2023年平頂山市衛(wèi)東區(qū)特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE362023年平頂山市衛(wèi)東區(qū)特殊教育崗位教師招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．第一個將游戲用于心理治療的是()。A、弗洛伊德B、哈葛·赫爾瑪斯C、卡爾·羅杰斯D、冉克答案：B解析：哈葛·赫爾瑪斯第一個將游戲用于心理治療。2．教育立法是()社會教育發(fā)展的一個顯著特點。A、現(xiàn)代B、古代C、近代D、文藝復興后的歐洲答案：C解析：西方近代社會重視教育立法，依法治教，教育的每次重要進展或重大變革，都以法律的形式予以規(guī)定和提供保證。這是該時期教育發(fā)展的顯著特點。故選C。3．教育行政部門應當在接到教師申訴的()內(nèi)，作出處理。A、15日B、30日C、45日D、60日答案：B解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故選B。4．下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是()。A、特殊教育兒童B、少數(shù)民族兒童C、孤兒D、留學生答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第二條規(guī)定，在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育，使用本法。留學生是留居外國學習或研究的學生，根據(jù)的是所在國的有關教育的相關法律。故選D。5．《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和()應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。A、父母B、家庭C、監(jiān)護人D、社會團體答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭都應該承擔對未成年人進行教育的義務。故選B。6．我國正式頒布《中華人民共和國義務教育法》的時間是()。A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年答案：C解析：建國后，我國實行教育向工農(nóng)開門，l986年正式頒布《義務教育法》。故選C。7．目前國家法律規(guī)定要普及的教育是()。A、義務教育B、中等教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定，義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。故選A。8．教師除了進行教學研究指導學習之外，還有()。A、教學管理的權利B、參與學校民主管理的權利C、行政管理的權利D、行政監(jiān)督的權利答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有下列權利：(1)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;(2)從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見;(3)指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績;(4)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;(6)參加進修或者其他方式的培訓。故選B。9．依據(jù)《未成年人保護法》正確的選項是()。A、在中小學附近200米以內(nèi)不得設立營業(yè)性歌舞廳，網(wǎng)吧B、檢查未成年人的電子郵件以屏蔽不利于未成年人成長的內(nèi)容C、營業(yè)性電子游戲場所一律禁止未成年人進入D、學校取消被采取刑事強制措施的未成年人學生的學籍答案：A解析：《未成年人保護法》規(guī)定，在中小學周邊200米范圍內(nèi)不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動場所。故選A。10．從公共產(chǎn)品的屬性來看，學前教育具有()。A、牟利性B、公益性C、階段性D、先進性答案：B解析：學前教育的公益性是指學前教育活動應當尊重社會全體成員的共同利益?！吨腥A人民共和國教育法》明確規(guī)定“我國教育是一項公益性的事業(yè)”，“教育活動必須符合國家和社會公共利益，任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構”。堅持教育的公益性是我國教育事業(yè)健康發(fā)展的基本要求。故選B。11．《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”即()。A、全面普及義務教育;全面掃除青壯年文盲B、全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D、全面發(fā)展，面向全體答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，義務教育和基礎教育階段學校教育必須做到“兩個全面”，即“全面發(fā)展”和“面向全體(學生)”。所謂“全面發(fā)展”主要指要使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，在身體、心理和精神等方面都能健康成長。所謂“面向全體”就是應當為所有學生的發(fā)展提供全面的教育，從而為學生的未來成長和整體國民素質(zhì)的全面提高服務。故選D。12．強化的實施必須依賴于()。A、強化物B、游戲C、玩具D、上課答案：A解析：強化的實施必須依賴于強化物。每個人所喜好的事物不同，在獎勵時要注意其強化價值，還要防止過多剝奪或飽厭現(xiàn)象。13．