幼兒園大班見習(xí)報(bào)告范文

第21頁共21頁幼兒園大班見習(xí)報(bào)告范文幼兒園大班見習(xí)報(bào)告范文。時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，實(shí)習(xí)的日子完畢了，靜靜的坐下來總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和感受與在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺是一種幸福，希望把這種幸福同大家一起分享。首先，我體會(huì)到了作為一名幼兒老師是辛苦的，但辛苦的同時(shí)也得到了別人無法想象的幸福和快樂!作為一名幼兒老師，它是個(gè)工作，也是種生活，更是份責(zé)任，不只是肩負(fù)著每個(gè)家庭的希望，更是社會(huì)的希望和民族的希望，于是我感到異常的榮耀，因?yàn)槲乙渤蔀榱思缲?fù)這個(gè)希望的一員。當(dāng)我從家長手中接過天真得意的孩子時(shí)，我感受的是老師的責(zé)任和肩負(fù)的使命。對呀，孩子一生的學(xué)習(xí)生活是從幼兒園起步的，孩子一生的成長、開展從幼兒園開場。帶著沉甸甸的責(zé)任，工作中，我主動(dòng)閱讀各種期刊、雜志和論文，來進(jìn)步自己的專業(yè)程度，主動(dòng)參加單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和競賽來展示和鍛煉自己，我關(guān)注著班上每一個(gè)孩子的喜怒哀樂考慮著促進(jìn)他們開展的教育方法。上個(gè)學(xué)期，我接觸托班的孩子。當(dāng)孩子們初次分開家到幼兒園時(shí)，我就當(dāng)他們的媽媽，不管他們臉上有多少鼻涕，眼淚，我都心疼的抱著他們，摟著他們，給他們將故事，唱歌，拿手偶表演，想盡各種方法老吸引他們的注意力，緩解孩子的別離焦慮，幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，我?guī)Т蟀嗟暮⒆印．?dāng)孩子們游戲中遇到困難，著急難受，不知道如何是好的時(shí)候，我就做他們的同伴一起合作游戲，一起把倒掉的積木重架立交橋，一起把中斷的故事創(chuàng)編表演，一起在不敢動(dòng)筆的紙上畫一個(gè)大大的蘋果，一起學(xué)習(xí)英語，一起聽那個(gè)外教交流，讓孩子成為班級(jí)的主人游戲的主人。有的孩子承受才能比擬差一點(diǎn)，慢熱一點(diǎn)，總是不擅長與老師和其他小朋友交流，總是落在其他小朋友后面。我就當(dāng)他的大姐姐，手把手領(lǐng)著他一遍一遍地認(rèn)識(shí)班里的小朋友，一遍一遍教他們用筷子吃飯，一遍一遍操作班級(jí)里的玩具，一遍一遍鼓勵(lì)他支持他，哪怕只有一小點(diǎn)兒的進(jìn)步我也馬上給予充分的肯定，讓他自信，讓他感受到老師喜歡自己，關(guān)注自己。每當(dāng)孩子幾天沒來園，見到我就飛快地?fù)渖蟻硌鲋∧樅爸?李老師，我都想你了";每當(dāng)孩子胖乎乎的小手握了一塊揣了很久快要化了的糖歪著小腦袋在我耳變悄悄說："李老師，這是我從家?guī)Ыo你的，我都沒舍得吃。";每當(dāng)有的孩子晚上回家時(shí)牽著我的手，不愿意跟媽媽回家的時(shí)候;我心底的自豪感和幸福感涌上心頭，這更堅(jiān)決了我做一名幼兒老師的信念。工作中我常問自己"假設(shè)我就是孩子，我希望怎樣被對待"。孩子的認(rèn)可，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，讓我在幼兒教育這個(gè)領(lǐng)域擁有了一片屬于自己的天地;讓我對工作每天都有第一天上崗的心情;讓我對家長每天都像第一次接觸一樣熱情;讓我對孩子每一天都如同新生入園一樣保護(hù);在此與大家分享我實(shí)習(xí)過程中的收獲，希望大家也和我一樣在平凡的工作中享受不平凡的幸福;在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)不平淡的快樂!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園見習(xí)報(bào)告幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園見習(xí)報(bào)告見習(xí)日期：20xx.3.11見習(xí)地點(diǎn)：xx幼兒園見習(xí)內(nèi)容：家教沙龍活動(dòng)見習(xí)報(bào)告：xx幼兒園是一所以情感教育為特色的幼兒園，他們把育人的目的定位為——培養(yǎng)一個(gè)大氣的孩子。第二次來到xx，不免有更親近、更熟悉的感受。