2022年住校生夜晚緊急疏散演練方案

住校生夜晚緊急疏散演練方案為使住校生在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，能安全、快速地進行疏散撤離，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練。

一、演練目的

通過應(yīng)急疏散演練，使全校住校生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在緊急情況時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護住校生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1.內(nèi)容：住校生夜晚應(yīng)急疏散演練

2.對象：全體住校生、值班工作人員

3.時間：2013年1月6日

三、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：鄧春山（校長）

副總指揮：徐偉生（副校長）

成員：藍葉良鐘慧霞及當(dāng)周值周坐班教師

2、宿舍區(qū)疏導(dǎo)組：、

男生區(qū)：藍葉良鐘開軍蘭麗芳

女生區(qū)：鐘慧霞江燕飛張帆

3、集合區(qū)工作組

操場：洪卸道

4、警報計時：保安

5、醫(yī)護保障組徐龍妹

6、夜間保安組保安

四、組織實施安排

1、演練準(zhǔn)備

（1）提前對全體住校生進行安全警示教育，明確此次演練的目的與注意事項

（2）演練前由政教處做動員工作，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個寢室疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的避險應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)混亂。

（3）演練前總務(wù)處對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（4）相關(guān)工作人員培訓(xùn)，具體分工協(xié)作，明確職責(zé)。

2、演練實施過程

（1）各工作組成員提前20分鐘到相應(yīng)工作區(qū)，檢查疏散通道安全設(shè)施，做好各項準(zhǔn)備工作。

（2）總指揮發(fā)布?！鞍硕兼?zhèn)中心小學(xué)2013年住校生夜晚緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始，各部門迅速啟動突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案”。

（3）大約一分鐘，警報聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現(xiàn)在開始疏散。（計時開始）

（4）聽到模擬警報后，各組工作人員按照“八都鎮(zhèn)小緊急狀況應(yīng)急預(yù)案”，迅速組織住校生疏散撤離，各區(qū)域負(fù)責(zé)人指揮疏散，各工作人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生撤離到劃定安全區(qū)域。

（5）疏散過程。住校生聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，立即起床，簡裝、快速撤離宿舍，不得收拾物品，有序下樓梯，不得推搡擁擠，大聲喧嘩。迅速到集合區(qū)域集中。疏散引導(dǎo)小組模擬繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。

（6）集合檢查。住校生撤離宿舍到達預(yù)先劃定集合區(qū)域后，由各區(qū)負(fù)責(zé)人清點人數(shù)，及時上報總指揮。

集合地點。學(xué)?；@球場，如情況需要，再聽從指揮安排。

（7）演練總結(jié)。總指揮對此次疏散演練情況講評。

（8）演練結(jié)束后由各工作區(qū)人員組織學(xué)生有序回到宿舍，安撫休息。

五、演練要求

1、嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

2、各組工作人員聽從指揮，服從安排，不要驚慌，按預(yù)案有序?qū)嵤?/p>

3、住校生保持安靜，行動迅速、動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、擠搡、沖撞。

八都鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年1月

第二篇：小學(xué)緊急疏散演練方案周田小學(xué)2018年緊急疏散演練方案

為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強我校師生員工的安全意識和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行。活動方案如下：

一、安全理念及工作原則：

1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。

2、堅持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。

3、堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。

二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。總指揮。黎強

副總指揮：陽晃庭組員：陽喜

參與成員：全體班主任，全體教職工

三、預(yù)案的啟動標(biāo)準(zhǔn)：

發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時，立即啟動本預(yù)案。

四、演練時間及警報：

1、演練時間。3月7日下午。

2、演習(xí)警報。校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報。

五、演練內(nèi)容：

1、緊急避險

2緊急疏散

六、疏散集合地：

學(xué)校東操場。疏散隊伍集合按學(xué)生先后到達順序依次排列。

七、演練步驟：

1、演練信號。利用校內(nèi)警報，發(fā)出緊急疏散警報信號，警報聲或哨聲，意為此時感知地震等災(zāi)害發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠，各教職工應(yīng)快速到達各自崗位；兩個警報或哨聲后，開始疏散。教職工要高度負(fù)責(zé)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。

2、疏散順序與線路。總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后的原則。聽見演習(xí)警報后，班主任（任課教師）應(yīng)立即停止教學(xué)活動，從班級前后兩個門抓緊時間組織疏散至指定位置。班主任（任課教師）斷后，確保不丟下任何一個學(xué)生。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

3、疏散線路如下。

根據(jù)我校校園布局和各教學(xué)樓實際情況，學(xué)生緊急疏散按以下線路進行：

（1）教學(xué)樓。所有教學(xué)樓人員；全體學(xué)生迅速疏散。

（2）所有疏散人員迅速到達操場雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按出操隊形集中（注意四周遠離建筑物）。