教師應當履行關心、愛護()，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務。A、家庭經(jīng)濟困難學生B、全體學生C、學習有困難的學生D、殘障學生答案：B解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應當履行下列義務：關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。故選B。14．教師王某在擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿，學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以學校侵犯其進修培訓權為由提出申訴，受理申訴的機構應當是()。A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h政府C、學校D、省教育廳答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十九條：教師對學?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故選A。15．某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學學生王某因病需休學一年，其父母應向()提出申請。A、所在學校B、市教育局C、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府或縣級人民政府教育行政部門D、縣級或市級人民政府教育行政部門答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》第十一條：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故選C。16．教師的醫(yī)療同當?shù)貒夜珓諉T享受同等的待遇;()對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行修養(yǎng)。A、定期B、不定期C、每兩年D、每年答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師的醫(yī)療同當?shù)貒夜珓諉T享受同等的待遇;定期對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行休養(yǎng)。醫(yī)療機構應當對當?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便。故選A。17．在游戲治療開始后，最初幾次治療的主要目的是()。A、與個案建立良好關系，對個案的問題形成初步假設B、找到兒童感興趣的游戲方式，選擇好此后治療中所采用的游戲方式C、立即切入主題，針對個案的具體問題進行治療D、幫助個案建立明確的規(guī)則意識，便于今后治療的順利進行答案：A解析：準備期的工作就緒后，就開始把孩子帶入游戲治療室。剛開始的幾次(一般是前四次)，治療者主要是與個案進一步建立良好的關系，并對個案的問題形成初步的假設。18．根據(jù)法律規(guī)定，我國教育經(jīng)費以()為主。A、家庭承擔B、國家財政撥款C、社會捐贈D、學校自行籌集答案：B解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。故選B。19．《未成年人保護法》規(guī)定，國家社會學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、()。A、國防教育B、紀律教育C、紀律和法制教育D、法制教育答案：D解析：我國《未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。故選D。20．對“出版未經(jīng)依法審定的教科書”做出處罰的是()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國高等教育法》答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：(1)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(2)分設重點班和非重點班的;(3)違反本法規(guī)定開除學生的;(4)選用未經(jīng)審定的教科書的。故選A。21．最早可以做頭、頸部練習的訓練是在兒童出生()。A、1個月后B、2個月后C、3個月后D、4個月后答案：A解析：出生1個月后，就可以做這項訓練。如斜抱嬰兒，用臉靠近他的臉，輕聲歌唱。22．在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A、特殊崗位補助B、生活補助C、艱苦貧困地區(qū)補助D、特殊奉獻補助答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。故選C。23．()主管全國的教師工作。A、國務院B、國務院教育行政部門C、全國人大D、教育部答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第五條規(guī)定：國務院教育行政部門主管的教師工作。國務院有關部門在各自職權范圍內(nèi)負責有關的教師工作。學校和其他教育機構根據(jù)國家規(guī)定，自主進行教師管理工作。故選B。24．某中學違規(guī)收費被處以罰款。這屬于()。A、行政處分B、行政處罰C、民事處罰D、刑事處罰答案：B解析：《教育法》規(guī)定：“學校及其他教育機構違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。”行政處罰屬于外部行政行為，分為行政拘留，責令停產(chǎn)、停業(yè)，罰款和沒收違法所得等。題干中是對某中學的違規(guī)收費進行罰款，屬于行政處罰。B項正確。A項：行政處分屬于內(nèi)部行政行為。