2023年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性試題生物

江蘇省南京市09-10學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性練習(xí)試題生物２023．3一、單項(xiàng)選擇題:（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,本題涉及35小題，每小題2分，共7０分。)1．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的主線區(qū)別在于有無Ａ.細(xì)胞膜B．遺傳物質(zhì)???C．核糖體? D.核膜2.下列幾種概念的關(guān)系中,對的的是3．古詩云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?！靶Q絲”重要成分是蛋白質(zhì)，下列敘述對的的是A.蠶絲的基本組成單位通式為-CO-NH－?Ｂ．蠶絲的形成過程中有脫水縮合反映C.蠶絲在細(xì)胞中的合成不受基因控制D.蠶絲的重要成分是以碳鏈為基本骨架的無機(jī)物４．磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是生物膜的重要成分,它們大多數(shù)是可以運(yùn)動的,說明生物膜的結(jié)構(gòu)特性是A.選擇透過性??Ｂ.穩(wěn)定性 ??C.一定的流動性 D.特異性５.下列有關(guān)四種生物結(jié)構(gòu)圖的說法，對的的是A.核糖體是甲、乙、丙、丁共有的細(xì)胞器B.葉綠體是甲、丙進(jìn)行光合作用的場合C．在乙細(xì)胞的有絲分裂期,中心體的活動加強(qiáng)D.在線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水6.細(xì)胞代謝的進(jìn)行不僅需要酶,并且需要能量。下列關(guān)于AＴP的描述對的的是?A.ATP分子中具有三個(gè)高能磷酸鍵?Ｂ.ＡTＰ是動物體內(nèi)重要的儲能物質(zhì)?Ｃ．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)?D.線粒體是合成ATP的惟一場合7.下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是 A．高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性?Ｂ.絕大多數(shù)酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶 D.Fe３＋可以催化過氧化氫分解，說明Fe3+也是酶8.下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A．觀測洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作環(huán)節(jié)是解離→漂洗→染色→制片B.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)液泡由大變小C．可以用淀粉酶作探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)材料D.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，可以用清水溶解色素9．關(guān)于人體有氧呼吸與無氧呼吸的比較,對的的是A.都生成水 ?B．都釋放二氧化碳?C.都在線粒體中完畢??D．都能生成ＡTP10．a(chǎn)、b、c、d分別是與細(xì)胞分裂有關(guān)的示意圖，下列有關(guān)描述對的的是A．a(chǎn)圖表達(dá)植物細(xì)胞有絲分裂中期B．b圖表達(dá)植物細(xì)胞分裂的某個(gè)階段C．c圖表達(dá)細(xì)胞周期,甲→甲是一個(gè)細(xì)胞周期D．d圖細(xì)胞中具有8條染色單體1１.下列過程沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是Ａ.造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞和血小板B.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞C.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后的復(fù)原D．青蛙受精卵發(fā)育成小蝌蚪12．細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述對的的是Ａ．人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的B．人的初期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡Ｃ．細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面的糖蛋白增長Ｄ．細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死13．下列關(guān)于高等動物受精卵的敘述錯(cuò)誤的是A．形成受精卵過程的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的核融合Ｂ.分裂方式是有絲分裂，DＮA復(fù)制一次細(xì)胞分裂一次C．父本和母本對受精卵(子代）的遺傳奉獻(xiàn)完全相同D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)一致１4．噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)不能說明的是A.ＤNA是重要的遺傳物質(zhì)?Ｂ.DＮＡ能自我復(fù)制C.ＤNＡ是遺傳物質(zhì) Ｄ．ＤNA能控制蛋白質(zhì)合成１５．關(guān)于右圖ＤNA分子片段的說法錯(cuò)誤的是A.研究DNＡ分子的結(jié)構(gòu)運(yùn)用了模型法B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸C.