部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》同步練習(xí)

部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》同步練習(xí)一.選擇題1.下列生活中的現(xiàn)象，（

）讓人感覺不舒服，而且破壞了和諧的公共生活。A.公園里領(lǐng)的寵物隨地大小便B.有秩序上公交車C.銀行辦業(yè)務(wù)做到不叫熟人插隊(duì)D.火車上不要大聲打電話2.下列不屬于參與公益事業(yè)的作用的是（

）。A.為身處困境的人雪中送炭B.為貧窮的人捐獻(xiàn)物資C.為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量D.為自己的父母打洗腳水3.在公共生活中，下面做法正確的是（

）。A.在人行橫道上擺攤B.高速路上從車內(nèi)拋物C.在公園了遵守社會公德，不大聲喧嘩4.下列公共場所中人物行為文明的一項(xiàng)是（

）。A.沒人坐，可以睡在公園躺椅上B.在閱覽室安靜地看書C.排隊(duì)時可以插到朋友前面D.乘坐公交車大聲唱歌5.“禁止吸煙”標(biāo)志出現(xiàn)的場所不可能是（

）。A.餐館B.吸煙區(qū)C.醫(yī)院D.加油站二.填空題1.人們在公共空間中的生活，構(gòu)成了我們的（

）。2.文明有禮不是空洞的口號,需要我們自覺（

）自己的行為,它體現(xiàn)在每個人的（

）中。3.人人有權(quán)（

）公共生活，（

）公共資源和公共設(shè)施，（

）公共利益。4.有些人為了自身利益隨意（

）或（

）公共資源，毀壞公共設(shè)施。這些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會觸犯法律。5.公共生活中，我們作為社會中的一員，我們要心中有他人、心中有（

）、心中有（

）。三.判斷題1.我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，沒有必要參與社區(qū)活動。（

）2.公交車來了，大家一擁而上。（

）3.在公園里弟弟騎在小牛雕像上照相，真精神。（

）4.我們只能無視不遵守公共秩序的人。（

）5.公共生活中，我們要注意自己的言談舉止。（

）6.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范他人的行為做起。（

）7.社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家。（

）8.綠色和平組織是國際性民間環(huán)境保護(hù)組織。（

）9.我們小學(xué)生也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。（

）10.高速公路上的應(yīng)急車道被視為救援時的“生命通道”。（

）四.簡答題1.溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎(chǔ)。想一想，你為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)過哪些力量呢？參與社會服務(wù)后有什么感受？2.作為小學(xué)生，我們可以參加哪些公益活動？參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.B5.B二.填空題1.公共生活2.約束；一言一行3.參與；利用；享受4.占用；浪費(fèi)5.集體；祖國三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.簡答題1.示例：我經(jīng)常幫忙打掃社區(qū)衛(wèi)生，看到整潔的社區(qū)，我覺得自己的辛苦很值得，很高興。周末，我經(jīng)常陪老人聊天，他們開心，我也開心，