版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁工作目標(biāo)考核自評情況匯報模板?___中學(xué)?___年?教育信息化?工作目標(biāo)考?核自評報告?我校根據(jù)?___報告?中“建設(shè)教?育強國是中?華民族偉大?復(fù)興的基礎(chǔ)?工程,必須?把教育事業(yè)?放在優(yōu)先位?置,加快教?育現(xiàn)代化,?辦好人民滿?意的教育。?”的指導(dǎo)精?神,以信息?化帶動教育?現(xiàn)代化,推?進學(xué)校信息?化建設(shè),提?高師生的信?息素養(yǎng),全?面發(fā)揮信息?技術(shù)在教育?管理和教學(xué)?中的作用,?改變學(xué)與教?的方式,提?高學(xué)習(xí)績效?,為學(xué)校的?內(nèi)涵發(fā)展、?特色發(fā)展提?供技術(shù)支撐?、資源保障?和服務(wù)平臺?,現(xiàn)將有關(guān)?工作事宜總?結(jié)如下:?一、學(xué)校概?況___?中學(xué)是縣委?、縣政府為?進一步促進?教育公平化?和推進義務(wù)?教育均衡發(fā)?展而組建的?一所寄宿制?初級中學(xué)。?學(xué)校于__?_年___?月建成使用?,占地面積?___畝,?建筑面積_?__萬平方?米。學(xué)?,F(xiàn)?有教職工_?__名,其?中生活指導(dǎo)?教師___?名;本科以?上學(xué)歷教師?___人,?學(xué)歷達標(biāo)率?為___%?。高級職稱?___人,?中級職稱_?__人,初?級職稱__?_人。省級?骨干教師、?教學(xué)能手_?__人,市?級骨干教師?___人,?縣級骨干教?師、學(xué)科帶?頭人___?人。學(xué)?,F(xiàn)?有___個?教學(xué)班。?自建校以來?,學(xué)校堅持?“以師生為?本,以素養(yǎng)?為重,為家?國樹人,為?未來奠基”?的辦學(xué)理念?,以“做最?好的自己”?為校訓(xùn),積?極探索特色?辦學(xué)之路,?成績顯著。?在___年?多的時間?里,學(xué)校先?后被評為市?級“陽光體?育示范學(xué)校?”、“家庭?教育工作示?范?!薄ⅰ?健康校園”?、“全國農(nóng)?村義務(wù)教育?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃省級?試點學(xué)?!?和“全國青?少年校園足?球特色學(xué)校?”。尤其是?在素質(zhì)教育?方面,能深?入貫徹落實?《國家中長?期教育改革?和發(fā)展規(guī)劃?綱要(__?_-___?)》和《教?育信息化十?年發(fā)展規(guī)劃?(___年?)》,同時?,依據(jù)《民?勤縣中小學(xué)?(園)教育?信息化工作?考核評估方?案》并結(jié)合?我校的教育?教學(xué)實際以?建設(shè)、應(yīng)用?和共享優(yōu)質(zhì)?數(shù)字教育資?源為手段,?大力培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力,最大限?度地給學(xué)生?提供一個平?等、有效、?健康使用信?息資源的平?臺,使每一?位學(xué)生的個?性得到發(fā)展?,特長得到?發(fā)揮,努力?讓每一位學(xué)?生都有人生?出彩的機會?。二、主?要做法及取?得的成效?(一)學(xué)校?管理精細化?,信息化工?作重點化為?大力推進信?息化建設(shè)工?作,切實將?信息化作為?促進教育教?學(xué)質(zhì)量、提?高師生信息?化素養(yǎng)的重?要途徑,我?校一開始就?將學(xué)校信息?化建設(shè)納入?學(xué)校中長期?發(fā)展規(guī)劃之?中。1.?加強___?領(lǐng)導(dǎo)為了?將學(xué)校信息?化建設(shè)工作?落到實處,?我校成立了?信息化領(lǐng)導(dǎo)?小組,由校?長任組長,?直接領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)學(xué)校信?息化建設(shè),?由主管教學(xué)?的副校長任?副組長,全?面負責(zé)學(xué)校?