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在（A+T）/(G＋C)的比例上D.把此DＮＡ分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制２代,子代中含15Ｎ的DNＡ占3/４1６.某DNA分子的堿基中,鳥嘌呤（G)的分子數(shù)占2２％，胸腺嘧啶的分子數(shù)占A．11%? ?B.２2% Ｃ．28%? ?D．4４%１7．下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的因素的敘述，錯(cuò)誤的是Ａ．對的地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料B．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀Ｃ.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證Ｄ.運(yùn)用記錄學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果１8．下圖為某家族苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖（基因用A、a表達(dá)),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.人類苯丙酮尿癥基因在常染色體上，為隱性遺傳B．=3\*ROMANIIＩ9的基因型是AaC．＝3\*ＲＯＭANIII8與=３＼＊RＯMANIＩI9基因型相同的概率是2/3D．若＝3\*RＯMANＩＩＩ1１和一個(gè)苯丙酮尿癥基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病男孩的概率為１／1619.基因型為ａaBb的個(gè)體與ＡaBb個(gè)體雜交,Ｆ1表現(xiàn)型的比例是Ａ.9：3:3：１Ｂ.3:1?Ｃ．３:１：3:1D.1：1:1:l20．下列關(guān)于人類遺傳病的說法，對的的是?A．人類所有的遺傳病都是基因病 Ｂ.基因遺傳病是由單個(gè)基因控制的遺傳病?C．多指和白化都是由顯性致病基因引起的遺傳病D．21三體綜合征是一種由染色體異常引起的遺傳病21．下列有關(guān)變異的敘述，錯(cuò)誤的是A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失B．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥形成是由于產(chǎn)生了染色體變異D.用秋水仙素解決萌發(fā)種子或幼苗可以誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體2２．下列有關(guān)生物育種原理的敘述對的的是Ａ.單倍體育種的原理是染色體變異?B．多倍體育種的原理是基因重組?C．雜交育種的原理是基因突變D.誘變育種的原理是染色體變異２3.下列對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是A.變異是隨機(jī)發(fā)生、不定向的 ?B．隔離是新物種形成的必要條件C．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變２4.心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是Ａ.組織液 Ｂ.血漿?C．淋巴D.消化液25．關(guān)于艾滋病的說法對的的是A.艾滋病是一種遺傳病 ?B．艾滋病病毒重要襲擊T淋巴細(xì)胞C．艾滋病重要通過唾液傳染 ?D．艾滋病是先天性免疫缺陷綜合征26．下列關(guān)于人體免疫的敘述錯(cuò)誤的是?A．吞噬細(xì)胞、炎癥反映屬于非特異性免疫，是人體第二道防線 B.在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合?C．注射青霉素治愈肺炎的過程不屬于人體特異性免疫?D．過敏反映是對外來物質(zhì)（過敏原)過度敏感引起的反映２7．人體水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、視覺的神經(jīng)中樞依次位于Ａ.下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 Ｂ．下丘腦、下丘腦、大腦皮層Ｃ．大腦皮層、大腦皮層、大腦皮層Ｄ．下丘腦、下丘腦、下丘腦28．右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。下列說法錯(cuò)誤的是?A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦?B.圖中①②③④四個(gè)過程，具有克制作用的是③④?C.人體通過度級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素正常值 D.甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，在寒冷環(huán)境中分泌量將減少2９．菜青蟲是一種鱗翅目幼蟲，其幼蟲啃食菜葉對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害很大。為了減少菜青蟲對蔬菜的危害，可以向田間噴施A．蛻皮激素 ?B．腦激素 C.性外激素? D.保幼激素30.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是?Ａ．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長? ?Ｂ.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 C．生長素能促進(jìn)植株的生長????D.脫落酸能克制細(xì)胞分裂31.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)敘述對的的是A．該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈 B.