大學生講話稿

第53頁共53頁大學生講話稿大學生講話稿。尊敬的各位領導，親愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天國旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學習習慣》。你們知道科技大學少年班嗎你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學生嗎在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強迫，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！贝髮W擔負著人類文明和民族文化的積淀與傳承的任務，這個似乎是大家比擬有共識的。大學的這個任務決定了大學是世界上非常特殊的組織機構，和政府或企業(yè)都不一樣。上世紀八、九十年代，美國有這樣一股思潮，說大學校長要“經營”大學。但是很快就遭到了一大批人的反對。因為強調“經營”就有把大學當做一個大型的公司來進展商業(yè)運作之嫌。假設把大學看成是一個大型的公司，那么就無視了她在知識的積淀與傳承方面的重要功能。我們必須清楚地看到，即使是世界五百強的企業(yè)，也絕對辦不出像美國加州理工學院這樣一所規(guī)模很小的名校，根本原因在于大學文化功能構建的獨特性。同時，我要強調大學是一個民族性極其強的教育和學術型機構。國內曾經有這樣一種思潮，認為我們應該把國外一流大學當做我們辦大學的一個參照物。這在總體上是正確的，但是我們絕對不能把國外的一流大學簡單地當做我們辦學的模板。因為這樣就無視了大學的民族性特征。記得大概幾年以前，國際上一個大學排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但當時一些頭腦非常清醒的教育學者包括北大一些老師清楚地認識到，假設你要數(shù)一數(shù)科研成果、諾貝爾獎獲得者等等這些硬指標的話，那么北大根本算不上是一所世界一流的大學。但是假設你要看一個大學在這個民族的文化以及在這個國家的轉型過程中所起到的重要作用，那么全世界沒有一所大學能起到像北大和復旦等國內的一流大學起到的這么重要的作用。大學的特殊性還在于她有學生，她承當著培養(yǎng)人才的任務。學生，尤其是大學生，是文化傳承的主要載體。因此我們的大學所要做的工作就是要把思想、文化系統(tǒng)化，標準化，將其轉變?yōu)檎n程，并且把它傳授給學生，把包括中國在內的人類所有的文明、精神進展傳遞，這種傳遞是學者們先進展研究后才能傳遞的。在大學里面，老師和學生共享著人類的知識，在老師的指導下學生吸收著人類最廣泛的精神資，用人類文化和一切知識財富來充實我們大學生的頭腦。他們不僅學了專業(yè)知識，比方說醫(yī)學的、化學的、物理的等等，更為學生一生的精神成長打下根底。大學培養(yǎng)的學生承當著將人類文明和文化傳承和發(fā)揚的任務。任何學科專業(yè)，不僅僅是人文社會學科，還包括自然科學和醫(yī)學等，都在起著這個作用，因為說到底科學也是一種文化。因此，我們復旦在前些年開場了通識教育。雖然它在很多方面還需要完善，但是我認為這是一條正確的道路。因為大學，尤其像復旦這樣的一所大學，傳授專業(yè)知識固然重要，但培養(yǎng)一個人的精神是我們最最重要的任務。美國教育家德懷特·艾倫說過：“假設我們使學生變得聰明而未使他們具備道德性的話，那么我們就在為社會創(chuàng)造危害。”那么我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。1。一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手____葉子拉破了，普通人只會想到抱怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了創(chuàng)造鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么答案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。2。專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意一樣的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，假設硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于進步學習效率，學習就應該專心致志。3。定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習方案。這一學習習慣，是實現(xiàn)目的，克敵制勝的法寶。一般說來，目的比擬容易確定，方案也比擬容易制定，難的是定時定量地完成學習方案。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目的制定出科學的方案，并且定時定量地完成方案，就一定能無往而不勝。4。認真考慮的學習習慣：認真考慮的學習習慣，有利于進步學習質量，有利于培養(yǎng)人的才能，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造和創(chuàng)造才能?？鬃诱f：“學而不思那么罔，思而不學那么殆。”科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“擅長考慮”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。5。講究學習衛(wèi)生的習慣：養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生習慣，重點應抑制以下幾種不良習慣：(1)抑制有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，進步總體學習效率。(2)抑制躺著看書的習慣。躺著看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(3)抑制閉目考慮或躺在床上考慮的習慣?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選演講稿閱讀大學生開學講話稿大學生開學講話稿同學們晚上好，在經歷了短暫的休整后，我們即將上路迎來大一下學期的學習生活。在大家拿到新書，帶著新的美妙心愿待步走在大學生活的第一個轉折之時，我想耽誤大家五分鐘珍貴的時間，做一個開學發(fā)動的工作。假設我們大一上學期學習生活的兩個【【【關鍵詞】：^p】：】：是探究與理論的話，那么大一下學期我們應該將【【【關鍵詞】：^p】：】：鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學向我竭力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的才能，不懈的付出，適宜的機遇才得以到達目的的一個困難的過程。我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會說“過程很美妙，現(xiàn)實很骨感。”其實，有的時候，過程的美妙是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經營情感甚至讓我們的情感可以最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際范圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我理論的過程。我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業(yè)余時間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際才能，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我建議這些同學脫離賣場兼職的工作，將你們的經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業(yè)終究應該學會什么，能學習到什么?