信息化規(guī)劃?和推進工作?,由中心教?研室負責(zé)學(xué)?校信息化建?設(shè)的具體工?作安排、督?查和落實。?2.強化?制度建設(shè)?學(xué)校制定了?《民勤實驗?中學(xué)信息化?建設(shè)五年規(guī)?劃》、《民?勤實驗中學(xué)?信息化推進?年活動實施?方案》等一?系列管理和?使用制度,?使學(xué)校信息?化建設(shè)有章?可循,規(guī)范?有序。3?.明確建設(shè)?目標(biāo)一是?學(xué)校定期對?全校教師進?行信息技術(shù)?培訓(xùn),并對?參訓(xùn)教師進?行信息技能?考核,并要?求全體教師?注冊開通班?班通、人人?通、省、縣?等教學(xué)資源?平臺,定期?上傳教學(xué)資?源,充實資?源庫,進行?資源共享。?二是要求全?校學(xué)生在省?資源平臺開?通個人空間?,利用信息?技術(shù)課指導(dǎo)?學(xué)生建立、?使用和管理?個人空間,?并對學(xué)生個?人空間的建?設(shè)采取不定?期抽查的方?式進行督查?,以提高學(xué)?生信息技術(shù)?應(yīng)用能力,?培養(yǎng)學(xué)生利?用信息技術(shù)?進行自主學(xué)?習(xí)的意識。?三是積極開?展學(xué)校信息?化社團活動?,把社團活?動作為學(xué)校?信息化建設(shè)?的主陣地。?四是利用_?__、群、?學(xué)校主頁等?途徑對學(xué)校?的大型活動?和重要舉措?進行宣傳。?五是校園電?視臺、校園?廣播站等,?盡可能吸納?學(xué)生參與制?作和播放,?以提高學(xué)生?的信息素養(yǎng)?。經(jīng)過學(xué)校?逐級選拔、?培養(yǎng)的學(xué)生?小記者、學(xué)?生播音員等?已經(jīng)分布到?學(xué)校的各個?角落,成為?了學(xué)校的一?道亮麗的風(fēng)?景線。4?.保障硬件?建設(shè)投入?我校在建校?初,就將信?息化建設(shè)作?為一項重點?建設(shè)內(nèi)容。?學(xué)校建有高?標(biāo)準(zhǔn)的中心?機房,有專?用服務(wù)器_?__臺;有?標(biāo)準(zhǔn)化計算?機教室四個?,配備教師?機___臺?,學(xué)生機_?__臺,生?機比達10?:1;學(xué)校?為所有一線?教師配備辦?公電腦__?_余臺,?師機比遠超?國家3。1?的配備標(biāo)準(zhǔn)?;有___?個教學(xué)班配?備了鴻合一?體機,實現(xiàn)?了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)?班班通;建?有高清錄播?室___個?,可通過校?園網(wǎng)實現(xiàn)課?堂___現(xiàn)?場同步共享?,實現(xiàn)了教?師聽課網(wǎng)絡(luò)?化;學(xué)校建?有電子閱覽?室,使全校?所有計算機?均能隨時調(diào)?閱服務(wù)器中?的各類書籍?;學(xué)校建設(shè)?有校園電視?臺、校園廣?播站、高清?led屏等?。5.營?造良好的信?息化應(yīng)用氛?圍一是通?過校園廣播?站、電視臺?及時向全校?師生播報國?內(nèi)外重大事?件、和學(xué)校?大型活動,?通過小記者?采訪了解學(xué)?生、家長和?老師對學(xué)校?工作的各項?意見和建議?等。二是通?過學(xué)校主頁?、___群?、群等及時?發(fā)布學(xué)校一?些重要活動?,讓社會了?解學(xué)校辦學(xué)?理念、辦學(xué)?特色等。三?是在各類學(xué)?校評優(yōu)中實?行信息化使?用一票否決?制,不使用?信息化手段?的教學(xué)不得?參與評優(yōu)。?四是提倡學(xué)?生參與到學(xué)?校信息化建?設(shè)工作中來?,努力提高?他們的信息?素養(yǎng)。五是?定期召開信?息化工作會?議,對學(xué)校?近期或中長?期信息化工?作提出整改?和指導(dǎo)意見?,全面指導(dǎo)?學(xué)校信息化?工作的開展?。通過以?上措施,調(diào)?動了師生積?極參與學(xué)校?信息化建設(shè)?的熱情,為?學(xué)校信息化?建設(shè)的推進?提供了強大?的助力。?(二)加強?隊伍建設(shè),?提高師資水?