行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除6種。與題干不符，排除。C項：民事責任是對民事法律責任的簡稱，是指民事主體在民事活動中，因實施了民事違法行為，根據(jù)民法所承擔的對其不利的民事法律后果或者基于法律特別規(guī)定而應承擔的民事法律責任。與題干不符，排除。D項：刑事處罰是違反刑事法律規(guī)范應當承擔的法律責任，有主刑和附加刑兩大類。與題干不符，排除。故選B。25．某醫(yī)院擅自將幼兒吳某的照片及病例刊登在宣傳材料上廣為散發(fā)，用以宣揚本院的醫(yī)治水平，該醫(yī)院的行為()。A、侵犯了吳某的名譽權B、侵犯了吳某的姓名權C、侵犯了吳某的健康權D、侵犯了吳某的隱私權答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。吳某的照片和病例屬于病人的隱私，醫(yī)院的行為侵犯了吳某的隱私權。故選D。26．()是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以的公益性事業(yè)。A、義務教育B、中等教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以的公益性事業(yè)。故選A。27．中華人民共和國公民有受教育的()。A、權利B、義務C、權利和義務D、權利和責任答案：C解析：《教育法》第九條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。C項正確。A、B、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故選C。28．每次強化所要求的行為次數(shù)是一致的，如洗手時必須搓夠十次可以得到一朵小紅花，這屬于()。A、區(qū)別強化B、固定比例強化C、可變比例強化D、連續(xù)強化答案：B29．無民事行為能力人與限制民事行為能力人劃分的年齡界限是()。A、10周歲B、14周歲C、16周歲D、18周歲答案：A解析：無民事行為能力人包括未滿10周歲的未成年人和不能辨認自己行為的精神病人。10周歲是無民事行為能力和限制民事行為能力的分界線。故選A。30．規(guī)定“教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是()。A、《教師資格條例》B、《小學管理規(guī)程》C、《中小學德育規(guī)程》D、《中小學班主任工作規(guī)定》答案：D解析：根據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》第一章第二條規(guī)定，教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)。故選D。31．學前兒童的基本活動是()。A、上課B、游戲C、玩D、講故事答案：B解析：游戲是學前兒童的基本活動，游戲情境能有效地激發(fā)孩子講話的愿望，有效地提高兒童的語言能力。32．該兒童故意破壞教室的器材或設備等事件，其中不包括嘗試失敗所造成的破損指的是()。A、定義破壞玩具行為B、確定行為基準線C、確定行為矯正方案D、維持答案：A解析：破壞玩具指該兒童故意破壞教室的器材或設備等事件，不包括嘗試失敗所造成的破損。33．針對某學校為了提高學生的成績及小升初的競爭力分設重點班和非重點班的情況，根據(jù)相關教育法規(guī)應責令其限期改正。其相關責任部門是()。A、縣級人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、省級人民政府D、省級人民政府教育行政部門答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，學校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：(1)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(2)分設重點班和非重點班的;(3)違反本法規(guī)定開除學生的;(4)選用未經(jīng)審定的教科書的。故選B。34．按照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)結伙斗毆，擾亂學校及其他教育機構教學秩序的，由()來處罰。A、學校B、教育主管部門C、家長D、公安機關答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定，結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機關給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。故選D。35．在教育法律關系中，學生是教育法律關系的()。A、主體B、被監(jiān)護人C、公民D、未成年人答案：A解析：教育法律關系的主體是指教育法律關系的參加者，學生屬于教育法律關系中的主體。故選A。36．創(chuàng)造型超常兒童的思維具有的特征中，下列選項不正確的是()。A、流暢性B、靈活性C、新穎性D、單一性答案：D解析：創(chuàng)造型超常兒童，這類兒童的特點是創(chuàng)造性強，能不拘一格進行發(fā)明創(chuàng)造。這類兒童的思維具有流暢性、靈活性、新穎性等特征，善于從不同的角度來考慮問題和解決問題。37．稅務機關依法足額征收教育費附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實施()。A、初等教育B、中等教育C、義務教育D、學前教育答案：C解析：《中華人民共和國教育法》第五十七條規(guī)定：“稅務機關依法足額征收教育費附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實施義務教育。省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)國務院的有關規(guī)定，可以決定開征用于教育的地方附加費，?？