其實無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，理論，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，假設藥營班的局部同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經歷缺乏?我想他回到學校后，如何正確的為自己制定學習目的，就會有一個比擬明晰的認識了。同學們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學，參加學習的;那么我希望大家無論處于什么階段，都可以將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上必須抑制的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比方咱們學理科的同學，應該堅持提升自己的知識層面和專業(yè)技能，力爭將來在專業(yè)研究的領域上獲得一席之地。那么學文科的藥營專業(yè)的同學呢，就應該在提升自己專業(yè)技能的同時，開拓自己的組織管理才能和活動籌劃才能，力求將來可以成為一個在醫(yī)藥領域，優(yōu)秀的管理者?！肮怅幰蝗ビ啦换?，往事只能回味?！蔽乙笄械南Ｍ蠹以诩僭O干年后，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目的，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧!大學生開學講話稿親愛的新同學，老師們、同志們：上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進展一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在說明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學參加湛師大家庭表示熱烈的歡送!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建立小康社會，建立創(chuàng)新型國家的關鍵時期，在我國著力進步高等教育質量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的參加，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。一、大學是人類文明的高地進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方?詳細而言，大學是：(一)責任高地。大學肩負著為經濟社會開展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和效勞社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初可以成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們外表上看到是它強大的經濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的開展戰(zhàn)略。____理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培那么早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。大學的主要責任，也是老師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。老師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和開展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經濟社會開展培養(yǎng)人才、建樹新風。大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地效勞國家需要和民族偉大復興。(二)人才高地。大學者，囊括大典，網羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深化的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(Revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，假設把下面那個人看作老師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便表達了大學教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學生。培養(yǎng)超越老師的學生，其實也是中國大學的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設計的北京大學?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示老師;上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關系;他們站在老師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為;這三個人還構成了一種多元對話的格局，表達了一種教學相長的師生關系。所以，北大校徽是最能表達大學理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感慨，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知那么說：“老師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生。”這都實際上寄托了培育超過老師的學生的教育理想。令人欣慰的是，在湛江師范學院漫長的開展歷史當中，曾經涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的出色代表。如學校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學問那么勤謹篤實，以身垂范，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時有“南譚北李(____)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農____動著名____黃學增、南路優(yōu)秀女____員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等出色代表。湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學生。如今天坐在____臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。(三)精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的老師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高程度大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探究人類精神消費、傳承和創(chuàng)新的機密，與人類最出色的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光芒，照亮自己的人生，然后把這些機密和光芒與別人分享，傳承發(fā)揚下去。同學們考上湛師，不必自卑。家庭經濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱辛付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質之一。易卜生那么認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人?！