平1.信息?化師資配備?學(xué)校有專?任信息技術(shù)?教師___?名,均為本?科學(xué)歷,學(xué)?歷達標(biāo)率_?__%。人?員配置能滿?足學(xué)校信息?化建設(shè)的要?求。2.?加大信息化?建設(shè)培訓(xùn)力?度為了使?信息化與學(xué)?科教學(xué)深度?融合,我們?加大對教師?的信息化使?用能力的培?訓(xùn)。一是?通過校本培?訓(xùn),增強教?師的信息技?術(shù)應(yīng)用能力?。二是強化?教師的業(yè)務(wù)?自修。要求?教師利用業(yè)?余時間專修?本學(xué)科工具?軟件的使用?方法。三是?積極___?教師參與國?家、省市縣?的各類業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。通過?___參加?網(wǎng)上研修的?方式,讓教?師在實踐中?不斷提高自?己信息技術(shù)?應(yīng)用水平。?3.逐步?完善信息化?應(yīng)用評價機?制為了進?一步推進信?息化建設(shè)長?遠有序發(fā)展?,我校將信?息化推進工?作納入學(xué)校?評價體系當(dāng)?中,規(guī)定凡?在信息化方?面做出突出?貢獻或在上?級部門__?_的各類競?賽中獲獎的?個人和團體?給予表彰獎?勵,極大的?調(diào)動了教師?信息化工作?的積極性和?主動性。?(三)規(guī)范?課程設(shè)置,?加強教學(xué)管?理1.規(guī)?范課程設(shè)置?。學(xué)校嚴(yán)格?執(zhí)行國家課?程教學(xué)計劃?,開齊、開?足信息技術(shù)?課程,不隨?意增減課時?,做到教師?課時落實到?位,信息技?術(shù)課程開課?率為___?%。2.?規(guī)范教學(xué)管?理。信息技?術(shù)教師嚴(yán)格?按照信息技?術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?要求,制定?切實可行的?教學(xué)計劃,?認真上課,?積極研討,?創(chuàng)新教學(xué)方?法和教學(xué)手?段。3.?加大教改力?度。為展示?學(xué)生個性,?發(fā)揮學(xué)生特?長,使學(xué)生?快樂地學(xué),?我校已經(jīng)利?用計算機課?指導(dǎo)學(xué)生在?省資源平臺?上開通了學(xué)?生空間,并?將自己的作?品上傳到自?己的空間和?班級空間當(dāng)?中,并與其?他同學(xué)交流?作品的優(yōu)劣?,通過實?際操作和成?果共享等提?高學(xué)生的信?息素養(yǎng),以?達到共同進?步、共同提?高的目的。?(四)取?得的成果?1.公開學(xué)?校辦學(xué)理念?、辦學(xué)特色?、大型活動?、各類競賽?等,增強辦?學(xué)的透明度?,從而取得?家長對學(xué)校?工作的理解?、信任和支?持,提高了?我校教育教?學(xué)管理的公?信力。2?.借助教育?局每年舉行?的縣級“優(yōu)?課”評定活?動以及國家?、省、市相?關(guān)活動,利?用我校建有?錄播教室的?優(yōu)勢,切實?抓好“優(yōu)課?”的備、錄?、曬工作。?3.利用?希沃授課助?手探索網(wǎng)絡(luò)?教研新模式?。通過各教?研組鼓勵教?師自己制作?適合我校師?生教學(xué)活動?的課件,形?成我校的辦?學(xué)特色。?4.利用_?__省和民?勤縣公共資?源基礎(chǔ)教育?平臺整合學(xué)?科資源。學(xué)?校要求備課?組長將__?_備課的成?果分類上傳?,形成了自?己的教學(xué)資?源庫。5?.加強信息?技術(shù)課教學(xué)?。確保每位?學(xué)生都能掌?握基本的計?算機操作技?能,并逐步?轉(zhuǎn)變觀念,?樹立培養(yǎng)學(xué)?生信息素養(yǎng)?的觀念,使?信息技術(shù)為?學(xué)生學(xué)習(xí)服?務(wù),為學(xué)生?發(fā)展服務(wù)。?6.利用?每年的組內(nèi)?聽課或?qū)W校?優(yōu)質(zhì)課評選?,每學(xué)期每?位老師利用?信息技術(shù)設(shè)?備上公開課?、評優(yōu)課、?錄像課等不?少于___?次,教學(xué)能?手、骨干教?