huì)來臨。

心兒/

永遠(yuǎn)/

向往著/

未來；現(xiàn)在/

卻常是/

憂郁。一切/

都是/

瞬息，一切/

都將會(huì)/

過去；而那/

過去了的，就會(huì)成為/

親切的/

懷戀。讀一讀：1、停頓。2、語速。3、輕重。4、感情。假如生活欺騙了你（普希金）

假如/

生活/

欺騙了你，不要/

悲傷，不要/

心急！憂郁的/

日子里/

須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的/

日子/

將會(huì)來臨。

心兒/

永遠(yuǎn)/

向往著/

未來；現(xiàn)在/

卻常是/

憂郁。一切/

都是/

瞬息，一切/

都將會(huì)/

過去；而那/

過去了的，就會(huì)成為/

親切的/

懷戀。問題一：“假如生活欺騙了你”指的是什么？問題二：假如生活欺騙了你，詩人給了你怎樣的叮囑？問題三：“而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”這一句應(yīng)怎么理解？想一想：問題一：“假如生活欺騙了你”指的是什么？答：“假如生活欺騙了你”特指在生活中因遭遇艱難困苦、甚至不幸而身處逆境。問題二：假如生活欺騙了你，詩人給了你怎樣的叮囑？答：不要悲傷，不要心急，需要鎮(zhèn)靜，相信快樂的日子將會(huì)來臨，憂郁將會(huì)過去。問題三：“而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”這一句應(yīng)怎么理解？（1）作者強(qiáng)調(diào)的是一種積極樂觀的人生態(tài)度：堅(jiān)信一切過去后再回想在困境中勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，執(zhí)著地追求理想的過程時(shí)，將會(huì)為自己的堅(jiān)定、頑強(qiáng)、不屈不撓而深感欣慰，倍感親切。（2）對(duì)人生的看法：人生應(yīng)當(dāng)豐富多彩，經(jīng)歷應(yīng)當(dāng)豐富多樣；在逆境中的磨礪，能鑄造精彩的人生，是人生中一筆寶貴的財(cái)富。學(xué)完普希金的這首《假如生活欺騙了你》，你一定有所收獲吧！請任選一個(gè)角度來談?wù)劇Ｎ蛞晃颍菏斋@：1、詩歌朗誦：要注意停頓、語速、輕重和感情。2、人生態(tài)度：要樹立積極樂觀的人生觀，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，執(zhí)著追求理想。……《假如你欺騙了生活》

宮璽

假如你欺騙了生活以為神鬼不知，心安理得且慢，生活并沒有到此為止有一天，它會(huì)教你向它認(rèn)錯(cuò)大地的心是誠實(shí)的孩子的眼睛是誠實(shí)的人生只有一步一個(gè)腳印才會(huì)有無憾的付出無愧的收獲

拓展：《假如生活重新開頭》

邵燕祥１.假如生活重新開頭

我的旅伴，我的朋友

還是迎著朝陽出發(fā)

把長長的身影留在背后

愉快地回頭一揮手

２.假如生活重新開頭

我的旅伴，我的朋友

依然是一條風(fēng)雨的長途

依然是不知疲倦地奔走

讓我們緊緊地拉住手３.時(shí)間啊，時(shí)間不會(huì)倒流

生活卻能夠重新開頭

莫說失去的很多很多

我的旅伴，我的朋友

明天比昨天更長久。

假如你（或者家人、同學(xué)、朋友等）遇到不開心的事情，請?jiān)谒麄兊木W(wǎng)絡(luò)空間里，給你自己（或者他們）寫上幾句暖心、勉勵(lì)的話吧。作業(yè)：

假如

，不要

，不要

！