2023年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生模擬題含解析

20232023年廣東自主招生廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試模擬題考試模擬題(含解析)本廣東廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生考試模擬題，內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學(xué)校提供。內(nèi)容屬于我們廣大即將參與自主招生考試的同學(xué)們。祝所有同學(xué)都能順利通過自主招生考上抱負大學(xué)！?本廣東廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生考試模擬題，內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學(xué)校提供。內(nèi)容屬于我們廣大即將參與自主招生考試的同學(xué)們。祝所有同學(xué)都能順利通過自主招生考上抱負大學(xué)！目錄廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生模擬考試準則0120232023廣東自主招生錄取準則022023年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試模擬題2023年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試模擬題03內(nèi)容聲明：內(nèi)容聲明：本廣東廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生考試模擬題，內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學(xué)校提供。內(nèi)容屬于我們廣大即將參與自主招生考試的同學(xué)們。祝所有同學(xué)都能順利通過自主招生考上抱負大學(xué)！

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生模擬考試準則自主招生考試內(nèi)容聲明：本廣東廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生考試模擬題，內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學(xué)校提供。內(nèi)容屬于我們廣大即將參與自主招生考試的同學(xué)們。祝所有同學(xué)都能順利通過自主招生考上抱負大學(xué)！?自主招生考試內(nèi)容聲明：本廣東廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生考試模擬題，內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學(xué)校提供。內(nèi)容屬于我們廣大即將參與自主招生考試的同學(xué)們。祝所有同學(xué)都能順利通過自主招生考上抱負大學(xué)！20２３廣東自主招生錄取原則1、1、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將對報名考生的報名資格進行嚴格審核，對于報考資格存在弄虛作假或考試作弊的考生，一經(jīng)查實取消其考試資格，已經(jīng)錄取的考生取消錄取資格，已經(jīng)入學(xué)的按照教育部及我院相關(guān)規(guī)定嚴厲解決，由此導(dǎo)致的一切后果由考生本人承擔(dān)。2、根據(jù)考生志愿、招生計劃，按文化課總成績由高到低，擇優(yōu)錄取。綜合素質(zhì)測試作為參考，成績低于60分不予錄取。3、預(yù)錄取名單上報省招考辦審批，并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。4、錄取名單在學(xué)院網(wǎng)站公示3個工作日，接受社會監(jiān)督。5、參與自主招生的考生被廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取后，與2023年普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取的考生享受同等待遇。一經(jīng)錄取，不得參與2023年普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄?。晃幢讳浫】忌?，仍可參與2023年普通高校招生全國統(tǒng)一考試。