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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)生支教感想1000字

支教的我宛如一根火柴,無意在那片土地上亮了一下,雖然連忙就熄滅了,但終究留下了光和熱,這對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了。如下是我給大家整理的支教心得體會(huì),夢(mèng)想對(duì)大家有所作用。

支教心得體會(huì)篇

轉(zhuǎn)瞬間我的支教生活已經(jīng)舉行了一學(xué)期了,在過去這一學(xué)期中我體會(huì)到了支教生活的喜悅和感動(dòng)。由于支教工作磨練了我,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切鼓舞了我,老師和學(xué)生們的熱心感動(dòng)了我,與老師們的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。但終究是離開自己熟諳的工作單位,來到一個(gè)自己對(duì)比目生的地方。回首半年來的支教生活,我感到沉甸甸的。

初到學(xué)校,我實(shí)時(shí)調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)溝通交流。我時(shí)常告誡自己:不要由于支教就有了“光環(huán)”,更不要把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,務(wù)必以高度負(fù)責(zé)的仆人翁精神,在平凡的崗位上揮汗?jié)娔燎诟冻?,只要自己能做到的不管是不是分?nèi)的事,都要竭力去做,要以一種喜悅的心情去迎接一切的考驗(yàn)。為盡快融入新的環(huán)境,更好地開展教導(dǎo)教學(xué)工作,我主動(dòng)向?qū)W校的老師了解情況,增加彼此間的信任和友誼,走進(jìn)老師的課堂聽課學(xué)習(xí),揣摩當(dāng)?shù)亟虒W(xué)特點(diǎn)規(guī)律,有的放矢的調(diào)整自己的工作思路。同事們友好地扶助我,指導(dǎo)我,讓我受益匪淺。生活中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賦予我極大的扶助與照管,讓我能安心地支教。

這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很喜歡讀書,對(duì)學(xué)識(shí)的渴望超出了我的想象,每次他們都聽得那么入迷,他們對(duì)生活彌漫著夢(mèng)想和憧憬。他們的感情很豐富,查看力也很細(xì)。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是,每天上下課師生彼此問好時(shí),他們都盡自己最大的聲音向我喊出“老師好”“老師再見”,雖然我的耳朵經(jīng)常被高分貝音量震得嗡嗡作響,但沐浴在學(xué)生的愛里很幸福。他們很有禮貌,見到老師行禮問好,他們也很勤勞,總是將校園和教室清潔得干明凈凈。同時(shí),他們也很頑皮,班上也有個(gè)別學(xué)生違反紀(jì)律,被我察覺后受到了嚴(yán)肅的批評(píng)教導(dǎo),還有的請(qǐng)來了家長(zhǎng),看著學(xué)生們痛哭流涕地表態(tài),家長(zhǎng)們恨鐵不成鋼的表情,我覺得這里有著更多的望子成龍。

在支教過程中,我明白我的責(zé)任,關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎,課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法,專心聽取他們的觀法,對(duì)于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法賦予激勵(lì)和推廣,缺乏之處賦予指正,課堂教學(xué)大有提升,班級(jí)管理井然有序,學(xué)習(xí)勞績(jī)不斷呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。我虛心向每一位教師學(xué)習(xí),和他們

交流,建立了良好的合作關(guān)系。向同學(xué)科老師虛心請(qǐng)教,只要有時(shí)間就專心聽課,評(píng)課,實(shí)時(shí)做好記錄,采納建議。受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分?jǐn)喽?,同時(shí)也是對(duì)我后面工作的鼓舞和更高的要求。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光彩將照亮我今后的人生道路。

深深地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)名貴的學(xué)習(xí)磨練機(jī)遇。我確定不辜負(fù)全體人的期望和厚愛,為教導(dǎo)事業(yè)做出自己應(yīng)有的付出。

支教心得體會(huì)篇

經(jīng)過屢屢“扶貧實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)支教”鼓動(dòng)大會(huì)后,我們他上了開往繁峙的支教隊(duì)征程,“支教”對(duì)我來說并不目生,可以說是早有耳聞,而且我也挺熱愛到農(nóng)村支教的,由于我就是一名普遍的農(nóng)村孩子,由于家庭環(huán)境的影響,從小就學(xué)會(huì)自主,得到了很好的磨練,所以我也從不懼怕回去吃苦,我一向都?jí)粝肟梢詾檗r(nóng)村教導(dǎo)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

更對(duì)比慶幸的是楊源老師把我分到自己的村子里支教,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)左右的路程,到達(dá)了繁峙縣砂河鎮(zhèn),接我們的是我的老校長(zhǎng)(小學(xué)階段),校長(zhǎng)沒有認(rèn)出我來,但我一眼便認(rèn)出了高校長(zhǎng),在開往村子的路上,校長(zhǎng)一向給我們介紹學(xué)校里的處境,我看得出,校長(zhǎng)是很重視農(nóng)村教導(dǎo)的,對(duì)我們也是溫柔的。

由于自己從小便是在農(nóng)村長(zhǎng)大,所以在生活方面我另外兩個(gè)支教生都沒有遇到太大的困難,我們?nèi)齻€(gè)人互幫互助,相處融洽,幾個(gè)月下來,我和孩子們的關(guān)系也是分外融洽,雖然有時(shí)也有不開心的時(shí)候,但我們?cè)谡n后一向都親如兄弟姐妹,以前聽說支教生活很苦,可我到并不覺得,反而會(huì)有好多樂趣,譬如:和學(xué)生們爬山,撈魚,玩各種嬉戲其樂無窮;在課上看看著他們一個(gè)個(gè)有著猛烈的求知欲,我都毫不留存的把自己所學(xué)教授與他們。

支教生活中,可以讓我們得到很大的磨練,還可以長(zhǎng)見識(shí),自己在童年沒玩夠的倒在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)齊啦,小學(xué)時(shí)忘卻的功課內(nèi)容也全部也全部想起來了,而且孩子們個(gè)個(gè)都那么聰明,實(shí)在討人熱愛,看著她們那么天真無邪,無憂無慮的樣子,自己全體的煩擾也會(huì)立刻煙消云散,所以說支教生活并不苦。看著自己的母校大變樣,自己也有煥然一新的感覺了。

“支教”是一件很榮譽(yù)的事,由于它包含著大量家長(zhǎng)和孩子的期望,更有大量領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望,讓我們?cè)谥Ы躺钪胁粩喑鋵?shí)自己,進(jìn)展自己各方面的才能,而且“支教”也為農(nóng)村的教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展起著很大作用,為孩子們能更好的采納新學(xué)識(shí)奠定了根基,為孩子們供給了心事的教導(dǎo)方式,對(duì)孩子們來說,這算得上一次天降甘霖,對(duì)我來說,短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的才能,是該我們的一次機(jī)遇。

“頂崗支教”真的是一件大事,是很好的措施,只是一種驕傲更是一種高傲,沒有苦與樂,只有用淚水換來的甘甜。他是讓大學(xué)

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