該系統(tǒng)中黃雀是第四營養(yǎng)級、三級消費(fèi)者?C.該圖中所有生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)D．該圖中蟬鳴叫的現(xiàn)象是生態(tài)系統(tǒng)中化學(xué)信息32.下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法中，錯(cuò)誤的是A.要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 Ｂ．嚴(yán)禁運(yùn)用就是最佳的保護(hù)C.要反對盲目地、掠奪式地開發(fā)運(yùn)用?D．有就地保護(hù)和易地保護(hù)兩大類３3.下列有關(guān)種群、群落的敘述對的的是 A．決定人口增減動態(tài)的重要因素是種群年齡結(jié)構(gòu)?B.哺乳動物種群密度調(diào)查時(shí)可以采用樣方法 C．火災(zāi)過后的草原上的演替是屬于初生演替 D.為能連續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量維持在K/２水平34.某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營養(yǎng)級，分別以a、b、ｃ、ｄ表達(dá)。一年內(nèi)輸入這4個(gè)營養(yǎng)級的能量數(shù)值如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是Ａ.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動渠道是ｄ→a→ｂ→cB．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是照射在d上的太陽能C.從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是１1.３%D．a(chǎn)營養(yǎng)級所攝取食物中的能量不等于流入ａ營養(yǎng)級的能量３5.下圖是“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作和結(jié)果記錄,下列說法錯(cuò)誤的是10mL10mL10-8mol/L的2,4－D溶液配制系列濃度溶液的操作示意圖2,4-Ｄ濃度（ｍｏl/L）０10-121０-1110－1010-9１0-８生根平均值(mm）8.09.４15．1２0．３17.3７.３插條生根的實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄可L素類似物促進(jìn)某種植物扦插枝條生根的適宜濃度范圍B．上圖中5號燒杯中應(yīng)移除１mL溶液;6號燒杯應(yīng)只加入９mＬ清水Ｃ．上表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明生長素類似物促進(jìn)插枝條生根的作用品有兩重性D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同扦插枝條的時(shí)間長短要有不同的梯度二、非選擇題:（本題涉及5小題，每小題6分,共30分。）36.(６分)在一個(gè)CO2充足的密閉容器中，用水培法栽培若干株番茄。甲圖為番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖，乙圖為呼吸速率和光合速率變化的曲線圖,請回答問題。乙甲乙甲(1)甲圖中A結(jié)構(gòu)是__＿_(dá)________＿_(dá)＿＿,C結(jié)構(gòu)是__＿_(dá)____＿_(dá)_＿_(dá)。(２）甲圖中可表達(dá)二氧化碳的是(填序號）。(3）在6～８ｈ內(nèi),細(xì)胞中呼吸速率光合速率(填大于、小于、等于)。甲圖中物質(zhì)⑦的名稱是___＿＿_(dá)___＿_(dá)___＿_(dá)。(4）1０ｈ時(shí)細(xì)胞內(nèi)可以繼續(xù)產(chǎn)生ATP的場合是＿_(dá)__＿＿_(dá)_______＿_(dá)_＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_(填字母)。37．（6分)根據(jù)下圖回答問題。(１)甲圖中具有_______＿種核苷酸,纈氨酸的遺傳密碼子是___＿＿_(dá)__＿_(dá),該圖表達(dá)了DNA中遺傳信息的＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)__＿_(dá)過程。（2)圖中將氨基酸運(yùn)送到核糖體的工具是_＿_(dá)_______＿_(dá)__。（3）假如乙圖中蛋白質(zhì)由１00個(gè)氨基酸組成,則相應(yīng)的DＮA至少需要___________個(gè)堿基。(４)某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上,一個(gè)賴氨酸被一個(gè)天冬酰胺（密碼子是：AAU;AAC)所替代導(dǎo)致的，導(dǎo)致這種遺傳病的主線因素是。3８.（6分)下圖A表達(dá)某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中細(xì)胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答。（1)圖A中的過程Ⅰ代表__＿_(dá)______＿_(dá)分裂。(2)圖C細(xì)胞的名稱是___＿_(dá)_＿＿_(dá)____,所示的分裂時(shí)期相應(yīng)于圖Ａ中的過程___＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)_。(3)圖B所示細(xì)胞中具有_______＿_(dá)____對同源染色體，圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和ＤNA分子數(shù)之比為_＿_(dá)＿_(dá)______＿_(dá)_。(４)假如該動物的基因型為ＡaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上)，則該動物可產(chǎn)生的配子類型有_＿＿_(dá)____＿_(dá)種。