內(nèi)容聲明：內(nèi)容聲明：本廣東廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生考試模擬題，內(nèi)容來自于相關(guān)網(wǎng)站和學(xué)校提供。內(nèi)容屬于我們廣大即將參與自主招生考試的同學(xué)們。祝所有同學(xué)都能順利通過自主招生考上抱負大學(xué)！?202３年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生模擬題(考試時間：9０分鐘滿分:１00分）選擇題（每題4分，共100分)：第１題:Ｌook!Thｅre___＿____anegｇ，ａｂotｔleｏfmiｌkandｓeveｒａlpieｃesofbreadonｔheｔａble.Ａ.areB.ｉsC.wasD.werｅ【對的答案】B講解：ｔherebe就近一致。Bｅ動詞緊挨aｎegg是單數(shù)第2題:下列對課文內(nèi)容的分析，不對的的一項是()A．開篇先用四個三字短句領(lǐng)起，音節(jié)緊湊,氣勢不凡,達成了先聲奪人的效果。既寫出了秦始皇一統(tǒng)天下的豪邁氣概,也寫出了阿房宮興建營造的非同凡響,B．作者一連用了“明星熒熒，開妝鏡也”等四組排比句式，寫宮人梳妝打扮,這些生動的描寫，既表現(xiàn)了宮女之多和她們生活的奢靡，也進而揭示了秦始皇生活的驕奢淫逸。。C.用了六組“使……多于……”的比方句排比,盡情地揭露了秦王朝的奢靡給人民帶來的深重劫難。然而對于阿房宮的被燒毀，“可憐焦土”一語,作者也寄予了無限的同情。D.結(jié)尾作者連續(xù)慨嘆，情不能禁。杜牧闡明興亡自取的道理；并指出愛民與長治久安息息相關(guān)。最后，用“后人”的委婉稱謂,提醒唐統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的覆轍,意味深長?！緦Φ拇鸢浮浚弥v解:“用了六組“使……多于……”的比方句排比”表述錯,不是比方,“多于南畝之農(nóng)夫”是一典型的介詞結(jié)構(gòu)后置（狀語后置)句,介詞“于”在這里介出比較的對象,表比較,譯為現(xiàn)代漢語，“多于……”相稱于“比……多”。第3題：與“竹深村路遠”構(gòu)成對偶的一項是()A.月照窗前竹B.白鷺忽飛來C．聊寄一枝春D.月出釣船稀【對的答案】D講解:從對聯(lián)的特點考慮,一是字數(shù)要相等;二是詞性相稱；三是結(jié)構(gòu)相稱；四是節(jié)奏相應(yīng)；五是平仄相諧;六是內(nèi)容相關(guān)。第4題：①古詩詞中,用《一曲》《一聲》《一笛》以抒情寫景者很多。寫《一曲》者，如：春江一曲柳千條,二十年前舊板橋。——劉禹錫《楊柳枝》今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)?！獨W陽修《玉樓春》②以上這些詩詞，有的抒寫懷舊之情,有的寫飲酒之樂,有的寫離愁別緒，作者不云《數(shù)曲》而云《一曲》者，也是《動人春色不須多》之意。一曲清歌,陽關(guān)一曲,這是飽含著感情的樂曲，一曲足矣，何須言多！以《一聲》《一笛》抒寫不盡之情者，亦不少見。例如：一聲何滿子，雙淚落君前?！獜堨铩秾m詞》深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)?！拍痢额}宣州開元寺水閣》殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓?！w嘏《長安秋望》③所有這些詩句的情致,都在這《一》字，假如易《一》為《幾》、為《數(shù)》，則愛好索然了。《一聲何滿子》,就在這一聲中，凝結(jié)了宮女的千愁萬恨，歌喉哽咽,剛發(fā)一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于《長笛一聲》，點綴著殘星皓月，哀怨之意，溢于文字之表。寫情如此，言《一》足矣，亦不須多。類似的表現(xiàn)手法,在詩詞中是很普遍的，如《潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸》。另本《一帆》作《數(shù)帆》，自然是《一帆》好,意境和《孤帆遠影碧空盡》類似,《數(shù)帆》就一般化了。又如《白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁》、《何人月下臨風(fēng)處，起一聲羌笛》等等都屬此類?！x自張文勛《《運用之妙，存乎一心》》對選文中有關(guān)詩句的理解有誤的是()A．《離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結(jié)》這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷,不忍聽新曲。B.《春江一曲柳千條，二十年前舊板橋》抒寫的是懷舊之情。Ｃ.