這次來到xx主要是在家庭教育方面進(jìn)展觀摩學(xué)習(xí)。首先，想談?wù)勎覍彝ソ逃恼J(rèn)識(shí)。家庭教育對于一個(gè)孩子的成長有著相當(dāng)重要的影響，如今的父母文化程度普遍有了較大的進(jìn)步，他們對于孩子的教育問題越加關(guān)注，加上社會(huì)上許多早教、特長班等的熾熱宣傳，非學(xué)前專業(yè)的父母對于如何在家庭中教育子女有各自的困惑、考慮與策略，所以家園結(jié)合可以為家庭教育提供更有利有效的方法，更寬領(lǐng)域的交流平臺(tái)，更專業(yè)化的指導(dǎo)。作為幼兒老師，在開展這方面的家長工作也是必不可少的，這次見習(xí)是一次非常珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。這次的家教沙龍活動(dòng)首先以托班的一堂公開課開場，老師用木偶劇的形式生動(dòng)形象地告知幼兒分享可以帶來快樂的收獲，并在活動(dòng)中嘗試讓幼兒體驗(yàn)通過分享草莓所帶來的快樂?？v觀整個(gè)集體教育活動(dòng)，活動(dòng)的形式非常吸引孩子，老師的表述、引導(dǎo)很到位，孩子的配合也比擬積極?？墒鞘冀K令我感到疑惑的是難道通過一節(jié)課就能養(yǎng)成孩子的分享意識(shí)了嗎？即使孩子在課堂上表現(xiàn)出了分享行為，那這種行為又能持續(xù)多久呢？孩子分享行為的表現(xiàn)會(huì)不會(huì)受到當(dāng)時(shí)周圍環(huán)境的影響呢？由此，沒有真正理解這堂公開課所起到的作用。在緊接著的家教沙龍活動(dòng)中，我逐漸理解之前的一堂公開課或許是為了更好的告訴家長在家庭教育活動(dòng)中可注意運(yùn)用多種情境與方法。第一次接觸家園結(jié)合的家庭教育活動(dòng)，感覺上整個(gè)家教沙龍活動(dòng)的形式、氣氛還不錯(cuò)，活動(dòng)主要以一位老師有層次地引導(dǎo)，家長在活動(dòng)中自由地表述各自家庭中孩子對某一行為開展程度、自己的教育策略、教育理念、對幼兒園活動(dòng)開展的意見等等。首先，很多家長會(huì)講述自己孩子在分享行為的開展情況，家長間的交流，可以讓家長對同年齡段的孩子就某一行為的開展程度有了一個(gè)大致的理解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的階段性重點(diǎn)。其次，在介紹各自對孩子在家庭中培養(yǎng)分享行為的不同方法是父母之間的經(jīng)歷交流是一個(gè)取長補(bǔ)短的好時(shí)機(jī)，掌握的好方法多了，途徑多了，孩子的家庭教育也就更有效了。相反，一些不好的方法，父母也可以及時(shí)地防止。第三，父母交流中的集中困惑往往是幼兒園活動(dòng)中所需要彌補(bǔ)的重點(diǎn)，家長與老師通過交流可以更好的明確孩子需要開展的方向，互相得到更好的配合。第四，每次討論末都會(huì)有幼兒園專業(yè)老師闡述對問題的看法，老師與家長的溝通可以為家長提供更科學(xué)、更有效的教育方法，使家庭教育防止盲目性，一些心理、保育方面的知識(shí)是家長更理解孩子的開展規(guī)律，在家庭教育中更具有針對性、科學(xué)化?？梢哉f，家長與家長間、家長與老師間的討論都是促進(jìn)家庭教育方面非常有效的途徑。作為幼兒老師，一般承當(dāng)整個(gè)活動(dòng)的組織、引導(dǎo)環(huán)節(jié)，就像那位老師她在活動(dòng)前預(yù)設(shè)了一系列提問，而且各個(gè)相關(guān)，從孩子在家庭中的分享行為表現(xiàn)，到分享行為對于孩子社會(huì)性開展的重要性，再到評述觀摩分享行為集體活動(dòng)的方法，引向家長在家庭中對于孩子在分享行為培養(yǎng)時(shí)的方法，接著提供一些專業(yè)的、常用的分享行為教育方法，展開對家庭教育更多的環(huán)節(jié)中的遷移?？梢姡變豪蠋煂φ麄€(gè)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的把握、相關(guān)教育方法經(jīng)歷的總結(jié)，都必須事先統(tǒng)籌妥當(dāng)，在討論中對于家長的不同的教育理念與方法需要作出判斷，可以充分地表達(dá)出自身的專業(yè)性。因此，這是需要我們掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、積累一定的經(jīng)歷后才能到達(dá)的。