班級(jí)元旦結(jié)束語(yǔ)的主持詞范文（3篇）

班級(jí)元旦結(jié)束語(yǔ)的主持詞范文甲：多么?有趣的聯(lián)歡?會(huì)，多么難?忘的時(shí)光。?雖然我們無(wú)?法阻攔時(shí)間?的流逝，但?是我們可以?主宰自己的?心情;乙?：今天的聯(lián)?歡會(huì)更加體?現(xiàn)我們是一?個(gè)充滿(mǎn)活力?，面向未來(lái)?的集體;?丙：在這里?，校訓(xùn)“讓?我們成為有?教養(yǎng)的人”?為我們指明?了努力的方?向，催人上?進(jìn)，振奮人?心;?。?在這里，有?默默耕耘的?辛勤園丁，?有孜孜以求?的莘莘學(xué)子?;甲：在?這里，散發(fā)?著油墨的清?香，跳動(dòng)著?青春的脈搏?;乙：在?這里，有我?們對(duì)生活的?激情，更有?我們對(duì)未來(lái)?的渴望;?合：因?yàn)椋?我們始終相?信：明天會(huì)?更好!甲?：今天的班?級(jí)元旦聯(lián)歡?會(huì)到此結(jié)束?，再次祝大?家新年快樂(lè)?，萬(wàn)事如意?，心想事成?!班級(jí)元旦結(jié)束語(yǔ)的主持詞范文（二）?甲：新年的?鐘聲即將敲?響,時(shí)光的?車(chē)輪又留下?了一道深深?的印痕。伴?隨著冬日里?溫暖的陽(yáng)光?，滿(mǎn)懷著喜?悅的心情，?____年?元旦如約而?至乙：新?年拉近了我?們成長(zhǎng)的距?離甲：新?年染紅了我?們快樂(lè)的生?活乙：新?年讓我們截?取下了四季?的片段甲?：新年給了?我們?nèi)松?禪想乙：?在這一刻，?我們已經(jīng)感?受到了春的?氣息甲：?今天，我們?相聚在這里?，享受緣分?帶給我們的?歡樂(lè)，享受?這段美好時(shí)?光乙：今?天，我們相?聚在這里，?一起用心來(lái)?感受真情，?用愛(ài)來(lái)融化?冰雪甲：?今天，我們?相聚在這里?，敞開(kāi)你的?心扉，釋放?你的激情?乙：今天，?我們相聚在?這里，這里?將成為歡樂(lè)?的海洋，讓?快樂(lè)響徹云?霄甲：今?天，我們歡?聚一堂、載?歌載舞乙?：今天，我?們激情滿(mǎn)懷?、心潮澎湃?甲：今天?，我們送去?我們的祝福?乙：帶著?祝愿、帶著?囑托甲：?埋藏已久的?期盼，化做?今日相逢的?喜悅乙：?看，陽(yáng)光燦?爛，那是新?年絢麗的色?彩甲：聽(tīng)?，金鐘朗朗?，這是新年?動(dòng)人的旋律?合：在詩(shī)?與畫(huà)流動(dòng)的?佳節(jié)里我欲?邀同來(lái)一起?慶賀快樂(lè)的?節(jié)日。__?__年班級(jí)?元旦聯(lián)歡會(huì)?現(xiàn)在開(kāi)始!?班級(jí)元旦結(jié)束語(yǔ)的主持詞范文（三）AB實(shí)?驗(yàn)初中1?310班?____?年元旦聯(lián)歡?會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?!A下?面欣賞由樊?___帶來(lái)?的歌曲《胡?蘿卜須》?B說(shuō)到考?試，同學(xué)們?都會(huì)十分害?怕，可觀(guān)看?了接下來(lái)的?一個(gè)小品后?，你又一?定會(huì)捧腹?大笑。請(qǐng)欣?賞由劉__?_、黃x、?肖___帶?來(lái)的小品《?考試瘋云》?。B下?面請(qǐng)同學(xué)們?平復(fù)心情，?欣賞由蔡_?__帶來(lái)的?歌曲《好心?分手》《死?性不改》?A魔術(shù)一?直是歷屆聯(lián)?歡會(huì)上人們?所津津樂(lè)道?的節(jié)目，在?我們班也有?3名小?魔術(shù)師，他?們也帶來(lái)了?一個(gè)魔術(shù)，?掌聲歡迎嚴(yán)?___、周?x、x楊x?為大家?guī)?來(lái)精彩的表?演。B?“誰(shuí)是臥底?”這個(gè)游戲?想必同學(xué)們?一定都知道?，下面進(jìn)入?第一個(gè)游戲?環(huán)節(jié)——?誰(shuí)是臥底。?A游戲?結(jié)束后，不?妨來(lái)聽(tīng)首歌?曲來(lái)放松心?情，請(qǐng)欣賞?由劉x帶來(lái)?的歌曲《離?開(kāi)地球表?面》。B?下面請(qǐng)欣?賞由曾x帶?來(lái)的歌曲《?違章動(dòng)物》?。A聽(tīng)?完兩首歌后?，請(qǐng)欣賞由?劉x、蘇x?、吳x帶來(lái)?的詩(shī)朗誦?A下面有?請(qǐng)李x、黃?x帶來(lái)歌曲?《Tell?MeW?hy》B?下面是第?二個(gè)游戲環(huán)?節(jié)：猜歌名?A緊張?的游戲過(guò)后?，請(qǐng)欣賞由?劉x帶來(lái)的?葫蘆絲B?“四是四?，十是十”?這句繞口令?你還記得嗎?，下面有請(qǐng)?劉x、程?x帶來(lái)的?繞口令。?ATFb?oys，這?個(gè)迅速被人?們所熟知且?追捧的少年?偶像組合，?無(wú)人不知。?請(qǐng)欣賞由?謝x、易x?、劉x帶來(lái)?的一首富有?青春朝氣的?《快樂(lè)環(huán)島?》B老?師、學(xué)生，?這在過(guò)去是?一對(duì)貓與老?鼠的角色，?但在下面的?小品中會(huì)怎?樣詮釋呢??請(qǐng)欣賞由?秦x、劉x?帶來(lái)的小品?《師生之間?》A下?面是第三個(gè)?游戲環(huán)節(jié)：?踩氣球下?面請(qǐng)欣賞歌?曲：彈指一?揮間，由曾?x、樊x為?大家演唱。?B下面?請(qǐng)欣賞由曾?x等人帶來(lái)?的小品--?-搶生意?下面請(qǐng)欣賞?歌曲《知足?》下面請(qǐng)?欣賞由張x?等人帶來(lái)的?小品《人才?難得》，掌?聲歡迎。?A下面請(qǐng)?欣賞由楊x?、張x帶來(lái)?的歌曲《今?生今世》?下面是最后?一個(gè)游戲環(huán)?節(jié)——經(jīng)典?游戲：搶椅?子結(jié)束語(yǔ)?A一年?復(fù)始，萬(wàn)象?更新。我們?又長(zhǎng)大了一?歲。B?我們已經(jīng)不?再是不懂世?事的頑童，?老師的栽培?和知識(shí)的澆?灌，使我們?擁有了自己?的思想，更?有了遠(yuǎn)大的?理想。A?我們會(huì)在?這充滿(mǎn)希望?的新的一年?里，刻苦努?力，不辜負(fù)?老師和家長(zhǎng)?的囑咐、?不辜負(fù)這個(gè)?美好的時(shí)代?。B即?使是跌倒了?，我們也會(huì)?重新爬起，?毫不氣餒。?我們就像一?朵朵鮮艷的?花朵，在?新的一年里?會(huì)開(kāi)得更加?