痹诖髮W高地上，可以了望世界，展望將來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在別人生中途，即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命?！闭驹谶@一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微缺乏道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!二、立足大學高地，努力成為超過老師的學生如何努力成為超過老師的學生?我以為，樹立“責任以行，才能為重，創(chuàng)新是魂”的理念，并付諸于行動是關鍵所在。(一)責任以行社會學家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存時機?！蔽艺驹谶@個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生，我深感作為一名校長的責任之重。同學們上大學，要學的東西很多，首先應該學會負責，成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。責任以行，也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創(chuàng)新開展都負有不可推卸的責任，有責任和義務協(xié)助學校抑制各種困難，共同推動學校開展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的時機，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認為，這時候離問題解決就不遠了。什么叫成功?成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來?！蔽倚熒幸灿泻芏唷柏熑我孕小钡牡浞丁?935年，雷州省立師范學校時期的吳炳宋校長，就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)絡起來，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現(xiàn)場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學的老師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生，如今兒子也成為湛師的學生。我認為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士，2023年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不管寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老老師、譚笑老老師，我們經?？梢钥吹剿麄冊谛@里與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支的書記、特級老師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學生高度負責的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學子。(二)才能為重一個人要真正有所擔當，真正能負起責任，就必須有才能，即要有豐富的知識和過硬的本領。這里的“才能”，是一個建立在扎實的知識根底上的“才能群”。包含學習才能、考慮才能、理論才能、組織才能和創(chuàng)新才能等。不同的行業(yè)所要求的才能是不一樣的，不同的專業(yè)培養(yǎng)的才能規(guī)格也有所不同。同學們進入大學，最重要的是不能放松學習、不能放松考慮、不能放松行動。才能的形成靠學習和理論積累。那應該如何學習呢?1、要學會在“三個世界”里學習一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經典名著。二是經歷世界。要培養(yǎng)才能，就要主動理論、積極鍛煉。三是虛擬世界。如今是網絡時代、E時代，網絡上有海量的資訊，為我們學習提供了很多材料。網絡已經成為我們學習生活的非常重要的局部，影響著我們的認知方式和知識構造。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術的便利來促進學習和研究。2、要掌握三種學習方式自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學”，而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習;要學會綜合分析^p、獨立考慮，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為別人思想的“跑馬場”。合作學習?！蔼殞W而無友，那么孤陋而寡聞。”今天，單打獨斗已難以適宜社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資。同學們要充分開掘和利用自己同伴的精神文化資，互相學習、合作學習，進步學習效益，培養(yǎng)合作共事的才能。體驗學習。理論出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成才能，學會考慮，學會與經歷世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手才能和創(chuàng)新才能的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會理論活動、專業(yè)實習等，都是體驗學習。以上三種學習方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。3、要把握三個重點進展學習一是做人、做事、做學問的根底。著名教育家南國農先生給我們的深化啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論根底，優(yōu)化知識構造;對別人多一點尊重和寬容，少一點苛求責備;對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要理解理論尤其是理論前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性開展，這樣才可能有創(chuàng)新。(三)創(chuàng)新為魂建立創(chuàng)新型國家，需要創(chuàng)新型人才。同學們要以一種創(chuàng)新的精神、研究的態(tài)度和負責的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前，學校提出建立鮮明特色的高程度師范院校的開展新目的，判斷學校是否高程度的一個很重要的表征，就是其培養(yǎng)的學生是否有創(chuàng)新精神、出色的才能和卓越的成就。創(chuàng)新是一個探究未知的艱辛卻又有興趣的過程，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。作為院長，我將與同事們一起，致力于為學生提供更多的學習時機和資。如我們將籌建老師教育創(chuàng)新班，對一批立志從教、學習優(yōu)秀的學生進展重點培養(yǎng);我們著力構筑現(xiàn)代教育技術高地，為同學在虛擬世界里學習提供平臺;籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學的優(yōu)秀校長、特級老師來校講學輔導，讓同學們與名家名師近間隔接觸，理解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的時機讓同學們到國內外進展體驗學習，拓展專業(yè)視野，增長專業(yè)知識和才能，等等。讓你們成為負責任、有才能、能創(chuàng)新的高素質應用型人才。親愛的同學們，你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生，也將是學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式培養(yǎng)的第一批學生。