幼兒園大班見習(xí)報(bào)告模板時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，實(shí)習(xí)的日子完畢了，靜靜的坐下來總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和感受與在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺是一種幸福，希望把這種幸福同大家一起分享。首先，我體會(huì)到了作為一名幼兒老師是辛苦的，但辛苦的同時(shí)也得到了別人無法想象的幸福和快樂!作為一名幼兒老師，它是個(gè)工作，也是種生活，更是份責(zé)任，不只是肩負(fù)著每個(gè)家庭的希望，更是社會(huì)的希望和民族的希望，于是我感到異常的榮耀，因?yàn)槲乙渤蔀榱思缲?fù)這個(gè)希望的一員。當(dāng)我從家長手中接過天真得意的孩子時(shí)，我感受的是老師的責(zé)任和肩負(fù)的使命。對呀，孩子一生的學(xué)習(xí)生活是從幼兒園起步的，孩子一生的成長、開展從幼兒園開場。帶著沉甸甸的責(zé)任，工作中，我主動(dòng)閱讀各種期刊、雜志和論文，來進(jìn)步自己的專業(yè)程度，主動(dòng)參加單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和競賽來展示和鍛煉自己，我關(guān)注著班上每一個(gè)孩子的喜怒哀樂考慮著促進(jìn)他們開展的教育方法。上個(gè)學(xué)期，我接觸托班的孩子。當(dāng)孩子們初次分開家到幼兒園時(shí)，我就當(dāng)他們的媽媽，不管他們臉上有多少鼻涕，眼淚，我都心疼的抱著他們，摟著他們，給他們將故事，唱歌，拿手偶表演，想盡各種方法老吸引他們的注意力，緩解孩子的別離焦慮，幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，我?guī)Т蟀嗟暮⒆印．?dāng)孩子們游戲中遇到困難，著急難受，不知道如何是好的時(shí)候，我就做他們的同伴一起合作游戲，一起把倒掉的積木重架立交橋，一起把中斷的故事創(chuàng)編表演，一起在不敢動(dòng)筆的紙上畫一個(gè)大大的蘋果，一起學(xué)習(xí)英語，一起聽那個(gè)外教交流，讓孩子成為班級(jí)的主人游戲的主人。有的孩子承受才能比擬差一點(diǎn)，慢熱一點(diǎn)，總是不擅長與老師和其他小朋友交流，總是落在其他小朋友后面。我就當(dāng)他的大姐姐，手把手領(lǐng)著他一遍一遍地認(rèn)識(shí)班里的小朋友，一遍一遍教他們用筷子吃飯，一遍一遍操作班級(jí)里的玩具，一遍一遍鼓勵(lì)他支持他，哪怕只有一小點(diǎn)兒的進(jìn)步我也馬上給予充分的肯定，讓他自信，讓他感受到老師喜歡自己，關(guān)注自己。每當(dāng)孩子幾天沒來園，見到我就飛快地?fù)渖蟻硌鲋∧樅爸?李老師，我都想你了";每當(dāng)孩子胖乎乎的小手握了一塊揣了很久快要化了的糖歪著小腦袋在我耳變悄悄說："李老師，這是我從家?guī)Ыo你的，我都沒舍得吃。";每當(dāng)有的孩子晚上回家時(shí)牽著我的手，不愿意跟媽媽回家的時(shí)候;我心底的自豪感和幸福感涌上心頭，這更堅(jiān)決了我做一名幼兒老師的信念。工作中我常問自己"假設(shè)我就是孩子，我希望怎樣被對待"。孩子的認(rèn)可，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，讓我在幼兒教育這個(gè)領(lǐng)域擁有了一片屬于自己的天地;讓我對工作每天都有第一天上崗的心情;讓我對家長每天都像第一次接觸一樣熱情;讓我對孩子每一天都如同新生入園一樣保護(hù);在此與大家分享我實(shí)習(xí)過程中的收獲，希望大家也和我一樣在平凡的工作中享受不平凡的幸福;在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)不平淡的快樂!幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園見習(xí)報(bào)告范文幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園見習(xí)報(bào)告范文是個(gè)陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開場.我相信,今天是我這學(xué)期下園的第2次,早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進(jìn)幼兒園看見了一群活潑得意的孩子們在那里活動(dòng),是的,幼兒園的孩子應(yīng)該多多戶外活動(dòng)才對,看見一張張?zhí)煺娴靡獾男θ?由于我比擬晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很純熟的排好隊(duì),開場做操,大班的果然就是不一樣哦!