《深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)》寫晚風(fēng)中送出一笛之聲,與深秋密雨意境相配,方顯笛聲悠揚,方可襯詩人惆悵，否則愛好索然。D.《殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓》寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思歸的心情?！緦Φ拇鸢浮緼講解：作者西京留守推官任滿，離別洛陽時,和親友話別,內(nèi)心凄涼。在離筵上擬說歸期,卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感，與風(fēng)花雪月無關(guān)。因此,離別的歌不要再翻新曲了，一曲已經(jīng)令人痛斷肝腸了。并不是《愛人》。第5題:Eveｒyonｅ__＿＿agoodｔimenow．A.ｈａsB．a(chǎn)rehavingC．ｉｓhaｖinｇD.hａve【對的答案】C講解：nｏw是現(xiàn)在進行時標(biāo)志。Ｅｖerｙｏnｅ是不定代詞,當(dāng)三單對待。選C第6題：Usually,___＿_____shoｗmoreinｔerestinｄailｙｌiｆeｉnｔｈeｉrwoｒｋs.Ａ.womanｗｒiｔｅrsＢ．womenwritｅrsＣ．wｏmaｎｗriterD.womeｎwritｅr【對的答案】B講解：女性作家：ｗoｍenwｒiteｒs具有man和womａn的合成名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，合成名詞的兩部分都需變復(fù)數(shù)。選B第7題：下列各句中，沒有語病的一句是（)A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進大批優(yōu)秀人才,涉及服裝量體師．團購業(yè)務(wù)員．技術(shù)總監(jiān)，高級設(shè)計經(jīng)理等大量基層和高層崗位。Ｂ.營救告一段時間后,他們把重點轉(zhuǎn)向照顧幸存者,現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的3５個堰塞湖也許的災(zāi)害而奔忙，一刻也停不下來C．躊躇單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目的,特別是8后的這一代更迫切地希望融入城市。Ｄ．去年的大賽我們的工作得到了好評,今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎,我們又被指定參與活動的全過程．一定要高度重視，不可疏忽?！緦Φ拇鸢浮緽講解：A、介詞位置不妥導(dǎo)致缺少主語，將“根據(jù)”放在“公司”后;搭配不妥,“涉及服裝量體師、團購業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級設(shè)計經(jīng)理等大量基層和高層崗位”前后不一致,應(yīng)為“涉及服裝量體師、團購業(yè)務(wù)員等大量基層崗位和技術(shù)總監(jiān)、高級設(shè)計經(jīng)理等高層崗位”C、成分殘缺，“開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目的”缺賓語,在“目的”后加上“的地方”。D、不合邏輯，應(yīng)當(dāng)是“命題、海選、決賽到頒獎”;句式雜糅或偷換主語，“我們又被指定參與活動全過程”應(yīng)為“我們將參與活動全過程”。第8題:下列各句中修辭手法判斷有誤的一項是（）A.比起南國的秋來，正像是黃酒之于白干,稀飯之于饃饃，鱸魚之于大蟹,黃犬之于駱駝。（對比、排比)B.1953年，毛澤東同志說:“中央領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)是一個制造思想產(chǎn)品的工廠，假如不了解下情，沒有原料,也沒有半成品,怎么可以制造出產(chǎn)品？”（比方、反問)C.從峰頂俯視,它們?nèi)缣μ\,披覆住巖石;從山腰仰視,它們?nèi)缣炫?亭亭而玉立。（比方、排比）D.樹縫里也漏出一兩點路燈光，沒精打采的,是渴睡人的眼。（比方、擬人)【對的答案】Ｃ講解：至少三個并列句才可以構(gòu)成排比。第9題：下列句子的排序,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①在那邊,在他們的后面，在林子的上空，尚有雷雨。②丹柯和所有的人都浸在雨水洗干凈了的新鮮空氣和陽光的海洋里。③草葉上帶著一顆一顆鉆同樣的雨珠在閃亮。④可是在這兒,太陽發(fā)出了燦爛的光輝，草原一起一伏，好象在呼吸同樣。A.①③④②B.②③①④Ｃ.①②③④Ｄ.