4、緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。

（2）二樓人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進行疏散。

（3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。

（4）在樓道疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。

（5）走出樓梯后，可快速跑向操場就地抱頭蹲下。

5、樓層疏散負(fù)責(zé)人：

黎強：負(fù)責(zé)指揮跑出的學(xué)生位置和動作。陽晃庭：負(fù)責(zé)指揮一樓學(xué)生安全疏散

陽喜：負(fù)責(zé)指揮二樓學(xué)生通過樓梯安全疏散。周林：負(fù)責(zé)操場學(xué)生集中。

李

玲。照相。

緊急事故發(fā)生當(dāng)時無課的老師、班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。

八、具體要求：

1、演練前，各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。

2、學(xué)生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。

3、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

十、活動前的安全教育：

（一）組織紀(jì)律教育：

班主任老師要要求學(xué)生，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

（二）注意事項：

1、從教室疏散出來時，學(xué)生要按照既定路線有順序、慢跑，有序地下樓。

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

周田小學(xué)

2018年2月26日

第三篇：緊急避險疏散演練方案三江第一小學(xué)緊急避險疏散

演練活動方案

一、活動時間

2011年9月13日10：00分

二、應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：明德軍

執(zhí)行總指揮：陳世明

副總指揮：陳再華

成員：王家梅、楊太國、程在、穆文靜

職責(zé)。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急避險疏散演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，做好安排指揮、疏導(dǎo)救助、通訊醫(yī)療、集合地點等準(zhǔn)備工作。

在應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）緊急疏散組

組長：王家梅

成員。各班班主任及現(xiàn)場任課教師。

基本職責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地將師生疏散到指定位置，疏散完畢后有秩序撤離。

一年級由李宗偉負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。

二年級由粟蘭負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。

三年級由陳碩負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。

四年級由劉春麗負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。

五年級由楊平負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。

六年級由吳光彬負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況

（2）傷員救護、場地安置組

組長：陳再華成員：潘桂先全體體育教師

基本職責(zé)。負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域。

（3）外圍控制組

組長：楊太國成員：王濤、歐敏、王潔祥、胡幫清

基本職責(zé)。負(fù)責(zé)外圍紀(jì)律秩序控制，疏導(dǎo)師生有序撤離。

（4）通信聯(lián)絡(luò)組

組長：穆文靜成員：石正林?；韭氊?zé)：負(fù)責(zé)對外銜接、對內(nèi)協(xié)調(diào)。

（5）后勤保障組

組長：程在基本職責(zé)：負(fù)責(zé)后勤物資保障，確保設(shè)施、設(shè)備完好。

三、內(nèi)容及步驟

執(zhí)行總指揮：陳世明

9月12日10：10召開全校緊急避險疏散演練活動動員大會

9月13日10：00分參加演練的師生及工作人員到達預(yù)定位置（教室）

（一）10：00分執(zhí)行總指揮介紹演練背景及活動目的

1、同學(xué)們，老師們，今年，是震驚世界的四川汶川大地震三周年了。為紀(jì)念這一特殊的日子，為使同學(xué)們在災(zāi)害來臨時能夠沉著冷靜的應(yīng)對、能夠迅速有序的開展安全疏散，自救互救，最大限度地減少人員傷亡。我校舉辦以“預(yù)防災(zāi)害關(guān)愛生命”為主題的緊急疏散演練。

2、10。10執(zhí)行總指揮請本次演練總指揮學(xué)校校長明德軍同志宣布演練開始。

3、總指揮明德軍校長宣布：XX縣區(qū)三江第一小學(xué)仿真減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練現(xiàn)1

在開始，由執(zhí)行總指揮XX縣區(qū)三江第一小學(xué)陳再華同志負(fù)責(zé)組織實施。

4、執(zhí)行總指揮

①宣布演練紀(jì)律及注意事項

a必須聽從指揮

b必須按疏散路線進行疏散

c必須確保安全，動作迅速，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠

②“全校師生注意。上課教師立即組織學(xué)生按預(yù)定計劃

組織緊急避險?！保ň瘓舐曧懫穑?/p>

5、廣播室介紹應(yīng)急避震的基本知識

各教學(xué)樓內(nèi)正在行課的教師，立即告知學(xué)生“自然災(zāi)害來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下、課桌旁、蹲于墻體邊、躲進面積較小的空間或墻角，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。

6、執(zhí)行總指揮：

全校師生按照預(yù)定路線緊急疏散（警報聲再次響起）

疏散路線及順序安排

（1）一樓：各班從教學(xué)樓前（動作盡量快些，慢了可能要與

二、三樓班級交叉、以免造成混亂）進入學(xué)校操場。教學(xué)樓面對操場進場順序依次為左面：一（1）、一（2）；教學(xué)樓面對操場右面為一（3）、二（3）

二樓：進場順序依次為：教學(xué)樓左面為：四（1），四（2），四（3）教學(xué)樓右面。二（1）二（2）.

三樓：進場順序依次為：教學(xué)樓左面為：三（1），三（2），三（3）教學(xué)樓右面。五（1）五（2）.

四樓；進場順序依次為教學(xué)樓左面為。六（1），六（2），六（3）教學(xué)樓右面。五（3）六（4）.