顚Ｓ?。農(nóng)村鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的教育費附加，由鄉(xiāng)人民政府組織收取，由縣級人民政府教育行政部門代為管理或者由鄉(xiāng)人民政府管理，用于本鄉(xiāng)范圍內(nèi)鄉(xiāng)、村兩級教育事業(yè)。農(nóng)村教育費附加在鄉(xiāng)統(tǒng)籌中所占具體比例和具體管理辦法，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。”38．公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是()。A、隱私權B、名譽權C、人身權D、教育權答案：C解析：公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是人身權。人身權是指與人身相聯(lián)系或不可分離的沒有直接財產(chǎn)內(nèi)容的權利，亦稱人身非財產(chǎn)權，分為人格權與身份權。人身權是一種絕對權，其權利主體是特定的，權利主體之外的任何人都是義務人，都負有不妨害權利主體人身權的義務。故選C。39．下列哪一項語言矯治方法是基于感官代償作用而產(chǎn)生?()A、多重刺激法B、全面交流法C、自然情境法D、兒歌故事法答案：A40．新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收()。A、學費B、雜費C、學費、雜費D、學費、雜費、住宿費答案：C解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育，不收學費、雜費。故選C。41．當教師、學生或學校的權利受到某種侵害時，能夠通過一定的途徑和手段，請求國家有關機關以強制性的方式來實現(xiàn)其權利，這時他們的權利才是真實的，才能被尊重。這種途徑或手段稱為()。A、法律救濟B、法律援救C、教育賠償D、教育申訴答案：A解析：當教師、學生或學校的權利受到某種侵害時，能夠通過一定的途徑和手段，請求國家有關機關以強制性的方式來實現(xiàn)其權利，這時他們的權利才是真實的，才能被尊重。這種途徑或手段，就是教育行政法律救濟。故選A。42．課間活動時間到了，教師讓小學生排好隊準備去戶外做操，學生甲與學生乙相互打著玩，甲推了一下乙，使乙從樓梯上滾了下去，頭部受傷，教師立即將乙送到醫(yī)院進行治療，花費了2000元錢，請問這筆費用應由()。A、教師支付，因為看護不當B、甲的監(jiān)護人承擔，是甲直接造成的C、該小學承擔，是在校園內(nèi)發(fā)生的D、甲的監(jiān)護人承擔，同時學校應給予適當賠償答案：D解析：根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任;學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施造成學生傷害事故的，學校應依法承擔相應的責任。故選D。43．關于“日常生活中的發(fā)聲異常矯治”，下列哪一做法不當?()A、避免過分清嗓子B、避免劇烈咳嗽C、少吃辣椒D、定期進行大聲說話訓練答案：D44．下列選項中說法錯誤的是()。A、教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員B、教師的專業(yè)化嘗試是從建立專門的師范培訓機構開始的C、將每年的9月10日定為教師節(jié)是在1988年全國人民代表大會常務委員會上確定的D、對于非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請認定教師資格的，應當進行面試和試講答案：C解析：1985年1月，國務院總理在全國人大常委會上提出建立教師節(jié)的議案，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日為新中國的第一個教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。故選C。45．下面不符合智力落后兒童的感知特征的是()。A、感知覺速度緩慢B、感知的范圍廣泛C、分辨能力差D、恒常性較差答案：B46．年滿()周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育。A、六B、七C、八D、五答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故選A。47．下列關于視覺障礙兒童心理行為特點描述正確的一項是()。A、記憶表象完整豐富和想象力強B、聽覺注意力好，但興趣不廣泛C、語言正常，形象思維豐富D、性格問題多，動作行為敏捷答案：B解析：視覺障礙兒童的視覺受到限制以后，就會更多地依賴和使用聽覺。他們的聽覺的注意力更為集中，對聲音的分析更為細致，聽覺記憶往往更為發(fā)達，在一定程度上起到了補償視覺缺陷的作用。故選項B正確。48．提出“培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”的是()。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國未成年人保護法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中國教育改革和發(fā)展綱要》答案：C解析：《中華人民共和國教育法》確立了我國教育的社會主義性質(zhì)。規(guī)定了我國的教育方針：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。故選C。49．從心理學的角度評價特殊兒童，下列描述正確的是()。A、遠離常態(tài)標準的行為，則被視為一種非正常的變態(tài)B、出現(xiàn)某些疾病的癥狀便成為異常，因為這樣的人有別于一般正常和健康的人C、不正常的兒童D、當一個人出現(xiàn)無法順應一定的社會角色或無法建立適當?shù)娜穗H關系的問題時，亦將之歸為異常之類答案：A解析：從心理學的角度評價，遠離常態(tài)標準的行為，則被視為一種非正常的變態(tài)。