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文檔簡介
同學(xué)們,也許你忙碌于繁重的學(xué)業(yè)中,無暇欣賞,但當(dāng)你抬頭遠(yuǎn)望的一剎那,你會感到窗外的一切是那樣的美好。天的晴明,地的廣袤,山的挺拔,樹的健壯……無不讓你心動神搖。今天我們學(xué)習(xí)的《答謝中書書》就是一幅怡神悅性的山水畫軸,讓我們一同去欣賞。導(dǎo)入新課古人云:“仁者樂山,智者樂水?!鄙剿拔?,曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了大量的歌詠?zhàn)匀簧剿膬?yōu)美篇章。今天我們就來學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》答謝中書書
陶弘景學(xué)習(xí)目標(biāo)[知識目標(biāo)]:朗讀、背誦課文,掌握重點(diǎn)字詞句的意思。[能力目標(biāo)]:品味文章畫面的精美,語言的精煉,布局的匠心所在。[情感目標(biāo)]:感受作品中大自然的純凈美好,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的感情。
作者簡介陶弘景――南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。
“山中宰相”――齊高帝曾經(jīng)召他進(jìn)宮陪伴太子讀書。后來,陶弘景遠(yuǎn)離塵世,隱居句曲山(今茅山)。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后,他“禮聘不出”。因此,每逢有兇吉、祭祀、征討大事,朝廷都要派人進(jìn)山向他請教,故稱他為“山中宰相”。陶一生好松。每當(dāng)輕風(fēng)吹拂松枝,發(fā)出“沙沙”的聲響時,他就象聽到仙樂一樣如癡如狂。有時,他竟一人進(jìn)山,專去聽山野松濤之聲,人又稱之“仙人”。作品簡介《答謝中書書》是作者寫給謝中書的一封談山水的信。書,即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)用性文體,多記事陳情。本文是作者給謝中書復(fù)信中的一部分內(nèi)容,描繪山川秀美,清新簡淡,是寫景的名篇。謝中書即謝征,字元度,夏陽(今河南太康)人,曾任中書鴻臚,故稱“謝中書”。重要詞句1、兩岸石壁,五色交輝2、青林翠竹,四時俱備3、曉霧將歇,猿鳥亂鳴4、夕日欲頹,沉鱗競躍5、實(shí)是欲界之仙都6、未復(fù)有能與其奇者
(各種色彩交相輝映)(季節(jié))(消散)(頹,墜落)(沉鱗競躍,潛游在水中的魚兒爭相跳躍)(人間的仙境)(復(fù),再;與,參與,指欣賞)課文翻譯(一)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。山河景色的美麗,自古以來就是人們共同贊嘆的。
這里巍峨的山峰聳入云霄,明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁,(在陽光下)各種色彩交相輝映。
青蔥的樹木,碧綠的竹子,四季長存。
課文翻譯(二)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。清晨,夜霧將要消散的時候,可聽到猿猴鳥兒此起彼伏的鳴叫聲。傍晚,夕陽將要落山的時候,可見到潛游在水中的魚兒爭相跳躍。
這里實(shí)在是人間的仙境啊。
自從謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。
高峰入云高峰入云清流見底兩岸石壁,五色交輝
曉霧將歇,猿鳥亂鳴
夕日欲頹,沉鱗競躍實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。寫作思路探究景物描寫最講究的是如何安排所要描述內(nèi)容的先后順序其次是如何進(jìn)行生動描寫山川之美,古來共談?!_篇點(diǎn)題美青林翠竹,四時俱備。四季曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。
早晚時間時間品味探究最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。故吾欲隱居山林也背誦比賽山
,古
。高
,清
。兩
,五
。青
,四
。曉
,猿
。夕
,沉
。實(shí)
。自
,未
。共入交俱歇頹實(shí)復(fù)與共同聳入相互都、全消散墜落確實(shí)又、再參與沉浸能夠在體味出山水之美,沉浸在和古代名人為知音而感到無限的愉快?!幌霝楣傩〗Y(jié)
今天學(xué)習(xí)的《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友的一封信,雖只有六十八字,但筆籠山川,紙納四時,文辭清麗,是六朝山水小品名作。學(xué)習(xí)它就是要學(xué)習(xí)作者高超的藝術(shù)筆力,學(xué)會鑒賞它的美學(xué)價值。同時培養(yǎng)自己熱愛自然、崇尚自然的美好感情。
同學(xué)們,也許你忙碌于繁重
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