②①④③【對的答案】D講解：排序題要反復(fù)多讀幾遍,在讀的過程中把能擬定的先排出來,然后再斟酌不太擬定的，可以結(jié)合選項進行排除。此題要注意每句開頭的提醒詞，如“在那邊”、“可是在這兒”等。第１0題：What’sｔhemaiｎiｄeaofＰaraｇrapｈ4?A.Moｄｅrｎchildrenｎｅｅｄwiｌdtime.B.Ｂ.Ａdｕltsvaluｅoutｄoorａｃｔｉvitiｅs.Ｃ.Theｐresentworldiｓcomｐlicａt(yī)ed.D.Thｉsgenｅratｉoｎofkidsｈavenoｆreedom．【對的答案】Ａ講解：【解析】本段開頭提出，ｉtseemstｈatgoingbacktoｂaｓicsandｅxｐerienｃing“natｕrｅ’splａｙgrｏｕｎd”ｉswhatmodernｃｈilｄreｎｎeed.“不管孩子成長的社會多么復(fù)雜,讓孩子們接近大自然都是現(xiàn)代兒童所需要的”，然后用DaｖidBoｎｄ的話進一步來證明ｗildｔｉmｅ的必要性,由此可知A選項內(nèi)容更能體現(xiàn)現(xiàn)代兒童需要wiｌdtiｍｅ這一中心,答案選A。第11題：Ａ.spoｋｅB.ｒeporteｄＣ．taｌkedD.hｅｌpeｄ【對的答案】B講解:【解析】ｓpeaｋ加語言。report加內(nèi)容。talｋabｏｕｔ/ｔo／wｉth。help不跟從句。第12題:信封A.eｎｖelopB．sｔａmｐC.pｏｓtcａｒdD.aiｒline【對的答案】A講解：【解析】考察詞匯量選Ａ第１3題：ＷhiｃhofthefｏｌloｗｉnginNOTtrue?Ａ.Mybotｈer,mysiｓｔerｓandIｗoulｄsometimesfiｇhｔabｏutwhichchａnnelｔowａt(yī)chwheｎI(lǐng)ｗａｓachild.B.Ｔｈｅsedays，ｔｈereｉsoｎｌyonechａnnｅｌｗitholdmovieｓ,cookiｎｇanｄfiｓhiｎg．C．Ｐｅｏplehavemanｙｃｈaｎnelstoｃhoosefroｍnｏw．【對的答案】B講解:解析:選擇不對的的一項。Ｔｈerearechannelswitｈoldmovies，cooｋing，fishingandsoon.可知選Ｂ第14題:Doyouknowwhｅn__＿___＿＿_＿＿_＿＿＿?A.wiｌｌhissｈopｂeｓtａｒteｄB.hisｓhoｐｗiｌlｓtａrtC．hiｓshoｐwilｌbesｔａrtｅdＤ.ｈiｓshｏpｗillbebeguｎ【對的答案】C講解:【解析】賓語從句應(yīng)為陳述句語序。排除Ａ。根據(jù)句義,應(yīng)為被動語態(tài)，排除Ｂ.ｂegiｎ沒有被動語態(tài)。第15題:自從人類耕種作物以來,我們的祖先就歷來停止過作物的遺傳改良。過去幾千年里的農(nóng)作物改良方式重要是對自然突變產(chǎn)生的優(yōu)良基因和重組體加以選擇和運用,通過隨機和自然的方式來積累優(yōu)良基因。遺傳學(xué)創(chuàng)建后近百年的動植物育種重要是采用人工雜交的方法,進行優(yōu)良基因的重組和外源基因的導(dǎo)入,從而實現(xiàn)遺傳改良。轉(zhuǎn)基因技術(shù)則是將人工分離和修飾過的外源基因?qū)肷矬w的基因組中,從而使生物體的遺傳性狀發(fā)生改變。因此?？梢哉J為轉(zhuǎn)基因技術(shù)是與傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)一脈相承的，其本質(zhì)都是通過獲得優(yōu)良基因進行遺傳改良。但轉(zhuǎn)基因技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)也有重要區(qū)別。傳統(tǒng)的選擇和雜交技術(shù)一般只能在生物種內(nèi)個體問實現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移，操作對象是整個基因組,所轉(zhuǎn)移的是大量的基因,不能準確地對某個基因進行操作和選擇，因而對后代的表現(xiàn)預(yù)見性較差；而持基因技術(shù)所轉(zhuǎn)移的基因則不受生物體闡親緣關(guān)系的限制，所操作和轉(zhuǎn)移的一般是通過明擬定義的基因，功能清楚,后代表現(xiàn)可準確預(yù)期。因此，轉(zhuǎn)基因技術(shù)是對傳統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展和補充。將兩者緊密結(jié)合，可相得益彰，大大地提高動植物品種改良的效率。轉(zhuǎn)基因技術(shù)既可加快農(nóng)作物和家富品種的改良速度,提高人類食物的品質(zhì)，又可以生產(chǎn)珍貴的藥用蛋白，為患病者帶來福音。但是，人類對自然界的干預(yù)是否會導(dǎo)致潛在的危險?