50．新《中華人民共和國義務教育法》于()開始實施。A、2006年9月1日B、2006年6月29日C、1994年10月31日D、1986年4月12日答案：A解析：修訂后的新《中華人民共和國義務教育法》于2006年9月1日開始實施。故選A。51．身體健康方面存在障礙的兒童，主要是指身患慢性疾病和體質(zhì)非常虛弱的兒童這也被稱作()。A、病弱兒童B、腦殘C、智力落后D、語言障礙兒童答案：A解析：病弱兒童，是身體健康方面存在障礙的兒童，主要是指身患慢性疾病和體質(zhì)非常虛弱的兒童。52．義務教育的實施，使小學教育具有了()的特征。A、廣泛性B、普遍性C、強制性D、全民性答案：C解析：義務教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點，它的實施，使小學教育具有了強制性的特征。故選C。53．與國家憲法相匹配，對整個教育全局起宏觀調(diào)控作用的教育基本法是()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、《中華人民共和國教育法》答案：D解析：教育基本法律對整個教育全局起宏觀調(diào)控作用，或稱為“教育憲法”“教育母法”。我國的教育基本法律為1995年第八屆全國人民代表大會第三次會議通過的《中華人民共和國教育法》。故選D。54．《中華人民共和國義務教育法》指明了義務教育發(fā)展的根本方向是()。A、全面發(fā)展B、適當發(fā)展C、整體發(fā)展D、品德發(fā)展答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。故選A。55．實現(xiàn)依法治教的前提是()。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究答案：A解析：依法治教，即全部的教育活動都應當符合教育法律的有關規(guī)定，所有的教育法律關系主體在從事各類教育活動時都應當遵守或不違背教育法律的規(guī)定和精神。教育立法是指一定的國家機關依照法定職權和程序，制定、修改和廢止教育法規(guī)的活動，即有法可依。教育立法(有法可依)是實現(xiàn)依法治教的前提和基礎。故選A。56．哈葛?赫爾瑪斯認為，游戲是兒童心理分析所必需的基本要求，因此，游戲直接用于兒童的心理治療是在()。A、1909年B、1919年C、1929年D、1939年答案：B解析：哈葛?赫爾瑪斯發(fā)現(xiàn)，在接受心理治療時，兒童一般不開口講話。于是，她由自己的孩子在玩耍時特別愛講話，想到了借助游戲和玩具的方法。她認為，游戲是兒童心理分析所必需的基本要素，因此于1919年將游戲直接用于兒童的心理治療。57．某初中班上的一位學生林某，因結交朋友不當參與了重大盜竊案，被市公安局拘留，班主任將這件事寫成了一篇通訊報道，文中采用林某的真實姓名詳細描述他走上犯罪道路的經(jīng)過，并在某社交網(wǎng)站上發(fā)表，班主任的行為()。A、能夠體現(xiàn)報道內(nèi)容的真實性，能更好地發(fā)揮對未成年學生的教育作用B、表現(xiàn)了教師的社會責任感，通過社會熱點問題引起大家對教育的思考C、侵犯了學生的名譽權，不得公開報道學生的負面新聞D、侵犯了未成年人的隱私權，違反了《未成年人保護法》的規(guī)定答案：D解析：《未成年人保護法》規(guī)定：對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。故選D。58．首音難發(fā)，拖長語音，說話時不適當?shù)恼Z音中斷，屬于語言障礙中的()。A、流暢度異常B、構音異常C、發(fā)聲異常D、音質(zhì)異常答案：A59．課間，九歲的小陳在關門時，夾傷了同班同學小黃的手，醫(yī)務室老師認為傷勢嚴重，需送往醫(yī)院治療，小黃要求小陳付醫(yī)藥費，但怕父母責備，請求老師不要告訴父母自己受傷的事。從教育法的角度來看，班主任老師最佳做法是()。A、不告訴小黃家長，并主張學校負擔醫(yī)藥費B、告知雙方家長，并主張小陳的家長負擔醫(yī)藥費C、不告訴小黃家長，并主張小陳的家長負擔醫(yī)藥費D、告知雙方家長，并主張雙方家長共同負擔醫(yī)藥費答案：B解析：《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，發(fā)生學生傷害事故，學校應當及時救助受傷害學生，并應當及時告知未成年學生的監(jiān)護人。《學生傷害事故處理辦法》第二十八條規(guī)定，未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。故選B。60．在學前兒童行為矯正中最基本的方法是()。A、隔離B、消退C、正強化D、區(qū)別強化答案：C二、簡答題1．中華人民共和國教育法對國家實行九年制義務教育制度是如何規(guī)定的?答案：(1)各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。(2)適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。2．請舉例說明，從哪些方面鑒別多動癥兒童。答案：多動癥兒童的鑒別主要以行為為指標。1987年，美國精神病協(xié)會制定了多動癥兒童的診斷標準，從“注意力不集中、多動和沖動”等方面來鑒別多動癥兒童。例如：(1)注意力不集中①在學校上課、工作或其他活動中，不能集中注意力或粗心大意犯錯誤。②在完成任務或玩耍中，經(jīng)常很難維持注意力。③在與他人談話時，通常好像沒有在聽。④通常不能聽從指導，常常不能完成所布置的任務。⑤通常在執(zhí)行任務或組織活動時有困難。⑥通常逃避、不喜歡或者不情愿做要求動腦筋的活動。⑦通常把完成任務或進行活動所需的東西弄丟。⑧通常容易被無關刺激分散注意力。⑨在日常生活中通常很健忘。例如：(2)多動和沖動(1)多動①手腳不安定或是在座位上扭來扭去。②經(jīng)常在教室里或其他場合離