我對你們寄予厚望，充滿期待?；萏芈幸痪涿姡骸拔覇为氃谖鞑糠鸥瑁瑸樾碌氖澜缍杂筛璩?。”我衷心希望，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜光陰，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內外資，去精彩生命的每一個細節(jié)，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的才能，擔當起效勞國家和民族的社會責任，成為超越老師的不是名牌大學的名牌大學生!大學生學習雷鋒講話稿假設你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?假設你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?假設你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?假設你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?假設你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“如今都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感謝地承受幫助呢!答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但終究什么是雷鋒精神?一是團結友愛的集體精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的典范，就是因為在雷鋒同志典范的示范帶動下，大家都從集體利益出發(fā)，從團隊的集體榮譽出發(fā)，團結友愛，才能獲得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發(fā)，沒有做不好的事情，沒有完成不成的任務。作為學生的我們更應該團結友愛，這是創(chuàng)立和諧校園的根底。二是艱辛樸素的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數(shù)十次，他深深知道當時國家正處在困難和建立時期，能為國家節(jié)約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和奉獻。我們學生必須始終牢牢把握艱辛樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創(chuàng)立和諧校園打下堅實的物質根底。三是熱愛本職的敬業(yè)精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰(zhàn)友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的時機來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養(yǎng)的車輛，他這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們去思念和深思。作為學生，我們更熱愛學習，就像毛爺爺說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優(yōu)異的成績回報人民和社會。創(chuàng)立和諧，學習型的社會。四是舍己為人的奉獻精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承當責任護送戰(zhàn)友母親回家、為災區(qū)默默捐獻的事仍然歷歷在目。佛曰：“我不入地獄，誰入地獄?”正是這種無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最珍貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到慚愧;在臨死的時候，他可以說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭。”大學生畢業(yè)典禮講話稿尊敬的領導，老師，各位同學：上午好！今日，我站在這里，代表全體06屆信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農大的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我們將分開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句\"路在腳下，明天會更好\"。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的光陰，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：寬闊的操場，亮堂的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教導，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們去回憶。在農大的四年，我們更進一步學會了分析^p與考慮，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，打破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：\"我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。\"四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們互相扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信\"陽光總在風雨后\"。我親愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：\"老師，您辛苦了！謝謝你們的關心和教育\"我親愛的學弟學妹們，你們是我們理學院的將來，是你們讓理學院代來了活力和活力，你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽，即使我們離校了也會感到無限的榮耀，在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。\"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。\"讓時間作證，承載著我們理學院領導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為農大的畢業(yè)生為榮；明天，農大將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，理學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時無以回報，我們06屆信息與計算科學專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福\"祝：理學院——欣欣向榮，蒸蒸日上\"我的發(fā)言完畢，謝謝各位。大學生元旦國旗下講話稿大學生元旦稿——劉鵬尊敬的各位老師、同學：大家好！迎著朝陽的光芒，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。作為一名學生黨員、一名新生班助，同時也作為卓越學院第一個即將提早畢業(yè)的學生，很榮幸今天可以站在這里，與大家一同舉行新年的第一次升旗儀式。在此，我向全體老師和同學們送上誠摯的新年祝福，跟大家道一聲新年快樂。白駒過隙光陰荏苒，轉眼間，我在杭電已經度過了兩年半的光陰。在這里我增長了知識，開闊了眼界；在這里我找尋過夢想，放飛了希望；同樣在這里，我也收獲了令我終生難忘的友誼和愛情。而這一切，也會是你們——14級的所有新生，正在和將要歷經的美妙大學生活。