非常驚訝.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會(huì),這會(huì)老師出來帶操,一開場我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯(cuò).至少對于一個(gè)幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,到了個(gè)小禮堂.今天要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動(dòng),(小鳥捉蟲)一只只美麗得意的小鳥飛進(jìn)來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象很深化的是有個(gè)小朋友說,小鳥在玩玩具,'呵呵,,孩子的心靈是單純的,他們并不會(huì)去想那么多,直接想成和自己生活一樣.我認(rèn)真觀察了幾位小朋友,其中有一個(gè)很喜歡舉手答復(fù)以下問題.但是蠻內(nèi)向的,都是靜靜的自己一個(gè)人坐著.還有一個(gè),活潑好動(dòng),也是很喜歡發(fā)言.比擬容易和其他小朋友交流,很快中班的活動(dòng)就完畢了,下個(gè)是大班的語言活動(dòng)(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班確實(shí)就是不一樣,很多方面都是比擬好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€(gè)廣告詞.小朋友很積極的發(fā)言,有很多條都是非常好笑的,甚至有的都給夸大化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?聽完趕快到中班我看中的班級(jí)去完成老師的作業(yè).拿了我自己畫的圖,讓他們說說對這個(gè)圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，所以對自己很有信心。以下是他們的答復(fù)好漂亮啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的答復(fù)讓我覺得簡單化了,但是我還是很開心,每個(gè)答復(fù)的小朋友我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上準(zhǔn)備的,或許是去了幾次.多少知道一點(diǎn),自戀點(diǎn)說比擬有經(jīng)歷了.所以我們很受孩子們的歡送.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個(gè)小朋友的小紅花,被后面的一個(gè)小朋友不小心給弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;'不哭不哭哦.老師在給你一朵更漂亮的,快樂的光陰總是過的很快了這時(shí)候我們的走了,小朋友們說客人老師你們還要再來看哦.恩今天確實(shí)很開場.感覺很有成就感八.幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們承受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，，我愿意走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。理解孩子，關(guān)心孩子.這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，最開心的是還認(rèn)識(shí)了這么都得意的孩子，成為我珍視的珍貴財(cái)富。就這樣看著一個(gè)個(gè)開愛天真的笑容分開了這次的見習(xí)更能鼓勵(lì)我今后更加努力奮斗。幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園托班見習(xí)報(bào)告幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園托班見習(xí)報(bào)告在xxx幼兒園我們觀摩了一次主題為托班幼兒分享行為的培養(yǎng)策略——托班家教沙龍活動(dòng)方案。老師的上課對象是一群托班的孩子?；顒?dòng)分為：木偶劇和家長座談會(huì)兩大局部。老師首先通過情景體驗(yàn)讓兒童理解分享的重要性，然后在進(jìn)入實(shí)際體驗(yàn)分草莓，與家長分享，來培養(yǎng)他們的分享意識(shí)和社會(huì)性。老師面對幼兒的不會(huì)主動(dòng)分享的特點(diǎn)精心的設(shè)計(jì)了這一堂課。并且很好的和家長們展開了互動(dòng)和交流，做到了家園一致性。