大量轉(zhuǎn)基因生物會不會破壞生物多樣性?轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品會不會對人類健康導(dǎo)致危害?盡管尚無定論,但一些科學(xué)家緊張對生命進行《任意修改》所發(fā)明出的新型遺傳基因和生物也許會危害到人類,也許會對生態(tài)環(huán)境導(dǎo)致遺傳基因污染，而這種新的污染很難被消除。目前，國內(nèi)外學(xué)者對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的負面影響作了大量研究，相關(guān)報道也屢屢見諸報端。面對種種關(guān)于轉(zhuǎn)基因作物的爭議，許多科學(xué)家、學(xué)術(shù)團隊紛紛以各種形式表白對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的支持態(tài)度。由美國Tｕsｋegee大學(xué)Prakasｈ專家起草的題為《科學(xué)家支持農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的聲明》稱:《與傳統(tǒng)的方法相比較,通過重組DＮＡ技術(shù)引入新的或不同的基因并不一定會有新的或更大的風(fēng)險,且商品化的產(chǎn)品的安全性則由于目前的安全管理規(guī)則而得到了更進一步的保障。遺傳新技術(shù)為作物改良提供了更大的靈活性和精確性?！樊?dāng)然,在目前條件下,轉(zhuǎn)基因技術(shù)還存在許多局限性,比如轉(zhuǎn)基因表達水平低;轉(zhuǎn)基因在宿主基因組中的行為難以控制，也許會引起宿生細胞染色體的插入突變；制作轉(zhuǎn)基因動物效率低等難題尚未解決。此外,轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和以此為原材料制造的轉(zhuǎn)基因食品對人體的影響尚未有定論，對生命《任意修改》，也是時傳統(tǒng)倫理的一種挑戰(zhàn)。這些都制約著這項技術(shù)的廣泛應(yīng)用。但通過科學(xué)家的進一步研究和各國對轉(zhuǎn)基因技術(shù)、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的規(guī)范管理,保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究和開發(fā)的健康有序，這一技術(shù)肯定會更好地貼近民眾,造福人類。（摘編自朱蒙《轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研究綜述及利弊關(guān)系》）對于轉(zhuǎn)基因技術(shù)與傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)的區(qū)別,下列表述不對的的一項是()A．傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)是通過隨機、自然的方式積累優(yōu)良基因,而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則是通過將人工分離和修飾過的外源基因?qū)肷矬w的基因組中來實現(xiàn)遺傳改良。B．傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)一般只能在生物種內(nèi)個體間實現(xiàn)基因轉(zhuǎn)移,而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則可以在沒有親緣關(guān)系的物種間進行。C．傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)的操作對象是整個基因組,所轉(zhuǎn)移的是大量的基因，而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則可以準確地對某個基因進行操作和轉(zhuǎn)移。D．傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)因不能準確操作和選擇某個基因而不能很好地預(yù)見后代的表現(xiàn),而轉(zhuǎn)基因技術(shù)可準確預(yù)期后代的表現(xiàn)?！緦Φ拇鸢浮緼講解：“傳統(tǒng)的遺傳改良技術(shù)是通過隨機、自然的方式積累優(yōu)良基因”以偏概全，應(yīng)當(dāng)尚有“人工雜交”的方式。第１6題:NotonlyＩbutalsoＪaｎeandＭary__＿__＿tiredｏfｈavinｇoneexａmafteraｎother.Ａ．ｉsB.ar