也許你們同我一樣曾經有過抱怨，抱怨杭電無法給予我們985、211那樣的標簽和光環(huán)。誠然如此，可這些僅僅是功利性的外在裝飾。在杭電我們同樣能學習到很多更重要的才能。在班級綁腿跑的汗水揮灑中，我學會了團結；在身邊同學為競賽日夜辛勤中，我學會了勤奮；在學校的一次次評比中，我學會了務實；在領跑生物3D打印的杭電老師徐銘恩身上，我學會了創(chuàng)新。而這些正是杭電的校訓：團結、勤奮、務實、創(chuàng)新。我相信，正是這些品質才能讓我們走的更遠更穩(wěn)。有位老師曾說過：杭電不是一流的大學，但是杭電可以培養(yǎng)出一流的人才。我相信這句話，因為在杭電，我見到過很多優(yōu)秀的學長學姐，他們都可以稱為一流的人才。一流的即是卓越的，身為卓越學院的一員，我同樣深感驕傲，而讓我驕傲的并不是榮譽學院這個光環(huán)，而是卓越學院為我們成長所提供的廣闊平臺。聆聽名師系列講座和"公話學業(yè)"學長論壇帶我們走進了大學生活；安吉星空之旅讓我們與星星面對面交流，感受大自然的魅力；每學期的學院沙龍活動給我們提供了鍛煉自我，展示自我的舞臺；周日晚活動讓我們在體育場盡情揮灑汗水，使我們變得更加陽光積極。我想，夢想卓越、追求卓越、實現(xiàn)卓越的也會伴隨我一生，鼓舞著我不斷拼搏前行！光陰靜好，似水流年。2023,新的一年，新的起點，更是新的挑戰(zhàn)。不知你們是否已經滿懷希望和憧憬，在此，我想把新年的一些期許與你們分享。首先，要有自己獨立考慮的才能。安克叔叔說過：人生走得越遠越需要考慮，社會環(huán)境越復雜越需要考慮，世界變化越大越需要考慮。作為學生的我們，我想迷惘的人生更急需考慮。專業(yè)興趣？職業(yè)規(guī)劃？這些沒人能給你們確切的答案，要學會從內心去問自己，從內心去考慮。其次，要記得有時候選擇比努力更重要。我認為選擇的前提就是獨立考慮，只有具備分析^p問題的才能、考慮的才能才能做出正確的選擇。在接下來的大學生活中你們會遇到各種選擇，我希望你們都能followyourheart,追隨我心做出自己的決定，因為選擇往往比你的努力更加重要。還有，要永葆一顆好奇之心。喬布斯在斯坦福大學畢業(yè)典禮上致辭中的最后一句話說：stayhungry,stayfoolish.作為大學生，我們需要這樣一種"求知假設饑，虛心假設愚"的心態(tài)。對自己所不理解的事物覺得新奇而感興趣。擁有一顆像兒童一樣的好奇心，求知欲。最后，新的一年，祝福各位老師：工作順利，身體安康；祝福每位同學學習順利，期末過過過！謝謝大家！大學生座談會講話稿大學生座談會講話稿正文開場尊敬的各位領導，各位來賓，大家好！首先，我還是簡單的做個自我介紹。我叫XX,2023年實習開場就進入公司直到如今，先后做過便利店營業(yè)員，兼職發(fā)卡員，如今在鴻運加油站擔任記賬員。初入職場，我還是一匹桀驁不馴的野馬，自信驕傲渾身都充滿了斗志，但同時也長滿了刺。后來我管這些刺叫毒瘤。我很感謝公司領導的厚愛和包容，在那樣一個年紀那樣秉性的一個我，還可以給予我站上公司年會舞臺的時機，用自己并不專業(yè)的舞蹈甚至在團體里最為笨拙的舞步來為公司年會呈上一份微微的青澀的美。我明晰的記得人事主任的一句話：來到中石化，你得到的就不僅僅是工資而已！確實，那一個冬季我覺得特別的溫馨而有意義，它讓我看到了整個企業(yè)的精神相貌感受到了來自企業(yè)的溫暖，舞蹈舞出的不僅僅是青春還有這個企業(yè)帶給我們的震撼和驚喜，而后在長久的工作中我都將這種文化精神投身到我的工作中，學習學習再學習，創(chuàng)造創(chuàng)造再創(chuàng)造，只要有時機，一定攆著施姐的腳步跟上去，先后參加了記賬員培訓、便利店培訓、計量員培訓、初級工培訓并獲得證書。但即便是如此，我還是誠惶誠恐，因為作為一名基層員工我能為公司奉獻的力量實在是太小，真有點恨鐵不成鋼的感覺……保持工作激情，積極帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，通過為企業(yè)效勞表達人生價值，無愧大學生時代風采。作為大學生，我們一定要保持工作激情，這是我們工作的動力，而且越是到艱辛的時候這種激情應該越強烈，同時要充分發(fā)揮帶頭作用，影響身邊的人，一起為企業(yè)開展建功立業(yè)。由于物流行業(yè)的特殊性，經常加班加點工作對于我們而言是家常便飯，我的手機是24小時不敢關機，因為很有可能就有突發(fā)情況需要協(xié)調處理解決。我作為一名黨員，一名大學生，一個經營管理人員，必須發(fā)揮先鋒模范作用，而且要自覺帶頭，大學畢業(yè)后的這四個春節(jié)我都沒有回家過年，原因是春節(jié)工作太忙，物流業(yè)務一直要忙到臘月三十上午，我每次都是陪著物流中心留守的員工一起過年，做好值班，保證運營需要。每當看到物流中心10多輛車都出去的時候，每當看到庫區(qū)到處是物流作業(yè)的時候，當物流中心全面完成公司各項任務指標的時候，我的心是心潮澎湃的，我的人生價值在這里得到了表達，所以我很快樂也很充實?！叭酥疄閷W，不日進那么日退，獨學無友，那么孤陋而難成?！敝怨湃擞羞@樣的總結想必也是不無道理的，大學生涯的完畢并不意味著我們學習生涯的終結，相反，它是我們人生起航的一個踏板，在工作中要學會多與人溝通交流討論，古人云“三人行，必有我?guī)熝伞本褪墙虒覀円撔暮脤W唯有求知好進的人才能順應公司人才開展的需要，才不會辜負公司對我們的栽培，領導對我們的期望。無論是新人還是舊人，都應該有枕戈待旦的憂患意思，不斷提升自己的業(yè)務程度，更好地效勞社會，回饋社會，為企業(yè)創(chuàng)造的經濟效益。對于我們這些新時期的大學生來說，更應該充分理解“創(chuàng)先爭優(yōu)”的深化內涵，用實際行動去全面是理論它！其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在于“先”和“優(yōu)”上，而是在于“創(chuàng)”和“爭”的過程，在于精神上的主觀能動性?？傊皠?chuàng)先爭優(yōu)”是一種鼓勵社會現(xiàn)代化建立各項事業(yè)的建立者們繼續(xù)奮勇前進的手段和動力，是對在社會現(xiàn)代化建立中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建立者們的一種鼓勵。因此，對于我們這些社會現(xiàn)代化建立各項事業(yè)的將來建立者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號，既是對自己成長道路上獲得成績的肯定，更是對自身鍛煉做好下一階段工作的鞭策。在2023年里，為響應“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨組織的號召，我們也積極的參加黨組織開展的“黨員開展培訓大會”、“反腐倡廉”等一系列講座，積極學____的相關理論和知識，進步自己的黨性知識和思想覺悟。同時，也深化到基層，去關心幫助同學。例如當臺風降臨時，去走訪宿舍提醒同學們要關好門窗、做好一切預防臺風的措施；出現(xiàn)平安事故時，會及時去通知同學們要有相關的意識以防被騙或者出現(xiàn)平安隱患；等等。我們用實際行動時刻鞭策自己去履行好一個黨員的責任和義務，積極響應黨組織的號召，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”真正做到社會理論中去。雖然自己努力的要求自己去做的更加優(yōu)秀，但難免還是有一些缺點。比方自己的工作魄力還是不夠，遇到比擬大的工作或活動時，還是有些害怕，魄力不夠，同時自己的工作經歷和工作才能還有待進步。大學生畢業(yè)典禮學生代表講話稿尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學們：大家上午好!我是來自焊接班易凱云。六月的株洲天空蔚藍，陽光明媚，在這風輕云淡的美妙時節(jié)，在這畢業(yè)辭行的真情時刻，可以代表全體xx屆畢業(yè)生在此發(fā)言我感到非常的榮幸和無比的自豪。因為今天是我們所有畢業(yè)生終生難忘的日子，過了今天，我們將辭別朝夕相處的同學，辭別給我們錚錚教導的老師，辭別辛勤培養(yǎng)我們成長的母校，從此踏上人生中新的起點，新的征程。在這里請允許我代表機電系所有xx屆畢業(yè)生，向院系的各位領導、和辛勤培育我們的恩師，致以崇高的敬意和衷心的感謝，向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!