家長通過這次活動(dòng)可以理解自己的孩子出現(xiàn)這些不愿分享背后的年齡特點(diǎn)所致的，只要教育得當(dāng)，完全是可以去自我中心化的。而且也提供了親子活動(dòng)的時(shí)機(jī)，在座談會(huì)中也可以和園里的老師交流，理解幼兒園的教育理念，理解老師的教育方向，根據(jù)這些來互相配合共同開展幼兒。也可以反映一些自己家孩子的問題，得到老師相對科學(xué)的教育方法的建議。這次活動(dòng)要開展的好，老師需要具備很多方面的素養(yǎng)：1.面對孩子需要有表演和感染才能，可以自然的帶孩子進(jìn)入到木偶劇的情景中，讓他們身臨其境。2.面對家長更需要專業(yè)的知識(shí)和與家長的良好的溝通才能，不然不可以自如的答復(fù)家長提出的各類問題。3.其次對于教案本身也必需要了如指掌，抓住教案的中心。4.最后就是應(yīng)變才能，現(xiàn)場會(huì)有很多意外情況發(fā)生，例如有個(gè)小孩子看到屏障后面老師的手了就大聲的提問為什么有個(gè)手指頭。對于我來說，觀摩后的收獲還是有很多的。這是我次看到有家長的活動(dòng)，家長這一人群是我們以后工作要相處的除孩子外最主要的局部了，我還沒有很多時(shí)機(jī)接觸到很多小年齡孩子的家長，所以對于他們的各方面都不算很理解，但是看了這次活動(dòng)后我發(fā)現(xiàn)如今的家長有的也是育兒專家，作為一個(gè)快成為老師的我來說，自己覺得懂的還太少，我想家長和老師都很理解孩子，但是我們可以做的就是做到比家長更專業(yè)，更科學(xué)。而且適當(dāng)?shù)慕M織家長性的活動(dòng)是很有必要的，老師和家長一起學(xué)習(xí)才可以培養(yǎng)好孩子。另外，我覺得開課老師的沉著不迫是我想要學(xué)習(xí)的，面對我們那么多人和那么多家長在聽課，她沒有拘束，也不怕自己夸大的言辭被大人笑，眼里只有面前的孩子。幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園見習(xí)報(bào)告2023年幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園見習(xí)報(bào)告是個(gè)陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開場.我相信,今天是我這學(xué)期下園的第2次,早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進(jìn)幼兒園看見了一群活潑得意的孩子們在那里活動(dòng),是的,幼兒園的孩子應(yīng)該多多戶外活動(dòng)才對,看見一張張?zhí)煺娴靡獾男θ?由于我比擬晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很純熟的排好隊(duì),開場做操,大班的果然就是不一樣哦!非常驚訝.相對來說比以往去的幼兒園,金山幼兒園的孩子們讓我另眼相看,做了一會(huì),這會(huì)老師出來帶操,一開場我門還以為是沒有老師來帶操的.不過還是覺得很不錯(cuò).至少對于一個(gè)幼兒園的孩子來說,緊接著是中班和小班做完操,到了個(gè)小禮堂.今天要在這里聽2節(jié)課,第1節(jié)是中班的,音樂活動(dòng),(小鳥捉蟲)一只只美麗得意的小鳥飛進(jìn)來了.老師讓孩子們聽音樂然后問他們小鳥在做什么呢?答案各種各樣.讓我印象很深化的是有個(gè)小朋友說,小鳥在玩玩具,'呵呵,,孩子的心靈是單純的,他們并不會(huì)去想那么多,直接想成和自己生活一樣.我認(rèn)真觀察了幾位小朋友,其中有一個(gè)很喜歡舉手答復(fù)以下問題.但是蠻內(nèi)向的,都是靜靜的自己一個(gè)人坐著.還有一個(gè),活潑好動(dòng),也是很喜歡發(fā)言.比擬容易和其他小朋友交流,很快中班的活動(dòng)就完畢了,下個(gè)是大班的語言活動(dòng)(烏龜開店),首先老師先給孩子們看圖片然后一邊解釋,完后提問他們,大班確實(shí)就是不一樣,很多方面都是比擬好的,老師讓他們給烏龜?shù)牡曜隽藗€(gè)廣告詞.小朋友很積極的發(fā)言,有很多條都是非常好笑的,甚至有的都給夸大化說什么吃了烏龜?shù)娘灱春贸杂帜苊廊?聽完趕快到中班我看中的班級(jí)去完成老師的作業(yè).拿了我自己畫的圖,讓他們說說對這個(gè)圖的看法還是感受之類的,.活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，所以對自己很有信心。以下是他們的答復(fù)好漂亮啊/.這是一幅海洋,這里有魚.有烏龜.小魚他們在找媽媽.這里還有太陽.這黃色的是沙灘.