（2）疏散目的地：教學(xué)樓前操場（按廣播體操位置）

（3）疏散保護安排，各樓道護導(dǎo)老師安排：

一樓樓梯拐彎處：面對操場左面：鄭國英面對操場右面：陳興儀二樓樓梯拐彎處：面對操場左面：周曉琴面對操場右面：吳小慧三樓樓梯拐彎處：面對操場左面：翁昌銀面對操場右面：劉桂敏

四樓樓梯拐彎處：面對操場左面：劉偉面對操場右面：王成炎

7、廣播室廣播（穆文靜）

①疏散要迅速有序，不要慌亂。

②在疏散時各教室前4排的學(xué)生從前門撤離教室，后幾排的學(xué)生從后門撤離教室，各教室上課教師和班主任必須在學(xué)生撤離完后，方能離開教室。

③各樓層樓道疏散員指揮學(xué)生下樓時成兩路縱隊下樓，疏散過程中提醒學(xué)生嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，樓道疏散人員必須在學(xué)生撤離完后，方能離開教學(xué)樓。④各班到達預(yù)定位置后，班主任或班長迅速清點人數(shù)，并以年級為單位報告緊急疏散組組長，緊急疏散組組長將集結(jié)情況報告執(zhí)行指揮。

8、執(zhí)行總指揮向總指揮報告師生集結(jié)情況

10、總指揮。按預(yù)定程序進行執(zhí)行總指揮請學(xué)校校長明德軍同志對本次活動進行講評。

XX縣區(qū)三江第一小學(xué)

二〇一一年九月一日

第四篇：校園緊急疏散演練方案校園緊急疏散演練方案

為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。

一、演練目的

針對學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間

2011年5月20日

三、演練地點

由教學(xué)樓到集結(jié)地點（內(nèi)操場）

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

五、演練指揮

總指揮：

副總指揮：

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組。各班班主任和上課教師。

職責(zé)：

（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達集合場地后清點學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報；

（4）到達集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。

2、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：xxx

樓梯負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

每個樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員，負(fù)責(zé)對通道情況進行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。

以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

2、警戒小組：xxx

職責(zé)。負(fù)責(zé)控制閑雜人員進入警戒地帶。

3、宣傳小組：xxx

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

4、救護小組：xxx

職責(zé)。制訂救護方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

5、報警小組：xxx

職責(zé)。負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。

6、計時小組：xxx

職責(zé)。負(fù)責(zé)整個活動的計時。

七、疏散管理

a、疏散命令。由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

b、疏散信號。指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點，請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂?！?/p>

老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體立正，放凳，排隊?！杯h(huán)視整個教室，座位上無滯留人員，立刻施令：“出發(fā)。”

c、疏散路線。學(xué)生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

d、疏散順序。按就近安全出口撤離原則，以擬定順序為準(zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。

e、疏散引導(dǎo)。應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

f、集合地點。分別到達指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

g、人員清點。協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

八、演練準(zhǔn)備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

所有學(xué)生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù)，向本樓層的安全管理員報告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進入現(xiàn)場。

●注意事項：

①清點人數(shù)時要加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實際情況參加演練。

②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

（1）總指揮。宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）發(fā)布疏散信號。

（3）緊急疏散：

①在各層安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。

②各班主任、上課老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

④應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報疏散情況。

a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報告。學(xué)生現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。

b、計時員向總指揮報告。報告總指揮，本次演練用時xx，全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向總指揮報告。報告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

十、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮。宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項：

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

第五篇：幼兒園緊急疏散演練方案幼兒園緊急疏散演練方案

一、指導(dǎo)思想

：

根據(jù)《綱要》及有關(guān)部門的要求，堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力，結(jié)合我園工作實際，特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮：

副總指揮：

小組成員。各班教師、保健醫(yī)、門衛(wèi)、食堂工作人員。

三、緊急疏散指揮人員職責(zé)：

1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

4、協(xié)助指揮小組。各班班主任。

職責(zé)。（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點幼兒人數(shù)；（2）帶領(lǐng)幼兒撤退；（3）到達集結(jié)場地后清點幼兒人數(shù)并向總指揮匯報；（4）到達集結(jié)場地后對幼兒的安全管理。

5、應(yīng)急疏散小組：

總負(fù)責(zé)：

樓梯負(fù)責(zé)人：

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。每個樓梯拐角確定1名人員作為安全管理員，負(fù)責(zé)對通道情況進行監(jiān)控，指揮、引導(dǎo)幼兒按就近路線撤離。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。崗位分工：指揮三樓西樓梯口秩序：梁晶

指揮三樓東樓梯口秩序：

指揮三樓西樓梯口秩序：

指揮二樓西樓梯口秩序：

指揮二樓東樓梯口秩序：

指揮一樓西樓梯口秩序：

指揮一樓東樓梯口秩序：

協(xié)助員：食堂工作人員、醫(yī)護人員和保安

6、警戒小組：保安門衛(wèi)

職責(zé)。負(fù)責(zé)控制閑雜人員進入警戒地帶。

7、拍攝小組：

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)整個活動過程的照相。

8、救護小組：

職責(zé)。制訂救護方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

9、報警宣傳報道小組：

職責(zé)。負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

10、計時小組：

職責(zé)。負(fù)責(zé)整個活動的計時。

四、緊急疏散演練預(yù)案：

當(dāng)聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應(yīng)第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動，教師快速組織幼兒