同學們：畢業(yè)像個大大的句號，從此辭別一段年少輕狂的歲月，一段充滿夢想的時代，大學生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動。此時此刻，我和大家的心情一樣——縱然充滿喜悅，卻也是掩飾不住內心的留戀與感傷，昔日的點點滴滴，林林總總躍然而起還記得軍訓場上，炎炎烈日之下我們用整齊的步伐和響亮的口號喊出了年輕的豪邁;運動場上，颯爽的英姿龍騰虎躍，春華秋實的南峰山下高歌合奏盡展青春的風采，惠州頂崗實習的那70多個日日夜夜終生難忘，這一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們所有的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，是所有甜美和苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅.吃一頓散伙飯，唱一首離別歌，所有的朋友在那里舉杯，為過去日子和情感，也為將來的前程和愿景，我們抱頭痛哭，難舍這濃濃情意，我們不舍，我們哭泣，但哭泣過后我們仍會綻放笑臉，因為我們清楚的知道，在將來前進的道路上，我們更需要的是那份沉著與堅強。分別的日子來得突然又迷亂，大家從全國各地來，到天南海北去，我們總覺得畢業(yè)遙遙無期。而今我們重新拎起行李，青春散場，各奔東西，走向人生的下一站，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開場就要匆匆辭別。都說青春就是用來思念的，沒錯如今還沒有分開就已經開場思念，走出校門后，我們不需要再為了逃課想出各種方法應付老師的點名，不需要再為了吃飯去食堂搶占座位，不需要為了考試而挑燈夜戰(zhàn)臨陣磨槍，我們也不會再為了舉辦一次活動而與同學吵得面紅耳赤。三年里我們努力過，奮斗過，拼搏過，為了自己的夢想追求過，三年里我們也憤青過，抱怨過，也為了一些雞毛蒜皮的小事悶悶不樂過，而這些無論是歡樂還是青色的過往，在今天都化成了我們最珍貴的回憶。今天我們已不再稚氣，我們的笑容變得沉著自信，我們的腳步變得成熟穩(wěn)健，我們的內心變得沉著堅強。這三年的點點滴滴已經深深的烙印在我們心中，成為了我們青春中最美妙的回憶，而假設以后的歲月里我們再回想起曾經的某個片段，臉上能掛著那么一絲的微笑，那我們的青春終將無悔。要走了，才發(fā)現(xiàn)還有好多事要做，還有好多感謝的話要說，感謝您，我親愛的學長，學姐，您的德行和愛心，讓我們得到本來比書本更重要的信念，感謝您我尊敬的老師，您滔滔不絕、循循善誘的教育風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力，感謝您我摯愛的湖鐵，你的安靜和祥和見證了我們奮斗成長的足跡。如今我們即將分開，讓我們用力擁抱身邊的兄弟姐妹，讓我們用力擁抱我們曾經喜歡，曾經欣賞，曾經幫助過我們的那些人，因為有些人，也許一轉身，就是一輩子。讓我們對曾經有過爭執(zhí)和沖突的人說聲對不起，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友誼的缺憾帶入到今后的生活，讓我們對各位學弟學妹們說聲，珍惜如今，把握將來，善待身邊所經歷的每個人，每件事，每個地方，不要到了失去才懂得珍惜，也讓我們大聲的對自己說，我們在湖鐵的這三年里努力過，拼搏過，認認真真生活過，我們無愧于即將完畢的大學生活，我們無愧于漸漸遠去的青春歲月。同學們，辭別大學，步入社會，外面的世界既有機遇的等待也有挑戰(zhàn)的伴隨。以后的歲月“任重而道遠”，遇到困難和挫折在所難免，但是無論遇到什么樣的困難我們都不要放棄自己的信念和夢想，做為當代青年，在夢想追求的路上我們不僅僅是為了自己，更是為了我們祖國偉大的“中國夢”，“中國夢”他不僅僅是國家的夢，而是我們所有人的夢想會聚在一起，才能實習我們偉大的“中國夢”，所以作為當代青年，我們要“志存高遠，增長知識、錘煉意志”，讓我們的青春在時代的進步中煥發(fā)出絢麗的榮耀，這也是國家對青年的深深呼喚。在實現(xiàn)中國夢的征途中，做為當代青年的我們，應該樹立自己的正確人生價值觀，培養(yǎng)樹立高尚的品德和奉獻意識，作為一名新時代青年，我們肩負歷史賦予我們的使命、祖國和人民的重托，所以在今后的崢嶸歲月里，我們遇到困難千萬不要退縮，我們要堅信自己的信念和追求，我們還年輕我們需要去奮斗，停滯只會讓我們變得懦弱。當有一天我們通過自己努力奮斗獲得了成功，千萬不要忘記我們的父母含辛茹苦的付出，不要忘記母校的錚錚教導，我們要學會感恩，用感恩的心去回報社會和感受生活，假設將來事業(yè)有成條件允許，我們要投入到湖南鐵道蓬勃開展的建立中來，回報母校為母校奉獻出自己的一份力量。相聚時難別易難!此時此刻，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而我們終究要走出校門，在自己的工作崗位中實現(xiàn)自己的人生價值，面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在開展方向上擁有充分的施展空間;正是由于您的關心，使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，無論我們再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這片深情的沃土。感謝在我人生最重要的青春歲月里，有你們的陪伴!再見了，尊敬的領導和老師，再見了我的兄弟姐妹，再見了我親愛的母校，讓我們共同祝愿我們的領導老師，身體安康，工作順利，祝愿我們每一位湖鐵學子，前程似錦，一帆風順。祝愿我們母校的明天，更加美妙，更加輝煌。謝謝大學生國旗下講話稿篇一尊敬的學院領導、親愛的老師，同學們：大家好！記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài)”說了這么多，我想大家已經可以理解我要表達的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功！作為常州播送電視大學、江蘇城市職業(yè)學院的學生，我們每個人都應該循序漸進地調整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習慣，學習創(chuàng)造機遇、把握機遇的方法，在學習和展示自我的過程中收獲成功與快樂，希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態(tài)度，火一般的熱情投身到日常學習工作當中，展示自己，實現(xiàn)自身的價值！最后我想說，態(tài)度決定了你的所為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了結果的好壞，最終可以決定我們每個人成功的高度！謝謝大家！篇二尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！我是來自應數(shù)普xx的xxx，很榮幸可以宣讀國旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月，奮斗的青春》五月，是紅色的，是無數(shù)的____先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動，舉世知名，那是中國近代光芒燦爛的一頁。____先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每個炎黃子孫緬懷紀念。聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每個音符都包含著力量，每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經翻開了新的一頁，但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當代大學生身上。同學們，我們是祖國將來的建立者。