可能他們的答復(fù)讓我覺得簡單化了,但是我還是很開心,每個(gè)答復(fù)的小朋友我都送他們一朵小紅花,那是我要去的前天晚上準(zhǔn)備的,或許是去了幾次.多少知道一點(diǎn),自戀點(diǎn)說比擬有經(jīng)歷了.所以我們很受孩子們的歡送.被一群孩子門包圍著,左一句客人老師.右一句客人老師.有個(gè)小朋友的小紅花,被后面的一個(gè)小朋友不小心給弄破了,她既然哭了.我很心疼的幫她擦眼淚說;'不哭不哭哦.老師在給你一朵更漂亮的,快樂的光陰總是過的很快了這時(shí)候我們的走了,小朋友們說客人老師你們還要再來看哦.恩今天確實(shí)很開場.感覺很有成就感八.幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們承受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，，我愿意走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。理解孩子，關(guān)心孩子.這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，最開心的是還認(rèn)識(shí)了這么都得意的孩子，成為我珍視的珍貴財(cái)富。就這樣看著一個(gè)個(gè)開愛天真的笑容分開了這次的見習(xí)更能鼓勵(lì)我今后更加努力奮斗。幼兒園見習(xí)報(bào)告：幼兒園見____結(jié)報(bào)告幼兒園見習(xí)報(bào)告：幼兒園見____結(jié)報(bào)告金秋十月，秋高氣爽。在這美妙的十月里，我們學(xué)校教務(wù)處組織20xx級(jí)各班所有學(xué)生進(jìn)展為期一個(gè)星期的見實(shí)習(xí)，我們10級(jí)學(xué)前10班所有同學(xué)被分到xx市婦聯(lián)幼兒園。xx市婦聯(lián)幼兒園簡介：xx市婦聯(lián)幼兒園座落在風(fēng)景秀麗的云龍公園西側(cè)，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備精良、師資力量雄厚的省示范性幼兒園。該園自1992年建園至今，十年來，先后被命名為省婦聯(lián)絡(luò)統(tǒng)“重點(diǎn)園”、xx市一類幼兒園、xx市一類二級(jí)幼兒園。l999年被省教委評估驗(yàn)收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)?！?。該園以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨，在辦園理念、辦園目的等方面走出一條自己的辦園路子，尤其是該園的藝術(shù)教育，不僅贏得了家長的擁護(hù),而且在同行中享有很高聲譽(yù)。近幾年來該園在硬件設(shè)施，軟件建立上加大管理力度，新建成教學(xué)樓內(nèi)有多功能活動(dòng)室、科學(xué)探究室、電教室、保健室、幼兒陶藝室、圖書室等設(shè)施。成為xx市對外開放的窗口。在內(nèi)部管理上，該園實(shí)行層層把關(guān)，縱向管理，末位淘汰制等管理理念，使幼兒園形成一種“團(tuán)結(jié)科學(xué)奮進(jìn)、奉獻(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新”的良好園風(fēng)。在師資培養(yǎng)上，該園以青藍(lán)工程為依托，充分發(fā)揮不同層面研究形老師的示范作用。把幼兒老師劃分為教學(xué)層面、教學(xué)研究層面、科學(xué)研究層面加以培養(yǎng)。大批年輕老師脫穎而出。一躍而成xx名老師。如今，該園的“在泥塑中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造才能”已被省教育學(xué)會(huì)審批為省級(jí)科研課題。作為該園的園本課程不久將呈如今廣闊幼教工作者面前。今后該園將在遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和教育規(guī)律的前提下，以一流的教育、一流的設(shè)施、一流的管理、一流的效勞，為xx市幼教事業(yè)的開展作出新的奉獻(xiàn)。今天是星期五，是我們見習(xí)的最后一天，分開xx婦聯(lián)幼兒園，我的心中好似卸下了重?fù)?dān)，回想著一個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大〔四〕班的小朋友們給我?guī)砹藷o比的快樂和優(yōu)越的幸福感。在這一個(gè)星期里，流過了不少汗水，我的心每時(shí)每刻都在想著假設(shè)這一次是實(shí)習(xí)，要備課上課，那么我該怎么去做，如何管理好幼兒園班級(jí)里上課的紀(jì)律，怎么在將來的工作中做好一名優(yōu)秀的合格的幼兒老師。