39.（６分)下圖甲、乙表達(dá)人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種方式,請據(jù)圖回答問題。(1)甲圖表達(dá)_＿＿_(dá)＿＿＿_(dá)_調(diào)節(jié)，人體生命活動調(diào)節(jié)重要以__＿_(dá)__＿_(dá)圖所示的方式為主。(2)假如甲圖過程表達(dá)的是胰島素分子對機(jī)體的作用過程,則在血糖_________時(shí)該分子的分泌量將會增多。(3）乙圖中B點(diǎn)受刺激時(shí)，其膜內(nèi)的電位變化是＿_(dá)＿_(dá)___＿,興奮在B點(diǎn)的傳導(dǎo)是＿_(dá)__向。（4）乙圖中興奮只能由A到E傳遞的因素是_______________＿_(dá)_＿_(dá)。4０．（6分）請完善下列探究實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)材料:酵母菌、潔凈的試管、滴管、高壓滅菌過的5％葡萄糖溶液、顯微鏡、血球計(jì)數(shù)板等必需材料和儀器。（實(shí)驗(yàn)時(shí)間為一周）(1)提出問題:酵母菌種群數(shù)量是如何隨時(shí)間變化的?(2）作出假設(shè)：__＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)____＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)__________。(3)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)：①在試管中加入5%葡萄糖溶液10mＬ，接種少量的酵母菌，置于適宜條件下培養(yǎng)七天。②天天取樣，用血球計(jì)數(shù)板測定酵母菌種群數(shù)量變化情況，并記錄數(shù)據(jù)。（4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出如下曲線。(5）結(jié)果分析：該酵母種群的K值約是__＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)__＿,從第６天后種群的數(shù)量開始下降，其因素是：______________＿_(dá)_＿＿＿_(dá)_____＿＿＿＿_(dá)____＿_(dá)_____＿＿_(dá)＿_(dá)_＿＿＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)______＿_(dá)_＿_(dá)____。（６)問題探討:①天天采用抽樣檢測的方法,估算試管中酵母菌的數(shù)目,天天取樣的時(shí)間應(yīng)當(dāng)。②在整個(gè)七天實(shí)驗(yàn)過程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的方法是錯(cuò)誤的。對的的做法是。③在計(jì)數(shù)時(shí),按以下順序操作（填字母)，稍待半晌,待酵母菌細(xì)胞所有沉降到計(jì)數(shù)室底部,再將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計(jì)數(shù)。Ａ．多余培養(yǎng)液用濾紙吸去Ｂ．蓋玻片蓋放在計(jì)數(shù)室上C．吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊沿高二年級學(xué)業(yè)水平測試(必修科目）適應(yīng)性訓(xùn)練題生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題：(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,本題涉及3５小題，每小題2分,共70分。）題號123456７8９101112答案DDBＣCＣDDDDＣB題號13141５16171819202１22２32４答案CADCBDCＤCAＣA題號25２6272829303132333435答案BBＢDABＢBＤBD二、非選擇題：(本題涉及5小題，每小題6分,共30分。)３6．(1）葉綠體線粒體（２)②③⑥(3)小于丙酮酸(４）B、C37.(１)4?GUC翻譯?(2）tRNＡ（3)6０0 (4）基因突變38.(１）有絲(2）初級精母細(xì)胞 Ⅱ(3）4１:２(4）４39.（1)體液?乙?(2）升高 （3)由負(fù)變正?雙(4）(神經(jīng)元之間的興奮是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的，）神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單向的40．(2）酵母菌的種群數(shù)量會隨著時(shí)間增長而增長（5）100０萬個(gè)·ｍL-1由于營養(yǎng)物質(zhì)減少，有害物質(zhì)增長，種群出生率小于死亡率（６）①固定(相同)?②應(yīng)搖勻培養(yǎng)液后再取樣,培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計(jì)數(shù)③BCA高二年級學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）高二年級學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）適應(yīng)性訓(xùn)練題區(qū)縣__________________學(xué)校______________________班級姓名考試號……………裝………訂……線…………………――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――第Ⅱ卷（非選擇題共３0分)二、非選擇題:(本題涉及5小題,每小題6分，共30分。）得分評卷人36.(６分）(１）___＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)____＿_(dá)__＿_(dá)_________(２