我們肩負的使命，就是要樹立理想，立志報國，自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)絡起來，勤奮學習，進步自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做表達時代進步要求的新道德標準的理論者，做新型人際關系和良好社會風氣的倡導者。愛國很大，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進，為學校爭得榮譽；我們也許沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀，樹一份責任在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟世情懷，但我們可以幫助別人，和同學們在競爭中合作，在合作中進步。校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。紅色的五月，奮斗的青春?？粗逶率a的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄，同學們，讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們去創(chuàng)造！我的演講到此完畢，謝謝大家！篇三尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好。春回大地煦風暖，20xx年，當春天的陽光再一次普照在西南科大文藝學院這片熱土時，我們憧憬萬分，我們心潮澎湃。前幾日冬奧會順利閉幕，中國獲第七名的成績，這是中國在冬奧會的歷史打破，一霎那我們就感覺到身為年輕一代，我們肩負著任重道遠的歷史使命和社會責任。新學期開場，我們更要以全新的狀態(tài)類迎接新一輪的挑戰(zhàn)。各位同學們，西南科技大學文藝學院是一片沃土，提供應我們成長的條件，西南科大文藝學院也是值得我們驕傲的舞臺，給我們展示才華的時機。文藝學院又是一片大海，讓我們揚帆遠航。莎士比亞說：“上天生下我們，是要把我們當做火，不是照亮自己，而是普照世界。”作為西南科大的學生，我們應當在新學期爭當五個方面的模范：做身體心理安康的模范，做思想道德高尚的模范，做掌握科學文化素養(yǎng)的模范，做有勞動技能的模范，做有藝術審美修養(yǎng)的模范。而這五種模范正是素質教育要求的五個綜合素質。作為西南科技大學的學生就是應該有高要求，高素質。恩格斯講過：“人生境界是有所作為”，那么時值新學期剛剛開學，各位同學應該重新審視自己的行為，看看自己做的怎么樣，是否有自己的學習方案，是否完成了老師交給的任務，是否合理安排每天的學習生活，我們應該爭做這5個模范。我們不會畏懼嚴峻學習任務的挑戰(zhàn)，因為海涅曾說過：“嚴冬劫掠去的一切，新春會給你還來?！蔽椅髂峡萍即髮W近年來受到全省的贊譽，已然成為綿陽教育的“窗口”，良好的教育教學環(huán)境需要大家的珍惜和保護，做有志向的人、做有上進心的人是我們西科大學子的目的。教育家魏書生說過：“古往今來，日月星辰，江河山川，太空長天，你是這樣的開闊廣闊，可生活在你中間的人，能有幾多精神來領略你的無限風光呢？”所以，胸有大志，不斷充實自己，認識自己，才能領略無限風光，創(chuàng)造出和諧的氣氛，讀懂這部常讀常新的生活教科書。虎添雙翼遂人愿，大路朝陽事業(yè)新。愿我院全體師生在新的學期充滿熱情、充滿信心地開場新的里程，為到達我們的目的而不斷前進。祝老師們、同學們新學期工作學習順利。謝謝！大學生入黨創(chuàng)先爭優(yōu)講話稿范文各位親愛的黨員、預備黨員、入黨積極分子：大家好!在這里，我很榮幸能代表第三十期入黨積極分子發(fā)言。有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，外表上看來確實也是這樣，但是，作為新時期的大學生來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深化一點。其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中表達于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種鼓勵社會現(xiàn)代化建立各項事業(yè)的建立者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會現(xiàn)代化建立中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建立者們的一種鼓勵。因此，對于社會現(xiàn)代化建立各項事業(yè)的建立者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號，既是上級領導和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。始終保持自身和其成員的先進性是黨的偉大事業(yè)的根本需求。爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展那么是滿足此根本需求的根本之舉。正如我黨歷一次次成功的思想教育、作風整頓一樣，我們有理由相信，此次活動必將使我縣廣闊基層黨組織更加團結、更加富有戰(zhàn)斗力;必將使每個*員宗旨觀念更加堅強、黨性更加純潔;也必將使我們每個人的靈魂得到洗禮和升華。創(chuàng)先爭優(yōu)，無疑是要求各級黨組織和*員充分調動和實在發(fā)揮內在的主觀能動性，讓一切有利于社會安康開展的積極因素競相迸發(fā)，讓只爭朝夕、干大事、創(chuàng)偉業(yè)成為主流。創(chuàng)先爭優(yōu)靠的是在其位謀其政的責任。是響應號召，積極創(chuàng)、主動爭、扎實做，是對每個黨員領導干部和黨員黨性的考驗?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動在大學校園中，客觀上要求每一個大學生，和我們基層黨組織的成員都必需要有一個“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必需要明白，“先進”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的，只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體，才能最終獲得“先進”和“優(yōu)秀”榮譽稱號，因此，怕苦怕累當不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣當不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進”和“優(yōu)秀”呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真想問題，踏踏實實干事情。首先，減掉“蜻蜓點水”作風。創(chuàng)先爭優(yōu)能否深化推進，扎實有效，制度約束是一大保障。要建立一套科學制度，加強對活動各個環(huán)節(jié)的指導和監(jiān)視，防止“蜻蜓點水”式的漂浮作風、點到為止的錯誤做法，用制度建立來保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動的務實開展。同時還要建立科學的監(jiān)視評價機制，及時公布活動進展情況，主動承受大家的監(jiān)視，不斷完善活動內容和方式，在效勞中創(chuàng)先爭優(yōu)，在監(jiān)視下做好創(chuàng)先爭優(yōu)。其次，乘上“百花齊放”效應。創(chuàng)先爭優(yōu)，顧名思義，要創(chuàng)出先進，爭出優(yōu)秀。活動開展，要把典型培養(yǎng)作為創(chuàng)先爭優(yōu)的著力點之一，培養(yǎng)一些的先進個人，打造一批基層黨建創(chuàng)新成果，全方位、多角度、持續(xù)性的進展宣傳推介，以一個優(yōu)秀帶動一批優(yōu)秀，用一個創(chuàng)新做法推動整體創(chuàng)新，使基層黨組織和廣闊黨員學有典范，干有方向，趕有目的。讓先進者更加先進，讓后進者迎難而上，落后者奮起直追，實現(xiàn)以一帶多，滿園花香。最后，除去“千篇一律”形式?；鶎狱h組織的職責和黨員情況各不一樣，假使千部一腔、千人一面開展活動，不僅陷入了教條框架內。