我覺得：幼兒老師不僅要為人大度謙和正直，對事業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，而且要在思想上才能上還要突出。作為一名幼師生，我覺得需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我可以說：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不一定很能干，但為了心中的理想，我正在努力！”回想第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時(shí)回到了童年光陰，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的，作為一所教育機(jī)構(gòu)，幼兒園也要舉行升旗儀式，從中培養(yǎng)孩子們濃重的愛國情懷。幼兒園里安排了6個(gè)小朋友敲打小鼓，4個(gè)小朋友在老師的帶著下，每個(gè)人手拎著國旗的一角，用正步前進(jìn)的方式緩慢地走到旗桿下，升旗儀式正式開場。然后回到教室吃完早餐，緊接著上課了，我通過聽課初步理解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。第一天的見習(xí)，指導(dǎo)老師的生動(dòng)的教學(xué)過程是我印象特別深化，說實(shí)話，內(nèi)心有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，真想和小朋友們上一節(jié)課。通過第一天的見習(xí)，也學(xué)到了很多，回憶二年級(jí)第一次見習(xí)，對幼兒教學(xué)過程有了大致的理解，也希望這次見習(xí)為以后的教學(xué)理論提供良好的根底。第二天，我們每天都一樣協(xié)助保育員清掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒老師的助手，她輔助老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助老師對幼兒進(jìn)展教育，是幼兒教育工作的重要組成局部。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些幼兒園的孩子們有多不容易。來到幼兒教室，看到了一張張小床，床上面還有得意的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊!真希望他們都可以安康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。應(yīng)老師的要求，我給孩子們改作業(yè)，組織玩游戲等等一些力所能及的事情。做這些事情前，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著用最簡單的言語能讓寶寶們聽明白的話語講給寶寶們聽。雖然很緊張，有時(shí)候很無助，但是我不斷的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近間隔，老師說的每一句話在小朋友的眼里都是對的，輔導(dǎo)的幾位小朋友認(rèn)真的聽我講解。孩子們很聰明，沒多長時(shí)間就會(huì)一道題目，看著小朋友開心的笑容，我的心里覺得甜甜的。百年大計(jì)，教育為本。人生百年，立于幼學(xué)，學(xué)齡前階段是幼兒成長最重要的啟蒙時(shí)期，目前我國幼教事業(yè)需要大量的骨干人才去改善幼兒教育，在當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)大力開展的形勢下，我們作為免費(fèi)男生內(nèi)心突然覺得壓力特別大，因此我們應(yīng)該在接下來的兩年時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能理論知識(shí)，為培養(yǎng)祖國將來的花朵奠定良好的基石。幼兒園見習(xí)報(bào)告范文是個(gè)陽光明媚的早上,對了,每一天都是新的開場.我相信,今天是我這學(xué)期下園的第2次,早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進(jìn)幼兒園看見了一群活潑得意的孩子們在那里活動(dòng),是的,幼兒園的孩子應(yīng)該多多戶外活動(dòng)才對,看見一張張?zhí)煺娴靡獾男θ?由于我比擬晚來,他們差不多要早操了,先是大班的孩子們,哇.音樂一開,不用老師帶就自己很純熟的排好隊(duì),開場做操,大班的果然就是不一樣哦!非常驚訝.