師每學(xué)期上?公開課和展?示課達__?_節(jié)以上。?7.全校?一線教師,?人人都能夠?利用省縣資?源平臺、“?優(yōu)教通”?或其他網(wǎng)絡(luò)?資源與自身?實際結(jié)合,?整合出適合?自己實際的?教育教學(xué)資?源。8.?開展以學(xué)生?為主體的校?本課程。學(xué)?校開設(shè)了電?腦繪畫、網(wǎng)?頁制作等校?本課程,讓?有這方面愛?好特長的學(xué)?生能夠積極?參與,真正?做到為學(xué)生?未來奠基。?9.學(xué)校?建有電子圖?書服務(wù)器,?通過校園局?域網(wǎng)進行網(wǎng)?絡(luò)共享,拓?寬了師生的?視野,陶冶?了師生的情?操,提升了?校園文化氛?圍。10?.自___?年以來,我?校教師在各?類競賽或比?賽中獲獎率?較高。在電?腦制作中有?___人次?獲得省級獎?勵;在“一?師一優(yōu)課”?活動中,有?___人次?獲省級,有?___人次?獲市級獎勵?,有___?人次獲縣級?獎勵;在中?國移動“和?教育杯”全?國教師論文?大賽中,我?校教師獲省?級獎勵達_?__人次;?在第___?屆中國青少?年(___?賽區(qū))競賽?fll機器?人工程賽初?中組獲三等?獎;“希沃?杯”中小學(xué)?教師交互式?電子白板課?例大賽中,?我校教師獲?得市級獎_?__人次。?三、存在?的問題1?.學(xué)校新建?之初,篳路?藍縷,學(xué)校?資源庫創(chuàng)建?時間較為有?限,需要今?后長期完善?和充實。?2.受學(xué)校?經(jīng)費、學(xué)生?家庭經(jīng)濟狀?況和家長思?想觀念的限?制,學(xué)生缺?少信息終端?,難以實現(xiàn)?課堂翻轉(zhuǎn)等?新的教學(xué)手?段,信息化?進程緩慢。?3.校園?網(wǎng)站建設(shè)方?面的經(jīng)驗缺?乏,尤其是?使用功能單?一,現(xiàn)有信?息技術(shù)人員?技術(shù)支撐力?度不夠。?四、自評情?況學(xué)校信?息化建設(shè)活?動的開展以?來,教育教?學(xué)質(zhì)量有大?幅度提高,?為了學(xué)校教?育信息化工?作的不斷深?入,我們不?斷反思對照?《武威市中?小學(xué)教育信?息化考評細?則(試行)?》對我校創(chuàng)?建“信息化?建設(shè)示范校?”所有工作?進行了全面?認真的自查?,自評得分?___分,?符合參評條?件,申請評?估驗收。?五、今后工?作打算為?進一步提高?應(yīng)用水平,?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024房屋買賣全款購房合同范本模板
- 2024年度勞動合同員工崗位及工資待遇
- 2024公立醫(yī)院與醫(yī)療設(shè)備供應(yīng)商之間的采購合同
- 2024丙丁雙方就服務(wù)器租賃及維護合同
- 2024年度醫(yī)藥產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)承包合同
- 2024年度船舶租賃合同
- 2024年度股權(quán)投資投資人與目標(biāo)公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年修訂版:知識產(chǎn)權(quán)許可使用合同標(biāo)的規(guī)范
- 2024年度KTV裝修設(shè)計服務(wù)合同
- 賽船音樂課件教學(xué)課件
- 廣告機質(zhì)量檢測報告(共6頁)
- 8 煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)PPT課件
- 中國 美國 日本水洗標(biāo)志對比
- 新產(chǎn)品試制流程管理辦法
- 通用橫版企業(yè)報價單模板
- 潛油泵及潛油泵加油機講義
- 物業(yè)服務(wù)公司各崗位規(guī)范用語
- 醫(yī)患溝通內(nèi)容要求記錄模板(入院、入院三日、術(shù)前、術(shù)后、出院)
- 航海學(xué)天文定位第四篇第6章天文定位
- 淺談深度教學(xué)中小學(xué)數(shù)學(xué)U型學(xué)習(xí)模式
- 物理電學(xué)暗箱專題30道
評論
0/150
提交評論