按照有利于黨組織開展活動，黨員參與活動的原那么，針對不同部門，不同領域情況，設計出特色鮮明、務實管用的主題活動，不照搬照抄，不墨守成規(guī)，防止“一張面孔”來活動，“一個模子”出成效，爭取在創(chuàng)先爭優(yōu)中實現(xiàn)特色與形象共出，作用與實效同顯。我作為中國*第30期入黨積極分子，為積極響應“創(chuàng)優(yōu)爭先”號召，結合亞運會，開展“我為亞運出分力”社會理論活動，詳細來說，有以下三方面活動建議。[文秘范文]第一，效勞亞運，爭當優(yōu)秀志愿者。我們廣外有很多亞運志愿者，其中也不乏我們基層黨組織中的黨員，預備黨員和入黨積極分子。志愿者的任務不僅僅只是完成自己的崗位工作，還承載著語言溝通、文化交流的任務。志愿者為效勞對象效勞的過程也就是向被效勞對象宣傳一個民族和國家，宣傳和平、友誼、互助的過程。作為基層黨組織一員的我們，立足亞運，爭當優(yōu)秀志愿者，起好黨組織的先鋒模范作用，樹立我們國家們，我們學校的優(yōu)良形象，當然是義不容辭的。第二，傳播亞運，爭當優(yōu)秀宣傳員。圍繞亞運，有很多活動需要開展，其中當然少不了宣傳工作，例如，到周邊社區(qū)開展亞運知識宣傳活動，以有獎問答的形式進展。要求各位黨員認真給社區(qū)群眾講解亞運知識，主要包括亞運會的由來、亞運會的理念、口號等，營造出熱烈的現(xiàn)場氣氛，把亞運送到廣闊人民群眾中去。第三，維護亞運，爭當優(yōu)秀協(xié)管員。我們大學城作為亞運眾多場館所在地，需要承辦多場重要比賽，除了精良的設施，完善的安保工作，也不能無視交通工作。作為大學生基層黨組織成員，我們應當主動承當起協(xié)助交通部門及工作人員，做好交通協(xié)助工作，為亞運保持平安，準時，暢通的交通。維護亞運，爭當優(yōu)秀交通協(xié)管員，發(fā)揮我們大學生的優(yōu)勢，在交通樞紐引導外賓，在紅綠燈口協(xié)調路人與車輛，也是為亞運做奉獻一種方式。所以，我認為，積極參與“我為亞運出分力”的活動中，發(fā)揮黨員的堅強堡壘作用，檢驗我們的先進黨性，是響應黨委號召，結合亞運的重要舉措。我們每一位黨員，預備黨員和積極分子都應該主動參加，認真落實，“為爭優(yōu)創(chuàng)先”出分力，為亞運工作添磚加瓦。我的發(fā)言完畢，謝謝。大學生世界環(huán)境日講話稿范例老師們，同學們：早上好!今天國旗下講話的題目是："人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。"本周有一個特別的紀念日，就是和我們人類的生存更相關的紀念日：六.五世界環(huán)境日。結合國環(huán)境規(guī)劃署確定2023年"六·五"世界環(huán)境日主題為"綠色經濟，你參與了嗎?"(Greeneconomy：Doesitincludeyou?)，旨在推動人們考慮如何讓綠色經濟深化到日常生活的方方面面，以此帶來社會、經濟和環(huán)境方面的良性轉變，從而滿足世界人口不斷增長的需要。我國環(huán)境保護部新聞發(fā)言人向媒體通報中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"旨在照應世界主題綠色經濟的同時，更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能危機日益突出的形勢下，充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，崇尚節(jié)省、適度，節(jié)約資、減少污染。同學們，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金?但如今我們卻間隔這一切越來越遠了：全球變暖、臭氧層破壞、淡水資危機、垃圾成災、有毒化學品污染等等，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們最實際有效的行為就是立即行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費;節(jié)約用紙，盡量一張紙雙用;不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動;在分開房間和教室時時，關上電燈并且拔掉飲水機、電視機、音響、計算機等的電器插頭;這些都是我們可以做的保護環(huán)境的小細節(jié)，小行為!同學們，請你記?。寒斈爿p輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經做了一件保護環(huán)境的好事情了。當你記得及時關上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經是一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。拯救一片綠色，喚醒一方天空。最后，讓我們大家一起：綠色生活，綠色學習，綠色工作，共同創(chuàng)造我們的綠色將來!最新大學生畢業(yè)典禮講話稿最新大學生畢業(yè)典禮講話稿精選尊敬的領導，老師，各位同學：上午好！今日，我站在這里，代表全體06屆信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農大的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我們將分開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句\"路在腳下，明天會更好\"。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的光陰，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：寬闊的操場，亮堂的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教導，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。。。。。太多太多的情景值得我們去回憶。在農大的四年，我們更進一步學會了分析^p與考慮，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，打破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：\"我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。\"四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們互相扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信\"陽光總在風雨后\"。我親愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：\"老師，您辛苦了！謝謝你們的關心和教育\"我親愛的學弟學妹們，你們是我們理學院的將來，是你們讓理學院代來了活力和活力，你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽，即使我們離校了也會感到無限的榮耀，在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，仍然真誠直率的目光，仍然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。\"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。\"讓時間作證，承載著我們理學院領導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為農大的畢業(yè)生為榮；明天，農大將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，理學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時無以回報，我們06屆信息與計算科學專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們